感動(dòng)作文 (合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感動(dòng)作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)作文 1
首先要調(diào)動(dòng)生活積累，回憶并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富、值得咀嚼的令人感動(dòng)的人或事、情或景等材料行文。從內(nèi)容上說(shuō)，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動(dòng)的事，用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。
寫法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎(chǔ)，否則，抒情議論就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫法；依據(jù)行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫成形散神聚的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。題記示例學(xué)會(huì)感動(dòng)，時(shí)刻感動(dòng)，體驗(yàn)生活，珍惜生活。題記進(jìn)取的勇氣往往來(lái)源于平凡的感動(dòng)。題記總是習(xí)慣被身邊的人身邊的事感動(dòng),今天突然發(fā)覺(jué)身邊的人也在被我感動(dòng)。題記感動(dòng)是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細(xì)微感覺(jué)，是源于對(duì)于善良的厚積薄發(fā)。題記感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。題記心存感動(dòng),自己能真心地對(duì)待周圍的每一個(gè)人。題記我們一直在尋找感動(dòng),感動(dòng)就在我們身邊。題記幸福不是靠誰(shuí)給的,把每一個(gè)小小的感動(dòng)珍奇起來(lái),我們離幸福的距離更近一點(diǎn)題記[例文]四季的感動(dòng)生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。
題記一、春這鬼天氣，說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光燦爛，怎么一下子就我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去叮鈴鈴怎么沒(méi)人接電話呀，哦，對(duì)了，爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來(lái)，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。我模糊看了看表，啊，糟了！已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒，傳來(lái)熟悉的聲音：?jiǎn)幔吭趺催�沒(méi)到校，第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎？我我昨天感冒，睡過(guò)頭了。原來(lái)是這樣，今后可要注意天氣變化，及時(shí)添加衣服，不過(guò)不用擔(dān)心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會(huì)想辦法給你上補(bǔ)上。嗯！我使勁點(diǎn)著頭，眼前又模糊了起來(lái)
二、夏太陽(yáng)高掛在空中，操楊邊的樹(shù)熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來(lái)，我汗流浹背。同學(xué)們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風(fēng)，一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上，強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時(shí)又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時(shí)，唉，還忍著吧。正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂(lè)，我不由瞪大眼睛。喝吧！可你呢？我嘛，還有呢。那，那就謝謝了！沒(méi)事兒！朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助嘛！我忙插進(jìn)吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個(gè)爽！
三、秋楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯(cuò)過(guò)。我一個(gè)人漫步在小路上，享受著這無(wú)邊的勝景。遠(yuǎn)處，一男一女促膝而坐，我這個(gè)第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會(huì)兒，我忍不住又回頭偷望那對(duì)親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭(zhēng)著什么，沒(méi)多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。我不由惋惜地?fù)u了搖頭，繼續(xù)向前走去四、冬寒冷籠罩著整個(gè)城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然后捂在她的胸口。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭，淚，從臉頰滑落。我真希望這時(shí)光就此凝固四季中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎�，我記錄下了這所有的感動(dòng)。
感動(dòng)作文 2
三月初春，料峭已過(guò)，一出門，暖暖的風(fēng)便一股腦的擠在臉上，很是舒服。三月是愜意的，雖草木還未真正的露出形態(tài)，但已是嬌嬌欲墜，墜在了我們?nèi)鐗?mèng)初醒的臉上。走一段杏花的小道，回頭望去，輾轉(zhuǎn)十九個(gè)光陰，在枝杈間穿梭而過(guò)。浮生若夢(mèng)，歷歷在目的記憶，都成了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)后，我們還是要醒，這就是我們無(wú)法抗拒的生命。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。曾經(jīng)或許我們會(huì)往返同一個(gè)軌跡，做著相同的事情，而經(jīng)時(shí)光的荏苒后，我們都沿著不同的足跡追尋，做著不同的事�；ㄟ�開(kāi)著，凋謝后，依舊絢爛荼蘼。而我們呢，一經(jīng)年月的輾轉(zhuǎn)，就如同落到了另一個(gè)世界，遇見(jiàn)另一個(gè)芳芬，封存另一個(gè)往事。萬(wàn)物長(zhǎng)久不改常態(tài)，而我們?cè)诹麟x世事中卻弄得下落不明。
最美好的人生是水性人生。水，在老子的世界曾生根發(fā)芽。他，無(wú)爭(zhēng)、無(wú)欲、無(wú)求，容納了人間所有的善德，以一顆平淡的心行走，處世不驚。他懂得，無(wú)論是多絢爛的東西，都會(huì)面臨枯萎。所以，不要將自己囿于人生的轉(zhuǎn)變中，坦露出自己的心，順著自然，隨著平常，無(wú)所畏懼迎面而來(lái)種種煩惱和挫折，用堅(jiān)強(qiáng)的心去化解，釋放出屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。
一花一世界，一沙一凈土。從一朵花或一粒沙中，我們能看到一個(gè)琉璃凈土和整個(gè)世界的縮影。世間萬(wàn)物如影隨形，存于自己內(nèi)心的身處，悄悄的來(lái)，悄悄的去，不愿驚起任何一點(diǎn)的塵埃。原來(lái)我們也是如此的渺小，在大智慧人的眼中不過(guò)是一塵土、一浮嘔，在別人世界的來(lái)去亦是無(wú)聲無(wú)息。那微不足道的一花、一沙能夠衍生一個(gè)世界、一方凈土，是因?yàn)樗麄冃南蛉f(wàn)物，他們與萬(wàn)物不起分別，萬(wàn)物是他們，他們是萬(wàn)物。我們要由此，將自己的心解放開(kāi)來(lái)，真正的領(lǐng)悟到，心存萬(wàn)物的，與萬(wàn)物無(wú)分的境界。
比海洋更寬廣的是胸懷。海納百川，有容乃大。寬容別人的過(guò)錯(cuò)，亦是寬容了自己的心。如果因一點(diǎn)小事而記恨別人，非但不能化解雙方的矛盾，而且會(huì)使自己自性如水的心產(chǎn)生漣漪。分別心、嫉恨心、煩惱心也會(huì)一一生出，破壞了自己的人生修為。寬容對(duì)方，諒解對(duì)方的錯(cuò)誤，也許對(duì)方會(huì)因此而看透自己的本性，雙方的恩怨通通化解，而且雙方對(duì)此所持的執(zhí)著心也會(huì)煙消云散。
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴。生活之中平淡、細(xì)微的小事，才是我們最需要念懷的。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才幸福，平平淡淡才是真。浮華滄海中，有太多的人被名利、地位、欲望所驅(qū)使，為了某種利益，而不擇手段，甚至超越了道德的底線。人生浮華世事，我們應(yīng)該恪守住自己的本心，不追名逐利、不趨炎附勢(shì)、應(yīng)當(dāng)懂得知恩圖報(bào)、樂(lè)善好施。保持一個(gè)虛懷若谷、靜如幽蘭的心，平淡相安，樂(lè)在生活中的小事。
人生路猶如電臺(tái)音樂(lè)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，下一秒會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人、會(huì)發(fā)生什么樣的事。在利益熏黑的社會(huì)，要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的行走。不要存有太多的奢望、和報(bào)求太多天上掉餡餅的好事，一步一個(gè)腳印，兢兢業(yè)業(yè)的努力，才是成功必要的條件。
佛說(shuō)：前世五百次的擦肩而過(guò)，換來(lái)今生的一次短暫回眸。佛說(shuō)：隨緣。不求遇見(jiàn)時(shí)可以驚心動(dòng)魄，只求相守時(shí)可以平靜淡然。隨緣，不僅僅是順應(yīng)自然，隨世界的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變，而是對(duì)于事情的本性，要看透、要學(xué)會(huì)去留無(wú)意、忍辱不驚。無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，皆是生活中最最平常的情緒。懂得得失有度、隨緣無(wú)心、隨遇而安，才能隨心駕一葉蘆葦，飛度波濤洶涌人生的海平面。
人生風(fēng)雨無(wú)度，在時(shí)間的鉛變下，熟悉的事物都將物是人非。塵世繁雜，我們會(huì)經(jīng)歷許多的苦難和折磨，遇見(jiàn)形形色色的人，在人生的漫長(zhǎng)路上，懂得細(xì)看沿途的風(fēng)景，結(jié)局雖然遙不可及，但是我們所經(jīng)歷的過(guò)程卻是實(shí)實(shí)在在刻入心扉的美麗。打開(kāi)一頁(yè)新的篇章，去放飛那些絢爛的夢(mèng)想。在夢(mèng)想的路途上，我們且苦且笑，那些，瑣碎雜亂的小事，都鑄成了人生最深意的感動(dòng)。
感動(dòng)作文 3
自從我踏入小學(xué)的校門，父母時(shí)常叮囑我說(shuō)：“一日為師，終生為父，一定要聽(tīng)老師的話�！蹦菚r(shí)我還小，根本不理解其中的涵義，總是認(rèn)為老師就是老師，我有一個(gè)父親已經(jīng)足夠了，用不著再找一個(gè)不相干的父親了。直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我一直這么認(rèn)為，那只不過(guò)是古人教育后人要尊重教師而已，直到經(jīng)過(guò)那件讓我感動(dòng)的小事，才讓我真正感受到了，“一日為師，終生為父”的真諦。
那天，鵝毛大雪漫天飛舞寒氣逼人，就連搖舞的樹(shù)枝都被凍得一動(dòng)不動(dòng)。放學(xué)同學(xué)們瘋一般地沖出教室，我剛要騎自行車回家，可不爭(zhēng)氣的自行車卻沒(méi)了氣，望著同學(xué)們瞬間消失在我的視野中，我急得不知所措，這可怎么辦啊!離家還有十多里地啊!沒(méi)辦法我只好推著自行車往家走，寒風(fēng)撕扯著我的衣服，飛雪阻止著我前行的路。正當(dāng)我在風(fēng)雪中掙扎的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起，“怎么了?”在風(fēng)雪的罅隙中我看到了滿身掛滿梨花的班主任老師，我好象看到了救星似的，渾身一陣，感到一股暖流環(huán)繞在我的周身“啊!老師，自行車沒(méi)氣了，老師!麻煩您給我爸打個(gè)電話，讓他來(lái)接我!”“行，哎呀!手機(jī)沒(méi)電了!”老師略做遲疑，“今天你就在我家住吧!待會(huì)到家我給你爸打個(gè)電話，告訴他一聲就行了，我還能把你的自行車粘上，況且路這么滑，你爸來(lái)去也不方便�！闭f(shuō)實(shí)在的我真想在老師家住，避過(guò)這惱人的大風(fēng)雪，可是一想在班主任家住多不方便啊!而且我的前任班主任有病，這位班主任剛剛接手不到一個(gè)月，“不……不了老師!我自己想辦法能回去。”老師好象看出了我的心思，稍遲疑了一下，“那這樣吧——你把自行車放在我家，騎我家的自行車回去，我把你的自行車今晚粘好，明天給你騎學(xué)校去。”“那也行�！边@正合我意我在心里想，當(dāng)時(shí)真的不知道怎樣表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。跟著老師到他家推出了自行車，在我要走的時(shí)候，我對(duì)老師說(shuō)：“老師!謝謝您”，“說(shuō)這話不就見(jiàn)外了嗎!路滑小心點(diǎn)啊!”騎上自行車我感到心里有一種異樣的感覺(jué)，老遠(yuǎn)時(shí)回頭，老師還在風(fēng)雪中站立著，望著我回家的方向。一路上，我想了很多，尤其是我逃學(xué)時(shí)老師的教誨，那時(shí)我還在背地偷偷的罵老師，可今天，真是太感謝老師了!我在心里無(wú)聲地對(duì)老師說(shuō)了聲：“老師!對(duì)不起”。
當(dāng)我剛剛走到村口的時(shí)候，正巧爸爸騎著車子來(lái)接我，“今天怎么回來(lái)這么晚啊!你的自行車呢?”我向爸爸說(shuō)出了事情的原委。從爸爸的眼神中我感受到了那份感激與欣慰。
第二天，老師把我修理好的自行車騎到學(xué)校，老師讓我自己把自行車放到車棚，免得放學(xué)我自行車不知道放在那，我也告訴了老師他的自行車我放在辦公室的前面了。望著熟悉的班主任老師，我真想對(duì)他承認(rèn)我以前的錯(cuò)誤，但我還是對(duì)老師說(shuō)了那句發(fā)自肺腑的感激：“謝謝您，老師!”老師回過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō)：“看你這孩子，怎么這么客氣!”那次，我從班主任老師的身上真正感受了那份難以理解的師愛(ài)。我也終于參透了“一日為師，終生為父”這句話的出處。回想那天真是冷的讓人透骨，可現(xiàn)在想想?yún)s感到又異常的溫暖，這份溫暖來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)，這一天我真正的體會(huì)到老師是世界上最偉大的人。
我把我的經(jīng)過(guò)和感受告訴了其他同學(xué)，同學(xué)們都表示老師真?zhèn)ゴ�，但有些同學(xué)卻說(shuō)：“粘個(gè)自行車有什么大不了的事�！钡覅s不這么認(rèn)為，“難時(shí)的一杯水勝過(guò)甜時(shí)的一碗蜜，只有在遇到困難的時(shí)候，你才能真正體會(huì)這份關(guān)愛(ài)的分量�！卑职侄汲椴怀鰰r(shí)間來(lái)給我粘車子，可老師卻能給我粘，難道是爸爸沒(méi)時(shí)間老師就有時(shí)間嗎?老師上了一整天的班，粘車子這么長(zhǎng)的時(shí)間老師不是能很好的休息一下嗎?老師完全可以為孩子檢查一下作業(yè)，坐下來(lái)喝點(diǎn)茶水，看看電視消遣一下，而老師卻恰恰選擇了為我粘自行車，老師能這樣做的正是那份對(duì)我們成長(zhǎng)的責(zé)任和關(guān)愛(ài)。
也許師愛(ài)與父愛(ài)不能相提并論，也許你認(rèn)為我們老師的所作所為不值得一提，但在我的心目中，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)不遜色于真正的父愛(ài)，老師給予我們的已經(jīng)不僅僅只是粘自行車，他在無(wú)聲無(wú)息潛移默化中默默地為我們奉獻(xiàn)著他的青春和熱血，此時(shí)我不能說(shuō)什么，這種無(wú)聲的愛(ài)在我的周身涌動(dòng)，我也知道老師不想從我們的身上得到什么回報(bào)，他希望的只是我們能夠給他和我們的父母交上一份滿意的答卷。
感動(dòng)作文 4
很久以來(lái)，神話巨著《西游記》一直被人紛紛傳頌。故事中的每個(gè)人物都被刻畫(huà)的栩栩如生，有面慈心善、信念堅(jiān)定的唐僧，有勇敢無(wú)畏、藝高膽大的孫悟空，有忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨的沙僧，有大智若愚、貪圖吃喝的豬八戒。一個(gè)個(gè)鮮活的角色，一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景都吸引著我。于是，在暑假中，我捧起了它——《西游記》，走進(jìn)了師徒四人艱險(xiǎn)的取經(jīng)之路。
20xx年7月7日 星期六 晴
一讀《西游記》——好一個(gè)美猴王
你看到！東勝神州傲來(lái)國(guó)有一座花果山，山頂聳著一塊仙石，受日月精華，蹦出了一只生性頑烈的石猴。石猴身手不凡，異常勇敢，被另一群長(zhǎng)年生存在山間的獼猴推為水簾洞洞主。后來(lái)，石猴四海拜師學(xué)藝，在西牛賀州得到菩提祖師的指教，得名孫悟空，學(xué)會(huì)了七十二般變化，一個(gè)筋斗云，可行十萬(wàn)八千里。歸來(lái)后自號(hào)“美猴王”，去東海龍宮借兵器，得大禹定海神針，化名“如意金箍棒”，變小時(shí)如一根繡花針兒，輕輕放在耳中，讓你找也找不到，可重時(shí)卻有一萬(wàn)三千五百斤。
他聰明,機(jī)智,嫉惡如仇，但無(wú)奈當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。忠心耿耿，一心一意保唐僧去西天取經(jīng)。一路上降妖除怪，積德行善，為民除害�？煽偸潜惶粕┩鳌？墒敲看卧┩髦�，他不但不報(bào)復(fù)還主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
孫悟空是一個(gè)蕩魔除邪、匡危扶傾的英雄豪杰。他以叱吒風(fēng)云的戰(zhàn)斗姿態(tài)，救民于水火，除霸于當(dāng)?shù)溃憩F(xiàn)了極大的救世熱忱。套用神靈啟示烏雞國(guó)眾僧的話語(yǔ)，他“專秉忠良之心，與人間報(bào)不平之事，濟(jì)困扶危，恤孤念寡�！币虼耍瑢O悟空成為多災(zāi)多難的民眾所企盼的真正救星。具有頑強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓的英雄品質(zhì)。在三打白骨精、降平頂山和獅駝嶺妖魔、借芭蕉扇等過(guò)程中，他都經(jīng)歷了一而再，再而三的戰(zhàn)斗。實(shí)際上，挫折和失敗對(duì)孫悟空來(lái)說(shuō)是常有的事，多少次瀕臨絕境、孤立無(wú)援，甚至被妖魔繳去金箍棒，他都從不氣餒，往往吸取教訓(xùn)，計(jì)上心來(lái)，重新抖擻精神，繼續(xù)作戰(zhàn)，愈戰(zhàn)愈勇，終于絕處逢生，贏得勝利。用孫悟空自己的話說(shuō)：“老孫的買賣，原是這等做，一定先輸后贏�！边@生動(dòng)地體現(xiàn)了英雄人物不畏艱險(xiǎn)、前仆后繼的頑強(qiáng)精神。
20xx年7月13日 星期五 晴
二讀《西游記》——取經(jīng)“取經(jīng)”
時(shí)間流逝非�？欤�(yè)數(shù)從一變二，從二變?nèi)Ｑ坶g便到了激動(dòng)人心的一刻——到達(dá)目的地靈山圣地，拜見(jiàn)佛祖。但卻因不曾恭送人事給阿儺、伽葉二尊者，只取得無(wú)字經(jīng)。燃燈古佛指派白雄尊者奪落經(jīng)卷。唐僧師徒又返回雷音寺，奉唐王所贈(zèng)紫金缽做人事，才求得真經(jīng)三十五部五千零四十八卷，返回東土。不想九九八十一難還缺一難未滿，在通天河又被老鼉把四人翻落河中，濕了經(jīng)卷，至今《佛本行經(jīng)》不全。
我讀完后，幾乎驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。書(shū)中唐僧師徒四人在取經(jīng)路上團(tuán)結(jié)、勇敢、百折不撓的精神令我深感欽佩。
到現(xiàn)在我仍然很難想象，十萬(wàn)八千里的路程他們竟然徒步而行；更令人驚愕的是，八十一個(gè)劫難，他們都安然度過(guò)。這是為什么呢？這是因?yàn)閷O悟空有七十二變降妖除魔的本領(lǐng)，唐僧師徒就能安然脫險(xiǎn)，來(lái)到靈山大雷音寺求取真經(jīng)嗎？不，不是的，他們靠的是勇敢、團(tuán)結(jié)、百折不撓的取經(jīng)精神。豬八戒、沙僧、孫悟空的奮力拼殺，唐僧在妖魔鬼怪面前面不改色的膽識(shí)和堅(jiān)定的取經(jīng)信心，這一切的一切都是他們?nèi)〗?jīng)獲勝的法寶。
想到他們不管再苦再累也奮發(fā)向前，再想想自己，真是天壤之別�？纯醋约旱捏w育分兒，下決心一定要鍛煉好身體。從星期一開(kāi)始每天做仰臥起坐50個(gè)，跑步3圈，可是，仰臥起坐才做了25個(gè)已經(jīng)上氣不接下氣；跑步才跑了兩圈半，我就臉紅如熟蘋果，汗流浹背。對(duì)自己說(shuō)：“明天再一起補(bǔ)做！”于是一拖再拖，拖到星期天，又對(duì)自己說(shuō)：“都已經(jīng)拖了8圈多了，一定跑死人，下次再鍛煉身體吧！”接著一切照舊，還是天天吃飯、睡覺(jué)，壓根兒不再提鍛煉身體的事兒，怪不得表姐說(shuō)我這是“三分鐘熱度”呢。哎！為什么總是不能堅(jiān)持到底呢？
后記：
一個(gè)星期的閱讀，仿佛讓我歷經(jīng)了重重磨難與艱險(xiǎn)，八十一難的坎坷讓我明白了一個(gè)道理：戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功。我想，這就是我從《西游記》中取得的“真經(jīng)”吧！
感動(dòng)作文 5
剛加入校信通時(shí)，一是為了記錄孩子的成長(zhǎng)足跡，二是為了提高自己的寫作水平，然后再去教孩子學(xué)寫作文。
說(shuō)寫就寫，我埋頭苦干，開(kāi)始也不知道學(xué)習(xí)，一口氣寫了很多篇，才發(fā)現(xiàn)自己的文章寫得又亂又散，中心思想表達(dá)得也不明確。再看看校信通里的媽媽們的美文一篇接一篇，我看呆了，不敢寫了，一籌莫展 。正在這時(shí)，是校訊通里的媽媽和老師們給我了幫助，讓我感動(dòng)，讓我感受了這個(gè)大家庭的溫暖！
您的鼓勵(lì)給了我信心·白云媽媽讓我感動(dòng)
在我失去信心，一籌莫展的時(shí)候，有一位叫“白云飄兒”的媽媽總是給我留言鼓勵(lì)我，她說(shuō)她喜歡俺寫的文章，喜歡俺樸實(shí)的文風(fēng)，說(shuō)每個(gè)人都有自己的風(fēng)格，讓我堅(jiān)持下去！我感到很吃驚，俺寫的文章那么粗糙，竟然會(huì)有人喜歡！她的鼓勵(lì)給了我很大的信心，慢慢地和白云媽媽越來(lái)越熟悉，她把手機(jī)號(hào)和QQ號(hào)給我留下，說(shuō)有什么需要幫助的地方可以及時(shí)打電話。后來(lái)，她還教我如何修改文章，看到比較好的育兒文章或教育方法就留小紙條讓我去學(xué)習(xí)。在孩子教育上，她也給我提供了很多幫助，教我如何讓孩子發(fā)自內(nèi)心地喜歡上學(xué)習(xí)！白云媽媽，是您的鼓勵(lì)和愛(ài)心給了我信心，讓我感受到了溫暖，讓俺感動(dòng)！
您的善良給了我希望·林蔓媽媽讓我感動(dòng)
認(rèn)識(shí)林蔓媽媽，是看到林蔓媽媽的文章《微笑》和《肚量》，我非常欣賞她，后來(lái)她的每一篇文章我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，林蔓媽媽對(duì)教育孩子的智慧讓我佩服，慢慢地對(duì)林蔓媽媽就越來(lái)越了解了。我發(fā)現(xiàn)林蔓媽媽和自己一樣性格內(nèi)向，為人和善、寬容。比如，在孩子打架的問(wèn)題上，林蔓媽媽說(shuō)“不要給孩子說(shuō)，***打你了，你也要打他。咱們不能受欺負(fù)之類的話”。
最讓我感動(dòng)的是孩子的作文，因?yàn)槲业乃接邢�，往往指�?dǎo)不到位，文章發(fā)出后，我忽然看見(jiàn)一張小紙條，打開(kāi)一看，是林蔓媽媽對(duì)孩子作文的具體指導(dǎo)意見(jiàn)，我讀著小紙條，眼淚模糊了眼睛，我沒(méi)想到林曼媽媽會(huì)及時(shí)認(rèn)真地把指導(dǎo)意見(jiàn)寫得清清楚楚。林蔓媽媽，是您的善良和睿智給了我希望，讓我感受到了溫暖，讓俺感動(dòng)！
您的真誠(chéng)給了我動(dòng)力·小城老師讓我感動(dòng)
“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神！”小城就是這樣的神！校訊通里有那么多優(yōu)秀的博文，小城老師每天都辛勤地點(diǎn)評(píng)，把身體都累垮了，讓人感動(dòng)，我和孩子的文章很稚嫩，但是小城老師并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊奈恼虏痪识浳覀�，�?dāng)我正在為自己做全職媽媽感到迷茫時(shí)，小城老師發(fā)來(lái)了這樣的評(píng)論“孩子剛進(jìn)入二年級(jí)，正是需要家長(zhǎng)好好陪陪和好好引導(dǎo)的時(shí)候，尤其是在閱讀方面，有些家長(zhǎng)認(rèn)為，閱讀是為了提高作文水平，這就是一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)。閱讀是很有利于孩子整體素質(zhì)發(fā)展的，尤其是有利于孩子的心理素質(zhì)健康發(fā)展。你做得很好的，陪陪孩子，這就是一種家長(zhǎng)的大智慧�！碑�(dāng)我正為孩子的學(xué)習(xí)苦惱的時(shí)候，小城老師發(fā)來(lái)這樣的評(píng)論“男孩子的智力要晚女孩2年左右，不用分?jǐn)?shù)衡量孩子的學(xué)習(xí)的思想是正確的。重在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，著比什么都重要。我們的阿童木真是一個(gè)很有潛質(zhì)的孩子。”……小城老師的每一條評(píng)論都讓我淚濕眼眶，您的鼓勵(lì)是我們母子寫博路上的最大動(dòng)力！小城老師，是您的真誠(chéng)和鼓勵(lì)給了我動(dòng)力，讓我感受到了溫暖，讓俺感動(dòng)！
像這樣讓我感動(dòng)的事數(shù)不勝數(shù)，校信通是個(gè)溫暖的大家庭，那里有很多老師和愛(ài)心媽媽們都給了我許多幫助，小城老師、新梅老師、之珂媽媽、周沖媽媽、林蔓媽媽、白云媽媽……他們總是來(lái)支持我，鼓勵(lì)我。我也要把愛(ài)心媽媽的愛(ài)心傳遞下去，去幫助那些需要幫助的人。
感動(dòng)作文 6
此時(shí)的我，心中突然有個(gè)想頭，想看看冰冰的笑臉。在我的印象中，從未沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)。我已觀察她很久了，她總是少言寡歡的樣子，滿腹的心事寫在臉上，又像每個(gè)人都欠她二分錢似的。
我利用當(dāng)數(shù)學(xué)課代表之便，悄悄地在她作業(yè)本上畫(huà)了一張笑臉，發(fā)作業(yè)本時(shí)，偷偷地觀察她的一舉一動(dòng)。和以前沒(méi)多大區(qū)別，她面無(wú)表情地打開(kāi)作業(yè)本，連愣都沒(méi)打就毅然摸起橡皮三下五除二將我的杰作擦了去，似乎對(duì)這樣的惡作劇不以為然。第二天，我又畫(huà)了一個(gè)更大的笑臉，她仍然不亢不卑的擦掉，什么也不說(shuō)。
面對(duì)她的冷漠我反而來(lái)了興趣，決定和她玩下去。就這樣我畫(huà)她擦，直到我畫(huà)了第N個(gè)笑臉后，她終于有了回音，在作業(yè)本上重重地打個(gè)“？”，力透紙背，憤慨之情不言而喻。
她畢竟有了反應(yīng)，不管是不屑、拒絕甚至氣憤，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是件值得高興的事，從此我改“送”玫瑰。開(kāi)始是一支，后來(lái)兩支、三支……反正不要錢，僅多費(fèi)點(diǎn)工夫罷了。
又是第N束玫瑰后，她終于沉不住氣，在作業(yè)本上寫道：“你到底想干什么？”我回敬道：“只想看看你的微笑�！薄俺煽�(jī)這么差，哭還來(lái)不及呢。”“功到自然成。”我發(fā)現(xiàn)她果然比以前用功了。
教數(shù)學(xué)的海老師剛分配來(lái)，比我們大不了幾歲，個(gè)頭不高長(zhǎng)相也不咋地，但待人挺好，業(yè)務(wù)水平也高，又能活躍課堂氣氛，我們都喜歡聽(tīng)他的課。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)冰冰舉起手來(lái)，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。冰冰平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)只能算中等，屬于老師不聞不問(wèn)自生自滅的那類學(xué)生，平時(shí)別說(shuō)舉手發(fā)言，即使點(diǎn)名提問(wèn)也是一問(wèn)搖頭三不知。大概海老師也感到意外，他高興地點(diǎn)了她的名。冰冰扭扭捏捏地站起來(lái)，滿臉通紅，頭微微低著，聲音比蚊子叫聲大不了多少。海老師快步走下講臺(tái)來(lái)到她課桌旁，微笑著說(shuō)：“很好，繼續(xù)說(shuō)下去�！蔽也桓冶ＷC海老師聽(tīng)清了，他卻贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“回答得很好，請(qǐng)坐下，希望下次發(fā)言聲音稍微大點(diǎn)�！�
就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)冰冰笑了，怯怯羞羞的，如一株綻放的含羞草。她終于笑了，原來(lái)笑起來(lái)很美的。
第二天，我在她作業(yè)本上寫道：你的表現(xiàn)很出色，你的笑容真美，請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。此時(shí)，我倆已習(xí)慣在作業(yè)本上交流，她寫我擦，我寫她擦，盡管有時(shí)只一個(gè)圖畫(huà)或只言片語(yǔ)甚至僅一個(gè)符號(hào)，卻舒心得很。而冰冰的變化越來(lái)越大，不光數(shù)學(xué)課舉手發(fā)言了，其他科她也經(jīng)常主動(dòng)舉手，她的笑容也在增多。
冰川終于融化了。眼見(jiàn)要畢業(yè)了，我們將跨出校園門檻各奔西東，也許今生今世再也沒(méi)有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)，畢竟天下無(wú)不散的筵席�，F(xiàn)在我們唯一能做的只能相互贈(zèng)送紀(jì)念禮品，希望小小的禮品能使我們的友誼天長(zhǎng)地久永葆常青。
我一下子買了五十本精美的日記本，花了三天課外時(shí)間，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的性格愛(ài)好學(xué)習(xí)成績(jī)認(rèn)認(rèn)真真地在每個(gè)本子上寫下自己的心聲。在給冰冰的日記本的首頁(yè)我是這樣寫的：
我虔誠(chéng)地跪在佛的腳下：您賜予我這么多好同學(xué)，我擔(dān)心若干年后不能全部記住他們，請(qǐng)告訴我該怎么辦。佛說(shuō)：孩子，你只需記住冰冰的笑容就行了，里面有五十一道陽(yáng)光。
于是你的每一次笑容都已烙上我的心坎。
離校的前一天晚上，班里自發(fā)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)贈(zèng)禮晚會(huì)。晚會(huì)進(jìn)入高潮的時(shí)候，文藝委員宣布贈(zèng)禮開(kāi)始。在熱情奔放的音樂(lè)聲中，我第一個(gè)站起來(lái)把五十本日記本連同五十份祝福一一贈(zèng)送到每個(gè)同學(xué)手中，同時(shí)也高高興興地收藏了五十份“謝謝”。
輪到冰冰，她走到講臺(tái)上面對(duì)臺(tái)下深深地鞠了一躬，然后才開(kāi)始贈(zèng)發(fā)紀(jì)念品。來(lái)到我課桌旁時(shí)，她微笑地看著我，抽出一本日記本，遞給的卻是我的同桌，沒(méi)有我的。
她居然沒(méi)有給我準(zhǔn)備禮品，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是件很丟人的事，我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。她也太大意了！但盡管如此，叫我這張臉今晚往哪放？正在我胡思亂想之際，她已返回到我身旁，聲音清甜地說(shuō)：“請(qǐng)站起來(lái)接受我的贈(zèng)禮，好嗎？”在她牽引下我機(jī)械地站起來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她突然給我一個(gè)熱情的擁抱：“衷心地祝福你一生平安，佛說(shuō)我倆還會(huì)見(jiàn)面的！”抬頭觀瞧，她早已淚流滿面，笑靨如花。
教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，之后，同學(xué)們情不自禁地?fù)肀б粓F(tuán)，祝福聲再度響成一片。
感動(dòng)作文 7
《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)系列之一。這是一部令人難忘的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情，不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣，還有站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……
讀完這本書(shū)，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷所震撼了。小說(shuō)中的每一個(gè)孩子都讓我深深體驗(yàn)到了那份純真、善良、勇敢與美麗……
細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與羊?yàn)槲�，開(kāi)始了自己的放羊生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后，養(yǎng)父病逝了，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來(lái)的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受得太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子，過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見(jiàn)的自行車穿梭于孩子們游樂(lè)常這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無(wú)上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，他還是勇敢地承受了。陪著父親在荒蕪人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。
小主人公桑桑更是機(jī)靈可愛(ài)，什么異想天開(kāi)出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。他曾把碗柜改造成“高級(jí)鴿籠”，美其名曰“改善鴿子們的住處”；他曾經(jīng)看別人在河上用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)眼饞，把爸媽床上的蚊帳拆下來(lái)當(dāng)網(wǎng)使，結(jié)果媽媽雖然沒(méi)有關(guān)起門來(lái)一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍，但是媽媽把他的蚊帳摘了，后果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包；他又曾在大熱天突發(fā)奇想穿上棉襖棉褲，戴上大帽子，惹得空地上的人們一陣喝彩，他卻“好象受到一種鼓舞，小瘋子一樣走起圓場(chǎng)來(lái)”。
但自從桑桑患了在好幾家醫(yī)院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。他愿意為任何人做任何一件事——幫細(xì)馬放羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……這其中最讓人感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城的細(xì)節(jié)。
那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí)，突然想起自己從前為了得到妹妹手里的一根燒玉米而許下的諾言，帶她去看城�？墒菦](méi)等他吃完一半的玉米，桑桑早把自己的諾言忘得一干二凈了�，F(xiàn)在想來(lái)，桑桑的臉一下子紅。
第二天下午三點(diǎn)，桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開(kāi)始發(fā)燒了，但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。最后，他要帶著妹妹沿著一百多級(jí)的臺(tái)階登到城墻頂上，但柳柳走不動(dòng)了。桑桑輕輕地揉了揉柳柳的腳，蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō)：“哥哥背你上去�！绷豢希�?yàn)閶寢屨f(shuō)不能讓哥哥用力氣。但桑桑硬是吃力地將柳柳背到了城墻上。當(dāng)蔣一輪等老師在城墻頂上找到桑桑和柳柳時(shí)，桑桑幾乎無(wú)力再?gòu)牡厣险酒饋?lái)了……
每每讀到這里，我的眼淚都會(huì)不由自主地滑落下來(lái)。我感動(dòng)于桑桑為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的承諾所做的堅(jiān)持，同時(shí)也在心里默默說(shuō)道：“桑桑，你終于長(zhǎng)大了�！�
……
是啊，那輪金色的天體，從寂寞無(wú)崖的東方升起時(shí)，若非草木，人都會(huì)為之動(dòng)情。而這輪金色的天體，早已存在，而且必將還會(huì)與我們?nèi)祟愐黄鹜�。從前的孩子因它而感�?dòng)過(guò)，今天的這些被我們描繪為在現(xiàn)代化情景中變得我們不敢相認(rèn)的孩子，依然會(huì)因?yàn)樗袆?dòng)，到明日，那些又不知在什么情景中存在的孩子，也一定會(huì)因它而感動(dòng)。
讓我們一起追隨那永恒的感動(dòng)吧！
感動(dòng)作文 8
“這天咋這么熱，我不爬山了。”李明氣憤地說(shuō)道。暑假補(bǔ)課的間隙，我們五個(gè)人結(jié)伴同行，登雞籠山，放松一下緊張的情緒。來(lái)時(shí)大家群情激奮，一路歡歌�？墒切谐滩坏揭话�，就都像泄了氣的球，我們的歡歌笑語(yǔ)都變成了牢騷和怨言�？粗蠲鞯男軜�，大家也都不想動(dòng)了，找了塊陰涼的地方躺下了。
“我們還是繼續(xù)上吧，照這樣下去，時(shí)間都浪費(fèi)光了�！蔽页蠹艺f(shuō)道。我們每個(gè)人找了一根棍子，拄著繼續(xù)前進(jìn)，快到半山腰的時(shí)候，我實(shí)在受不了，嘴里渴得要命，那瓶礦泉水早就喝光了，再回頭看看大伙，一個(gè)個(gè)都張著嘴，喘著粗氣。
“我不爬了，再這樣下去，會(huì)要我的命的�！薄拔乙膊幌肱懒�，渴死我了。”大家都發(fā)著哀嘆，我手里提著照相機(jī)，本想留幾張經(jīng)典的鏡頭，現(xiàn)在恐怕要泡湯了。
我靠在一塊大石頭邊休息，這是有串高亢嘹亮的歌聲傳入我們的耳朵，聲音越來(lái)越近，大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭看到從下面走來(lái)一個(gè)人。他挑著一副擔(dān)子，頭上戴著草帽�？粗浅林氐膿�(dān)子，大家都呆了，“在這種天氣里，挑著這么重的擔(dān)子，還能唱出歌來(lái)，真不簡(jiǎn)單�！蹦侨思s摸五十歲，他看到我們五個(gè)人后，便朝我們笑了笑，問(wèn)我們要不要水喝。我們一看，他擔(dān)子里挑的全是礦泉水。從詢問(wèn)中得知，雞籠山上沒(méi)有專業(yè)的挑山工，他是本地居民，在山后開(kāi)了個(gè)小店，每次進(jìn)貨，都是自己翻山把貨物挑回家。我們每人買了一瓶礦泉水，喝完了后，便和那人一起繼續(xù)爬山。
看著那人矯健的步伐，我便好奇地問(wèn)道：“大伯，你挑這么重的擔(dān)子爬山不累嗎？”那人看了看我，笑了笑，又抬起頭望了望山頂，他的眼神里充滿了堅(jiān)定的信念，那神情根本不把陡峭的山路放在眼里，仿佛要踏平這座山似的。他步子穩(wěn)健地朝山上邁進(jìn)，我們吃力地跟著，漸漸地他就把我們落下了很遠(yuǎn)。“加油啊，孩子們！”他回過(guò)頭來(lái)，朝我們大喊了一聲，他的目光里不僅有自信、奮進(jìn)，更有期待、鼓勵(lì)……我被那目光感動(dòng)了，我疲憊的雙腿漸漸地有了力量。
至今，那眼神仍然在我的腦海里定格，它時(shí)刻激勵(lì)著我：做人做事，要有堅(jiān)定的信念。
那目光令我感動(dòng)
眼睛是心靈的窗戶，目光則能表達(dá)出一個(gè)人的內(nèi)心。當(dāng)我們注意到別人的不同的目光時(shí)，便會(huì)有不同的收獲和感受。
一充滿愛(ài)的目光
我們都曾感受過(guò)父母那充滿愛(ài)意的目光。那目光飽含深情，柔和似水，能凈化人的心靈，能喚回人的良知，能使一顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái)。因?yàn)�，這目光是由愛(ài)催化而生的，這愛(ài)便是偉大的母愛(ài)與父愛(ài)，父母常用這種方式傳遞，表達(dá)著對(duì)我的關(guān)心。
當(dāng)我生病時(shí)，父母的眼神是焦急的。通過(guò)這目光，我能感受到父母心中的關(guān)切。此時(shí)，父母的目光便像冬日里的暖陽(yáng)，使我溫暖�？吹礁改笧檎疹櫸颐η懊蟮�，我很是感動(dòng)。
每次上學(xué)時(shí)，父母送我到火車站。在車上，揮手向父母道別，會(huì)看到父母眼中那若隱若現(xiàn)的淚花，他們的目光飽含深意，滿含著希望。這目光令我感動(dòng)。每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡時(shí)，或因考試自信受到打擊時(shí)，父母的目光就像是一針強(qiáng)心劑，激勵(lì)我前進(jìn)。想著父母的目光，想著他們寄托在我身上的希望，想著他們養(yǎng)我育我付出的辛苦，我只有感動(dòng)，而這感動(dòng)也將轉(zhuǎn)換為前進(jìn)的動(dòng)力。
二充滿真誠(chéng)的目光
現(xiàn)在我們已經(jīng)高二了，離高考也只剩一年多的時(shí)間了。因此，我們必須從現(xiàn)在就開(kāi)始抓緊努力。班主任常說(shuō)，“我們所剩的時(shí)間不多，日子過(guò)的又這么快，一定要把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上�！蔽覀兊睦习嗖⒉恢皇亲焐险f(shuō)說(shuō)，她的行動(dòng)證實(shí)了她對(duì)我們真切的希望。每個(gè)活動(dòng)課，老師都會(huì)來(lái)教室監(jiān)督我們。要知道這是沒(méi)有報(bào)酬的，老師完全沒(méi)必要這么做，但從她那 真誠(chéng)的目光里看出她對(duì)我們寄予的希望。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有這樣的目光，它們是我們前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)樗歉袆?dòng)的目光。
感動(dòng)作文 9
度過(guò)了最難熬的五天學(xué)習(xí)時(shí)間，迎來(lái)的，就是大家期待已久，盼望已久的周末�？墒蔷驮谶@個(gè)星期五快要放學(xué)的時(shí)候，老師卻對(duì)我們今天的表現(xiàn)特別不滿，把我們?nèi)嘤?xùn)斥了整整1個(gè)小時(shí)！當(dāng)我拖著疲憊的身體，背著沉甸甸的書(shū)包，慢慢地“爬”回家時(shí)，看了看手表，已經(jīng)6點(diǎn)過(guò)了。
“爸，媽，我回來(lái)啦！”我輕輕地打開(kāi)了家門，對(duì)著房子里叫道�！皢眩畠夯貋�(lái)啦？怎么這么晚才回家呀？”爸爸一臉笑容的從房間里走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)到，說(shuō)著說(shuō)著，便向廚房走去�！芭�！老師拖堂！我也是沒(méi)有辦法的呀！”
我淡淡的回答到�！笆菃幔亢呛�！女兒，你想吃什么？爸爸給你做，你媽今天公司加班，可能回來(lái)的很遲喲！”“明白！了解！那我就吃蛋炒飯好了，方便又好吃！”“OK！沒(méi)問(wèn)題！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我呆呆地停頓了一會(huì)，兩秒種后，我立馬放下書(shū)包朝書(shū)房跑去�！袄习�，你在干什么？”我像個(gè)傻子一樣，盯著在廚房忙的不亦樂(lè)乎的老爸。“你不是要吃蛋炒飯嗎？我在給你做呀，這都看不出來(lái)呀？”“啊�。。。。 蔽掖舐暤募饨兄�，夸張的捧著臉�！澳阆聫N？你做飯？”“當(dāng)然！”我揮一輝衣袖，不帶走一片云彩的，慢慢的“晃”出了廚房......
雖然事后不已經(jīng)淡忘了那碗蛋炒飯的味道，但是我的心里卻像是打翻了的五味瓶--很不是滋味。爸爸媽媽從我有記憶以來(lái)，我就很少看到他們安安心心的在家或外出旅游時(shí)，好好的休息過(guò)，他們的工作一直都很忙。忙的來(lái)，甚至都很少管我這個(gè)他們唯一的女兒。小學(xué)的時(shí)候，我就一直很羨慕每天其他小朋友都有爸爸或媽媽來(lái)接送，而我，只能在一旁靜靜的看著�？粗鴦e人和自己的爸爸媽媽手牽著手，開(kāi)開(kāi)心心的回家時(shí)，我心里真是又嫉妒，有是羨慕。我真的很希望我也能和其他的同學(xué)一樣，把我自己的小手，放在父母的掌心里，染我也能感受到父母從掌心里傳送過(guò)來(lái)的，給我的溫暖。讓我不會(huì)在寒冷的冬天，讓我那雙小手，受到一點(diǎn)寒風(fēng)的傷害。
我從來(lái)就沒(méi)有要求過(guò)爸媽每天來(lái)接接我，送送我，我知道，就算我說(shuō)了，得到的回答肯定是：“爸爸（媽媽）最近很忙！下次吧！下次一定來(lái)接你！我們拉勾好不好？”每一次我把手伸出和父母打勾勾時(shí)，我就在心里告訴我自己：“爸爸媽媽一定不會(huì)說(shuō)謊的！他們一定會(huì)說(shuō)到做到的！”可是，我一直都在等，每天下午放學(xué)后，我都會(huì)在學(xué)校門口等上一會(huì)。可是，每天給我的答案都是一樣，就算是到了學(xué)校里的人都走光了以后，我都始終沒(méi)有看到我爸媽的身影。可是，我沒(méi)有放棄，我每天都要在門口等上一會(huì)，每天都背著我那小小書(shū)包，眼睛不停的四處張望著，生怕一不留神，爸媽就走了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，回想起我小時(shí)候的行為，真的有點(diǎn)可笑。但是，我想，如果現(xiàn)在我和媽媽爸爸的哪個(gè)約定還有希望的話，我想，我還是會(huì)和以前一樣，在學(xué)校門后傻傻的等著爸媽開(kāi)車了接我吧？？
每當(dāng)接近黃昏時(shí)，太陽(yáng)總是露出一天中最燦爛的笑臉，橘黃色的陽(yáng)光，總是那么的耀眼，而我卻沒(méi)哪個(gè)心情去欣賞。每次，回家的路上，夕陽(yáng)總是把我的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，好象就要延伸到了天邊的盡頭。我伸出手來(lái)，兩旁都是空空的，沒(méi)有父母那溫暖的掌心，所以，每次，我都把自己的小手相互握著，這樣，會(huì)在寒冷的冬天，取的一丁點(diǎn)兒，微弱的溫暖�，F(xiàn)在，也許我不會(huì)這樣了吧，因?yàn)槲抑溃退闶沁@樣，也不可能得到只要爸爸媽媽才能給出的那一股股暖流。
感動(dòng)了，真真正正的感動(dòng)了！感動(dòng)父親努力的工作，感動(dòng)父親對(duì)我的那一句句關(guān)切的話語(yǔ)，感動(dòng)父親對(duì)我做得那碗蛋炒飯。那天，我一直很乖，就是想要用我的表現(xiàn)來(lái)讓爸爸覺(jué)察出，這就是我對(duì)你的匯報(bào)，這就是我的那一聲謝謝。第二天，我就后悔了，為什么不能當(dāng)著爸爸的面，對(duì)他說(shuō)一聲謝謝呢？原來(lái)，我還沒(méi)有長(zhǎng)大呀，我僅僅還是哪個(gè)認(rèn)為父母對(duì)我的付出是應(yīng)該的小女孩。
一件小小的事情，一次大大的感動(dòng)。我想，明天如果出太陽(yáng)的話，那也許就是它在對(duì)我笑。我端著那空空如也的飯碗，不禁陷入了沉思......
我記得，那天，我笑了！為那件在別人眼中，微不足道的事情而感動(dòng)了�。�
感動(dòng)作文 10
19XX年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。
一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，父親不慎摔倒時(shí)，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。
六歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他，父親卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事，只是摔了一跤�！比缓筝p輕的拾起刀子，很慢很慢的爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，父親照常每晚為女兒長(zhǎng)搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那么憂傷。
抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽**時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她�！�
女兒不解地問(wèn)：“可是明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？” 他笑了，俯身在女兒額上深深留下一個(gè)吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊道：“媽媽！媽媽！”就在這時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺(jué)。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。
這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫大神跡……
“夠了�！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親�！�
感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事 平分生命
一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他唯一的親人。 然而災(zāi)難再一次降臨到他們身上。妹妹染上了重病，需要輸血。盡管免去了手術(shù)費(fèi)用，但血庫(kù)卻少能輸給妹妹的血液。
作為妹妹唯一的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。（男孩開(kāi)始猶豫，經(jīng)過(guò)一番思考，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。）抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。手術(shù)完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)："醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？"
醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢和死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊男孩的手說(shuō)："放心吧，你不會(huì)死的，輸血不會(huì)丟掉生命。"
男孩眼中放出了光彩："真的？那我還能活多少年？"醫(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心地說(shuō)："你能活到一百歲。小伙子，你很健康！"男孩高興的又蹦又跳，他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳�，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)："那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)人每人活50年！"
那就站在我的影子里吧
我在老家的一條剛完工的公路上，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)姐弟倆的對(duì)話，姐姐十一二歲，弟弟四五歲，他們大概是姐弟吧。驕陽(yáng)下，他們的衣服全都被汗水濕透了。 弟弟：“姐姐，我好曬�！苯憬悖骸笆呛脮�，我也好曬�！钡艿埽骸拔也灰獣�！”姐姐：“這是新修的公路，哪里有房子？”弟弟：“那咱們找棵樹(shù)乘乘涼吧！”姐姐：“那不管，反正我不要曬！我不要曬么！”姐姐：“姐姐那里有辦法讓你不曬呀！”弟弟：“不管，反正我不要曬嘛！”姐姐沉思了好一會(huì)兒突然說(shuō)了一句：“那你就站在我的影子里吧！”說(shuō)著，她彎下了腰，把小弟弟攬進(jìn)了自己的影子里。 讀完這段話你是不是也被這個(gè)姐姐的行為感動(dòng)了呢？她是一個(gè)聰明、堅(jiān)強(qiáng)、富有犧牲精神的人，為了弟弟，自己站在烈日下，去讓弟弟站在自己的影子里，把清涼留給弟弟，把炎熱給了自己，這是一種來(lái)自內(nèi)心的親情、關(guān)懷和愛(ài)。
感動(dòng)作文 11
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，感動(dòng)。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾經(jīng)有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多�？傆腥吮г惯@世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，同學(xué)幫你倒了一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)。
劉翔， 12秒91，他就實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來(lái)的記錄成了身后的歷史，跨欄桿不再是東方人的障礙，因?yàn)橹袊?guó)有劉翔，亞洲有劉翔！這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗，一躍站在世界面前。
劉翔的奧運(yùn)奪冠不僅僅讓無(wú)數(shù)中國(guó)人熱淚盈眶，更感動(dòng)了全世界的人民，接受頒獎(jiǎng)之后，劉翔也談到了最讓他自己感動(dòng)的一刻。劉翔說(shuō)：“奧運(yùn)前前后后讓我感動(dòng)的太多太多，最難忘的還是決賽前準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束，回到檢測(cè)處檢查衣服、號(hào)碼、鞋子，釘子是否合格時(shí)，我對(duì)著教練說(shuō)‘師傅，請(qǐng)你相信我’，我們就互相握握手，感動(dòng)。當(dāng)時(shí)特別特別激動(dòng)，感覺(jué)眼淚都要出來(lái)了。8個(gè)跑道就我一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)亞洲人，我要證明給大家看，不會(huì)輸給西方選手�！�
對(duì)于那永遠(yuǎn)載入史冊(cè)的一2秒9一，劉翔同樣時(shí)刻回憶：“直到現(xiàn)在看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我就血液沸騰，仿佛又要開(kāi)始比賽了，整個(gè)人非常激動(dòng)。站在起跑線上的每刻每秒都給我留下很深刻的印象，值得我一生回味。當(dāng)在做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，我找到了自我狀態(tài)，很投入；領(lǐng)導(dǎo)教練讓我不要緊張，叫我的名字我都不在意，都不理他們，完全到了一種狀態(tài)。就像漫畫(huà)中說(shuō)的，小宇宙到了一兩萬(wàn)，馬上就要爆發(fā)了�！�
雅典奧運(yùn)的奪冠并沒(méi)有讓劉翔停住腳步，展望2008，中國(guó)飛人依然雄心百倍。劉翔說(shuō)：“2008年真的很重要，我自己的壓力蠻大的。雅典奪冠之后我一度處在比較迷茫的狀態(tài)，沒(méi)什么目標(biāo)了，不知道以后干什么，就看著奧運(yùn)金牌咧嘴傻笑。后來(lái)知道奧運(yùn)金牌已經(jīng)是一個(gè)過(guò)去，必須有新的開(kāi)始，新的目標(biāo)。就拿今年來(lái)說(shuō)，黃金聯(lián)賽、田徑室外世錦賽、各個(gè)A級(jí)大獎(jiǎng)賽、包括一0運(yùn)會(huì)，我都想拿一遍，每個(gè)冠軍我都想拿一遍，當(dāng)然包括2008北京奧運(yùn)。”這鏗鏘有力的話讓我們感動(dòng)。
人啊，每天被許多平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
朋友們!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)作文 12
讓我怎樣稱呼他們？外來(lái)務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書(shū)包，小心翼翼地融入城市的生活�？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來(lái)，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……
然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，為他們的成長(zhǎng)。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx，也是我們的20xx！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開(kāi)始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會(huì)成為我們。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的.葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)作文 13
感情往往不能持久，進(jìn)入婚姻后死得更快，所以很多人都說(shuō)婚姻是感情的墳?zāi)埂Ｈ欢鴽](méi)有婚姻，感情又會(huì)死無(wú)葬身之地。于是圍城里的人想出來(lái)，圍城外的人想進(jìn)去。
縱觀現(xiàn)代人的生活，閃電感情，快餐婚姻，如風(fēng)般來(lái)亦如風(fēng)般而逝，人們?cè)诓粩嗥谕惺衷诓粩嗍凶穼�，很多人被婚姻磨平了棱角，知覺(jué)漸漸麻木，習(xí)慣而任命，直至失血窒息。
婚姻是人類自古以來(lái)不可或缺的生活模式，大多數(shù)人雖不喜歡卻不能沒(méi)有它，于是不管酸甜苦辣還是一股腦兒吞了下去。但我相信每個(gè)人都有自己對(duì)于婚姻的理想，沒(méi)有感情的婚姻無(wú)異一座心靈的牢獄，盡管物質(zhì)生活再怎樣奢侈舒逸，卻永久是個(gè)精神的囚徒。那么如何讓感情變得持久，讓婚姻多一份溫馨與甜蜜呢？許多人為此苦思而不得其門，無(wú)奈之下只好以“婚姻與感情是分開(kāi)的”來(lái)聊以安慰。
其實(shí)人人都渴望擁有一份有愛(ài)的婚姻，一個(gè)溫馨甜蜜的家庭。而永葆感情之道其實(shí)很簡(jiǎn)單，還是老生常談的一句話——相互珍惜。這句話人人皆懂，卻是說(shuō)易做難。首先是珍惜，然后是相互珍惜。什么是珍惜？珍惜首先來(lái)自于成熟的心態(tài)，完善的人格，強(qiáng)烈的職責(zé)心與良好的道德約束力，方能克服許多人性的弱點(diǎn)，比如喜新厭舊、好色貪婪、自私自我、嫉妒猜疑等，只有這樣的兩個(gè)人走在一齊，才能成就一段天長(zhǎng)地久的感情佳話，這個(gè)概率自低而又低。所以世上永久的感情與幸福的婚姻始終是鳳毛麟角，很多人終此一生尋尋覓覓，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。
一般來(lái)說(shuō)，結(jié)婚后，女人對(duì)家庭的付出比男人要多得多。當(dāng)然男人背負(fù)的社會(huì)壓力讓男人顧此失彼在所難免，但這決不能作為借口，而推卸職責(zé)。其實(shí)男人若能經(jīng)常置換一下身分想想女人就好，一般來(lái)說(shuō)男人身上的缺點(diǎn)與不良習(xí)慣比女人多，男人往往都帶有幾分大男子主義，且又吸煙又喝酒，一天到晚應(yīng)酬多如牛毛，如果一個(gè)女人沒(méi)有足夠的耐心與良好的性情實(shí)在是無(wú)法忍受與一個(gè)男人長(zhǎng)久地生活。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，男人更就應(yīng)珍惜身邊這個(gè)默默為你打點(diǎn)一切照顧你起居生活并關(guān)愛(ài)遷就你的女人。
而好女人則要盡力營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭氛圍，讓家成為男人心靈的棲息地。男人看似強(qiáng)大，其實(shí)心靈是很脆弱的，他們有時(shí)像孩子一樣，需要女性更多地愛(ài)憐與疼惜。女人常常會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤，總想牢牢抓著自己的男人，為了看住男人能夠說(shuō)不擇手段，卻忘了抓住男人最重要的手段是女性的溫柔。一個(gè)通情達(dá)理善解人意的女人永久是一道讓男人流連忘返的風(fēng)景線。
婚姻是一門學(xué)問(wèn)，女人從婚姻中成熟，男人從婚姻中完滿。真正的感情不會(huì)因婚姻而變色，只會(huì)因婚姻而更加閃耀！
真正的感情與“我愛(ài)你”無(wú)關(guān)，與金錢無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，與容貌無(wú)關(guān)……它其實(shí)很樸拙，像一碗粥，一碗湯面，一個(gè)座位……只要是包含著愛(ài)人濃濃的情意，都令人感動(dòng)，即使陪著愛(ài)人受苦，這苦中也蘊(yùn)含著一份甜。
真正的感情博大深邃，它絕不是沖動(dòng)，也不是迷戀，而是時(shí)時(shí)包容著、保護(hù)著你的愛(ài)人，仿佛守護(hù)神一樣，守在心愛(ài)的人身邊。10年、20年……患難與共，不離不棄。
“世上唯有感動(dòng)才是感情永久的保鮮劑�！笔廊酥^感情不可能永久保鮮，任何一段感情都長(zhǎng)久不了，其實(shí)只是沒(méi)有兩顆一向能夠感動(dòng)彼此的心罷了。是阿，一輩子的時(shí)間很長(zhǎng)，兩個(gè)人攜手一生著實(shí)不易，感情與婚姻的幸�？康氖莾深w心的灌溉。請(qǐng)彼此多一份珍惜，多做讓對(duì)方感動(dòng)的事，不要吝于付出，更不要精心計(jì)算。想一想身邊的這個(gè)男人女人，是陪你走一生的人，你有什么理由不疼愛(ài)對(duì)方，不對(duì)對(duì)方好一些呢？
感動(dòng)作文 14
在初夏的季節(jié)里，我經(jīng)常去散步，沿著樹(shù)林、河邊，聽(tīng)著嘩嘩的流水聲，踩著軟綿綿、濕轆轆的土地，仰望林海般的樹(shù)林，郁郁蔥蔥的樹(shù)枝向天空撲去，盡情地舒展者，我心里涌動(dòng)著一股沖動(dòng)，感嘆生命的強(qiáng)大，仿佛我又回到了激情四射的年輕時(shí)代。
是呀，隨著時(shí)間的推移，我也經(jīng)步入了中年，思想上和意識(shí)人上都已趨于成熟，不再那么單純、不再那么天無(wú)真、不再那么激情，心中已沒(méi)有了夢(mèng)，心境略顯沉穩(wěn)、甚至有點(diǎn)消極，有種人過(guò)四十天過(guò)午的感覺(jué)，無(wú)論在年齡上、還是心態(tài)上都已失去了優(yōu)勢(shì)、失去了往日的激情，心已老矣！
但是每當(dāng)我看到林海的蒼茫，心中就涌出一種沖動(dòng)，感嘆生命的偉大于堅(jiān)強(qiáng)、看著它們強(qiáng)大的生命力、直沖云霄，使我不得不重新思考一個(gè)問(wèn)題，樹(shù)葉的生命歷程從抽芽到秋風(fēng)掃落葉也只不過(guò)是半年的歷程，而它們卻很珍惜自己的生命期，也經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的過(guò)程，有冰雪冷寒的摧殘、有狂風(fēng)暴雨的襲擊、有蛀蟲(chóng)棲息啃咬，最終被一陣秋風(fēng)掃落地，找到了生命的歸宿，可它們安于途中，仍保持著旺盛的生命力和蒸蒸向上的精神，是不是應(yīng)該值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與反思。
的確，當(dāng)今人們生活在錯(cuò)綜復(fù)雜的生活環(huán)境中，竟?fàn)幖ち�，身力憔悴，我們已�?jīng)被打磨地沒(méi)有棱角了、也沒(méi)有什么激情了、更沒(méi)不上沖動(dòng)了，有時(shí)心如止水。缺少了一種向上的精神和追求，但是我認(rèn)為人生應(yīng)該多一份激情、多一份純真、多一份向上的精神，象花草樹(shù)木一樣，平凡與執(zhí)著地跋涉在人生的路上。
有時(shí)，我看到周圍人懷中抱著的嬰兒，笑得是那么天真、那么單純，他們對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知，玩皮地跳躍在母親的懷抱里，每次我都要駐足，傻傻地看著，久久地不愿離去，多么羨慕他們，能無(wú)憂無(wú)慮地生活在屬于自己的空間里，他們又怎能知道父母的堅(jiān)辛、又怎能知道父母為了給他們提供這塊肥沃的土壤，付出了多少汗水。他們又怎能知道世事的艱辛和自己將來(lái)也要走前人所走的路，是喜、是憂，我多么希望他們一直開(kāi)心快樂(lè)著，少一些塵世的煩腦，永葆童心，但這畢竟是一種祝愿。其實(shí)屬于他們這段快樂(lè)的時(shí)光也是很短暫的，隨著年齡的增長(zhǎng)，在蹣跚學(xué)步起（父母為了不讓他們輸在起跑線上），他們就要背起書(shū)包行走在各種補(bǔ)習(xí)班的路上，一路風(fēng)雨陪伴，走向心中理想的殿堂，也許隨著時(shí)間的推移，他們的期望值越來(lái)越低，但是誰(shuí)又甘心輸在途中呢！
每當(dāng)我看到襁褓中的嬰兒，我都要駐足、要輕輕地?fù)崦�、低頭深深地一吻，使我陶醉，感受到了生命的偉大，致使我行走的步伐都加快了，也使我想起了我的童年，盡管不那么富裕、不那么完美，但是很充實(shí)、很眷戀，臉上露出了童真般地笑，感覺(jué)生命真美好！但是也嘆息生命的短暫，人生百年屈指算來(lái)不過(guò)三萬(wàn)天，古往今來(lái)，又有多少能人志士發(fā)出感慨呢，從帝王將相、能人賢士又有誰(shuí)能讓生命永駐呢！
所以撫今追昔，喟嘆之余，就讓我們熱情地?fù)肀КF(xiàn)在吧，做自己喜歡做的事情，執(zhí)著地去追求幸福。做真實(shí)地自己，不為世俗所束縛、不受塵世約規(guī)的捆綁，做一次真實(shí)地自己，正所謂“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”。人生能有幾次狂呀！
郁郁蔥蔥的樹(shù)木給人一種蓬勃向上的感覺(jué)、襁褓中的嬰兒感受到了生命的強(qiáng)大、石涯中的小草感受到了生命的玩強(qiáng)、遍地的鮮花感受到了生命的芬芳，就連雪花飛舞也使我感受到了孕育生命的生機(jī)，這個(gè)世界多么美好呀，讓我們張開(kāi)雙臂，熱情地去擁抱這屬于我們共同的家園吧！
感動(dòng)作文 15
我是一個(gè)過(guò)客，匆匆而來(lái)，在你的身后，好奇地打量你，只是輕輕一瞥，濟(jì)南，你便將我拉住，跌跌撞撞，投進(jìn)了你的懷抱。
十月的你，白楊依然高傲，翠柳依然含煙，微涼的風(fēng)中，送來(lái)你的微笑，還有親切的問(wèn)候，如何不叫我暗暗喜歡？
照在臉上的太陽(yáng)，暖暖的，想唱的感覺(jué)，像多年未曾謀面的老朋友樣熟悉。
老舍，濟(jì)南的冬天，兒時(shí)呀呀誦讀過(guò)的文章成真，真切地面對(duì)著�；秀庇X(jué)得濟(jì)南從沒(méi)有走遠(yuǎn)，一直在我心靈的某個(gè)角落淺淺地睡著，只等我輕輕地把它喚醒，或在某個(gè)黃昏，或在某個(gè)落雨天。
一：趵突泉
有多少景色能比得上水的秀美？有多少水能比得上趵突泉的秀媚？三十四泉手拉著手，三十四泉肩并著肩，三十四泉分明是散落的一條珍珠項(xiàng)鏈。像姊妹一樣親昵，像戀人一樣依戀，有著最璀璨的美。
花木扶疏，泉水清幽，布置一道人間仙境給你看，不怕你不信服；青石泠泠，泉水細(xì)柔，布置一些溫柔給你看，不怕你不心疼。最是那些青青翠竹，倒影水中，水瘦竹纖，顧影自憐中，分外叫人憐惜。
黃昏里，趵突泉靜靜地流著，流著淺淺的寂寞，流著淺淺的西風(fēng)，流著今天未做完的夢(mèng)，一些流光在泉水里沉落，一些秋韻逐著流水，就那么流著，流著，無(wú)波無(wú)浪，淺淺地就把我深深地埋葬在水底下，化做水草一棵。
有一些感動(dòng)在心底升起，趵突泉，我想擁你入懷，想給你最真的夢(mèng)，想給你唱一首好聽(tīng)的搖籃曲。趵突泉瞇著眼睛，看著云，看著風(fēng)，看著如癡如醉的游人，不置可否。
可我依然想帶你走，把你放子匣子里，以最最珍貴的收藏，我想帶你走，置于枕旁，聽(tīng)著你的細(xì)語(yǔ)入睡。你不答應(yīng)，你說(shuō)，你屬于濟(jì)南，沒(méi)有了你濟(jì)南就不再是泉城。
二：李清照
曾經(jīng)的紅袖添香，留一段佳話供人憑吊，曾經(jīng)的凝眸賦詞，留一些錦繡詞章供人瞻仰。暗香盈袖，東籬把酒，誰(shuí)道女子不剛強(qiáng)？寫不盡的相思，寫不斷的愁腸，一代詞人，用柔弱肩膀扛起婉約詞派重鼎，一介布衣女子，用心血鋪就還鄉(xiāng)家國(guó)夢(mèng)。
千年以下，清泉依舊，夕陽(yáng)照晚柔。
“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”，玉枕紗櫥，染溜煙濃，你不過(guò)是千萬(wàn)個(gè)女子中的多情女子，萬(wàn)水千山，家園何處？你是千萬(wàn)個(gè)女子中的偉丈夫。
有多少人在你的詞里悲？有多少人在你的詞里喜？你的詞又安慰了多少孤獨(dú)的靈魂？你的詞又逼視了多少長(zhǎng)滿綠苔人的心靈？
任憑時(shí)間流淌，任憑風(fēng)煙迷漫，在你的家鄉(xiāng)，濟(jì)南，你的嘴角總含著一抹智慧的微笑。
佇立在李清照紀(jì)念館，凝望著舉案齊眉的你們夫妻兩個(gè)，天有多長(zhǎng)，地有多久，我分明聽(tīng)到你在低聲遞語(yǔ)：“我的愛(ài)，來(lái)生還與你相伴相隨”。
模糊了雙眼，李易安，我是你永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人。
三：大明湖
所有美麗的地方都有一段美麗的傳說(shuō)，我寧愿在現(xiàn)實(shí)中觸摸你的美麗，湖水漠漠，無(wú)邊無(wú)際，你有些寂寞，留一角湖水給殘荷聽(tīng)雨；留一處閑所給亭臺(tái)樓閣；留一些湖水給千佛山臨湖照影。而把一些活潑的生命呵護(hù)在手心里。
我在你的身旁微笑著看你，看水鳥(niǎo)在你的上空盤旋，看一些流云匆匆而過(guò)，看一些垂柳以里為鏡梳洗妝扮，看一些微風(fēng)輕掠你的額頭。喜歡這樣的場(chǎng)面，喜歡在這樣的下午每月人打攪，我和你交匯著眼神和心靈。也喜歡一些美麗的生命以這樣漫不經(jīng)心的方式聚會(huì)。
大明湖，你的一景一物，一花一木，一云一鳥(niǎo)，都這樣賞心悅目。
大明湖是一貼清涼的慰藉，撫平了濟(jì)南城那顆浮躁的心，大明湖在車水馬龍的糾纏里真的很安靜。
尾聲，濟(jì)南走過(guò)去，頻頻回首，幾多遺憾，幾多留戀，期待著下次再重逢，如果有幸能在你身邊靠岸，我真的不知道，我會(huì)以怎樣的熱淚面對(duì)你。
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