豐富的活動作文

時間：2022-04-23 09:57:21 動作我要投稿

豐富的活動作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的豐富的活動作文9篇，希望對大家有所幫助。

豐富的活動作文9篇

豐富的活動作文篇1

　　我的課余生活平淡而簡單，但是卻讓我沉醉其中，因為我最大的愛好就是創(chuàng)作小說。我在圖書館借了很多兒童繪本或小說比如：《柳林風聲》《馴龍記》等�？墒俏也桓市闹皇强磩e人寫的書，我更喜歡模仿著他們的風格進行改編。

　　我的第一部小說是《狗狗變形記》，講述了有一天早上我醒來后發(fā)現(xiàn)我躺在狗籠子里，而我家的寵物狗卻變成了我在餐桌上吃早飯。但是我經(jīng)常沒有靈感，就算撞破腦袋也不知道怎么往下寫了，這時媽媽會安慰我說：大作家會有同樣的情況。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》，通過河鼠與狐貍的對話與心理描寫，講述了朋友之間的友誼。

　　創(chuàng)作小說就像進行時空穿越，讓我從不感到無聊。每當我拿起了筆和紙，一個奇特的世界就出現(xiàn)在了我的腦海里，其實根本不是我在創(chuàng)作而是故事里的主人公吵著鬧著讓我把故事寫出來。小朋友們，有空你也試著拿起筆告訴我們你的幻想世界是什么樣吧！

豐富的活動作文篇2

　　“叮鈴鈴”，下課了！同學們高興極了，爭先恐后地涌出教室。

　　同學們的課間活動真豐富！有的跳繩，有的踢毽子，還的做游戲......瞧！跳繩的小朋友十分靈活，很少被繩子絆倒，熱得劉海都粘在了額頭上。

　　再來看看踢毽子的同學吧！呵，雞毛毽在大家的腳上調(diào)皮地跳來跳去，鐵片發(fā)出清脆的響聲。鐵片每響一下，同學就數(shù)一下，一直數(shù)到了20！那種驕傲，無法形容！

　　同學們臉上笑開了花！心里樂得想蹦起來！特別是玩老鷹捉小雞的孩子：看那“老母雞“，張開”翅膀“，睜著圓圓的大眼睛，生怕她的”小寶貝“被捉走。”老鷹“眼見無法捉到“小雞”，便冒出了鬼點子：他突然立定不動，看“母雞”放松了警惕，就縱身一躍，抓到了一只“小肥雞”！“哈哈哈！.......&qut;孩子們的笑聲回蕩在校園！

　　“叮鈴、叮鈴”，上課了！同學們只好不情愿地回到教室，迎接下一節(jié)課的到來。

豐富的活動作文篇3

　　今天，我們?nèi)Ｍ瑢W帶著興奮和歡樂來到了湘湖春游。

　　一路上同學們有說有笑，不一會兒就到了湘湖。湘湖位于蕭山上城西一公里，與西湖俗稱“姐妹”湖，那里風景秀麗，西周樹木環(huán)繞，中間鑲嵌著一顆美麗的“寶石”。同學們看見了，紛紛拿出相機，把這幅美不釋手的畫卷拍了下來。

　　接著，我們欣賞完風景后便開始游戲了，玩什么呢？七個人踩在報紙上，腳不能碰到地，堅持五秒鐘取勝。我們?nèi)齻€班選手們各個磨拳插掌，躍躍欲試。

　　首先，我們班的一二兩隊上場。一開始，我們第二隊亂成一鍋粥，不是摔倒就是把報紙踩破。后來，我們第二隊聽了老師的話，一張報紙上都可以站八個人了。做完游戲，我們深刻地體會到了團結(jié)的的力量。

　　做完有趣的游戲，我們班就以小組為單位去博物館進行自由擦參觀。博物館里的東西真多啊！有油畫、石器、還有動物的骨頭……還有一些知識的動畫片。地下室的人都刻地栩栩如生，我們還以為都是真的呢！

　　然后，我們就要自由活動了，大家玩游戲、吃東西，玩得真開心！

　　時間一眨眼過去了，不知不覺地就要回家了，這真是一次豐富多彩的春游。

豐富的活動作文篇4

　　星期一，最后一節(jié)課是地方活動課。

　　這節(jié)課我們的活動游戲是“百花聯(lián)珠”。

　　伍老師先在黑板上畫了兩個大圓圈，一個在外，一個在內(nèi)，中間還有一朵大紅花。兩個圓圈的曲線上寫著像詞語接龍一樣的不完整成語。簡單的說就是“成語接龍”。

　　游戲活動開始了，同學們都積極的舉手答題“聯(lián)珠”，有聯(lián)不上的成語，大家就互相討論，不一會兒的功夫，同學們就把兩圓邊上的成語連接好了。如“亡羊補牢”、“牢不可破”、“破涕為笑”、“笑逐顏開”、“開天辟地”……

　　接著，伍老師給我們介紹了什么是聯(lián)珠。這讓我知道了聯(lián)珠是修辭的一種，也叫頂針，就是把前一句后邊的詞語做為后一句開頭的詞語，這樣連續(xù)說下去。它的特點就是一個字“聯(lián)”。平時我們在習作中如果用上聯(lián)珠的表現(xiàn)手法，就可以反映事物的有機聯(lián)系，使語言暢通，嚴構(gòu)嚴密，富有節(jié)奏感。

　　后來伍老師為了我們更加了解它的好處，又給我們舉了兩個例子，例1是：“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝�！边@個例子說明了聯(lián)珠使語言富有節(jié)奏感；例2是“百聞不如一見，目見不如實踐”。這句話又說明了聯(lián)珠使語言更流暢。

　　這一節(jié)地方課使我收獲很大，它不僅豐富了我的詞匯，還使我明白了聯(lián)珠的作用，這真是堂豐富的地活課，我非常喜歡地活課，我盼望下節(jié)地方課早日到來。

豐富的活動作文篇5

　　今天，天空中下起了綿綿細雨，淘氣的雨娃娃從云姑娘的懷抱里溜走了。小花小草喝足了水，校園變得更美麗了，小雨拍打著一把把五彩斑斕的雨傘，和雨傘妹妹一起捉迷藏，真是美麗啊!

　　在早上的課間，我和我的好朋友一起跑到操場，用小腳使勁的拍打著水面，看，我們把雨水濺的多高呀!我們幾個女生非常臭美，于是跑到雨水最多的地方，圍著這面“鏡子”照來照去，照著自己美麗的面孔。到了下午，雨越來越大，我們開心極了，就撿了幾塊小石子，扔出去，看誰扔的水花高。最有趣的是，我們還在雨水中比賽跑步呢!最后我贏了，我高興的一蹦三尺高。

　　下午的課間我們在教室里朗讀著課文，我們優(yōu)美的聲音，還把小鳥吸引過來了呢!我們開心極了!聲音越來越大，大的把雨娃娃給召喚過來了，天空中頓時下起了傾盆大雨。媽媽接我時，我把今天有趣的課間給媽媽講了一遍，媽媽笑著對我說：“哈哈，你們可真是一群調(diào)皮的小孩子”。

　　今天我們度過了一個豐富、有趣的課間，我希望每一天都下雨，可是有一個人不愿意，那就是我的媽媽。

豐富的活動作文篇6

　　今天，我們進行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語�！�

　　我沒有玩過這個游戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。

　　游戲規(guī)則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規(guī)了。

　　開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學們爭先恐后地回答，有的同學害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。

　　該我們組進行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。

　　這個游戲真有趣。

豐富的活動作文篇7

　　驕傲的蝴蝶賣弄著花衣，招搖地在人們眼前飛舞；自卑的蝸牛蜷縮著身子，終日閉門于脆弱的殼中。其實，蝴蝶不必驕傲，因為比它美麗的花兒比比皆是；蝸牛也不必自卑，因為比它更脆弱的生物不計其數(shù)。當我們在豐富多彩的.體藝活動中，不要為掌握了體藝技能而驕傲，也不要因?qū)W不會各個動作而自卑。只要付出就一定會有回報。

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”同學們高聲背誦著《七律·長征》，并伴隨著詩的節(jié)奏，跳起了皮筋。接著，又背起了“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷……”跳皮筋的速度也隨著《三字經(jīng)》的節(jié)奏而越來越快，圍觀的同學們看得眼花繚亂。慢慢地，跳皮筋的陣型由三個同學一組，圍成一個圓形，似一條飄逸的彩帶，穿梭在皮筋之間。那整齊的腳步，輕盈的動作，配合得是那么地默契�？粗齻兲そ�，我不禁想起了自己班級訓練竹竿舞的情景。剛學時，我們也經(jīng)常被夾住腳，還會仰面朝天，那時的我們，可以說比落湯雞還要難堪。但是，我們毫不氣餒，堅持練習，終于成功的學會了竹竿舞，這所有的一切，都是我們不氣餒、不自卑的結(jié)果。

　　五彩斑斕的皮筋還在繼續(xù)舞動，還在自由自在的跳著。全校的同學都給他們吶喊助威，表演的同學更加起勁了，跳皮筋的表演推向了一個又一個的高潮，終于拉下了帷幕！緊接著是四年級的武術(shù)操，高段的籃球操，二年級的花樣跳繩，一年級的小快板……一個接著一個，內(nèi)操場上充滿了歡聲笑語，這豐富多彩的體藝活動還在有序的進行……

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。所以，要達到頂峰是需要艱苦付出的。但沒有達到頂峰的人不必自卑，因為你可能還有許多潛質(zhì)未得開發(fā)；達到頂峰的人也不必驕傲，因為不止你一個人成功，世界上還有許多成功的人。所以，不管怎樣，我們?nèi)孕枧Α?/p>

豐富的活動作文篇8

　　星期四下午，學校里組織了一次主題為“愛國情懷在我心”的活動。這次活動有兩個部分，我們迎來了參加過國慶閱兵上的軍樂團的武警叔叔；還迎來了老紅軍戰(zhàn)士。

　　軍樂團的武警叔叔穿著筆挺的綠色軍裝，頭戴綠軍帽，腳穿擦得锃亮的黑皮鞋，可真精神呀。指揮叔叔告訴我們：這些武警可以做到4小時站著不渴、不動、不拉。在國慶節(jié)閱兵的時候，他們從早晨6：30站到12︰30分，一共演奏了45首歌曲，整整吹了6個小時，堅持到了最后，其中有兩位叔叔身上還背著38斤重的大號呢�！巴郏@么厲害！”一個同學情不自禁地感嘆。

　　我正心里暗暗佩服。只見指揮叔叔一個“起立”的手勢，武警們“嗖”地站起來；又一個手勢，他們個個同時拿起樂器，動作整齊劃一。頓時，嘹亮的《軍歌》在天長的校園里回響。聽著這首樂曲，我想起了國慶六十周年閱兵式中的場景：三軍威武之師，雄赳赳，氣昂昂，從天安門廣場前走過，展示著新世紀中國軍人颯爽的英姿；56個民族代表穿著各族的傳統(tǒng)服裝，跳著歡快的舞蹈，手拉著手，展示民族大團結(jié)的風采……同學們都很激動，但又都靜坐著傾聽。叔叔們還演奏了《歌唱祖國》、《我愛祖國的藍天》等。每奏完一曲，操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲和同學們的歡呼聲。

　　接下來，老紅軍戰(zhàn)士的表演也很精彩。我想，在烽火燃燒的歲月，他們是勇敢的戰(zhàn)士；在和平和諧的年代，他們是多么的有活力，有朝氣。雖然歲月浸染了他們的白發(fā)，但他們依然有著一顆年輕的心，為傳播革命傳統(tǒng)盡心盡力。

　　星期四下午，我親身體驗到了武警叔叔那不怕苦、不怕累的精神；感受到了老紅軍戰(zhàn)士那富有活力年輕的心。好一次豐富多彩的活動，好一個豐富多彩的星期四呀！

豐富的活動作文篇9

　　陽春三月，春暖花開，我期盼已久的騎行活動終于呈行了，我們幾個小朋友在車上，我著急地問"喬老師，我們今天要去哪里？"；"喬老師什么時候騎行呀"；"張老師，今天水滸傳講誰啊"；"到哪兒看杏花啊″；"路上還會講什么呀"……我們爭先恐后的問老師，老師賣了一個關(guān)子："這些問題都保密"。

　　終于開始騎行了，很遺憾，我被分到了第二撥。我坐在車上，臉貼著玻璃，眼巴巴的看著他們騎行，我現(xiàn)在腦子里只有一句話："快點兒快點兒，再快點兒，快點兒的話就能輪到我騎了"。

　　輪到我了，我迫不急待的下了車，一下子跨上我的小"鐵驢"，朝前奔去，唱著歌，騎著小"鐵驢"，一會兒在路邊幾叢迎春花，一條清澈的小河，似明鏡般的湖，從我身邊飛過，一會兒就不見蹤影了。

　　開始徒步了，我們邊走邊聊，突然有一個小朋友隨便向地上踢了一腳，眼前頓時爆起了一朵土花，我們也紛紛跟著效仿，踢的更狠更大一些，可我們感覺更大更狠還不過癮，干脆直接跑了起來，身后瞬間騰起半人高的土浪，就連站在對面的人都看不清了，我有一次還因為這樣差點撞在一棵松樹上，土浪越騰越高，仿佛置身在沙海迷國般，全部成了"土人"。

　　我們穿越到了千年古杏林，黑漆漆的樹干形態(tài)各異。有的歪著長，有的橫著長，有的只有半邊身，潔白，粉嫩的杏花依然是那么嬌艷，茂密，我們都像撒了歡的小狗一樣，有的爬樹，有的在草地上打滾兒，有的在草地上追趕，我突然發(fā)現(xiàn)有一群可愛的山羊，我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹，看著盛開的杏花，心里想："據(jù)說楊貴妃愛吃貴妃杏，我爬的這棵樹是不是當年的貴妃杏樹呢"？

　　騎行，看杏花等都是讓我喜愛的活動，但今天還有一個意外的收獲——玩土，雖然玩土使我們很開心，但我還是希望明年春天這里鳥語花香，綠草成茵，那個時候我們應該會玩的更開心吧！

【豐富的活動作文9篇】相關(guān)文章：

豐富多彩的課間活動作文(集合7篇)02-10