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書市活動(dòng)作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的書市活動(dòng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書市活動(dòng)作文 篇1
久違的校園書市終于又盼來了,這次我要把我看過的書都賣出去,也就不買書了,這樣我就可以既不做賠本生意,又能讓我的書庫輕松一下。
這次的校園書市開的異常隆重,一走進(jìn)學(xué)校,整個(gè)操場都是小攤,密密麻麻、熱鬧非凡。我把攤擺好,剛想吆喝吆喝,找點(diǎn)顧客,就有阿姨被我的書給吸引住了,問:“這些是必讀書目嗎?”我說:“是的!阿姨都看看,我這大本賣5元,小本賣3元,都是虧本生意呀!”阿姨正在猶豫不決時(shí),旁邊許宏宇幫我一把:“這都是必讀書目,都很用的,買了吧!蹦前⒁探蛔∥液驮S宏宇的極力勸說,就買了我所有的故事書。我連忙趁熱打鐵想把所有的書給清倉,說:“阿姨連這些雜志也都買了吧,我連書包都送您。”那阿姨微笑的說:“我已經(jīng)買完了,謝謝你!爆F(xiàn)在開始賣雜志,我忙喊:“一摞10塊!蔽业纳ぷ佣伎旌皢×耍褪遣灰娚馍祥T。我只好用跳樓價(jià),一摞7元來賣。我想了一下就開始喊:“雜志一摞7塊了,7塊錢買不了吃虧,7塊錢買不老上當(dāng),都看看吧!”時(shí)間就這樣過去了。待書市快結(jié)束時(shí)我看到了大救星,終于有一位阿姨肯買了,我說:“您這多合適呀!當(dāng)初老媽給我買時(shí)可遠(yuǎn)不止這個(gè)價(jià)錢!卑⒁探o我7塊錢,抱著一摞書開心的走了。
終于收工了,我捧著滿滿一手的錢,開開心心的數(shù)著我勝利的成果。
書市活動(dòng)作文 篇2
這個(gè)月是閱讀月,于是學(xué)校把星期五定為專門跟讀書有關(guān)的日子。安排是這樣的:上午第一、二節(jié)課是純閱讀,不可以做其他事情,第三屆課是各班級(jí)有各班級(jí)的活動(dòng),我們五(1)班是修改閱讀報(bào)。下午第一節(jié)課是聽兒童作家演講,最后幾節(jié)課進(jìn)行書市活動(dòng)。
星期五的早晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)同學(xué)手上都拎了一個(gè)比書包還要重的袋子,里面放滿了書。
早讀并沒有馬上開始,同學(xué)們都在討論自己帶了什么書,帶了多少錢,準(zhǔn)備看什么書等等,有說不完的話題,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
很快就到了下午,第一節(jié)課也在迷迷糊糊中度過,但下課鈴一響,同學(xué)們馬上來了精神,拿好自己的袋子,準(zhǔn)備開始書市活動(dòng)。
廣場上黑壓壓一片,只能看見人的腦袋,像是一大片烏云蓋在廣場上。我們很快就找到了自己買書的位置。我沒有帶書,就幫別人推銷書。
我先幫小程推銷,我問了價(jià)錢,就拿起了書開始推銷。我漫無目的的走著,尋找著買主。可我兜了一大圈也沒人要,我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒有把書推銷出去,便親自去推銷,我又沒了工作。
小范看我閑得很,把兩本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》交到我手上,說:“小顧,我和你一起去推銷這兩本書吧!”我高興的抱了一下小范,便興致勃勃的和小范推銷去了。兜了大半圈我才知道,現(xiàn)在的小孩也很精,有的小孩是看也沒看我們一眼就繞著我們跑掉了,有的是說了聲“我的錢不夠”或“沒錢了”也跑掉了,有的問了價(jià)錢,沒聽懂我們?cè)挼囊馑,也走掉了。?dāng)時(shí)我真想大喊一聲,發(fā)泄心中的不滿。終于到最后,老天開了眼,讓我推銷出一本書。
回到教室,同學(xué)們還意猶未盡,而我的`心情就像蒙上了一層灰色的紗,F(xiàn)在想想還是不開心,但這次的書市活動(dòng)卻讓我難忘。
書市活動(dòng)作文 篇3
跳蚤市場這四個(gè)字,大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場改成書市,讓人在腦子浮現(xiàn):沒聽過這名字,真奇怪!——如果你想知道的話,請(qǐng)繼續(xù)往下看。
今天中午,學(xué)校的操場傳來了一陣陣叫賣聲。原來是跳蚤書市開始了!我和校榆,婷婷,奕谷,佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子,再放上一些物品。當(dāng)然了,大多數(shù)都是書本。一本本書整齊地?cái)[放著,等待著它們的主人。一擺好書,我就開始叫賣了:"各位同學(xué),走過路過不要錯(cuò)過哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的叫賣還是起到了作用,不一會(huì)兒,一群小朋友跑來。在每件物品上掃了一眼,問道"這本書多少錢?”我一看,是我那本《食人花歷險(xiǎn)記》,原價(jià)是14元。我對(duì)她說:“這本書給你五折,7元賣給你了!好不好?"沒想到,這個(gè)小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我,我拿出錢包,把3個(gè)硬幣塞進(jìn)她手里,并說了一聲:”歡迎下次光臨!“后來,我們這個(gè)不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學(xué)與我們討價(jià)還價(jià),猶豫不決。有的出手大方,我們一出價(jià),她們就買。有一位”大客戶“問我們:”你們一塊能買幾顆糖?”我說:“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽,立馬拿出兩元說:“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多,但還是很有成就感的。
今天的跳蚤書市在一片片此起彼伏的叫買聲中圓滿結(jié)束了,我賺到了38元,在我的心中是無價(jià)的!
書市活動(dòng)作文 篇4
“快來買書呀!”“走過路過別錯(cuò)過!快來買書呀!”每間教室不時(shí)地傳出這種聲音。
今天參加廣播操比賽后,又開始“嘩啦嘩啦”地下雨,我已被學(xué)校布置大活動(dòng)的日子給崩潰了!幾乎每次做什么活動(dòng)不是下雨,就是下雨。好吧,我們的書市活動(dòng)只好在教室舉行。桌子移動(dòng)的聲音,引來了顧客,可惜又走了,移好位置后,鋪上桌布,一個(gè)小小賣書位布置好了。過了五分鐘,店里依然沒有一點(diǎn)起色?磥砦抑缓冒选懊孛芪淦鳌蹦贸鰜砹恕
我拿著抽獎(jiǎng)盒,斗志昂揚(yáng)地走出后門,便使出了我的九牛二虎之力:“同學(xué)們,過來抽獎(jiǎng)啦!獎(jiǎng)品多多,優(yōu)惠多多,一元三次,快來抽啊!”我大喊了半天,也沒有一個(gè)人前來。在一旁的符迪,他拿著一個(gè)鞋盒,喊道:“大家快來抽獎(jiǎng)啊,一元兩次,一元兩次呀!”這一叫可不得了,竟然咆出了東北獅子吼。但這并不見效,這實(shí)在是逼我的呀!我小心翼翼地走進(jìn)一(四)班,仿佛我是一個(gè)小偷進(jìn)了個(gè)地主家。我蹲下來,詢問妹妹:“小妹妹,你抽獎(jiǎng)不?”“不要!”一連問了一(四)了班的幾個(gè)人,她們異口同聲地說:“不!”我心灰意冷地走了,但幸運(yùn)兒在某個(gè)地方等著我呢!
我走進(jìn)一(三)班,再次蹲下來問:“小妹妹,!你要抽獎(jiǎng)嗎?”她不但沒搖頭,反而還說:“可以呀”我高興極了,立馬把抽獎(jiǎng)盒遞給她,小妹妹先抽了一張,“無”。又抽了一張還是“無”。到第三次的時(shí)候,她表情像是被一盆剛剛從冰箱里拿出的水一樣,潑到了臉上。她挑挑撿撿,最后選了一張白紙條,她像放慢了動(dòng)作一樣。小心翼翼地打開紙條,是“無”!但別灰心,我們這個(gè)抽獎(jiǎng)要是全都抽到“無”,可以拿一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)一根筆芯。
受到了一(三)班小妹妹的鼓勵(lì),我覺得生意越做越好,最終,我賺了幾元!雖然肖尚東他們賺了300多元,是我的30多倍,但沒有虧,也算是弱者中的強(qiáng)者了。
書市活動(dòng)作文 篇5
在陽光明媚、萬里無云的一天,我們即將開展一個(gè)十分有趣的活動(dòng)——書市活動(dòng)。
到了中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭先恐后的“飛”向操場。在炎熱的陽光下,我們把書整整齊齊地?cái)[在了我們班賣書的區(qū)域。一切準(zhǔn)備就緒,活動(dòng)開始了,頓時(shí)沉寂的操場變得熱鬧起來,不時(shí)傳來了各班的歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個(gè)小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來:“《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,不僅好看又好笑,里面蘊(yùn)藏多知識(shí),現(xiàn)在虧本20元!币晃煌瑢W(xué)聽見了我的吆喝聲,便走過來瞧了瞧,他隨手翻開了《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,掃視了一下里面的大概內(nèi)容,便說:“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個(gè)手指對(duì)他說:“20元一本!彼呐奈业募,討價(jià)還價(jià)了起來:“兄弟,能再便宜點(diǎn)嗎?15元如何?”我便沉思起來:15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說:“好吧,15元。成交!蔽夷弥约嘿嵉降15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會(huì),就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會(huì)到了賺錢的不容易。過了一會(huì)兒,我又轉(zhuǎn)身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小伙伴似乎看出了我的心思說;“老兄,這本要不要,也不錯(cuò)呀!蔽覔u了搖手說:“不好意思,錢不夠了。”
不知不覺,活動(dòng)結(jié)束了。我從這次活動(dòng)中明白了一個(gè)道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過的,別人沒閱讀過,這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?
書市活動(dòng)作文 篇6
今天學(xué)校開展了一年一度的書市活動(dòng),不過今年的書市活動(dòng)有點(diǎn)奇妙哦!哈哈!大家肯定很好奇吧,那就聽我向你們慢慢道來吧……
排著整齊的隊(duì)伍,我們來到了報(bào)告廳。同學(xué)們都焦急地等待著,終于主持人上臺(tái)了,她說我們今天的書市活動(dòng)以“演講”形式開展,主題是“我最喜愛的一本書”。
隨著熱烈的掌聲,三年級(jí)的同學(xué)開始上臺(tái)演講了!一位小女孩輕快地說道:“我這次演講的內(nèi)容是,讀《夏洛的網(wǎng)》有感!彼堰@本書描繪的栩栩如生,雖然我沒有讀過,但是聽她這么一說,我仿佛能感覺到書中兩個(gè)主人公的友誼是多么深厚,這位同學(xué)精彩的演講也獲得了大家熱烈的掌聲!作為小記者的我已經(jīng)迫不及待地想采訪他了。
接著輪到四年級(jí)的同學(xué)了,令我印象最深刻的是唯一一位男同學(xué)。他推薦的書是《三國演義》,我不禁心想:我可是《三國演義》的忠實(shí)粉絲啊,來聽聽他是怎么描述三國的。他生動(dòng)地講述著:“《三國演義》這本書講述的是東漢末年戰(zhàn)爭連綿,諸葛亮、劉備、關(guān)羽 、張飛、趙云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他們足智多謀,遇到事情不退縮,非常值得我們學(xué)習(xí)!”他講的太好了,當(dāng)然回饋于他的是我們熱烈的掌聲。
最后,五年級(jí)中我最期待的就是我們班班長朱婧瑜的演講。她演講的內(nèi)容是我前兩天剛讀的《狼王夢(mèng)》,她娓娓動(dòng)聽地道來:“……讀了這本書,我深深地體會(huì)到書中紫嵐為了讓孩子成為狼王付出了多少艱辛,但是她堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)!蔽也唤杏|很深,想想紫嵐,再想想我平時(shí)的學(xué)習(xí),遇到一點(diǎn)困難就想放棄,遇到不會(huì)做的事情就讓大人幫忙,我感到很慚愧,我決定要向書中紫嵐學(xué)習(xí),成為一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人!
活動(dòng)一結(jié)束,我趕忙去采訪那位三年級(jí)的同學(xué)。我激動(dòng)地問:“這位同學(xué),你是怎么做到在臺(tái)上不緊張,還講的這么出色的?”他摸了摸頭,笑著說:“我是夜以繼日地在家練習(xí),直到練得順口了,這樣上臺(tái)就自信了,所以就沒那么緊張了!”是!做什么事情都要堅(jiān)持不懈才能獲得優(yōu)異的成績!比我小的三年級(jí)學(xué)生都能做得這么好,我為什么不能呢?
這次奇妙的書市演講比賽,讓我明白了要和好書交朋友,要多讀好書,這樣才能從書中汲取無限的力量,以此來豐富和激勵(lì)自己的生活。
書市活動(dòng)作文 篇7
最近,我們萍師附小開展了第四屆“紅領(lǐng)巾書市”活動(dòng)。在這次活動(dòng)里,我們可以將自己看過的舊書出售,當(dāng)一回小推銷員,還能附上一些贈(zèng)品或開展抽獎(jiǎng)之類的活動(dòng)吸引顧客。在全校同學(xué)的期待下,書市終于在周二下午拉開了序幕。
書市設(shè)在操場,各色帳篷就是我們各班的書攤。首先得布置好攤點(diǎn)。我們先從教室搬下十六張書桌,把它們擺放在由學(xué)校指定的帳篷四周。之后,張貼海報(bào),撐起裝飾板。裝飾完畢,各組將書一本本整齊地?cái)[放在桌子上,我們組還將精美的書簽贈(zèng)品擺在旁邊吸引顧客。這時(shí),其他班級(jí)的帳篷也變了“妝”:掛上了氣球、綴滿了彩帶、拉好了橫幅……大家的創(chuàng)意都不少呢!
我們的書攤很快就有顧客光臨了。顧客們不斷砍價(jià),總想便宜些,有位顧客竟將一本七元的書講到了四元的價(jià)錢!要知道我將每本書都打了兩到三折,他們?cè)僖豢硟r(jià)就真要賠本了!我們只能眼巴巴地看著顧客走向別的攤點(diǎn)。不過,十分優(yōu)惠的價(jià)格和鏤刻精美的書簽贈(zèng)品還是為我們招來了許多顧客。有一些顧客不怎么看書,單盯著書簽打量:一個(gè)小男孩,在我們的書攤前轉(zhuǎn)了好幾圈,最后怯生生地說:“我只想買一個(gè)金書簽!蔽彝o奈,要知道這樣的金書簽只有三個(gè),我特別珍惜它們,只打算在完成一單大生意時(shí)贈(zèng)送,實(shí)在不愿以便宜的價(jià)格賣給他。因此,我委婉地拒絕了?粗∧泻⑩筲蟛粯返仉x去的身影,我的心里竟莫名地感到難受。書市快結(jié)束時(shí),我們的書攤只剩下了一部《查理九世全集》,這書厚得像一本《新華字典》,標(biāo)價(jià)二十五元。我們不斷向顧客推薦,卻無人問津。沒法,只好一而再,再而三地降價(jià),最終降到了十五元。終于,有一個(gè)男孩走過來,捧起書翻閱了一陣,再看看封底的標(biāo)價(jià),又看看封面十五元的優(yōu)惠價(jià),終于抬頭把目光投向我!半y得的機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過!蔽野蛋档叵搿N乙灰а,拿起金燦燦的書簽對(duì)男孩說:“買了吧?物美價(jià)廉,還可以贈(zèng)送書簽?zāi)!”也許是禁不住書的誘惑,也許是被精美的書簽吸引,也許是被我的真誠打動(dòng),男孩竟毫不猶豫地買下了他便買下了這本厚厚的書。頓時(shí),我們一陣歡呼……
這真是一次有趣的活動(dòng),它比的是創(chuàng)意,拼的是口才,贏的是機(jī)會(huì)。真希望以后再舉行這樣的活動(dòng),我想,那時(shí)的我們會(huì)更出色!
書市活動(dòng)作文 篇8
學(xué)校舉行活動(dòng),小朋友們都積極參與。
下午的第二節(jié)課,我們就開始整理書,拿到書市去賣。等到第三節(jié)上課鈴聲響后,我們排隊(duì)去操場,在自己班級(jí)的位置,把書一本本擺在塑膠跑道上,等待其他小朋友來買。第一個(gè)來的是我的好朋友程威寧同學(xué),他一下子看中我的賽爾號(hào)書,豪不猶豫地買走了。過了一會(huì)兒,一個(gè)大概五年級(jí)的哥哥走過來,向我推薦他的書:“小朋友要不要這本書?還有卡牌哦。”我看也沒仔細(xì)看,就買了他兩本書,又送了一張卡牌。
我錢用完了,看同學(xué)都賺了好多,我也想把手中的書再賣出去。拿著書去向別的小朋友推薦,問要不要書,問了好久都沒有人買,垂頭喪氣地坐在跑道上。這時(shí),有人在我后面拍一下我的肩膀,回頭一看,原來是住我邊上的好朋友,他讀五年級(jí)了,見我愁眉苦臉的樣子,問:“你怎么了?”我小聲說:“我書賣不出去,錢也花完了!彼翊蟾绺缫粯,拍拍胸堂“別著急,我們一起賣!蔽腋,不一會(huì)兒,果然兩本書都賣出去了,我也賺了10元錢。
放學(xué)后回到家,我高興地把10元錢交給媽媽!皨寢尳o你,這是我今天賺的!眿寢尶戳丝次遥t疑了一下說:“對(duì),這是你賺的,很棒你懂得賺錢了。”“小孩就是小孩!眿寢屝÷曊f道。很開心的一次活動(dòng),熱鬧的書市,同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求,讓書成為我們最好的朋友,陪伴我們健康成長。
書市活動(dòng)作文 篇9
今天下午第二節(jié)課到了,用我的話說,就是激動(dòng)人心的時(shí)候到了,因?yàn)榻裉煜挛缫u書,我們都信心滿滿,相信自己會(huì)大有收獲。
書市活動(dòng)開始了,大家都手忙腳亂地?cái)[起了攤子,非常雜亂,不過過了一會(huì)兒,大家都井井有條了。操場上的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng),我們開始吆喝起來,還沒喊出口,就看見一位小顧客拿著五十元走來,他東看看,西看看,然后選中了一本《查理九世》,付了錢,便匆匆走了。
慢慢,大家都拿著我們班級(jí)大家拿起《作文星空》出去推銷,可大家都是垂頭喪氣地回來,一眼就可以看出是一無所獲。于是我拿著《作文星空》出去碰碰運(yùn)氣。
我一只手拿著書,一只手放在嘴巴,準(zhǔn)備喊起來。我邊喊邊走,看見了一個(gè)人,就問他要不要買這本書,結(jié)果有人說:誰要。∪思易魑膶懙每珊昧,用不著作文書,更何況還是三年級(jí)的呢!我又接著問了幾個(gè)人,但他們都用了不同的方式拒絕我,我也只好一無所獲地往回走。
馬上就要到攤前了,突然遇見了徐藝馨,她兩手捧著書,書上放著兩包水果便簽紙。徐藝馨說:我們一起吧!我答應(yīng)了,又一次出發(fā)。徐藝馨說這次有贈(zèng)品便簽紙應(yīng)該賣得出去,果不其然,一下子賣出去了兩本,都是因?yàn)橛匈?zèng)品。于是我和徐藝馨又回去找贈(zèng)品。
我們拿上了贈(zèng)品又一次出發(fā),可卻不像剛才那樣大有收獲了,而是和以前一樣一無所獲,我們只好把價(jià)格降低再降低,最后降到了四塊錢,他讓我用一塊錢出售,我只好搖了搖頭。
很快,活動(dòng)的時(shí)間到了,我不由感嘆到:賣書可真辛苦呀!
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