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雨中的感動作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的雨中的感動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中的感動作文 篇1
在記憶的長河中，有很多令我感動的事。這些事經(jīng)過歲月的洗禮，有些漸漸淡忘了，也有一些就像在腦海里扎了根，一想起來，就歷歷在目。
那是去年初秋的時候，我和兩個同學(xué)一起去上學(xué)。
那天早上烏云密布，一出樓門就隱約覺得會下雨。想回去拿傘吧，可時間來不及了。我一邊走著一邊忐忑著，心里暗想：老天啊，千萬不要下雨，我可沒帶傘！
但走了沒多遠(yuǎn)，就下起了毛毛細(xì)雨。我又祈禱雨不要下大�？上胂笫敲篮玫�，現(xiàn)實卻是殘酷的。
慢慢地，毛毛雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒。兩位同學(xué)都張開了各自的傘，一把小傘，一把大傘。只有我被大雨狂暴地“攻擊”著。豆大的雨滴在我的臉上吧嗒吧嗒，衣服瞬間就濕了個透。
外套徹底冰涼，一股寒意迅速攻占我的心，孤獨寂寞之感驟然升起，我不自覺地打了個哆嗦。
這時，一位同學(xué)把他的大傘挪到了我的頭頂，幫我擋了一部分雨水。我愣了愣，扭頭大聲說道：“謝謝，謝謝！”
他沒有多余的表情，嘴里急速地崩出幾個字：“快走快走，都快遲到了！”我表面上若無其事，心里卻是暖洋洋的，春天般的暖。
他與我肩并肩走著，我身上的雨水漸漸少了，但他一個哆嗦，我看見他在發(fā)抖，上下牙也不停地哆嗦著。再仔細(xì)看，但見他臉上的雨水往下滴落著，脖子緊緊地縮著，左肩已經(jīng)濕透了。
看著他這般模樣，一股巨大的內(nèi)疚朝我襲來。
我趕緊把傘推過去：“我不用傘了，你拿過去吧！”
他立馬裝出一副泰然自若的樣子，一字一頓地說：“你會被淋濕的！”話未說完，就一個噴嚏。
我感激萬分，卻還是生氣地瞪了他一眼，吼道：“你還有心思管我，把你自己管好吧！”
我們就這樣你推我搡地讓著那把傘。
最后，他在我強(qiáng)烈的意志下，不情愿地把傘打到自己那邊，不再說話。
本來我是愧疚的，但跟在他的后面，看著他不再被風(fēng)吹雨打，我這才釋然了好多。雖然我也被雨淋得不像話，但至少心里是踏實的，是暖和的。
雨中讓傘，一個令我感動的小片段，小回憶。時至今日，我都想說：謝謝你，我的同學(xué)！
生活中這樣的小細(xì)節(jié)無處不有，寒冷時有，憂傷時有，感動更是無處不在。那些感動的瞬間，是我記憶里的瑰寶，我會深深地銘記于生命中。
雨中的感動作文 篇2
經(jīng)過了幾個月的拼搏，我終于從四十位選手中脫穎而出，擠進(jìn)了決賽，可就在那場決賽中，我失利了，與冠軍失之交臂。
我輸了，輸?shù)靡凰�，只留下滿身的傷痕與同學(xué)們的唾棄，“切，這么弱還來參加決賽。”嘲笑的話語久久地回繞在我耳邊。
獨自漫步在綠茵的操場上，自嘲地冷笑起來，心里不免有些許的失落與不解。天開始變黑了，烏云開始集結(jié)了，雨水也開始三三兩兩地滴落，打濕了我的衣裳，穿透了我的身體，滲入了我的心田，點點滴滴的.雨水冰涼了我的軀體，禁錮了我的思想，抽走了我的靈魂。
就在我心灰意冷之時，一個黃澄澄的影子闖入了我眼簾……他徑直向我奔來，他的身影漸漸變得清晰，原來是我以前的發(fā)小。
“哥哥，快過來�！甭槟静蝗实奈疫�沒反應(yīng)過來，他厲聲喊道“哎，哥哥快來，別淋著雨了�！鄙硎置艚莸乃彩菍⑽依搅擞陚阆拢@下他才安心，對我笑了笑：“你怎么一副失魂落魄的樣子，不用說，肯定遇到不開心的事情了。沒事，我媽媽說遇到不順心的事，笑一笑就好了，雖然我不知道管不管用，但你試試唄。”我點了點頭，勉強(qiáng)地擠出一絲笑容�？吹搅宋业男θ�，他似乎被我的笑容融化了一般，也肆無忌憚地笑了起來。
這席話宛若一縷柔和的陽光，刺入我心中隱晦的空間里，讓冰寒的內(nèi)心變得溫暖。
“遇到不順心的事，笑一笑就好了�！边@句話成了我永遠(yuǎn)的人生格言。
雨中的感動作文 篇3
早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。盡管是雨天，還是無法阻此人們前進(jìn)的步伐，路上的行人不計其數(shù)，小雨點兒滴在五顏六色的傘上，那叭叭的聲音就像優(yōu)美的樂曲。
一個小女孩哼著曲兒，背著書包。兩條長長的馬尾巴在背后一甩一甩的，又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了！
“哇，哇，哇！”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長著一雙明亮的眼睛，卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人，可能是個孤兒，她看了看手表，心里就不禁猶豫起來。如果不管他，讓他在這兒哭，上學(xué)就不會遲到了，如果把他送到孤兒院，他是有了依靠，可自己卻要被通報批評了。真是進(jìn)退兩難��！這時，她想起媽媽昨天說的一句話：“民安重泰山�！彼难凵駡远似饋恚盟埔晃粐�(yán)肅莊重的大將軍一樣向前走去……
她抱起那個嬰兒，把自己的外套脫了下來，包住嬰兒的身體。一摸他的額頭，“哎呀，好燙呀！一定是因為淋了雨發(fā)燒了！”小女孩驚呼到。說完，她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中，一朵朵泥花綻放在她的腳下，一滴滴雨點打在她的身上，她的傘呢？早就已經(jīng)不知飛向何方了！
終于，她抱著那個嬰兒跑到一家孤兒院。當(dāng)她把嬰兒遞給院長之后，她竟昏迷了過去，原來她也病了。
那個女孩的身影深深地刻在了我的腦海里，因為她教會了我“民安重泰山”的道理。
點評：“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的小女孩之手，實在會人心生敬佩。膨因的這篇習(xí)作以細(xì)膩的筆觸渲染氛圍之后，又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕，心理矛盾描寫非常細(xì)膩，情景交融，真實、生動地表現(xiàn)人物的高尚品質(zhì)。再接再厲，更上一層樓！
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