實(shí)用的動(dòng)作作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文 篇1
陌生人，一個(gè)既熟悉又陌生的字眼。
小時(shí)候，媽媽說；“不要相信陌生人。”爸爸說；“不要給陌生人開門�！笔迨逭f；“不要和陌生人說話�！本司苏f；“陌生人是惡魔�！�
可是，我想問；“難道我的朋友以前不是陌生人嗎？難道我的同學(xué)以前不是陌生人嗎？難道對(duì)我好的老師，阿姨，叔叔是那所謂的陌生人嗎？人之初，對(duì)世界不是陌生的嗎？難道一個(gè)個(gè)人要從一個(gè)集體分化成無數(shù)個(gè)單位嗎？
陌生人，何謂陌生人？
熟悉，又和謂之？
假如世界沒有了陌生的起步，何談熟悉？
也許你會(huì)說；“那些不能算是陌生人。”“那什么是陌生人？”傳來的，一片沉默，你啞口無言，不知如何做答。
心中涌起一股晴朗，一束陽光照在臉上，舒服而柔和的目光望向你，帶著微笑；“陌生是用來感化的，不是用來分化的�！蹦忝碱^一皺，忽然，對(duì)我相視一笑，然后，消散于世間。
你消失了，陌生消失啦，心中的，沒有排斥，而是接受。人多一點(diǎn)快樂，多一絲陽光，多一道微笑，彩虹會(huì)伴你而去，云朵會(huì)載你而行，幸福會(huì)伴你而行。
有一篇文章曾寫道，陌生人的幫助，有一篇報(bào)道寫道，社會(huì)的幫助，有一個(gè)人說道，陌生人的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)所謂的陌生人卻傳遞著一絲絲溫暖，一絲絲關(guān)愛，一絲絲感動(dòng)。
或許陌生人帶來更多的，不是恐懼，而是感動(dòng)，只要你用心，以誠(chéng)待陌生人，他也會(huì)以誠(chéng)待你。
有一個(gè)作家寫道，一個(gè)母親在火車上給小偷抹了點(diǎn)手藥，而后小偷很是感激，就去了另一節(jié)車廂偷盜，正因?yàn)楹翢o準(zhǔn)備，他被抓了，可我相信，他即使在永無天日的牢房里，也會(huì)感到一縷縷陽光照在心田。
因?yàn)�，這是陌生人的感動(dòng)，正是因?yàn)檫@感動(dòng)，才讓大家相識(shí)，相知，成為好朋友，也正是因?yàn)檫@份感動(dòng)，才讓社會(huì)充滿了向上的氣氛，充滿正能量。
也許多一份感動(dòng)，就會(huì)照亮一片天空，所以，我想說，陌生不可怕，可怕的是人們的心。是隔閡，多和陌生人打招呼，世界將永無黑夜。
動(dòng)作作文 篇2
感動(dòng)是情感上最柔軟的感觸，而生活上的細(xì)節(jié)都讓我感動(dòng)。我一直覺得父親是多余的，一直感覺不到他的存在。
看完朱自清的《背影》，我忽然想到了自己的父親，那個(gè)陌生而又熟悉的人，在能只能聽到蟲鳴的夜里，我第一次靜下心來想你，你的模樣在我心里清晰又模糊，模糊了又清晰。
那一天我們一起過馬路，突然闖來一輛摩托車，你快速而又緊張的抓住我的手，把我拉到了你的身后。雖然只是虛驚一場(chǎng)，但是你的胳膊有著輕微的擦傷，但你瘦弱而青筋暴露的手臂還是刺疼了我的神經(jīng)。
那一刻我心中有著無數(shù)的感動(dòng)。那時(shí)候我想起來在家中，我總是理所當(dāng)然的享受著愛的一切。每次出遠(yuǎn)門前所有的準(zhǔn)備，一句關(guān)愛的話語，一頓頓做好的飯菜，都滲透著平凡的愛。
看到眼前的一切，我想到了我父母在為我收拾殘局的場(chǎng)景，他沒有抱怨過，只是為我默默的為我付出，卻不求回報(bào)，想到這些我非常的慚愧。平時(shí)我們太不注意給予，從來只會(huì)索取。
許許多多的事情堆在一起，就會(huì)映襯我們渺小的身軀，渺小的靈魂，當(dāng)你抱怨累的時(shí)候，請(qǐng)想一想父母，他們也會(huì)有累的時(shí)候，為了讓我們生活舒服一些，他扛著生活的.重?fù)?dān)，卻從不抱怨。
記得有位詩人這樣說：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！笔茄�，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無以回報(bào)。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇3
以前，我一看到醫(yī)生，就會(huì)聯(lián)想到粗粗的針筒，細(xì)細(xì)的針頭，總感到有些恐懼。但如今，經(jīng)過這場(chǎng)抗“非”戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是讀了《“非典”時(shí)期最可愛的人》后，我對(duì)醫(yī)生、護(hù)士充滿了崇敬之情。
我明白了人們?yōu)槭裁捶Q醫(yī)生、護(hù)士為“白衣戰(zhàn)士”，因?yàn)樵谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)師的崇高職責(zé)，與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的死神抗?fàn)�；他們舍“小家”，為“大家”，甚至犧牲了自己的生命�?/p>
聽，葉欣媽媽說：“這里危險(xiǎn)，讓我來吧！”
看，李曉紅阿姨伸出瘦弱而顫抖的手，在紙上一個(gè)字、一個(gè)字艱難地寫下：“我是一名醫(yī)生，如需要試驗(yàn)，就拿我做試驗(yàn)吧！”
瞧，鄧練賢伯伯為了搶救病人最終獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，他實(shí)現(xiàn)了自己的諾言：“病人的需要就是我的需要”。
……
這些醫(yī)生、護(hù)士的行為、言語深深地感動(dòng)了我。與他們相比，我感到很慚愧。
在學(xué)習(xí)中，我有時(shí)會(huì)不認(rèn)真、馬馬虎虎，取得一點(diǎn)成績(jī)之后，就會(huì)驕傲，缺乏毅力；在練習(xí)二胡的過程中，不能做到精益求精，有時(shí)明明知道有一個(gè)錯(cuò)音，卻不愿意重新拉一遍糾正它，而是“將錯(cuò)就錯(cuò)”地拉下去。
在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我要以這些醫(yī)生、護(hù)士們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們永不退縮的精神、頑強(qiáng)的毅力和高度的責(zé)任心，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
動(dòng)作作文 篇4
童年是多么美好而自由！我覺得我更是有一個(gè)美好的童年，我的童年列車裝載了許許多多的事，有快樂的、感動(dòng)的、傷心的……因?yàn)槲沂且粋�(gè)多愁善感的女孩，所以我就挑一件最令我感動(dòng)的事來給你們分享吧！
那是一個(gè)秋天，老師正在講課，我們都在專心致志地做筆記�！稗Z”的一聲雷響，打破了我們的思考，“嘩啦，嘩啦”一滴一滴的雨水順著玻璃窗滑下，天上下起了傾盆大雨。我的心不由自主地顫了一下，啊！我沒帶傘！怎么辦呢？這時(shí)，老師也早早地說下課回家了。望著窗外的大雨，我十分焦急在位置上坐立不安，感到課室死氣沉沉的。一會(huì)兒，一個(gè)有一個(gè)的同學(xué)從教室離去，我的心更亂了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同學(xué)們都走了，我在座位上拿著書亂翻，怎么辦？怎么辦？爸爸出差，媽媽去醫(yī)院照顧外婆，而同學(xué)又走了要讓我在學(xué)校住一夜嗎？不，我不要。
突然，一個(gè)人走進(jìn)課室來，那是？媽媽？是的，那是媽媽。“媽媽，您不是在醫(yī)院照顧外婆嗎？”我驚喜地問�！皠倓偪吹较掠炅�，想到你沒帶傘，便趕過來了。我是怕你一個(gè)人在這兒哭鼻子。”媽媽親切地說。
我們倆擠在一把三里，媽媽撐著傘。我看見雨水從媽媽的臉上劃過，還打濕了她那潔白的臉。我十分心疼媽媽怕她感冒，于是，便把傘推向媽媽那一邊。傘傾向媽媽那一邊，現(xiàn)在到我淋雨了，媽媽“打”掉我的手，對(duì)我說“傻孩子，媽媽沒被雨淋著，你被雨淋著不好，身體不好，媽媽不放心�！庇晁褘寢尩囊路虻迷絹碓絹頋瘛�
我的淚水像斷了線的珠子，拼命地流了下來，媽媽抱住我，眼淚也流了出來。
在這傾盆大雨中，我們兩母女撐著傘，走在雨中，雖然天氣有些冷，可雨傘中卻彌漫著溫暖，那一刻，我感動(dòng)了。媽媽為我撐起了一片天，外面是寒冷的秋雨，而傘內(nèi)是一片溫暖的天。
這件事總是浮現(xiàn)在我腦海里，至今仍記憶猶新。媽媽，我愛你，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)好好孝順您，讓您過上好日子。
動(dòng)作作文 篇5
這周三，我們班來到青少年兒童文化活動(dòng)中心，開始了小學(xué)生活的第一次“學(xué)工”主題活動(dòng)。一大早，大巴客車載著大家駛出了院校，大伙兒的情緒都很興奮。這但是希望了好幾天的生活哦。
來到到達(dá)站，大家進(jìn)入了“機(jī)電工程實(shí)體模型”的課室，大家七個(gè)人一大組，我是小組長(zhǎng)，從教師那里領(lǐng)來啦各種各樣原材料，有電機(jī)、電池、保溫泡沫板、車轱轆、紙卡等，分發(fā)送給了工作組組員。在教師的具體指導(dǎo)下，用電纜線連接 充電電池和電機(jī)，把他們用雙面膠帶固定不動(dòng)在保溫泡沫板上，再安裝上車轱轆，隨后用不一樣色調(diào)的紙卡裝飾設(shè)計(jì)車輛，一輛由自己拼裝的小賽車新鮮出生了。一試運(yùn)行，速率還飛快。
中午，我們玩了“步調(diào)一致”的手機(jī)游戲，規(guī)定四個(gè)同組員齊心合力才可以真實(shí)保證步調(diào)一致。在接力賽跑中，工作組中間奮勇爭(zhēng)先，到最終也沒分離出來個(gè)輸贏來。最終，同學(xué)們上一堂軟陶制作的手工課，我就用各種各樣顏色的軟陶干了一個(gè)五星的頸鏈吊墜，里邊融入了我的一份小小心意，我想把它贈(zèng)給我親愛的媽媽。
“學(xué)工”的一天，在玩中學(xué)，在學(xué)中樂。期待那樣的生活能多一些。
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