記一次有意義的活動(dòng)作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的記一次有意義的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
記一次有意義的活動(dòng)作文1
中秋節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到金色的鄉(xiāng)下，看望可親可敬的爺爺奶奶。
每次去鄉(xiāng)下，爺爺都給我安排很多有意義的活動(dòng)，這次去，爺爺給我們組織了一場(chǎng)采菱角活動(dòng)，不過(guò)，要注意安全哦！我和姐姐聽了，‘嗖’的一下就拎著籃子跑到池塘邊，在水中快樂地?fù)屏似饋?lái)，把一個(gè)個(gè)紅彤彤又向我微笑的菱裝到籃子里，姐姐又用長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒把遠(yuǎn)處的菱劃到我這里，讓我采到更多的菱；在說(shuō)說(shuō)爺爺那，因?yàn)闋敔斒谴笕耍蛣澲街虚g去采，把一個(gè)個(gè)紅艷艷的菱摘到了小籃子里......看著爺爺?shù)男〈瑒潄?lái)劃去，我也不甘示弱，在池塘邊一圈圈地找，看著我們的勞動(dòng)成果，真開心！最后，我們雖然比爺爺少了一點(diǎn)，但爺爺宣布我們共贏！因?yàn)槲覀円脖M力了。
當(dāng)縷縷炊煙升起，我們滿載而歸，金色的田野上飄蕩著我們快樂的歌聲，通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我明白了，只要你努力了，收獲一定會(huì)豐富多采。
記一次有意義的活動(dòng)作文2
今天，我們學(xué)校在二七廣場(chǎng)，舉行了一次有意義的義賣活動(dòng)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了二七廣場(chǎng)的天橋，我們精心的準(zhǔn)備，小心翼翼的把拍賣品擺放在自己租的攤位上，義賣活動(dòng)開始啦，有的東張西望的期盼著上帝的來(lái)臨；有的拿著義賣品叫賣；有的吧一們精心的整理、歸類；有的與客人商討價(jià)錢；有的正在交易。
我們組有我、仝翔宇、李夢(mèng)琪、劉風(fēng)耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有：《我愛寫作文》、《昆蟲記 》、《海盜傳奇》……過(guò)那一會(huì)兒，一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)指這三本《查理九世》問：“這個(gè)多少錢？”我回答：“6元錢一本�！笔迨逭f(shuō)：“ 五元錢一本，中不中？”我說(shuō)：“最低五元五角錢一本�！笔迨逭f(shuō)：“我就帶五元錢”我很無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，賣給你吧！”叔叔爽快地掏出錢，而我戀戀不舍……
一轉(zhuǎn)眼的功夫我們組賣出了25元錢，突然，老師說(shuō)：“收隊(duì)，把錢都交給組長(zhǎng)�！蔽覀儜賾俨簧岬碾x開了二七廣場(chǎng)。
這次義賣活動(dòng)真有意義，讓我受益匪淺。
記一次有意義的活動(dòng)作文3
適逢放寒假，春節(jié)又即將臨近之際，我們棒棒糖雛鷹小隊(duì)在1月18日開展了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，上街發(fā)“防火防電”平安自保的宣傳冊(cè)�！啊狈阑稹⒎离�、防水。這“三防”是我們從小就聽?wèi)T的，所以不用多說(shuō)也知道它有多么地重要。全國(guó)每天就有很多次火災(zāi)，還有水、電引起的災(zāi)禍，想一想，這要害了多少人��！就因?yàn)樽约旱氖韬觯艜?huì)危害了自己，同時(shí)也危害了別人。 災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外發(fā)生。 有些同學(xué)尤其是在防火、防電、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣等等。 安全第一！只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過(guò)的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
記一次有意義的活動(dòng)作文4
藍(lán)湛湛的天空掛著幾朵白云，同學(xué)們懷著喜悅的心情來(lái)到校園。操場(chǎng)上紅旗飄舞，鑼鼓喧天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
同學(xué)們穿著紅色的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾襯著一張張紅潤(rùn)的臉蛋，顯得更加朝氣勃勃。為了這次比賽，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，，等待比賽的開始。
終于輪到我們班參加的比賽了。槍聲一響，我像離弦的劍一樣向終點(diǎn)沖去，一邊跑一邊想著：努力！千萬(wàn)別被追上！別的班同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，我心里無(wú)比的緊張。后來(lái)在同學(xué)吶喊“加油！”“加油！”聲音下，我終于克服了自己的緊張心情，給了我一股強(qiáng)烈的力量，我用盡了全身的勁兒，像一只猛烈的豹子在草原上奔跑一樣跑到終點(diǎn)。我心里想：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，終于得了第一名。
看著同學(xué)們一張張笑臉，我覺得再累也是值得的。
記一次有意義的活動(dòng)作文5
前幾天的體育課，因?yàn)轶w育老師有事沒來(lái)，所以語(yǔ)文老師就帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了兩個(gè)小游戲。
第一個(gè)游戲叫做“畫鼻子”，老師先在黑板上畫了幾個(gè)沒有鼻子的臉，然后搜集來(lái)幾條紅領(lǐng)巾，叫王英杰等幾位同學(xué)上來(lái)用粉筆在臉上畫鼻子。首先讓他們?cè)诤诎迩斑x好自己沒有鼻子的臉，然后用紅領(lǐng)巾蒙上眼畫鼻子。我們?cè)谂_(tái)下看他們畫鼻子。畫鼻子游戲開始了，有的人把鼻子畫到了臉的上方，有的畫到耳朵上了，還有的畫到眉毛上了;我們?cè)谥v臺(tái)下哄堂大笑。
第二個(gè)游戲叫“瞎子捉瘸子”。老師叫兩名同學(xué)當(dāng)瘸子，用紅領(lǐng)巾綁住一只手和腿，一名同學(xué)當(dāng)瞎子，讓兩個(gè)瘸子打瞎子，讓瞎子捉瘸子。游戲開始了，瘸子前一個(gè)后一個(gè)地夾擊瞎子，瞎子被打的暈頭轉(zhuǎn)向，怎么抓也抓不著。后來(lái)瞎子沉思片刻，然后猛的向一個(gè)方向撲去，捉住了一個(gè)人。我們?cè)谙旅婀恼�，贊嘆他的聰明。
通過(guò)這次游戲，我明白了兩個(gè)道理：1、眼睛對(duì)于我們有多么重要，失去了眼睛就失去了方位，失去了光明，失去了一個(gè)美好的世界……。因此，一定要保護(hù)好我們的眼睛。2、無(wú)論做什么事情，都要仔細(xì)認(rèn)真不要莽撞，在不能準(zhǔn)確的辨別事物的方向時(shí)，要善于運(yùn)用自己的其他器官，要運(yùn)用智慧仔細(xì)分析思考后再做出行動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文6
中午，我們來(lái)到了雪鄉(xiāng)。導(dǎo)游阿姨為了活躍氣氛，午飯后要組織大家進(jìn)行一場(chǎng)家庭堆雪人比賽。我很快地吃完飯，第一個(gè)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
爸爸說(shuō):“堆雪人首先要選好地點(diǎn)，準(zhǔn)備好工具。大家相互配合”。比賽開始了。爸爸負(fù)責(zé)鏟雪，把雪鏟到一堆，媽媽在雪球上挖一個(gè)圓形的凹口。準(zhǔn)備放雪人的頭。我負(fù)責(zé)滾一個(gè)大雪球，這樣，雪人基本完成了。接下來(lái)我們開始做雪人的五官。這下我愁眉苦臉了，不知該怎么辦。媽媽建議我因地制宜，廢物利用，我找了一圈，終于在垃圾桶里找到了我想要的東西。我用瓶蓋做雪人的眼睛，用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子，用鏟子做雪人的手臂，這樣，一個(gè)雪人就堆好了。比賽結(jié)束了，我們的雪人雖然沒有得到第一名，可是我還是很開心。
通過(guò)這次比賽，讓我懂得了做事要有具體的方案，計(jì)劃，步驟。這樣才能成功，聽從安排，團(tuán)結(jié)才是力量，在遇到困難時(shí)要積極開動(dòng)腦筋，利用一切可以利用的資源。
導(dǎo)游組織的堆雪人活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分有意義。
記一次有意義的活動(dòng)作文7
昨天一大早，天還沒亮，媽媽就把我叫了起來(lái)，因?yàn)槲乙獏⒓右粋�(gè)愛心團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，我們這次主要帶著一些需要幫助的留守兒童，一起體驗(yàn)坐火車、看電影和參觀標(biāo)本館。
夏花阿姨把我們召集到一起，然后把我們從汽車站領(lǐng)到火車站去坐火車，從火車北站坐火車到南站，大家一起體驗(yàn)了坐火車的感覺。
接著我們又去參觀了標(biāo)本館，里面有動(dòng)物標(biāo)本、植物標(biāo)本，還有昆蟲標(biāo)本，好多我都沒有見過(guò)呢，通過(guò)這次參觀我又認(rèn)識(shí)了好多新的動(dòng)物、植物和昆蟲。
隨后夏花阿姨帶領(lǐng)我們大家去電影院看了一場(chǎng)3D電影，3D電影好神奇啊，戴上一副3D眼鏡后，電影里面的東西好像就在眼前，有好幾次我都忍不住地伸手去摸。這次一起看電影的留守兒童里，有好多小朋友都沒有看過(guò)電影，更別說(shuō)3D電影了，這次他們玩的很開心。
一眨眼的功夫，已經(jīng)到下午三點(diǎn)多了，活動(dòng)也快要結(jié)束了，有很多小朋友都圍在夏花阿姨旁邊說(shuō)：我們玩得很開心，還希望多參加這種活動(dòng)。
我們坐了火車，看了電影，又參觀了標(biāo)本館，最重要的是我們幫助了那些留守兒童，給他們帶來(lái)了快樂，這是個(gè)愉快而且有意義的一天！
記一次有意義的活動(dòng)作文8
“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從校園里傳來(lái)。這是怎么回事呢？嘻嘻，告訴你，我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。
早晨，我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項(xiàng)活動(dòng)是“讓雞蛋安全著地”我來(lái)到三樓的“投蛋臺(tái)”拿出早已準(zhǔn)備好的雞蛋。望著下面的樹膠跑道，我生怕自己的雞蛋摔了個(gè)粉身 碎骨、死無(wú)全尸。我平了平心態(tài)，打開降落傘，雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋，沒碎！頓時(shí)，我興奮不已。
第二項(xiàng)活動(dòng)是跳繩，跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，一分鐘過(guò)去，我只跳了一百下。接下來(lái)是親子跳，我和慢媽媽配合，盡管不那么順利，只跳了二十五下，但還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
第三項(xiàng)是知識(shí)問答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處，背誦一路暢通無(wú)阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來(lái)的菜更有營(yíng)養(yǎng)？A：鋁鍋 B：鐵鍋 C：銅鍋。應(yīng)該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來(lái)的怎么會(huì)有營(yíng)養(yǎng)呢，應(yīng)該是鋁鍋，我想著。但答案卻是B。原因是人要補(bǔ)鐵，鐵鍋補(bǔ)鐵。我暈！無(wú)奈，我只好退后一步了。游戲在歡樂中不斷地進(jìn)行著？
“哈哈！”我們開始領(lǐng)獎(jiǎng)品呢。一站到底的活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識(shí)，也鍛煉了聽力，希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文9
今天，我們學(xué)校組織逃生演練啦！這真是一次難得的機(jī)會(huì)呀！老師讓我們每人準(zhǔn)備好一條毛巾，只聽“哇嗚哇嗚”的警報(bào)聲響起，我們就迅速地排成一條，把毛巾捂在鼻子上，飛快又有序地往操場(chǎng)上跑去。呀！用毛巾捂著鼻子可真難受呀，感覺鼻子都呼吸不了了！我又有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)不安，幾分鐘后，我們終于跑到了操場(chǎng)上，老師讓我們盤腿坐下。咦？我驚奇的發(fā)現(xiàn)前面有兩盆點(diǎn)燃的真火。��！天空彌漫著黑煙，我心想：“咦？今天的逃生演練怎么和以前的逃生演練不一樣了呢？”我慢慢地思考著，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，黑煙像一群巫婆一樣直撲過(guò)來(lái)，我一聞到這氣味，不停地嗆了幾口。唉，這真是太難聞了！我趕緊又把毛巾捂在鼻子上。終于開始滅火了，我看著消防員叔叔們用大水管把火熄滅的.過(guò)程，真是驚嘆不已。看著看著，我都想去試試了呢。
這真是一次有趣的逃生演練，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是高興。經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，我也體會(huì)到了火的危險(xiǎn)性。我們平時(shí)也要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，防患于未然。
記一次有意義的活動(dòng)作文10
今天，在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)：表演猜成語(yǔ)。首先，老師說(shuō)明了比賽規(guī)則。為了使游戲進(jìn)展順利，還讓我做了示范。
規(guī)則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)甲組，一個(gè)乙組。兩隊(duì)互不相讓，話語(yǔ)中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說(shuō)說(shuō)付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬(wàn)里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲。接著，他又變成了一只鳥。我看了看，說(shuō)：“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅哄堂大笑，笑的和重了1000萬(wàn)大獎(jiǎng)似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”就算付明豫不說(shuō)結(jié)果，我也知道是對(duì)是錯(cuò)了。最后實(shí)在想不起來(lái)了，連成語(yǔ)字典都上了場(chǎng)。但沒有用，第一輪結(jié)束，乙隊(duì)得一分。
我們也不能總是受欺負(fù)，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。甲組的有人說(shuō)：“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。”雖然這會(huì)沒有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經(jīng)病差不多了。
又過(guò)了大約20秒，有人說(shuō)：“拖泥帶水。”聽到這個(gè)結(jié)果，我的臉一下子垂到了腰上。沒錯(cuò)，是拖泥帶水。
最后，甲隊(duì)比我們多一分，取得了勝利。這會(huì)，甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。
記一次有意義的活動(dòng)作文11
我們漯河小學(xué)舉行了一隆重的比賽，是廣播操比賽。這個(gè)比賽是全校都參加的大型活動(dòng)。
在廣播操比賽的前幾天，我們廢寢忘食的為這次比賽做準(zhǔn)備。老師一天到晚的讓我們練習(xí)，就連放學(xué)之后還要再練幾遍。那一天晚上，校園里安靜無(wú)比，就連一根針掉在地上都能聽到聲音，我們受到了無(wú)數(shù)次的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。我越來(lái)越感到自己像一名軍人，能受難受苦的軍人。
在“訓(xùn)練”中的時(shí)候老師還生著病，可是她依然還在用心的“培訓(xùn)”我們。我感到老師是非常不容易的。
到了第二天，我們是兩個(gè)班一起比賽。每個(gè)班都是走著正方形上場(chǎng)，先上場(chǎng)的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我們四（八）在上場(chǎng)的時(shí)候每個(gè)班喊著各班的口號(hào)，就連退場(chǎng)的時(shí)候也要喊口號(hào)。
我感覺這一次比賽非常有意義。
記一次有意義的活動(dòng)作文12
我隨著蕭山日?qǐng)?bào)小記者的步伐來(lái)到了蕭山博物館，展開了小記者的活動(dòng)。
我們簽到后進(jìn)去，他們先每人給一張答題紙，老師出的第一個(gè)問題-你最喜歡看的課外書是哪本？這個(gè)我想了想，沉思了一會(huì)兒，是一本魯迅寫的書，可接著又問，理由是什么？我想了想，舉手準(zhǔn)備回答，可老師沒有叫我。然后問第二個(gè)問題，科學(xué)是啥？有好多同學(xué)來(lái)回答。然后開始了今天的主題，老師問：“你們看的書有科學(xué)知識(shí)嗎？”接著老師向我們介紹了幾本書，如《自然》《可怕的科學(xué)》……，還有的是盜版的書，不過(guò)，這些書里面我印象最深的還是《查理九世》了，我們上二年級(jí)的時(shí)候這本書，在我們班，也可以說(shuō)整個(gè)二年級(jí)它很火，我也買了三本，內(nèi)容精彩，很吸引我們的眼球。
聽過(guò)課以后，我們又跟著志愿者，走遍了整個(gè)博物館，認(rèn)識(shí)了關(guān)于陶瓷和古代有名人物的歷史，我還把答題紙全部都答完了，得了一個(gè)小獎(jiǎng)品。
今天去博物館，學(xué)到了許多的知識(shí)，比如陶瓷以前和現(xiàn)在的制作，如何選一本好書等等。下次有活動(dòng)我一定還要來(lái)！
記一次有意義的活動(dòng)作文13
記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午，五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊(duì)在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級(jí)的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災(zāi)疏散演練�！案魑焕蠋�，各位同學(xué)們請(qǐng)注意，北樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速排成兩條隊(duì)伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個(gè)同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)了，只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護(hù)人員迅速?zèng)_進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不一會(huì)兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái)，并進(jìn)行了包扎，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著，我們?nèi)亮昙?jí)全體師生坐在操場(chǎng)上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災(zāi)時(shí)會(huì)發(fā)生的情況，假如有一天，我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi)，不提前模擬一下的話，就會(huì)發(fā)生擁擠，這樣的話，就會(huì)有人受傷，甚至死亡。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)之類的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文14
在少年先鋒隊(duì)的第59個(gè)節(jié)日，學(xué)校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。
比賽前我們準(zhǔn)備了整齊的服裝，都化了妝，同學(xué)們精神百倍地等待比賽。
比賽開始了，我看了高年級(jí)同學(xué)跳舞，有的拿著花，有的帶著白手套，看起來(lái)很整齊，我有些擔(dān)心，怕比不過(guò)他們。
該我們?nèi)雸?chǎng)了，我心里有點(diǎn)緊張，但是我想，我們練了那么多遍，大家都已經(jīng)跳熟練了，我們不會(huì)讓老師失望的。入場(chǎng)了，我們拿出精神，隊(duì)形走得很整齊，開始跳時(shí)，王卓對(duì)我說(shuō)：“表情帶上。”我們跳得很認(rèn)真，動(dòng)作、隊(duì)形變換都沒有出錯(cuò)。跳完后我們回到座位上。
比賽全部結(jié)束，校長(zhǎng)要公布成績(jī)、頒獎(jiǎng)了，一個(gè)班一個(gè)班的報(bào)成績(jī)，到四年級(jí)時(shí)，我都快坐不住了。校長(zhǎng)說(shuō)道：“第一名：三（3）班�！贝蠹腋吲d的跳了起來(lái)。王卓對(duì)我說(shuō)：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對(duì)我們說(shuō)：“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個(gè)人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！
記一次有意義的活動(dòng)作文15
前天快放學(xué)回家的時(shí)候，嚴(yán)老師在班級(jí)布置了一個(gè)任務(wù)：啄木鳥專項(xiàng)行動(dòng)。啄木鳥行動(dòng)是什么呢？原來(lái)，這是一個(gè)找出生活中的錯(cuò)別字的活動(dòng)。錯(cuò)別字？錯(cuò)別字很難找，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)字都是用電腦打印出來(lái)的，一般情況只有諧音字才會(huì)弄錯(cuò)。可是我不怕，因?yàn)槲移綍r(shí)特別擅長(zhǎng)找錯(cuò)別字，例如看書的時(shí)候都能找到書中印錯(cuò)的字，甚至考試的時(shí)候還能找到試卷上的錯(cuò)別字。
接我放學(xué)的路上，我把啄木鳥專項(xiàng)行動(dòng)告訴了媽媽。我媽媽立刻?hào)|張西望，找到了好幾個(gè)她以為是錯(cuò)別字其實(shí)不是錯(cuò)別字的字。為什么不是錯(cuò)別字呢？因?yàn)樗业降囊词欠斌w字，要么是加了引號(hào)的字，例如：“藝”起“寓”見九月，這兩個(gè)字利用了諧音的效果，應(yīng)該是“一起遇見九月”。
第二天周末，我和爸爸媽媽去寧波天一廣場(chǎng)吃自助餐，走在人行橫道上的我居然意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，有一家店面的名字叫“茶百道”，可是這個(gè)“道”的兩橫變成了一豎！我好興奮��！哈哈，難道這就是傳說(shuō)中的無(wú)巧不成書？又或者是功夫不負(fù)有心人？媽媽高興地用手機(jī)拍下了錯(cuò)別字，啄木鳥專項(xiàng)行動(dòng)成功！錯(cuò)別字找到了，吃飯也更加快樂了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到寫字的重要性。平時(shí)我們一定要寫規(guī)范字、寫好每一個(gè)字。
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