愛(ài)勞動(dòng)作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的愛(ài)勞動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)勞動(dòng)作文1
“上學(xué)嘍！”鬧鐘鈴一響，我頓時(shí)翻了個(gè)身坐在床上。“隆隆——”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了火車(chē)頭的鳴叫。我伸出頭在窗邊望了望，我傻眼了，一大批工人正在搬石頭，搬鐵，開(kāi)著挖掘機(jī)。我哼了一聲，便說(shuō)：“勞動(dòng)真傻呀！他們都白忙活了，幾年了，還是不見(jiàn)火車(chē)經(jīng)過(guò)�！蔽覛夂艉舻厝ハ茨槪⒀�，亂七八糟地吃了幾口面包后，背著書(shū)包直奔學(xué)校。
“累死了！”我背著個(gè)沉重的“大家伙”一路搖頭晃腦地走著。剛到擁擠的大馬路，我拿出手表看了看，頓時(shí)喜出望外：“才7：40，還早著呢，今天我又是前10名嘍！”“咳咳，怎么那么嗆呢？”正在我喜出望外的時(shí)候，我被什么東西嗆著了。我試圖睜開(kāi)了眼睛，呀！看見(jiàn)眼前的`景象，我驚呆了，一位位環(huán)衛(wèi)工人的大掃帚正在做早操，我心想：“唉！他們干嘛當(dāng)環(huán)衛(wèi)工呀！環(huán)衛(wèi)工可賺不到幾個(gè)錢(qián)�！痹倏戳丝吹孛�，我覺(jué)得我像誤解了什么�！翱烧娓蓛粞剑 蔽矣X(jué)得他們好像不怎么傻了，我似乎明白了什么。
快到校門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一位位小販正買(mǎi)著水果、蔬菜，甚至還有文具，我看見(jiàn)他們辛苦地吆喝著，這個(gè)道理好像更明顯了。
剛到學(xué)校的教學(xué)樓，我聞到了一種奇特的味道。這不是我們午飯的味道嗎？我知道學(xué)校的廚師又在做中午飯了�！八麄兡敲丛缱鑫顼埵菫榱四茏屛覀兗皶r(shí)吃飯呀！”我沉思著，這個(gè)道理好像近在咫尺，但怎么也看不見(jiàn)，摸不著。
“放學(xué)嘍！”同學(xué)們嘻哈打鬧地排隊(duì)放學(xué)，而我們小組還要留下來(lái)打掃又臟又亂的教室。在我掃地的過(guò)程中，這個(gè)道理好像隱隱約約出現(xiàn)在我的眼前，可怎么也不清晰。做完了！看著干干凈凈的教室，我很有成就感，并知道了一個(gè)道理：勞動(dòng)一點(diǎn)不傻，勞動(dòng)可以讓我們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活！
勞動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)很多，我以后在家要常做家務(wù)，多做事，要熱愛(ài)勞動(dòng)。
愛(ài)勞動(dòng)作文2
放學(xué)后，我推開(kāi)家門(mén)，習(xí)慣地喊了聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”可是，沒(méi)有人答應(yīng)。我關(guān)上門(mén)，突然在房門(mén)后看到一個(gè)紙條，原來(lái)是媽媽留的。紙條是面寫(xiě)著：“媽媽有事晚回，你在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不要出去。”我好高興，真是天賜良機(jī)！早就想找個(gè)機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜了！我高興地在床上翻了三個(gè)前滾翻。我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，不到廚房�？匆�(jiàn)桌上放著一捆洗好的白菜，我心里暗暗高興。我拿起刀，把白菜一刀一刀地切好，放進(jìn)盆里。我走到煤氣灶前，望著煤氣灶想，我能打開(kāi)嗎？這可是頭一回去呀！我定下那顆懷著十五只小兔——七上八下的心，開(kāi)始小心翼翼地打煤氣灶。不著！我急忙關(guān)上，那煤氣灶卻沖著我得意地笑，我一狠心，再一次打，果然功夫不負(fù)有心人，居然打著了！我放上鍋，放入白菜，用鏟子鏟來(lái)鏟去，又倒上調(diào)味品，繼續(xù)鏟，過(guò)了一會(huì)兒，我嘗了一塊，沒(méi)有味道。我連忙放上鹽和糖，又炒了一會(huì)兒，準(zhǔn)備出鍋。盤(pán)子呢？盤(pán)子呢？怎么找不著了？唉，由于我平時(shí)不干家務(wù)活，連盤(pán)子都找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。啊，終于找到了！我急忙把白菜盛好，端放到桌子上。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)銍L嘗我炒的菜！”媽媽嘗了嘗笑著說(shuō)：“今天是不是賣(mài)鹽的送你鹽了？”我聽(tīng)后，真是丈二和尚摸不著頭腦。一會(huì)兒，我終于想起來(lái)了，原來(lái)我把鹽當(dāng)作糖放了，也就是說(shuō)我放了雙份的'鹽！媽媽說(shuō)：“這就是你做事不專(zhuān)心的后果，以后做什么事情都是要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真��！”
現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)會(huì)了做許多家務(wù)了，但媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)一直都忘不了！
愛(ài)勞動(dòng)作文3
班上有幾個(gè)男生經(jīng)常在輪到他們打掃衛(wèi)生時(shí)，偷偷溜走。對(duì)此，其他同學(xué)很有意見(jiàn)。為此，我在班會(huì)課上不止一次的向全體同學(xué)提出要求：必須認(rèn)真打掃教室，不允許逃避責(zé)任。
接下來(lái)，我都要求勞動(dòng)委員每天仔細(xì)觀察，等全班同學(xué)都輪完一遍之日后，在班會(huì)上召開(kāi)“新聞發(fā)布會(huì)”，表現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生，批評(píng)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
一次班會(huì)課上，勞動(dòng)委員向全班同學(xué)公布了調(diào)查結(jié)果后，那幾個(gè)男生仍然不為所動(dòng)，還是逃避值日。
在我和這幾個(gè)男生談話(huà)都沒(méi)辦法解決的情況下，我和幾個(gè)班干部幾經(jīng)商量，最終又確定出了辦法，對(duì)于“他們”，我們不能操之過(guò)急，要讓他們看到別人打掃衛(wèi)生時(shí)的做法，“以身試法”，希望能改變他們的態(tài)度，于是，我宣布：班上成立兩個(gè)小組，一為打掃衛(wèi)生示范小組，另外一位打掃衛(wèi)生觀摩小組。示范小組，成員必須是最熱愛(ài)勞動(dòng)、最負(fù)責(zé)的同學(xué)，并且要求主動(dòng)報(bào)名參加，觀摩小組成員就是那些經(jīng)常不打掃衛(wèi)生的幾位男生。當(dāng)我宣布這個(gè)方案后，其他同學(xué)連聲稱(chēng)贊，而那幾個(gè)男生有的不好意思的低下了頭。
放學(xué)以后，示范小組成員各負(fù)其責(zé)，一絲不茍地打掃衛(wèi)生，我?guī)е坝^摩小組”，讓他們逐個(gè)“學(xué)習(xí)”，地怎么掃，拖，玻璃怎么擦，課桌怎么擺，講臺(tái)怎么整理……勞動(dòng)結(jié)束之后，我和這幾位觀摩男生又進(jìn)行了一次交流，這時(shí)他們臉上再也沒(méi)有那種滿(mǎn)不在乎、嬉皮笑臉的表情，他們慚愧地低下了頭。個(gè)個(gè)默不作聲，可能是從心里認(rèn)識(shí)到自己的與別人的差距了吧！
班主任工作是極其瑣碎而耗神的，現(xiàn)如今獨(dú)生子女幾乎都是被家長(zhǎng)的全方位服務(wù)所伺候長(zhǎng)大的，不會(huì)疊被子、不會(huì)洗衣服、不會(huì)掃地拖地、不會(huì)整理個(gè)人的學(xué)習(xí)用品等等都不足為奇。學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的缺失不能不引起我們每一個(gè)教育者包括班主任的高度重視。
未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)是“人才素質(zhì)”的競(jìng)爭(zhēng)，人才素質(zhì)包含內(nèi)容甚廣，其中勞動(dòng)素質(zhì)是極其重要的一個(gè)方面。人類(lèi)離不開(kāi)勞動(dòng)，社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)勞動(dòng)。即使國(guó)家進(jìn)入到現(xiàn)在化程度很高的階段，也同樣離不開(kāi)勞動(dòng)。所以對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)講，勞動(dòng)是立國(guó)之本；對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)是成人之本，成才之本。因此，我們有責(zé)任正確引導(dǎo)孩子，使之認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的.重要性，懂得勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分，教育孩子樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)一些最基本的最初步的勞動(dòng)知識(shí)和技能，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。
其實(shí)我們要做的最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要與家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合，共同提高孩子的勞動(dòng)素質(zhì)，為培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的人才打好基礎(chǔ)。
愛(ài)勞動(dòng)作文4
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“勞動(dòng)節(jié)">五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎？要知道我們每天吃的`、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕虒?dǎo)，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住：熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！
愛(ài)勞動(dòng)作文5
我們中國(guó)有三愛(ài)——愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。別小瞧這三愛(ài)，我們大伙要都能做到，世界就變了個(gè)樣！
這三個(gè)愛(ài)是連串在一起的，如果不愛(ài)勞動(dòng)就沒(méi)有健康的體魄，沒(méi)有健康的體魄，就不能好好學(xué)習(xí)，就不能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
說(shuō)到學(xué)習(xí)，這無(wú)疑是大家每日都要做的，不管是大人小孩，大家時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)對(duì)我們青少年兒童至關(guān)重要，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能拼出一番成就，才會(huì)有光明的前程，來(lái)回報(bào)我們的父母與老師，才能回報(bào)我們的祖國(guó)媽媽?zhuān)瑸樽鎳?guó)建設(shè)盡一份力！在我們中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中有多少位熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的學(xué)子�。憾偈嫒瓴桓Q園，專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著名的思想家；屈原洞中苦讀，小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》整整三年！匡衡鑿壁偷光，因?yàn)榧依餂](méi)有蠟燭，在墻壁上鑿開(kāi)一個(gè)洞，借著鄰居家的一絲光線，來(lái)讀書(shū)。我們的祖國(guó)有許許多多愛(ài)讀書(shū)的人，他們激勵(lì)著我們要勤學(xué)好問(wèn)！再看看我們21世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)也越來(lái)越愛(ài)，家庭條件也越來(lái)越好，幾乎都能讀上書(shū)，可是我們卻沒(méi)有那么勤奮，刻苦地學(xué)習(xí)，把精力浪費(fèi)在打電腦、玩游戲等沒(méi)有意義的'事情上，將學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)浪費(fèi)，不像我們有一篇課文說(shuō)的“和時(shí)間賽跑，要是我們青少年兒童都能做到刻苦學(xué)習(xí)，與時(shí)間賽跑，那我們的祖國(guó)就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛！
愛(ài)勞動(dòng)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)和人，人和勞動(dòng)，這是所有真理的父母親！勞動(dòng)是我們生活與幸福的基礎(chǔ)，只有愛(ài)上勞動(dòng)，我們的生活才會(huì)有干勁，才會(huì)多姿多彩！勞動(dòng)能舒展我們的筋骨，磨練我們的意志力，讓我們成為一個(gè)自強(qiáng)、自立、自理，使我們有強(qiáng)壯的體魄，能獨(dú)立生活，吃苦耐勞，對(duì)以后的生活和發(fā)展起到極大的幫助！所以勞動(dòng)是一大財(cái)富，這筆財(cái)富能讓你熠熠生輝，與眾不同！
“我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你，我的母親，我的祖國(guó)我愛(ài)你，中國(guó)我愛(ài)你，中國(guó)我愛(ài)你，碧波滾滾的南海我愛(ài)你，白雪飄飄的北國(guó)�！段覑�(ài)你中國(guó)》這首歌我們并不陌生，我們的九州大陸是最美麗、最富強(qiáng)的！我們是龍的傳人，我們是由五十六個(gè)民族合成的大家庭，在這個(gè)大家庭中有無(wú)數(shù)個(gè)為保衛(wèi)家園不惜拋頭顱、灑鮮血的愛(ài)國(guó)人士。他們是我們的驕傲，是我們的榜樣，我們要像他們一樣愛(ài)祖國(guó)，傳承這一美德。愛(ài)我們的祖國(guó)就是愛(ài)我們的將來(lái)，為了我們的前途，我們就要打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大能投到建設(shè)祖國(guó)的隊(duì)伍中！
我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻提醒著我們，我們少先隊(duì)員，是祖國(guó)的雛鷹，是祖國(guó)的鮮花，更是祖國(guó)的棟梁！讓我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，成為祖國(guó)新一代的自豪！
愛(ài)勞動(dòng)作文6
學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，連作業(yè)都不按時(shí)完成，字也寫(xiě)得歪歪扭扭、潦潦草草。他們認(rèn)為這是老師和他們過(guò)意不去，不讓他們玩兒。我希望這些同學(xué)能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，把心思放到學(xué)習(xí)上。有的同學(xué)卻能保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，字也寫(xiě)得整潔干凈，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，愛(ài)學(xué)習(xí)要從養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始。不但要勤奮學(xué)習(xí)，還要勤于閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們應(yīng)該趁早努力學(xué)習(xí)，不要等到老了一事無(wú)成時(shí)才后悔，那時(shí)就晚了！
愛(ài)祖國(guó)，不僅表現(xiàn)在愛(ài)學(xué)習(xí)上，同時(shí)，我們也要愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)，它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。可是許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里以“皇帝”、“公主”自居，什么家務(wù)活也不干。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以讓我們更好的感悟生活，體驗(yàn)生活。
勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境；勞動(dòng)還能培養(yǎng)出好一個(gè)人的好品質(zhì)。我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的美好境界。因此我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，用我們的雙手去創(chuàng)造更美的`生活。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要有智慧，勇氣和實(shí)力，有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)，終歸是鏡花水月；有夢(mèng)想胡亂行動(dòng)，那會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。 愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們變強(qiáng)；愛(ài)學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學(xué)習(xí)，成為自信，自強(qiáng)，自立的一代青年。愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)讓我們成熟。愛(ài)祖國(guó)，會(huì)讓我們胸懷更廣闊。愛(ài)祖國(guó)不能只停留在思想上，關(guān)鍵要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊的點(diǎn)滴做起：主動(dòng)撿起每一片垃圾，多植樹(shù)造林，盡量不要污染和破壞環(huán)境，讓祖國(guó)母親永遠(yuǎn)年輕漂亮。除此之外，我們還要努學(xué)習(xí)，樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大志向，嚴(yán)格要求自己�！皭�(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”是我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們?yōu)榻⒎睒s昌盛的祖國(guó)而自強(qiáng)不息，努力奮斗吧！
愛(ài)勞動(dòng)作文7
用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，用勞動(dòng)和汗水換來(lái)的，才最真實(shí)。
難道不勞動(dòng)，就可以水來(lái)伸手，飯來(lái)張口嗎？只有體驗(yàn)一下勞動(dòng)，才知道吃的喝的是怎么來(lái)的。這回，我就體驗(yàn)感受了一下勞動(dòng)的辛苦和勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)幫媽媽做一些家務(wù)活兒。
“勞動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以有意想不到的收獲。”媽媽見(jiàn)我愿意幫她干活，興奮地說(shuō)：“你這位小姐終于肯幫我干活兒了。正好，窗戶(hù)還沒(méi)擦，去，把它擦了！”還沒(méi)等我插上一句話(huà)，媽媽便讓我擦，嗨！我左手提一桶水，右手捏著一塊干抹布。站在窗戶(hù)前的我忍不住大吃一驚！窗戶(hù)的邊上的木框沾著一層厚厚的灰；玻璃外面的木框架上也到處是灰，就連玻璃上也堆積著不少的污垢。
這窗戶(hù)得有好多天沒(méi)擦了吧！哈，這次機(jī)會(huì)不正好讓我大顯身手嗎？就讓媽媽來(lái)看一看我真正的實(shí)力吧！我摩拳擦掌，鼓足了干勁，擦了起來(lái)。把干抹布打濕，擰出水來(lái)。先從玻璃的木頭框架上抹，輕輕地“摸”一遍，便留下了一道水的痕跡，因?yàn)槟绢^上有很多灰塵，抹過(guò)的地方還有少許的灰，我直直地盯著這木頭，和它較上了勁。
使出全身的力氣拼了命似的擦。不大一會(huì)兒，我就揮汗如雨了，嘴里大口大口哈著粗氣。我揩著頭上的汗，心想：擦個(gè)窗戶(hù)都這么累，何況是拖地，洗碗呢？天長(zhǎng)日久做這么多的家務(wù)活兒，媽媽該有多辛苦呀！我休息了一會(huì)兒，便又干了起來(lái)，做事得有始有終嘛。我竭盡全力擦完了這扇臟窗戶(hù)。
我望著這扇通過(guò)我的勞動(dòng)變的明亮干凈的窗戶(hù)，它就像是從又臟又丑的`丑小鴨變成了一只美麗高傲的白天鵝。勞動(dòng)中流出的汗水是甘甜的，自己勞動(dòng)得到的成果多么值得驕傲�？粗粗睦镉砍鲆还刹恢南矏�，這就是勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)吧！
愛(ài)勞動(dòng)作文8
俗話(huà)說(shuō)：“勞動(dòng)是美德的保衛(wèi)者”。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是中華大家庭的一種傳統(tǒng)美德，跟孝齊名。從古代大禹治水到當(dāng)今的三峽工程，勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了璀璨華夏文明。
有一些人偷懶，不愛(ài)勞動(dòng)，比如我們身邊有些現(xiàn)象：有一些完全不愛(ài)掃地，有人叫那些人掃地，他們就說(shuō)：“不可以用人工智能嗎？”叫他們洗個(gè)碗吧，他們卻找出種種借口和理由。
記得有一次，我們班上有一個(gè)同學(xué)沒(méi)打掃完地就提前離開(kāi)，因?yàn)樗f(shuō)要去看爺爺，那一天，那個(gè)同學(xué)也許認(rèn)為高枕無(wú)憂(yōu)，其實(shí)，更大的批評(píng)隱藏在她的后面。夜晚，她漸漸地吃飽喝足了，大搖大擺地回家關(guān)起燈睡著了。第二天，她來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，過(guò)了一會(huì)兒，吳老師進(jìn)來(lái)了，有一個(gè)人告訴吳老師那個(gè)同學(xué)昨天偷懶沒(méi)有掃地，那個(gè)同學(xué)立馬找借口說(shuō)：“我昨天是要提前去看爺爺。”因?yàn)樗�，要被罰掃地一個(gè)星期。吳老師親切地對(duì)她說(shuō)，勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子勤快、主動(dòng)的工作態(tài)度，有利于培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)、責(zé)任感和義務(wù)感。勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子關(guān)心老師，關(guān)愛(ài)他人，不是只會(huì)享受別人的.服務(wù)，也能主動(dòng)為他人服務(wù)，成為老師的小幫手。最后她低下了頭，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，自覺(jué)接受被罰掃地一個(gè)星期。
爸爸是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的模范。有一次爸爸對(duì)我說(shuō)：“休息的時(shí)候，你可以干點(diǎn)家務(wù)活�！卑职终f(shuō)到做到，有一次，爸爸吃完飯，自己拿著碗來(lái)到廚房里洗，而我吃完飯卻把碗扔給媽媽?zhuān)约耗弥桨咫娔X玩了起來(lái)。后來(lái)，爸爸知道了，叫我過(guò)來(lái)，先把我狠狠地打了一頓，又狠狠地對(duì)我說(shuō)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�！”我感觸很深，于是，我以后都不敢偷懶了，開(kāi)始自己主動(dòng)地做家務(wù)了。在勞動(dòng)中，我感覺(jué)到很快樂(lè)，也感覺(jué)到自己開(kāi)始長(zhǎng)大了。
無(wú)論科技多么發(fā)達(dá)，勞動(dòng)依然是快樂(lè)之源，幸福之本！我們的成績(jī)，靠的是我們的手，而不是我們的嘴巴。
愛(ài)勞動(dòng)作文9
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。今天我就要去“創(chuàng)造”——擦玻璃。
星期六下午，媽媽出去了。妹妹寫(xiě)完作業(yè)從臥室出來(lái)了，看見(jiàn)臟臟的玻璃，便對(duì)正在看電視的我說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)擦擦玻璃吧!”我說(shuō)：“好啊!”
我和妹妹先找了一塊毛巾，把毛巾先“洗”濕，來(lái)到客廳的玻璃前，我開(kāi)始分配“任務(wù)”。一共有8塊玻璃，我們每人擦4塊，分配完畢，我們就開(kāi)始擦玻璃了。
我和妹妹不相上下，擦的時(shí)候，我左手放在窗戶(hù)框上，右手拿著濕布子，腳踩著椅子，瘋狂地擦�？墒俏铱偸遣敛桓蓛�。這時(shí)我只能干著急，突然我回想起爸爸當(dāng)時(shí)擦玻璃的`樣子，開(kāi)心地笑了。我跑回洗手間，往毛巾上擠了洗潔精，又跑到客廳的玻璃前。我把沾了洗潔精的布子往玻璃上抹，過(guò)了一會(huì)兒起了許多泡泡。我又用另一塊沾過(guò)水的毛巾擦，泡泡一下子被擦沒(méi)了。這時(shí)，我往后退了幾步，仔細(xì)端詳擦過(guò)的玻璃，玻璃被擦得干干凈凈像一面鏡子。
等我擦完里邊的玻璃，又遇到一個(gè)困難，外面的玻璃擦不到呀!我心想：我的胳膊就這么短，怎么變長(zhǎng)點(diǎn)呀?我就疑惑不解地問(wèn)妹妹：“我怎么能把手變長(zhǎng)點(diǎn)呀?”妹妹回答說(shuō)：“可以找一根粗棍子，把毛巾綁上去�！蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)：“你可真是‘智多星吳用’啊!”我按照妹妹說(shuō)的做，果然不一會(huì)兒就擦完了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到潔凈的玻璃后對(duì)我們說(shuō)：“一定是你們兩個(gè)搞的鬼吧?”我和妹妹把眼睛睜得圓溜溜的，對(duì)視了一下，同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然很累，但有媽媽的稱(chēng)贊，我們倆心里熱乎乎的，有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。我想到徐特立說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，必須耕耘得好�！�
愛(ài)勞動(dòng)作文10
盧梭說(shuō)：“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)�！币蚨藖�(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。此時(shí)學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)！”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到目的地后，看見(jiàn)草圃里垃圾滿(mǎn)地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來(lái)。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長(zhǎng)的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的.同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來(lái)，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這但是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦！
這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，此時(shí)學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活，開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧！
愛(ài)勞動(dòng)作文11
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類(lèi)文明，每一點(diǎn)，每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的光榮，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心！我們的校園，永遠(yuǎn)都像一個(gè)大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽?jī)好俺隽祟^，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但是，這些都離不開(kāi)雖已年過(guò)六旬，卻精神飽滿(mǎn)的園丁爺爺。在清早時(shí)分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過(guò)精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛(ài)無(wú)比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負(fù)著沉重的擔(dān)子，而每當(dāng)園丁爺爺勞作時(shí)，臉上卻時(shí)時(shí)是露出滿(mǎn)足與欣慰。初春的清晨，空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，萬(wàn)物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。
每個(gè)黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開(kāi)始我展新的一天。在眾人還在休息時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無(wú)論春夏秋冬，她們總是勤勞的`工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫(huà)筆為城市這幅巨大的畫(huà)，點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅，別致的環(huán)境。人民的生活要得到保障，就離不開(kāi)安全。
著名作家，哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人民的安全應(yīng)該是至高無(wú)上的法律”一個(gè)國(guó)家只要有了法，那么這個(gè)國(guó)家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠(yuǎn)的邊疆，風(fēng)寒地凍中，閃爍著他們的身影，在祖國(guó)出現(xiàn)了難民時(shí)，廢墟中，穿行而過(guò)他們忙碌的身影，在祖國(guó)受到襲擊時(shí)，他們氣勢(shì)昂揚(yáng)，手持戰(zhàn)槍?zhuān)瑘?jiān)毅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才�?huì)過(guò)的安心，開(kāi)心。是誰(shuí)，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈？是誰(shuí)，孜孜不倦的教書(shū)育人？是誰(shuí)，像冉冉的火燭，默默的燃燒？她，就是我們最熟悉不過(guò)的稱(chēng)謂—老師。老師，為了使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，默默的培育了我們一代又一代，無(wú)私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無(wú)空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師逐日額上爬滿(mǎn)一條條皺紋，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無(wú)怨無(wú)悔。在每個(gè)下午當(dāng)我們像脫籠的鳥(niǎo)兒飛奔回家時(shí)，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們，默默地教育我們，無(wú)私對(duì)我們付出了很多很多。勞動(dòng)雖然是艱苦的，但是也是快樂(lè)的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)，生活中，無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動(dòng)而光榮，他們用雙手托起了這個(gè)不平凡的世界。
愛(ài)勞動(dòng)作文12
新年之際，我回到了寧波奶奶家。剛到，爺爺便領(lǐng)我到山上干活，這可難不倒我這熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年。爬到半山腰，到了自家菜地，今天爺爺布置的任務(wù)很?chē)?yán)峻--解決芹菜！
據(jù)說(shuō)霜打過(guò)的芹菜糖份特別足，雖然沒(méi)有見(jiàn)證霜打的過(guò)程，但“有經(jīng)驗(yàn)”的我知道，芹菜每天都需要澆水。于是，我拿著類(lèi)似牛奶鍋的長(zhǎng)柄澆水器到一邊的小水塘里取水。水塘里時(shí)不時(shí)傳來(lái)“咕嚕咕嚕”的水泡聲，如果不是大白天還真有點(diǎn)驚悚。我拿起沉重的澆水器將水倒進(jìn)了芹菜地，匆忙了幾個(gè)來(lái)回，不亦樂(lè)乎。當(dāng)中，一腳踩進(jìn)了爛泥里，鞋子多了一層爛泥包著。
準(zhǔn)備拔芹菜了！首先，要在亂成一團(tuán)的雜草中找出整株芹菜，再抓著它費(fèi)點(diǎn)勁向上一拔，就能連土一起拔下來(lái)。如果力氣不夠，還可以借助大鋤頭，把鋤頭插進(jìn)芹菜底下，然后一撬，芹菜輕輕松松的出來(lái)了。瞬間，我覺(jué)得自己很有“農(nóng)姑”的潛質(zhì)!這樣的芹菜和我們菜場(chǎng)買(mǎi)的還是不一樣，因?yàn)樾枰羟鄄诉^(guò)程。爺爺親自示范，拿來(lái)兩個(gè)盆子，把芹菜放進(jìn)其中一個(gè)盆里，再用小剪子仔細(xì)把根部的小須須剪干凈，并把帶著泥土的小須須都放進(jìn)另一個(gè)盆里，倒進(jìn)田地里，作為一種肥料。好一個(gè)廢物利用！修剪后的芹菜閃亮出爐，作為一個(gè)芹菜吃貨，我的內(nèi)心是激動(dòng)的！
滿(mǎn)載著收獲回到奶奶家，開(kāi)始浩大的摘葉子工程。其實(shí)，芹菜葉子是很有營(yíng)養(yǎng)的`，所以我在摘葉子的時(shí)候只去掉了大而老的葉子，留下了嫩葉。
芹菜的味道比較怪異，但你可千萬(wàn)別小瞧了這其貌不揚(yáng)的綠家伙，它的營(yíng)養(yǎng)很豐富。我查了數(shù)據(jù)，100克芹菜中含2.2克蛋白質(zhì)，鈣8.5毫克，磷61毫克，鐵8.5毫克。其中，蛋白質(zhì)的含量比一般瓜果蔬菜高上一倍多，鐵含量是番茄的20倍左右，還含有豐富的胡蘿卜素和多種維生素，對(duì)人體十分有益。
“嗯，真好吃！”嘴里嚼著帶有農(nóng)地香甜的高山芹菜，一個(gè)半小時(shí)的學(xué)徒培訓(xùn)，也算是學(xué)有所成啦！
愛(ài)勞動(dòng)作文13
孟子說(shuō)：“羞惡之心，人皆有之�！庇终f(shuō)：“無(wú)羞惡之心，非人也。蜘蛛捉蟲(chóng)，只是坐在網(wǎng)里，可誰(shuí)又知道每到晚上，蜘蛛又得重新織網(wǎng)《守株待兔》這個(gè)寓言故事是家喻戶(hù)曉的。從前，有一個(gè)農(nóng)夫，種著幾畝地，一天，農(nóng)夫像去地里干活。忽然，他看見(jiàn)一只兔子箭一般地飛奔過(guò)來(lái)，猛地撞在農(nóng)夫地頭上的一棵大樹(shù)上，個(gè)農(nóng)夫飛快地跑過(guò)來(lái)，把兔子撿起來(lái)，高興地說(shuō)；“這真是一個(gè)大便宜啊！回去可以美美地吃上一頓了�！彼嘀米娱_(kāi)心地回家了。農(nóng)夫想：沒(méi)準(zhǔn)明天還會(huì)有兔子跑來(lái)，我可不能放過(guò)這樣的便宜。第二天。，農(nóng)夫真的不干活了，他來(lái)到地里，一直守著那棵大樹(shù)，等著第二只笨兔子撞過(guò)來(lái)。可是，等了一天，什么也沒(méi)等到，農(nóng)夫卻不甘心。從此，他就天天坐在樹(shù)下等。農(nóng)夫等呀，等呀，一直等到地里的野草長(zhǎng)得比莊稼高了，連個(gè)兔子影子也沒(méi)見(jiàn)到。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)不僅帶給我們衣食，而且?guī)Ыo我們歡樂(lè)。現(xiàn)在，有許多人都不喜歡勞動(dòng)，輕視勞動(dòng)盼望著“天上掉餡餅”。勞動(dòng)是光榮的，它沒(méi)有貴賤之分，每個(gè)勞動(dòng)者都是平等的
高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的.聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，要用心感受世界，用行動(dòng)美化世界。
勤奮的人會(huì)取得驚人的成就；懶散的人，碌碌無(wú)所作為。
愛(ài)勞動(dòng)作文14
孟子說(shuō)過(guò)：“羞惡之心，人皆有之�！庇终f(shuō)：“無(wú)羞惡之心，非人也。蜘蛛捉蟲(chóng)，只是坐在網(wǎng)里，可誰(shuí)又知道每到晚上，蜘蛛又得重新織網(wǎng)《守株待兔》這個(gè)寓言故事是家喻戶(hù)曉的。從前，有一個(gè)農(nóng)夫，種著幾畝地，一天，農(nóng)夫像去地里干活。忽然，他看見(jiàn)一只兔子箭一般地飛奔過(guò)來(lái)，猛地撞在農(nóng)夫地頭上的一棵大樹(shù)上，個(gè)農(nóng)夫飛快地跑過(guò)來(lái)，把兔子撿起來(lái)，高興地說(shuō)；“這真是一個(gè)大便宜��！回去可以美美地吃上一頓了�！彼嘀米娱_(kāi)心地回家了。農(nóng)夫想：沒(méi)準(zhǔn)明天還會(huì)有兔子跑來(lái)，我可不能放過(guò)這樣的便宜。第二天。，農(nóng)夫真的不干活了，他來(lái)到地里，一直守著那棵大樹(shù)，等著第二只笨兔子撞過(guò)來(lái)�？墒�，等了一天，什么也沒(méi)等到，農(nóng)夫卻不甘心。從此，他就天天坐在樹(shù)下等。農(nóng)夫等呀，等呀，一直等到地里的野草長(zhǎng)得比莊稼高了，連個(gè)兔子影子也沒(méi)見(jiàn)到。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，也是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)不僅僅帶給我們衣食，而且還帶給我們歡樂(lè)�，F(xiàn)在，有許多人都不喜歡勞動(dòng)，輕視勞動(dòng)盼望著“天上掉餡餅”。勞動(dòng)是光榮的，它沒(méi)有貴賤之分，每個(gè)勞動(dòng)者都是平等的高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。
我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，要用心感受世界，用行動(dòng)美化世界。勤奮的人會(huì)取得驚人的成就；懶散的人，碌碌無(wú)熱愛(ài)勞動(dòng)為。世人贊美勤奮，鞭策懶惰。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)艱苦的辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！备惶m克林也說(shuō)過(guò)：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的�！�，巨大的成就是需要用自己的雙手拼出來(lái)的，美好的未來(lái)，不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造。用辛勤去描繪中國(guó)未來(lái)的.藍(lán)圖。所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動(dòng)者，都是共和國(guó)的脊梁。你們把火紅的生命，無(wú)私地遞交給祖國(guó)的勝利和進(jìn)步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻(xiàn)的向往，一絲不茍地溶入了共和國(guó)的座基。是無(wú)數(shù)各行各業(yè)的勞動(dòng)者把人類(lèi)征服宇宙的愿望寫(xiě)進(jìn)了歷史，把人類(lèi)向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實(shí)。勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的!熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活，尊重勞動(dòng)就是尊重自己!
愛(ài)勞動(dòng)作文15
在生活中，勞動(dòng)者無(wú)處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來(lái)打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)，讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁！
在世界上，有一些人把體力勞動(dòng)者身份看低了。有一天，我走在大街上，聽(tīng)到了一位母親對(duì)兒子的.“教導(dǎo)”，說(shuō)：“兒子��！你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)有出息的人。不然的話(huà)，你就會(huì)像他們一樣在街上打掃街道，多丟人！”我聽(tīng)了十分驚訝，竟然用這樣的話(huà)來(lái)教育自己的孩子。難道你認(rèn)為打掃街道的清潔工就是下等人？勞動(dòng)是不分貴賤的，勞動(dòng)者都是平等的。如果沒(méi)有這些清潔工，街道將會(huì)變成怎么樣？美麗的環(huán)境沒(méi)有人來(lái)保潔，將會(huì)變得骯臟。在別人掃過(guò)的街道上扔一塊垃圾；在別人清理過(guò)的地方吐一口痰；在干凈的墻壁上涂鴉。將會(huì)給世界帶來(lái)多大的“污染”？就因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng)，城市才這么干凈。
只有清潔工在那辛辛苦苦地工作，沒(méi)有人來(lái)保持，就會(huì)給清潔工帶來(lái)莫大的無(wú)奈和痛苦。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！边@一種人知識(shí)也是不全面的，要想當(dāng)一個(gè)好公民，首先就應(yīng)該要熱愛(ài)勞動(dòng)，從勞動(dòng)中感受快樂(lè)。做到以身作則。讓更多的人愛(ài)上勞動(dòng)，喜歡勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)！
在學(xué)校，老師把打掃教室的衛(wèi)生的任務(wù)交給我們同學(xué)，我們通過(guò)掃地、拖地、擦黑板，把教室打掃得干干凈凈、一塵不染，讓同學(xué)們能在一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。
國(guó)際歌中有這一句歌詞：“勞動(dòng)者是新世界的主人�！笔莿趧�(dòng)人民創(chuàng)造了世界。勞動(dòng)最光榮！作文
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