一個(gè)動(dòng)作作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一個(gè)動(dòng)作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)動(dòng)作作文1
我們班的同學(xué)“春春”每當(dāng)緊張時(shí)就會(huì)做出一個(gè)非常搞笑的動(dòng)作：把兩個(gè)手的食指伸出來(lái)，然后用指尖碰指尖(電視上懶羊羊每次被人審問(wèn)時(shí)的動(dòng)作)，這是我多次觀察的結(jié)果。
一次上課，老師找春春回答問(wèn)題，春春站了起來(lái)，不知道說(shuō)什么，我朝春春望了望，簡(jiǎn)直要笑翻了，但在課堂之上又不能笑出來(lái)，下課了，我趕緊和同桌說(shuō)起春春剛才的動(dòng)作，結(jié)果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。
還有一次，春春課文沒(méi)背來(lái)，老師讓全班沒(méi)背來(lái)的站起來(lái)，春春慢吞吞地站了起來(lái)，老師瞪了春春一眼，春春嚇得又做出了那個(gè)搞笑的動(dòng)作，我趕緊喊了一下同桌，讓他也看看，結(jié)果我同桌忍不住，偷偷把頭伸到下面笑了起來(lái)，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把頭伸到桌子下面笑了起來(lái)。
下課后，后面的同學(xué)問(wèn)我，你上課笑什么啊?笑成那樣，結(jié)果我同桌哭著(笑的)對(duì)他們講春春的動(dòng)作，后面幾個(gè)人也笑了，但沒(méi)有我同桌那么猛，可能是看懶羊羊的動(dòng)作看慣了吧。
現(xiàn)在想起那個(gè)動(dòng)作，我還是想笑。
一個(gè)動(dòng)作作文2
世界上有許多種動(dòng)人的情感，如姐妹情、兄弟情、母子情等，在那一天，我深深地體會(huì)到了濃濃的姐妹情。
大年初一，媽媽要帶我去姥爺家，誰(shuí)知，我那跟屁蟲妹妹—毛毛也急了，“我也要去、我也要去！就我一個(gè)人在奶奶家的話，我寂寞呀哇！”根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)，那么下一個(gè)情節(jié)她將會(huì)大吵大鬧，然后，便開始哭。我無(wú)奈，只好領(lǐng)著她走，這時(shí)，她的表情來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變，臉上綻放出陽(yáng)光般燦爛的笑臉。
我本來(lái)就有些不舒服，到了姥爺家，我便開始犯困，陪毛毛看了一會(huì)兒電視，堅(jiān)持不住了，便說(shuō)道：“我睡會(huì)兒，你自己一個(gè)人看吧”說(shuō)完，我便躺在床上，準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí)，我聽到一聲嘆息，那嘆息包含著擔(dān)心、牽掛┈┈，千萬(wàn)根情感絲線才織成了這聲嘆息。然后，她輕輕地給我蓋上了我的棉襖，用她那嬌小的手，拍著我的身體，低聲說(shuō)道：“哎！你呀，讓你不聽我的，過(guò)年非要熬到1點(diǎn)，早晨還起得那么早”。頓時(shí)，一股暖流“周游”了我的身體，我心里幸福橫溢，嘴角露出了幸福的微笑，我?guī)е@份甜蜜，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。
啊！濃濃的姐妹情就像一杯奶茶，醇香沁人┈┈
一個(gè)動(dòng)作作文3
一天周末，我學(xué)完鋼琴，爸爸開車把我送回家。
經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈路口時(shí)，我和爸爸看見大路中間的隔離帶旁有一位年事已高拉著車以撿垃圾為生的老奶奶。原來(lái)，這里車來(lái)車往，她找了個(gè)口橫穿馬路，可另一邊卻水泄不通。老奶奶被困在其中，不能前進(jìn)也不可后退。
這種情況是非常危險(xiǎn)的。假如現(xiàn)在從中間呼嘯而來(lái)開過(guò)一輛車，后果不堪設(shè)想。幸好，中間那輛車正是我們的車。爸爸一個(gè)急剎車，停下來(lái)，為能讓老奶奶找機(jī)會(huì)通過(guò)。
后邊已接二連三地來(lái)了數(shù)十輛車。這些不知情的司機(jī)鳴著刺耳的響笛�？墒牵职炙坪跞魺o(wú)其事，依然停著車，堅(jiān)持讓老奶奶過(guò)去。
“快點(diǎn)走啊!”我心中暗暗對(duì)老奶奶說(shuō)，“再不走就來(lái)不及了!”爸爸也用從容的語(yǔ)氣說(shuō)“快走啊!”老奶奶此時(shí)終于定了定神，似乎領(lǐng)會(huì)了我們的意思，過(guò)了馬路,老奶奶終于安全了。
要是人人都有一顆善心，做一個(gè)微小的動(dòng)作，幫助別人，世界會(huì)充滿愛，會(huì)變得更美好!
一個(gè)動(dòng)作作文4
街上車來(lái)人往的熱鬧極了，我和哥哥逛了一下午，現(xiàn)在正拎著大袋小袋的向家里走去。
"最近學(xué)習(xí)怎么樣？"，哥哥不經(jīng)意的問(wèn)到。"就那樣吧"。我和哥哥又閑聊了幾句，突然聽到身后傳來(lái)急剎車的聲音，哥哥立馬將我接在懷里，用他的身軀保護(hù)住我，就在我還沒(méi)有明白發(fā)生了什么事的時(shí)候，看到一輛車從我們身邊擦身而過(guò)。"警報(bào)"解除后，哥哥放開我關(guān)心的問(wèn)："你沒(méi)事吧"，我感動(dòng)的說(shuō)："我沒(méi)事，可是你不知道你剛剛的行為很危險(xiǎn)，如果那輛車真撞過(guò)來(lái)的話，你會(huì)很危險(xiǎn)的，知不知道？"哥哥看了眼滿臉嚴(yán)肅的我，滿不在乎的說(shuō)："我又沒(méi)想那么多，只要你沒(méi)事就行了，你看我不還好好的站在這兒嘛。""哼，你別理我，我不和不拿自己的命當(dāng)回事的人說(shuō)話。"我生氣的快步向前走去，但心里的感動(dòng)卻讓我的嘴角不自覺(jué)的`上揚(yáng)。
哥哥一個(gè)本能反應(yīng)般的動(dòng)作讓我體會(huì)到了他對(duì)我的愛。這是我們兄妹間的親情至深至誠(chéng)的表現(xiàn)，愛就是這不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，讓人感到溫暖無(wú)比。
一個(gè)動(dòng)作作文5
“丁零零零……”放學(xué)了，我倒完垃圾回來(lái)，獨(dú)自漫步在校園，老師的一句句教誨浮現(xiàn)在我的腦海中：“不能隨地吐痰，不能隨地亂扔垃圾”“不能隨意壞校園植被和設(shè)施”……然而，這些教誨似乎都被當(dāng)成了耳邊風(fēng)，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去美化校園。
我走著走著，走到了樓梯口，發(fā)現(xiàn)一些垃圾散落在樓梯旁邊，彎下腰，用手把垃圾攏在一起，但是，我沒(méi)有垃圾袋，無(wú)法把他們帶到垃圾桶那兒，我只好站在那兒，一會(huì)兒，一個(gè)六年級(jí)的值日生走了下來(lái)，看了看這堆垃圾，皺了皺眉頭，頭也不回的上樓了，我失望地望著她的背影，又看著這堆垃圾，它們堆在地上，分外顯眼，好像跟地面在作對(duì)似的。幾分鐘后，又下來(lái)了一個(gè)值日生，她看見了這堆垃圾，急忙跑上樓，拿了簸箕和掃帚，把垃圾掃到了簸箕里，倒進(jìn)垃圾箱里。我想她投去了贊許的目光，她說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么的，只是很多人怕臟，我希望每個(gè)人都可以這樣做，我們的校園才會(huì)更加整潔�！闭f(shuō)完，她上樓了。
如果每個(gè)人都能像后來(lái)的那個(gè)值日生那樣，哪里有垃圾，就撿起來(lái)，用自己得實(shí)際行動(dòng)，來(lái)美化校園。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是一個(gè)個(gè)美的動(dòng)作創(chuàng)造成的。
一個(gè)動(dòng)作作文6
空氣開始散發(fā)出春天的氣息。我獨(dú)自走在街上尋找春天的代金券。柳樹不是綠色的，草還是黃色的。人們還在忙著天空或藍(lán)色。只有風(fēng)變得更加肆無(wú)忌憚，卷起沙子和爪子鉆在我的眼睛里。當(dāng)醫(yī)生的母親告訴我，沙子進(jìn)入我的眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)眼皮。翻開眼皮和眼睛是免費(fèi)的。透過(guò)玻璃窗，社區(qū)里到處都是常綠的松樹。彩色地磚無(wú)精打采地走在彩磚上，人們也無(wú)精打采地走來(lái)走去。我拿著我自己的刷子。為什么你不記得蘭亭的命令，但現(xiàn)在你要記住它。我知道這只是因?yàn)樗×�，不能飛行。我錯(cuò)過(guò)了很多美麗的東西，但我現(xiàn)在并不后悔。
因?yàn)槲疫�沒(méi)見過(guò)任何更好的東西。年輕人太著急了，看不見周圍的美麗。當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，我們太郁悶了，不能放棄我們的好意，但我不知道我們是否錯(cuò)過(guò)了最美麗的約會(huì)。二月底我剛過(guò)了十七歲生日。二月是一個(gè)浪漫的月份，空氣中彌漫著玫瑰和微笑。二月份我在心里尋找自由。所有過(guò)去和未來(lái)的人都不在乎。我環(huán)顧四周，環(huán)顧四周，在一個(gè)人的路上尋找翅膀。對(duì)幸福的渴望等于墮落。我沒(méi)有摔倒。我只是在尋找自由。沒(méi)有自由，天空是多么的寬闊。去年，王斐在唱歌：我們正等著保護(hù)我們的英雄，讓他們感動(dòng)。王斐今年唱歌：我們沒(méi)有流血，但我們都死了。
一個(gè)動(dòng)作作文7
“五（4）班，兄弟隊(duì)，必勝，五（8）班，炫電隊(duì)，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場(chǎng)，第一屆“足星杯，”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開始了，裁判踢飛球，我們兩隊(duì)奪球，先被我隊(duì)的13號(hào)隊(duì)員搶到，他把球傳給我，我來(lái)個(gè)“神龍S球，”順利地進(jìn)了對(duì)方的球門，對(duì)方也許被激怒了，他對(duì)我們進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，我們加強(qiáng)防守，連連防守住他們的進(jìn)攻，常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰(zhàn)術(shù)，”然后，我連連使用了“神龍SSS球，”打得對(duì)方東逃西跳，對(duì)方也對(duì)我們使用了攻心戰(zhàn)，讓我們驕傲起來(lái)，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著頭腦，連連超過(guò)我們，于是，我們暫停對(duì)戰(zhàn)，討論了一套方案，終于打敗了對(duì)手……
“五（4）班，兄弟隊(duì)，勝利了，”我們舉著“大力獎(jiǎng)杯”歡呼起來(lái)，這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)。
……
一個(gè)動(dòng)作作文8
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了，但校園并不安靜起來(lái)，我們班也一樣：說(shuō)話的說(shuō)話、大笑的大笑，全然不知道數(shù)學(xué)老師已來(lái)了!終于，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了：“別吵了!老師來(lái)了!”班上顯然安靜許多，但并不是很安靜!數(shù)學(xué)老師一上來(lái)就給了個(gè)下馬威——先扣個(gè)0.1分!
一節(jié)課就這恍恍惚惚地過(guò)去了，下節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文課也會(huì)再這樣嗎?
上課又來(lái)了，教室依然吵吵鬧鬧的。該做什么的就做什么。突然，從1秒鐘的時(shí)間里，教室立馬安靜起來(lái)——大名鼎鼎的語(yǔ)文老師來(lái)了!等語(yǔ)文老師一上講臺(tái)，教室立馬哄堂大笑——原因是覺(jué)得特奇怪，為什么數(shù)學(xué)老師來(lái)了就不會(huì)那么安靜呢?接下來(lái)，一句句話來(lái)了——講新課。語(yǔ)文老師講課從來(lái)不會(huì)那么枯燥，很是生動(dòng)有趣。下課我們圍在一塊——討論語(yǔ)文老師是不是神仙?原因：只有神仙才有那么大的魔力讓一個(gè)吵吵鬧鬧的班級(jí)從1秒鐘的時(shí)間里安靜下來(lái)!
一個(gè)動(dòng)作作文9
母親對(duì)我們的愛，也許你認(rèn)為這是母親的責(zé)任，那么誰(shuí)有想過(guò)這愛已超出責(zé)任了？
中午，太陽(yáng)照著大地，燒焦的路發(fā)出陣陣異味�！俺燥埩�！”媽媽向著鍋里熱氣騰騰的菜說(shuō)到，“餓死了�！蔽冶г沟卣f(shuō)，極不情愿地抬起勺子，往嘴里扒飯。哇，好吃的肉蛋！我眼睛發(fā)亮，可，擺得也太遠(yuǎn)了，我抬起筷子，努力往前夾肉蛋，真煩人，終于夾到了。媽媽恰好撞見，習(xí)慣性的把碗往前推了推，我呆了一下，心中感受真是表達(dá)不出。
這一個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作在飯桌上常常出現(xiàn)。我心中有一種暖流劃過(guò)心河，從未感到的溫暖，那就是你心中看到的母愛！
媽媽含辛茹苦的做飯給我們吃，我卻說(shuō)煮的太遲，媽媽好吃好穿給我，我說(shuō)這不好那不好，媽媽努力打工賺錢，我說(shuō)閑的沒(méi)事。
想想以前做的惡習(xí)，真是羞愧難當(dāng)！我錯(cuò)了，我不該嫌棄這嫌棄那；我不該評(píng)價(jià)媽媽的勞動(dòng)成果；我不敢與媽媽頂嘴，不承認(rèn)錯(cuò)誤。
弟子規(guī)，古人早已告訴我們了，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承！我一定要做孝順父母的好孩子！
一個(gè)動(dòng)作作文10
一天，我興高采烈地走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)小紅和小星在草地上干著什么。為了探個(gè)究竟，我不由自主地走了過(guò)去。
原來(lái)，小紅和小星路過(guò)這，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色垃圾桶，桶里空空如也，而垃圾桶外卻到處是垃圾，小紅和小星不由得皺起了眉頭，心想，這兒的人真可惡，不把垃圾丟進(jìn)桶里。突然，他倆想到了一個(gè)妙不可言的主意，異口同聲地叫到：“對(duì)，就這么辦!”過(guò)了沒(méi)多久，他倆開始行動(dòng)，只見小紅一絲不茍地?fù)焓爸�，連一片小小的紙也沒(méi)逃過(guò)她的眼睛。在她的努力下，很快，草地上一塵不染，干干凈凈了。小星則趴在地上寫著什么，過(guò)了一會(huì)兒，小星把寫好的一個(gè)紙條貼在了垃圾桶上幾小紅微笑著離開了。小星寫的什么字呢!我定睛一看：文明只差一步!
是呀，文明原本只有一個(gè)動(dòng)作的距離，甚至是把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的小動(dòng)作，可是這種小事，卻有很多人做不到，試問(wèn)大家在生活中難道不是這樣嗎!
一個(gè)動(dòng)作作文11
你的每個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著我的心，每個(gè)動(dòng)作都能帶給我歡樂(lè)，誰(shuí)讓你那么可愛，我又那么愛你。
——題記
妹妹突然學(xué)會(huì)了再見再見很認(rèn)真的樣子，讓人忍俊不禁。
周日的上午，媽媽帶妹妹出去玩兒，碰見了樓上的一位阿姨。兩個(gè)人寒暄了幾句，媽媽要帶妹妹走了，讓她跟阿姨再見，妹妹居然像聽懂了似的，十分認(rèn)真的舉起小手，搖了兩下，跟阿姨再見。媽媽有些吃驚，又說(shuō)了一次跟阿姨再見吧，妹妹又沖阿姨招了招手，表示再見。
媽媽回家以后，立刻向我們講了糖果的新技能，我興奮極了，立刻對(duì)糖果說(shuō)：再見，再見！糖果馬上很配合地舉起小手，并搖晃起來(lái)，很明顯的在跟我再見呢！我又逗了逗她說(shuō)了一遍再見，她又很認(rèn)真的擺手，又跟我再見了一次。我又說(shuō)：拜拜啊，糖果！可是糖果又不理我了，只會(huì)樂(lè)呵呵地沖我笑。原來(lái)她學(xué)會(huì)了再見，還沒(méi)有學(xué)會(huì)拜拜，還不知道這是一個(gè)意思呢。
可是，這也很好��！每天上學(xué)時(shí)都會(huì)多一個(gè)人跟我再見，這樣多好，最喜歡的那個(gè)人，每天都會(huì)為你送別呢！她樂(lè)呵呵地流著口水，吃著玩具，還急著騰出一只小手來(lái)跟我再見，十分認(rèn)真的再見著。
因?yàn)閻勰�，所以你的一個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)小小的進(jìn)步，我就可以為此快樂(lè)很久。為你的小進(jìn)步感到喜悅！
一個(gè)動(dòng)作作文12
我們學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)。這是老師說(shuō)的。我還以為是什么呢！原來(lái)是帶學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。
到了那一天，我們紛紛把自已的凳子搬到操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谙聵翘莸臅r(shí)候，每個(gè)人的姿勢(shì)都不一樣：有的把凳子抱在肚子前飛奔；有的把凳子頂在頭頂，象玩“高車頂碗”的雜技一樣；還有的把自已從上到下”裝“在凳子里，一步一步挪動(dòng)著下樓......
到了操場(chǎng)，老師安排的事可多了，首先開始頒獎(jiǎng)。每個(gè)學(xué)生的獎(jiǎng)品都不一樣，有的學(xué)生得了獎(jiǎng)品非常多，使得臺(tái)下的學(xué)生驚奇得大叫”哇！“。頒獎(jiǎng)完畢，校長(zhǎng)拿著話筒，對(duì)著臺(tái)下的學(xué)生大聲喊起來(lái)：”全體起立！“。那個(gè)時(shí)候，我不知道究竟要干什么，等國(guó)歌的音樂(lè)湊響，我才知道，原來(lái)是要唱國(guó)歌。
國(guó)歌唱完之后，老師讓我們解散，在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。我約了幾個(gè)同學(xué)，先打保齡球，再玩敲鼓鑼，接著又玩起了釣魚、跳繩，最后玩套圈。五種游戲，我都玩過(guò)了，而且沒(méi)有輸。很遺憾，我只得了一個(gè)本子，因?yàn)椋蠋熌脕?lái)放在盒子里作獎(jiǎng)品的本子發(fā)完了！
一個(gè)動(dòng)作作文13
昨天一大早，天還沒(méi)亮，我媽媽就給我打電話了，因?yàn)槲乙獏⒓右粋�(gè)關(guān)愛小組活動(dòng)。這次，我們主要帶一些需要幫助的留守兒童一起去體驗(yàn)火車、看電影和參觀博物館。
夏花阿姨把我們叫到一起，然后帶我們從汽車站到火車站坐火車，從北站到南站，每個(gè)人都體驗(yàn)了一起坐火車的感覺(jué)。
然后我們?nèi)チ酥参飿?biāo)本館，那里有動(dòng)物標(biāo)本、植物標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本，其中許多我以前從未見過(guò)。通過(guò)這次訪問(wèn)，我認(rèn)識(shí)了許多新的動(dòng)物、植物和昆蟲。
然后夏花阿姨帶我們?nèi)ル娪霸嚎?D電影。這部3D電影太棒了。戴上3D眼鏡后，電影的內(nèi)容似乎就在我們面前。我忍不住伸出手摸了幾下。在這次一起看電影的留守兒童中，很多孩子都沒(méi)有看過(guò)電影，更不用說(shuō)3D電影了。他們這次玩得很開心。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了，活動(dòng)幾乎結(jié)束了。許多孩子聚集在夏花阿姨身邊，說(shuō):“我們玩得很開心，希望能參加更多的活動(dòng)�！�
我們坐火車，看電影，參觀植物標(biāo)本室。最重要的是，我們幫助了那些留守兒童，給他們帶來(lái)了幸福。這是快樂(lè)而有意義的一天！
一個(gè)動(dòng)作作文14
今天，我去上舞蹈課。
到了舞蹈室，李老師讓我們?nèi)プ觥鞍褩U練習(xí)”�！鞍褩U練習(xí)”越來(lái)越難了，暑假時(shí)只是壓腿�，F(xiàn)在呢，又是劈腿，又是踢腿。一次練習(xí)下來(lái)，我累得都站不穩(wěn)了。
接下來(lái)，我的勁怎么也提不上來(lái)了，做動(dòng)作時(shí)也只是比劃一下就行了，不想再練了。李老師看到我這副模樣，便提醒我要好好地練。以前，老師一提醒我，我就馬上做好�，F(xiàn)在，我還是跟蔫黃瓜一樣提不起精神來(lái)，畏難情緒加大了。突然，李老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)歌舞。”說(shuō)完，老師便示范了一下動(dòng)作。咦這看上去挺好玩的嘛!我的勁馬上就提上來(lái)了，興致勃勃地跟在老師后面學(xué)。
跳了幾遍，李老師見我們跳得小碎步不怎么樣，便讓我們自由練習(xí)。安靜的教室里一下子就熱鬧起來(lái)。在練習(xí)時(shí)，我又時(shí)常和同學(xué)撞個(gè)滿懷。大家在練習(xí)時(shí)你撞我，我碰你是家常便飯。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂舞蹈課。
這堂舞蹈課真有趣啊!!!只要我感興趣的事情，我就一定能學(xué)
一個(gè)動(dòng)作作文15
街上車來(lái)人往的熱鬧極了，我和哥哥逛了一下午現(xiàn)在正拎著大袋小袋的向家里走去。
“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”哥哥不經(jīng)意的問(wèn)道。“就那樣吧。”我和哥哥又閑聊了幾句突然聽到身后傳來(lái)急剎車的聲音，哥哥立馬將我摟在懷里。用他的身軀保護(hù)住我，就在我還沒(méi)弄明白發(fā)生什么事了的時(shí)候看到一輛車從我們身邊擦身而過(guò)。“警報(bào)”接觸后哥哥放開我關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”我感動(dòng)的說(shuō);“我沒(méi)事，可是你不知道你剛剛的行為很危險(xiǎn)，如果那輛車真撞過(guò)來(lái)的話，你會(huì)很危險(xiǎn)知不知道?”哥哥看了眼滿臉嚴(yán)肅的我，滿不在乎的說(shuō)：“我又沒(méi)有那么多，只要你沒(méi)事就行了，你看我不還好好的站在這兒嘛�！薄昂�，你別理我，我不和不拿自己的生命當(dāng)回事的人說(shuō)話�！蔽疑鷼獾目觳较蚯白呷�，但心里的感動(dòng)卻讓我的嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)。
哥哥一個(gè)本能反應(yīng)般得動(dòng)作讓我體會(huì)到了他對(duì)我的愛。這是我們兄妹間的親情至深至誠(chéng)的變現(xiàn)，愛就是這不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，讓人感到溫暖無(wú)比。
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