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人物動(dòng)作作文

時(shí)間:2021-04-21 19:46:58 動(dòng)作 我要投稿

有關(guān)人物動(dòng)作作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的人物動(dòng)作作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)人物動(dòng)作作文4篇

人物動(dòng)作作文 篇1

  羅雨鋒從桌子上端出了一碗什么東西,仔細(xì)地聞了聞。又拿了一個(gè)像勺子似的東西,在碗里一舀,再往嘴里一送,臉上流露出幸福的笑容。瞧,他又舀了幾個(gè)往嘴里送,而且速度越來(lái)越快。忽然,他一愣,停了下來(lái),迅速地用手拍打著前胸。不行,接著又捶著后背?磥(lái)沒(méi)招了,他趕緊拿起一杯水喝了下去,終于來(lái)了一句:“這下就舒服了!”我們捧腹大笑。原來(lái),他噎著了。

人物動(dòng)作作文 篇2

  二字詞:

  噘嘴 耷拉 翹首 抽搐 伸頸 掃視 揮手 掄拳 鼓掌

  跨步 踮腳 蹣跚 踉蹌 趔趄 扭動(dòng) 佝僂 躍起 匍匐

  弓背 立正 站穩(wěn) 前傾 后仰 躺下 騰躍 喊叫 爭(zhēng)吵

  撇嘴 捂嘴 梳理 拎著 拖拉 散步 跺腳 徘徊 閑逛

  慢跑 躑躅 踏步 空翻 說(shuō)笑 猛跑

  三字詞:

  直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睜睜

  四字詞:

  走馬觀花 引人注目 眼珠一轉(zhuǎn) 歪著腦袋 垂頭喪氣 閉口不言

  犟頭犟腦 左顧右盼 眼觀六路 東瞧西望 側(cè)耳細(xì)聽(tīng) 埋頭讀書(shū)

  目不轉(zhuǎn)睛 拍手稱(chēng)快 抓耳撓腮 縮頭縮腦 大步流星 捶胸頓足

  仰面朝天 東倒西歪 望而卻步 踮起腳尖 迎頭趕上 一溜小跑

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人物動(dòng)作作文 篇3

  男孩吃飯

  中午十二點(diǎn),王小明的肚子已經(jīng)饑腸轆轆了。他悄悄的拿起勺子,緊緊地捏在手心里,怎么也不放開(kāi)。他的屁股慢慢浮上來(lái),沉下去,身體半蹲著,眼睛四處張望,豎耳傾聽(tīng)著下課的鈴聲。終于“叮鈴鈴”下課鈴響了,他伸好長(zhǎng)腳,準(zhǔn)備沖刺,老師終于說(shuō)了一聲下課,他焦急萬(wàn)分,一個(gè)箭步?jīng)_出教室,快速跑向食堂,大地被他那腳步聲蹬得好像山崩地裂一樣。他跑到食堂,食堂已經(jīng)有許多人在吃飯了,那排隊(duì)拿飯的人就像一條長(zhǎng)龍,他不顧一切地沖到第一,搶到飯,找了個(gè)位子坐了下來(lái)開(kāi)始吃飯。他把臉埋進(jìn)碗里,狼吞虎咽地吃著,嘴巴旁邊全沾上了米飯。接著,他抓起一只雞腿,塞近嘴巴里開(kāi)始啃起來(lái),他就像一匹餓狼一樣貪婪地吃著,雞腿進(jìn)嘴里時(shí)還是一只完好無(wú)損的雞腿,可被他取出來(lái)時(shí),已經(jīng)是一根干凈的骨頭了。他又把頭埋進(jìn)飯里,端起湯開(kāi)始喝。吃完后,他響亮的打了一個(gè)飽嗝,可他還沒(méi)吃飽,他的眼睛盯住了旁邊同學(xué)碗里的雞腿,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,忽然,一把搶住那同學(xué)碗里的雞腿,塞進(jìn)嘴里,開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。

  女孩吃飯

  中午十二點(diǎn)該吃飯了,可李小紅因?yàn)槭稽c(diǎn)半時(shí),剛剛吃過(guò)兩個(gè)面包,所以她不想吃飯,可是為了避免老師的催促,只好慢悠悠地拿起勺子走進(jìn)食堂。她瞥了一下菜,說(shuō):“哎,怎么又是雞腿啊!都吃膩了!闭f(shuō)完他盛了一點(diǎn)青菜和湯,找了一個(gè)位子坐下來(lái)。她左手托著腮幫子,右手拿著勺子,舀了半勺湯,放進(jìn)嘴里,細(xì)嚼慢咽地吃,又過(guò)了好一會(huì)兒,她吃了兩口飯,實(shí)在吃不下去了,只好推掉盤(pán)子,走出食堂。

  老人吃飯

  一個(gè)八十歲的.老人生病了,躺在病床上,聽(tīng)到粥煮熟的聲音,慢悠悠地爬起來(lái),拄著拐杖,顫悠悠地走到廚房,掀開(kāi)鍋蓋,吹了吹,用勺子一勺一勺地盛起來(lái),她的手顫抖著,忽然半勺粥掉到衣服上去了,他喝完碗里的粥,伸長(zhǎng)脖子舔了舔衣服上的粥,舔得一滴都不剩。

  指導(dǎo)老師 吳老師

  評(píng)語(yǔ):文章通過(guò)人物的動(dòng)作描寫(xiě),分別從男孩,女孩和老人吃飯三個(gè)方面進(jìn)行刻畫(huà),通過(guò)一系列的動(dòng)作將人物的形象克刻畫(huà)的十分傳神。

人物動(dòng)作作文 篇4

  我和媽媽在節(jié)假日的時(shí)候去了北京,俗話說(shuō)得好:“不到長(zhǎng)城非好漢”我和媽媽去北京當(dāng)然要去爬長(zhǎng)城了。

  媽媽買(mǎi)好了門(mén)票,準(zhǔn)備開(kāi)始爬長(zhǎng)城。一開(kāi)始,長(zhǎng)城的路是平的,媽媽大步向前走著,神采奕奕,一點(diǎn)都不累?墒窃酵献唛L(zhǎng)城的路就開(kāi)始傾斜了,媽媽馬上就進(jìn)入了爬山的狀態(tài),不一會(huì)兒,媽媽變氣喘吁吁。長(zhǎng)城的路越來(lái)越陡,腳下的路恨不得立起來(lái),變成一堵墻。媽媽抓住長(zhǎng)城上的扶手,一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,一邊爬嘴里一邊說(shuō)著:“長(zhǎng)城這么陡,爬起來(lái)都困難,古代的人是怎么修的。俊眿寢尩乃俣炔粩嗟販p慢,走走停停,最后直接停了下來(lái),休息片刻,媽媽再次出發(fā)。因?yàn)槭枪?jié)假日,去爬長(zhǎng)城的人格外的多,整個(gè)長(zhǎng)城都站滿(mǎn)了人,人群慢慢地移動(dòng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪。媽媽抬頭看了看前方筆陡的路和蜿蜒的長(zhǎng)城,倒吸一口冷氣,用紙擦去額頭上的汗珠。

  正所謂“上山容易下山難”,爬長(zhǎng)城也是如此,下長(zhǎng)城是雖然不用用力,但是必須慢慢地走,否則就容易摔倒。媽媽用手抓住長(zhǎng)城上鐵的扶手,一小步一小步地往下移,用蝸牛般的速度前進(jìn)著小學(xué)生作文,生怕一不小心摔倒了。不一會(huì),媽媽的手心就出了汗。媽媽看看下面的路,喘了一口氣,繼續(xù)往下走。我想這時(shí)媽媽一定后悔沒(méi)有坐纜車(chē)了。過(guò)了許久,我和媽媽終于從長(zhǎng)城上下來(lái)了,媽媽回頭望望長(zhǎng)城,有些自豪,又有些興奮。

  回到賓館,媽媽撲到床上,說(shuō)著:“還是床比較舒服!

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