【熱門】生動作文19篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的【熱門】生動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生動作文 1
暑假，媽媽帶我陪外公一起游玩長隆野生動物園，實在是太開心了。
我們坐上三伯伯的車，從長隆野生動物園自駕區(qū)門口進入，穿過“熱帶雨林”，來到“非洲部落”。一路上我看見了許多動物。
高大的長頸鹿在悠閑地散步，好像面前的游人跟它們一點兒關系都沒有。長頸鹿的脖子真長呀，我站在它們面前，就是個小矮人。那一群非洲大象果然是龐然大物，它們的耳朵像大蒲扇。我想：要是扇起風來是不是比空調還涼快呢？經過百虎山，我變得緊張起來，小聲嘀咕：“萬一老虎跳過來撲到我們車子上怎么辦呢？”三伯伯笑笑說：“放心吧！你看周圍有水溝隔離，還有高壓電網(wǎng)保護呢！”我這才敢大大方方去看它們。威風凜凜的白虎、神氣十足的金虎、一身霸氣的東北虎和華南虎，看它們的氣派，“百獸之王”的稱號不是白得的`。
來到步行區(qū)，一些彩孔雀和白孔雀靜靜地站著。我有點好奇：為什么它們都不開屏呢？媽媽說，雄孔雀為了吸引雌孔雀才會開屏。帶著小小的失望，我們來到大熊貓中心，看世界上唯一的三胞胎熊貓，大姐萌萌、二弟帥帥和小弟酷酷。姐姐萌萌正趴著睡大覺呢，那嬌萌的樣子，惹得我直想去摸摸它。
長隆野生動物園很大，還有很多可愛的小動物來不及介紹，還是留給大家自己去觀賞吧！
生動作文 2
星期天，我和爸爸媽媽一起去游野生動物園。我聽了，腳下像裝了彈簧一樣，一跳三尺高。
我們坐上車，一路歡歌笑語來到野生動物園。我們進入大門，穿過一片樹林，首先來到了“鳥類區(qū)”�！傍B類區(qū)”的鳥兒真是鳥山鳥海，多的數(shù)不清。
“鳥類區(qū)”有身披花衣裳的鸚鵡，有威風八面的駝鳥，還有美麗的百靈鳥。身披黃金甲的金絲雀向我們飛來，好像為我打招呼，孔雀也展開了它的大尾巴來熱烈歡迎我們，仙鶴好像對我們的到來不怎么高興，用一條腿支撐著睡大覺。
接著，我們隨著車流來到了“食草動物區(qū)”。我們看到一只長頸鹿，穿著一件黃色斑點的衣服，它正在吃樹葉，看它吃樹葉的樣子，多像一條蛇頸龍呀！
隨后，我們又見了一群雪白小羊在悠閑地吃草，就像一大朵白云。還有斑馬，斑馬披著黑白相間的`衣服，好像路上的斑馬線。大象看見車子走動，揮動著長鼻子，四條腿跳起了“迪斯科”。好像在給我們表演節(jié)目。這里動物都是很溫柔。大象看見車后的廢氣很多，便向車子噴水，我們趕緊離開了食草動物區(qū)。
我們沿著山間的小路開向“食肉動物區(qū)”，這時，我看見了兩只熊在草地上打架，好像兩個拳擊手在練。獅子吃飽了肚子，在草地上睡大覺，好像在夢游。我們又看見了兇猛的老虎，老虎在追一只小兔，撲上去，老虎一口結束了它的性命。
動物園真好玩。
生動作文 3
楊老師是我們的語文老師。她上課語言生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，她的課具有磁鐵一樣的引力，吸引著大家。
“叮鈴——”上課鈴響了，楊老師來了。楊老師說“今天我們上第一課——《桂林山水》。自己預習課文，把不懂的地方標出來。”過了一會兒，楊老師說“請同學們一邊聽我朗讀，一邊展開想像，一起來欣賞桂林山水�！薄啊旖乃骒o啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠……”我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經跟著老師互了漓江，在欣賞著那清澈秀麗的漓江水。老師又帶我拉細細地去觀賞桂林的山，楊老師的每一名形象生動的'話，每一個準確有趣的手勢，都在我拉面前描畫出一座座奇秀險的桂林的山。連班上愛說話的幾個同學，都在津津有味地聽著，思考著，想像著……
“叮鈴——”下課鈴響了，但是我們還仿佛置身在美麗的桂林山水中。
生動作文 4
周六早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為我要做一個太陽鐘。
我先在本子上記下來所需工具和材料，然后開始尋找，過了一會兒。紙板，吸管，彩筆……都被我找到了。
開始做太陽鐘了，我先把紙板剪成一個正方形，然后小心翼翼地在紙板中間扎一個小洞，再把吸管從這個小洞中戳進去，該寫1——12個數(shù)字了。可不知怎么搞得，黑筆像一個淘氣的孩子總是跟我作對，讓我把數(shù)字不是寫的'歪歪扭扭，就是數(shù)字的距離不一樣，急的我抓耳撓腮。心想：做個太陽鐘怎么就這么難呢？無奈之下，我只好紅著臉去請教媽媽，媽媽告訴我：“你應該先確定12，3，6，9的位置，然后……”在媽媽的耐心指導下，終于寫好了。最后該涂顏色了，我用彩筆在上面涂了漂亮的顏色。這樣，太陽鐘就做好了，我高興的一蹦三尺高。
通過這件事，我懂得了一個道理，只要用心去做每一件事，就一定能做好！
生動作文 5
今天是4月21日，霧蒙蒙的天氣伴了我們一路，但我們還是忍不住心中的喜悅，��！原來我們要去野生動物園春游。
進了公園，我們先來到金絲猴館。金絲猴在鐵絲網(wǎng)上蹦來蹦去，動作很敏捷，小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對寶石般的小眼睛，身上金黃色的毛，光滑得好像抹過油似的，真有趣。但我發(fā)現(xiàn)金絲猴不太講衛(wèi)生，隨地大小便。真想給它扳過來，可是誰叫它們是珍稀動物呢！
接下來，我們來到了獅狒館。小狒狒有些認生，害羞地躲在一旁，紅紅的屁股朝著我們，真可愛。
離開了步行區(qū)，我們坐上車游覽散放區(qū)。首先映入眼簾的是大黑熊，它懶洋洋地躺在草地上，根本不理會我們這些不速之客。我又來到了老虎和獅子的天堂，只見一只雄獅帶領著一群獅子和老虎悠閑散步，好像是想找一個安靜的地方開會似的。
我們又來到了袋鼠區(qū)，剛進門，看見袋鼠大搖大擺地走著。“咦，這袋鼠怎么不跳呀？”我疑惑地問道。忽然，我看見一些同學在追趕它，這時的袋鼠顧不得優(yōu)雅的姿態(tài)，飛快地跳回了窩里。
機靈的梅花鹿、美麗的`孔雀、可愛的金絲猴等許多野生動物都給我留下了深刻的印象。這真是一次快樂而難忘的春游。
生動作文 6
一個寒冷的早晨，我正在上學的路上。今天早上很忙，很緊張，很熱鬧。
早上我匆忙趕到學校，媽媽爸爸騎著電瓶車快速上班。走在路上，聽著行人歡快而有節(jié)奏的腳步聲，聽著自行車的“叮當”聲，聽著摩托車的“突突”聲，聽著汽車喇叭的`“嘟嘟”聲，這些都構成了快樂的交響樂。
早上，交警叔叔站在十字路口，吹著“嘟嘟”的口哨，緊張地指揮著混亂的交通秩序。人們也在緊張地開著車，聽從交警叔叔的指揮，生怕出什么意外。
早上，小販們已經出來了。他們在街上大聲喊叫。聽著，又有人喊:“快來買好吃的肉包子！”有人在喊:“新鮮白菜，快來買！”.....他們都帶了各種農副產品，白菜、韭菜和芹菜...新鮮的蔬菜閃著晶瑩的露珠，鍋里的小魚小蝦活蹦亂跳，濺起一大堆快樂的水花。賣粽子和豆?jié){的攤位散發(fā)出熱氣騰騰的霧氣，吸引了一個又一個顧客。
今天早上真的很熱鬧！
我家的早上真的很熱鬧。
生動作文 7
又到了星期五，我可真高興！為什么呢？因為每星期五下午就有我們盼望的班會,而每到這時,老師總會在這節(jié)課對一個星期的學習情況和同學們的表現(xiàn)做以總結，我相信自己表現(xiàn)的很好,總是希望在這一天老師對我進行一番表揚。
今天下午第四節(jié)上課鈴一響，我們都沒有說話，整整齊齊的坐到了自己的位子上。高老師一上講臺，大家立刻坐好。不出所料，跟往常一樣,高老師給我們講了很多關于班里的事情，比如誰字體寫的'好、誰注意力不集中、誰發(fā)言最積極等等。
可說到誰寫的日記最好時，我可著急了。心里好像揣了只小兔一樣,怦怦直跳，因為我可不想讓老師說我寫的不好，讓同學們譏笑我，正想著,老師說：“日記寫的好的有：王靖瑤,郭晴方,黃非凡,張家萌……”竟然還有我，我太激動了，沒想到老師會說我寫的好。
今天真是太高興了，我下決心在學校里要表現(xiàn)得更好!
生動作文 8
上學期，記得有一堂語文課。李老師在給我們講解課文的時候，還穿插了一個她自己少年時代有趣的故事。李老師說：讀初中哪年，她和同學們一起去野餐，在野地里，她們挖了一個坑，把生地瓜放進坑里，然后用石頭圍在旁邊，接著堆上柴草，再把柴草點燃。過了十幾分鐘，等火滅了，她和同學們就去挖埋在灰里的地瓜。這時候，一陣野風吹來，把灰都吹到大家的臉上，使大家都變成了花臉貓。但是，一股誘人的烤地瓜的香氣，卻強烈地吸引著大家，他們都不顧形象開始大吃起來，當時，李老師的故事都讓我們聽了垂涎三尺。那節(jié)課，同學們上的特別開心，聽的也特別認真，直到今天，我也難以忘懷。因為，李老師結合課文的`內容，用自己少年時代的趣事來上課，使我們更容易理解課文的內容，而且還讓我們學到了課文里學不到的生活小知識，原來地瓜還可以這樣烤的。
所以，我認為這一堂是最生動，令我終生難忘的課。
生動作文 9
我的動物好朋友是兩只金錢龜，大的叫：大龍，小的`叫：小寶。他們倆特別喜歡在一起玩。
我剛買大龍和小寶的時候，我就把袋子放在窗臺上我就去吃飯了，吃完我就去學圍棋了。學完圍棋媽媽跟我說：“小寶爬到了陽臺的窗戶縫里了，大龍還在袋子了。
有一次我給大龍和小寶換水的時候，我用沐浴乳洗了手但是我沒洗干凈，盆里就有泡泡了。我不知道小寶不能在有泡泡水里，結果小寶就死了，我很后悔自己用沐浴乳洗手。
大龍喜歡睡懶覺，因為大龍已經開始自己的冬眠了。大龍睡覺能睡到到太陽暖和的時候，偶爾會睜開眼睛看看外面的世界。
大龍雖然不吃不喝但是給它換水的時候，他就懂了，這也是他的習慣。我把它放在地下我一跺腳，大龍就快速的爬和跑。
生動作文 10
現(xiàn)在，許多人們亂捕野生動物，使野生動物明顯減少。很多種動物已經滅絕，但是人們還沒注意。
有的飯店還在賣野生動物，大批野生動物都被人吃掉了。因此，許多動物成了國家級保護動物，如熊貓、娃娃魚、孔雀、貓頭鷹、東北虎等。
野生動物雖然好吃，但是我們要考慮到后代，保護野生動物。
也不能把它們都關在籠子里。籠子里和森林的'環(huán)境不同，它們會因長時間被關起來而退化，它們的后代無法在森林生活。
城市里，有人賣蛇、兔子、松鼠等野生動物當寵物。我親眼見過，有品質高尚的人，把它們買下來，然后放回森林，這是非常難得的。
野生動物很稀少了，行動起來，保護野生動物。
生動作文 11
大自然的動物可真多呀！但你知道有一種動物叫“再生動物”嗎？我來介紹幾種吧。
再生動物有“蚯蚓、變色龍、海星等等，有些是我們非常熟悉的，就在我們身邊。
蚯蚓是許多小朋友玩泥巴時都會遇到的，有時不小心一鏟子下去，就把蚯蚓截斷了，可是它們還是在不停的動，過不了幾天就變成了兩條蚯蚓，像媽媽給它生了一個兄弟似的`。
變色龍也很有趣，我買了一只色彩鮮艷的寵物變色龍，回家后就捉它玩，可是捉了半天，卻發(fā)現(xiàn)手里只有半截尾巴，這變色龍可真會�；ㄕ�。于是我就觀察它，沒幾天工夫一條新尾巴又生出來了。
海星，是再生無敵，如果你生氣了，盡可以拿它出氣，把它大卸八塊，然后再把它使勁拋到海里，過不了多少時候，一個排的海星就誕生了，如果讓海星到戰(zhàn)場上大戰(zhàn)，準是常勝將軍。
其實還有很多種再生動物，要想發(fā)現(xiàn)，你就多細心觀察。
生動作文 12
我最近一直在看著名作家沈石溪寫的一本書，名叫《最后一頭戰(zhàn)象》，我深深被精彩的動物世界吸引了。這里有英俊的黑旋風、身經百戰(zhàn)的嗄唆、威嚴的象警、機靈的.警犬拉拉，還有溫柔似水的巴婭、活潑可愛的小麗麗和她那充滿著偉大母愛的熊媽媽。這些活靈活現(xiàn)的小動物似乎就在我的面前，我愛他們�？墒窃诂F(xiàn)實社會中，這些動物有許多都瀕臨滅絕了，我的心好痛啊！
今天，媽媽帶我去了自然博物館，看到了許多動物的化石，令我想起了那迷人的動物世界，有鸚鵡嘴龍、翼龍，還有霸王龍、猛犸象、狼鰭魚等等。這不由得使我想起現(xiàn)在的人們還在不停地殺害野生動物，比如：熊掌、虎骨、象牙、鯊魚翅，還有最殘忍的活熊取膽等等。我想說：快停手吧！如果人們再繼續(xù)下去，動物們就會滅絕的。
動物是人類的朋友，沒有動物人生就會枯萎。希望大家不要再殺害野生動物了，珍愛野生動物，保護我們的地球吧！
我
生動作文 13
動物和我們一樣，有思想，也有感情，它們的命運掌握在它們自己手中，我們無權獵殺它們，尤其是野生動物。
田野里的青蛙，能夠幫我們捉害蟲，如果沒有它們，我們能有好收成嗎�？墒侨祟悶榱藵M足自己的味蕾，不惜一切代價地捕殺它們。如今，大熊貓、野駱駝、云豹、雪豹這些動物已瀕臨滅亡�，F(xiàn)在全球約有一千三百萬頭已被馴養(yǎng)的單峰駱駝，大多是在西印度到巴基斯坦，再到伊朗至北非一帶。野生單峰駱駝幾乎已絕跡，只有澳大利亞和美國還有少量野生單峰駱駝。隨著環(huán)境持續(xù)惡化，野生駱駝數(shù)量驟減，被聯(lián)合國列為瀕危動物。據(jù)專家調查，目前全世界的`野駱駝不到一千頭。
我在這里鄭重的向全世界呼吁；救救野生動物，就等于保護人類自己，要讓地球永遠充滿生機和活力。
生動作文 14
小兔子，真可愛！我喜歡我家的小兔子。
我喜歡和它玩。我在手上拎一片青菜或一條紅彤彤的胡蘿卜，小兔子一看到美食來了，高興得不得了，我故意舉得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奮力一躍，就可以咬到。當它成功地得到美食，我就會輕輕地撫摸著它那松軟的毛，看著那美麗的紅眼睛，笑著鼓勵它：“你太棒了，你跳得比姚明還高�！�
我的兔子非常可愛。身上的.棕色的毛軟綿綿，那長長的耳朵，像兩根隨風飄動的粗大的葦桿。
兔子只喜歡吃胡蘿卜和青菜，為了讓它吃飽喝好，我精心制作了米飯團，里面放進一片青菜葉或者胡蘿卜片給它吃，它不領情，爪子扒開飯團，取出青菜葉和胡蘿卜片，大吃特吃起來，把白花花的米飯團當包裝盒，不屑一顧。
小兔子睡覺的時候把腳放在身子后面，頭也歪到身后面，變成了一個Ｓ形。這是我教它的，訓練它擁有優(yōu)美的睡覺姿勢，培養(yǎng)高雅的素質，哈哈！
可愛的小兔子，你給我?guī)頍o窮無盡的快樂，我喜歡你！
生動作文 15
我家養(yǎng)了一只小狗，名字叫：“雪兒”它全身雪白雪白的，兩只毛茸茸的大耳朵，一雙透亮靈活的眼睛像兩顆黑珍珠，水汪汪的。它的鼻子扁扁的，旁邊還長了幾根小胡須。四條健壯的小腿，有一條毛絨絨的尾巴搖來搖去可愛極了。
雪兒特別能吃，餓了的`時候總是來舔我的腳，我就知道它餓了。我拿它最喜歡的肉丸來逗它。雪兒眼里充滿了乞求的目光，好像在說：“主人我求你了，快給我吧，我都快餓暈了”。我不忍心再逗它了，把肉丸放在碗里，雪兒連忙跑過去狼吞虎咽地吃起來。吃飽后，雪兒在沙發(fā)上縮成一團，呼呼大睡起來，像一個小絨球。有陌生人來時，雪兒會“汪汪汪……”的叫，好像在告訴主人有人來了。有熟人來的時候，它就會搖頭擺尾的歡迎你的到來。
我喜歡這只小狗——雪兒，你們喜歡嗎?
這篇文章描寫了小狗“雪兒”的外形特點和喜歡吃肉丸的特點，突出了小狗的可愛形象。對小狗的動作、神態(tài)進行了細致地描寫，字里行間充滿了對小狗的喜愛之情。
生動作文 16
清晨，邁著輕快的步伐，走在林間的小道上。樹上有幾只鳥兒在快樂的歌唱，青蔥的樹木伴著清脆的歌聲著實讓我陶醉在這一片祥和之中。
突然一陣槍響和一只鳥兒凄慘的叫聲，將我從陶醉中拉了出來。原來是一群小孩拿著玩具槍朝著那群小鳥打，其中的`一只小鳥不幸中彈從樹上掉了下來，那群小孩拿著那只小鳥在快樂地又唱又跳，其余的小鳥則快速的逃命去啦。
這不能怪其他小鳥的無情只能怪我們人類的無情。假如我們也中彈被其他的生物給抓走啦，而我們的父母也沒有能力與這種生物抗衡，只能天各一方的思念我們這該是多么令人悲傷的事。這時我仿佛看見那只小鳥眼中噙含著淚水。這時我聽見它痛苦的叫喊了一聲，仿佛在向我尋求幫助。
可我卻扭頭走開啦，不是我沒有愛心，而是我只想做一個好人，也許就是想我一樣的好人太多啦。以至于太多的動物被殺害。以至于我們賴以生存的地球被破壞得慘不忍睹。
唉，傷啊。
生動作文 17
我是一只猴子，本來在大自然里無拘無束的玩耍，采花摘果。
一天，我同伴們被人們裝進了車內。我隨車而去，發(fā)現(xiàn)人們要展開為期三天的“捕猴計劃”，今天才第一天。
我十分希望在三天內，不會被人類捉去。但是，我的希望落空了，在最后一天時，我也上，被捉走了。
在車上，我找到了三只同伴，他們也是被捉走的，我對他們說：“我們可不能眼睜睜的看著自己被捉走哇！這一去要不就是死，或者是一去不返，必須想個辦法才行呀！”“對了！用人類的'工具，反正這里有。”正在這時，一只猴子一拍腦門說道。
“可是我們不會使用呀！”“我會，我會�！薄皣u，別吵了，到時被發(fā)現(xiàn)了就死了�！�
在“門”開辟出后，一只非洲猴想搶先出，并封死那個“門”，被我們一推卡在了護檔上。
終于，經歷了千辛萬苦，我們回到了家鄉(xiāng)。
我大聲向人們呼吁：“不要再捕捉或措殺動物們了，否則地球將成為一個沒有上點兒聲音的世界了。
生動作文 18
動物是自然資源，在整個歷史過程中，人類一直在糟蹋著這種資源。人們殺死動物，獲得它們的皮毛，把它們當作食物或運動方式，或者只是因為它們礙事。成千上萬種動物已經從這個地球上永遠地消失了�，F(xiàn)在另外上百種動物也上了瀕危動物名單。僅莢國大概就有170種被認為處于危險當中。
許多野生動物正面臨絕種的危險，因為它們生活的環(huán)境發(fā)生了極大的變化。譬如，隨著城市的發(fā)展，殺蟲劑的使用和嚴重的污染，野生動物的生活區(qū)域變得越來越狹小。許多野生動物目前正面臨著食物方面的.危機。同時，為了獲取野生動物的毛、皮、角、牙齒和肉，人類正在屠殺野生動物。
為了保護生態(tài)資源，人們應當意識到任何物種的缺失，至少意味著知識資源和自然美的缺失。因此，應采取以下措施：制訂污染標準以降低有毒物質；嚴禁殺害某些稀有物種；應建立國家公園作為野生動植物保護區(qū)。
我們只有采取一些有力措施，才能保護野生動物。
生動作文 19
動物是自然資源，在整個歷史過程中，人類一直在糟蹋著這種資源。人們殺死動物，獲得它們的皮毛，把它們當作食物或運動方式，或者只是因為它們礙事。成千上萬種動物已經從這個地球上永遠地消失了�，F(xiàn)在另外上百種動物也上了瀕危動物名單。僅莢國大概就有170種被認為處于危險當中。
許多野生動物正面臨絕種的危險，因為它們生活的環(huán)境發(fā)生了極大的變化。譬如，隨著城市的發(fā)展，殺蟲劑的使用和嚴重的污染，野生動物的'生活區(qū)域變得越來越狹小。許多野生動物目前正面臨著食物方面的危機。同時，為了獲取野生動物的毛、皮、角、牙齒和肉，人類正在屠殺野生動物。
為了保護生態(tài)資源，人們應當意識到任何物種的缺失，至少意味著知識資源和自然美的缺失。因此，應采取以下措施：制訂污染標準以降低有毒物質；嚴禁殺害某些稀有物種；應建立國家公園作為野生動植物保護區(qū)。
我們只有采取一些有力措施，才能保護野生動物。
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