我的感動(dòng)作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的感動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的感動(dòng)作文 篇1
有一件讓我感動(dòng)的事就像昨天剛發(fā)生的一樣讓我歷歷在目。
記得去年冬天，由于我是寄宿生，我提早來(lái)到學(xué)校。剛到學(xué)校老師就告訴我:由于下大雪，全市緊急通知停課一天，明天不用上課，并趕緊打電話通知我媽媽。媽媽在電話里跟我說(shuō)：“孩子，媽媽就是現(xiàn)在過(guò)來(lái)，回家也沒(méi)車(chē)了，你別著急，記得媽媽接你經(jīng)常坐的什么車(chē)嗎？你還是坐那趟車(chē)回來(lái)，媽媽在你下車(chē)的站臺(tái)等著你，媽媽相信你，你一定能行的！”
外邊的雪下的可真大��！路面上都積了一尺多厚的雪，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大像織成了一面白網(wǎng)，一丈遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。我在暴風(fēng)雪中艱難的行走，而雪像連綿不斷的幃幕，往地上直落，雪蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。路上除了緩緩行駛公交車(chē)剩下的只有停泊在路邊的車(chē)輛。平常熙熙攘攘的街道只有我舉步維艱的往前趕，不一會(huì)兒，就成了個(gè)活雪人。平常十分鐘到車(chē)站的路程走了半個(gè)多小時(shí)才到。
好不容易盼來(lái)了公交車(chē)，我懷著忐忑不安的心情上了車(chē)，心里想著電話里媽媽交代我的話：千萬(wàn)別睡著了，千萬(wàn)別做過(guò)了站，記得聽(tīng)售票員阿姨的報(bào)站……以前和媽媽一起坐車(chē)什么都不用我擔(dān)心，上車(chē)就睡著了，現(xiàn)在我可不敢睡了，眼睛一直盯著車(chē)載電視上的報(bào)站字幕，外面什么風(fēng)景都無(wú)心觀看，心里還直埋怨媽媽不接我。
到站了，在車(chē)上就看見(jiàn)媽媽跺著腳站在站臺(tái)上，神態(tài)焦急的向車(chē)內(nèi)張望，身上積了一層積雪，看來(lái)媽媽已經(jīng)等我很久了。當(dāng)她看到我下車(chē)時(shí)，趕緊過(guò)來(lái)拉著我的手，凍的發(fā)紫的臉上露出了放心的微笑。看到媽媽的樣子，我感到眼一熱，撲向媽媽的懷中，心里所有的不安和不快一掃而光，取而代之是對(duì)母愛(ài)的感動(dòng)。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。唯有這件事，讓我記憶猶新，感動(dòng)不已……
讓我感動(dòng)的一件事400字
20xx年雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它卻在我的記憶中留下了不可磨滅的印象。
那是個(gè)寒冷的早晨，我像往常一樣早早來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)教室里還空無(wú)一人。我坐在座位上，冷得瑟瑟發(fā)抖。如果這時(shí)能有一個(gè)好心人給我遞來(lái)一件棉衣該有多好��！
正這么想著，外面進(jìn)來(lái)一個(gè)人�！班�！”我向她打了個(gè)招呼�！昂呛恰彼蟾攀强吹轿疫@個(gè)樣子才笑的吧？我萬(wàn)分生氣，都冷成這樣了，她竟然還有時(shí)間笑我？真是不可理喻！其實(shí)我是很想站起來(lái)好好和她理論理論的，可是寒冷已經(jīng)讓我失去了說(shuō)話的力氣，于是，我只能發(fā)出微弱的聲音，說(shuō)：“我我，我冷……冷！”她還在笑，我生氣了，剛想說(shuō)她幾句，可他去做了與剛才的笑聲成反比的動(dòng)作：她把她那件厚厚的羽絨服拖下，慷慨的遞給我。
我愣住了。
“不要緊，我不冷，瞧你那樣子！給！”
“不！我不能要，我要了那你就會(huì)冷了！”
“我真的不冷，還是你穿吧！”
“不行~！這真的不行！”我急得眼淚都要出來(lái)了。
“真的，我很熱，都出汗了呢！”她指著額頭說(shuō)�！澳�，那好吧！”其實(shí)，我在她額頭上并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)所謂的汗珠。但，我還是接過(guò)了她的衣服。
在接過(guò)衣服的那一瞬間，我在無(wú)意中觸到了她的手：是的，冰涼冰涼的！這怎么可以，我怎么可以為了自己而不顧別人呢？我突然間明白了她的良苦用心，我的手像觸電般縮了回去。
她仿佛察覺(jué)到了，連忙說(shuō)：“這件衣服你先拿著吧，我出去一趟……”說(shuō)完，沖進(jìn)了寒冷的教室外。
我望著她那漸漸模糊的背影，眼淚悄然無(wú)聲地流了下來(lái)，哽咽著大喊：“我不冷了，你回來(lái)！”她卻消失在了轉(zhuǎn)角處……
其實(shí)，我和她的騙術(shù)都不怎樣……
我的感動(dòng)作文 篇2
“世上只有老師好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我哼起這首歌，我就想起我那和藹可親的老師，她可關(guān)心我啦記得那天午睡，我突然覺(jué)得頭昏腦脹，什么也不想吃。老師到寢室巡查，發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，于是快步走到我跟前，伸出溫暖的大手，輕輕在我的額頭一摸，驚叫道：“不好!燒得厲害，快上醫(yī)院!”老師邊說(shuō)邊彎下腰，伸出手，把我使勁一托，馱在背上，背起我，旋風(fēng)般地跑到門(mén)前，箭似的沖出了家門(mén)，直奔醫(yī)院。老師心急如焚，只顧趕路，老師終于趕到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心診治，我的病情明顯好轉(zhuǎn)。過(guò)了沒(méi)多久，老師就買(mǎi)好藥，背我回到了家。老師已經(jīng)累得氣喘吁吁，可她還是小心翼翼地把我放在床上，步履沉重地走進(jìn)廚房，小心翼翼地從廚房拎來(lái)一個(gè)熱水壺，拔開(kāi)瓶蓋，擰開(kāi)杯瓶蓋，把開(kāi)水倒入杯中，從口袋中掏出藥劑袋，撕開(kāi)藥袋，藥粒像紅砂糖，像小砂粒，像頑皮的小精靈，爭(zhēng)先恐后地蹦入杯子里。老師拿起勺子攪拌均勻，舀了一勺，輕輕吹了吹，扶起我，把勺子湊到我嘴邊，一勺一勺地，慢慢地喂給我喝這充滿母愛(ài)的藥水，如一股甘泉流入我的嘴里，流入我的喉嚨里，流入我的心窩窩里，一股暖意在我身上彌漫開(kāi)去。 老師不但在生活上關(guān)心我，照顧我，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也備加關(guān)心記得上次晚自習(xí)，我做作業(yè)，邊做邊哼小調(diào)，心里想：“老師還說(shuō)作業(yè)很難，可我揮筆如飛，一帆風(fēng)順，我真是天才!”我洋洋得意，殊不料，一只，“攔路虎”向來(lái)?yè)鋪?lái)難住了我。我抓頭撓耳，老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)給我打氣：“不要緊，慢慢做!”我聽(tīng)了老師的話，信心百倍地埋頭苦干起來(lái)，整張草稿紙已經(jīng)被子我畫(huà)成了大花臉，可這只“攔路虎”還是紋絲不動(dòng)。我只好把求助的眼光投向老師，老師看了看題目，又看了看草稿，微笑的臉漸漸變嚴(yán)肅了�！澳憧纯矗@道題目都抄錯(cuò)了數(shù)字，你怎么這么大意呀!”我傻眼了，真是聰明一時(shí)，糊涂一時(shí)，我面紅耳赤地，抓過(guò)筆，唰唰幾筆就大功告成. 老師，您像一盞照明燈，為我照明前進(jìn)的道路;您像一個(gè)羅盤(pán)，給我指明了方向;您像一股溫暖的源泉，激勵(lì)了我不斷克服困難，勇往直前!親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)你
我有一位老師，他有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一個(gè)高挺的鼻子，是我們最喜歡的一位老師，他就是我們班的李才林李老師。 李老師雖然對(duì)我們很兇，可是我們都知道老師是為了我們好。
記得有一次，我上課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問(wèn)題叫我們會(huì)的人舉手回答，這時(shí)我心里想：如果我不舉手的話，同學(xué)們一定會(huì)笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來(lái)，因?yàn)槲液苌倥e手，所以老師一看見(jiàn)我舉手就把我叫了起來(lái)，我想了半天也想不出來(lái)，老師叫我坐了下來(lái)。
下課以后，李老師叫我去他的辦公室，問(wèn)我剛才舉手為什么沒(méi)有回答出來(lái)?于是，我便說(shuō)：“因?yàn)槲铱匆?jiàn)其他同學(xué)都把手舉起來(lái)了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來(lái)的�！崩罾蠋熀苡H切地對(duì)我說(shuō)：“以后你會(huì)回答是問(wèn)題舉左手，不會(huì)回答的問(wèn)題舉右手�！蔽衣�(tīng)了以后非常感動(dòng)，老師還說(shuō)：“這件事情我不會(huì)告訴班上其他同學(xué)的。這件事情讓我十分感動(dòng)�！�
還有一件事讓十分感動(dòng)，我錯(cuò)了，我以為所有的老師都非常的兇，有一個(gè)問(wèn)題答不起，就會(huì)被老師罵，所以我才假裝會(huì)做這道題，把手高高的舉起，本以為老師不會(huì)叫我，我才舉得，這次李老師沒(méi)有罵我，而是給我方法，讓我在老師、同學(xué)們的面前，保留了尊嚴(yán)，我非常感謝，我的老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
所以，我下定決定，以后，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，向那些比我成績(jī)好的人學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定要好好報(bào)答李老師、和我的爸爸媽媽。加油!這件事情讓我非常感動(dòng)。
我早已下定決心，好好學(xué)習(xí)，我還知道一個(gè)道理：我們的前途是一片光明的，我們自己的命運(yùn)，不是在別人的手里，而是掌握在我們自己的手里，自己的前途自己掌握，珍惜生命里的一分一秒，前面的路是光明的!
我的感動(dòng)作文 篇3
或許是民政工作的特定環(huán)境吧，我經(jīng)常接觸到基層人群的生活，久而久之，一貫開(kāi)朗的我，豁然變得多愁善感起來(lái)，每天，當(dāng)我放飛了一份沉甸甸的思緒之后，那塵世間的不幸與感動(dòng)，也時(shí)�；蓽I在我的心田搖曳。
她叫敏，今年三十九歲，是我在春節(jié)前幫扶“結(jié)對(duì)子”的一次救助會(huì)議上認(rèn)識(shí)的。那天，敏很樸實(shí)，也很端莊，梳著齊耳的短發(fā)，一雙水靈靈的眼眸中，潤(rùn)藏著一種堅(jiān)毅和自信，根本看不出貧困給她帶來(lái)的憂傷。
看過(guò)敏的家庭情況簡(jiǎn)介材料，敏的遭遇讓我同情，于是，我把敏作為我第一個(gè)扶貧救助對(duì)象，從此，敏真正走進(jìn)了我的工作和生活。
敏很剛強(qiáng)，她和愛(ài)人失業(yè)后，并沒(méi)有向多數(shù)失業(yè)者那樣沮喪，為了謀生，夫妻二人一起學(xué)習(xí)了理發(fā)技能，在一個(gè)小市場(chǎng)門(mén)前開(kāi)起了理發(fā)店，雖然收入不多，但是供養(yǎng)兒子讀書(shū)，維持家庭生活，還算綽綽有余�？墒�，好景不長(zhǎng)，就在她家的生活有所轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，敏的丈夫因長(zhǎng)期高燒不退住進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生確診為肺癌晚期，那天，敏的堅(jiān)強(qiáng)意志崩潰了，她發(fā)瘋似的一遍一遍的哀求醫(yī)生救救她的丈夫，因?yàn)樗潘氖粴q呀！
敏在親人及醫(yī)生的開(kāi)導(dǎo)下終于冷靜了心態(tài)，她一邊精心照料丈夫，一邊依然堅(jiān)持去理發(fā)店為人理發(fā)，賺些錢(qián)來(lái)填補(bǔ)昂貴的住院費(fèi)。
疾病給原本不富足的生活帶來(lái)了危機(jī)，她開(kāi)始向親戚、朋友借錢(qián)求幫。好心的醫(yī)生勸她放棄對(duì)丈夫的治療，這樣可以避免經(jīng)濟(jì)的不必要損失，但是，敏卻不肯，她說(shuō)：“我不能眼睜睜的看著他走開(kāi)我的世界，就是砸鍋賣(mài)鐵，也不放過(guò)任何延長(zhǎng)丈夫性命的機(jī)會(huì)。”
敏的執(zhí)著讓熟悉她的人感動(dòng)，人人都為她搖頭嘆息，而她豐滿的身軀，也在煎熬中消瘦，變的弱不驚風(fēng)起來(lái)。
“敏：我們回家，不要再給我治療了，如果你不聽(tīng)我的，我就絕食。”丈夫淚留滿面地說(shuō)。
連續(xù)三日，敏的丈夫滴水不進(jìn)，敏沒(méi)有辦法，她只得依了丈夫……
一個(gè)月以后，在一個(gè)飄雪的夜晚，窗外，除了偶爾傳來(lái)幾聲風(fēng)掃雪塵的聲音，再也沒(méi)有了一點(diǎn)響動(dòng)。敏哄睡了兒子，給丈夫吃了鎮(zhèn)痛藥，她脫著疲倦的身子正準(zhǔn)備休息，敏的丈夫卻用無(wú)力的手拉住了她
“敏，到我身邊坐，唉，是我連累你了，我對(duì)不起你。”說(shuō)完，他的淚水從眼角邊滑出。
“說(shuō)哪去了，都老夫老妻的，還和我客氣，這是我應(yīng)該做的，只要你配合治療，一切會(huì)好起來(lái)的�！泵暨呎f(shuō)邊幫丈夫擦拭淚水，順便在丈夫的身邊坐了下來(lái)
“我的命能維持多久，我自己清楚，不用寬慰，只是有些事兒，我想交代一下�！闭煞蛴脦缀跄鄣难凵駜嚎粗�
敏的心一陣震顫，她眼窩溢滿淚，用牙緊咬緊嘴唇，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“人總要有一死，我已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備，只是舍不得你和兒子，一旦我走了，你要好好照看孩子，不要為我操辦喪事兒，然后，把房子賣(mài)掉，把外債給還了，現(xiàn)在誰(shuí)家日子過(guò)的都不容易，能大膽的借給咱們，就不錯(cuò)了，可別讓人家擔(dān)心。另外，你要忘記我，找個(gè)好男人過(guò)日子，兒子是不能沒(méi)有爸爸的，上半生我沒(méi)給你幸福，下半生，你答應(yīng)我一定要過(guò)的幸福�！�
敏再也聽(tīng)不下去了，她唔住丈夫的嘴，不允許他再說(shuō)一個(gè)字，淚水從她的腮邊滾落，滴在他的臉上，那一夜她和他抱頭痛哭。
第二天，黎明在白雪的映照下來(lái)得更早些，敏昏昏沉沉從丈夫身邊爬起，她下意識(shí)地為他蓋著被子，無(wú)意中手觸摸到他的肌膚，怎么這么涼？敏慌忙的打開(kāi)燈定神一看，丈夫生命已經(jīng)終止，身體已經(jīng)僵硬，他沒(méi)有和她最后告別就安詳?shù)刈吡耍艚o敏的是一個(gè)七歲的兒子和六萬(wàn)三千元的債務(wù)。
人去樓空，敏的生活越發(fā)的艱難了，她的理發(fā)店收入和“低保金”只能維持日常生活，根本沒(méi)有償還外債能力。于是，在她的丈夫病逝不久，她按照他的遺囑，變賣(mài)了房屋，還清了所有的外債，自己同兒子搬遷到市郊，以每月三十元的租金租賃了一座民房，過(guò)著平淡而簡(jiǎn)樸的生活。
我的感動(dòng)作文 篇4
“生命的快樂(lè)，來(lái)自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”、“萬(wàn)物靜觀皆自得，處處留心皆學(xué)問(wèn)”，生活里可以學(xué)習(xí)的對(duì)象與事物俯拾皆是，只要用心觀察、用心生活，就能發(fā)現(xiàn)平凡里的不平凡。一本伊索寓言或許在您眼中不值得一看，但在看完后的發(fā)噱一笑中，卻提供了我們更多的省思，一則新聞報(bào)導(dǎo)或許一閃即過(guò)，但就在那幾秒內(nèi)，卻引起人伸出手去助人的善念。人生的成敗，常常因?yàn)橐粋�(gè)人、一件事，甚至一句話，尤其是對(duì)人有用的一句話，更是讓人深受感動(dòng)、有所改變，而豁然開(kāi)朗。一句 話，像一條溪流滋潤(rùn)我心田；一句話，像一場(chǎng)春雨澆灌我心田；一句話，像一縷春天的陽(yáng)光溫暖我心田；一句話，讓我走出心靈的陰影和心中的悲傷！這就是一句話的魅力。
古人說(shuō)“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴�！保�?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“學(xué)校之外，讀一卷書(shū)，翻一部史，到處都見(jiàn)良師�！彼允罴倨陂g我常會(huì)沉浸圖書(shū)館里，因?yàn)椤叭詹蛔x書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)乏味。”在眾多書(shū)籍中，乞丐囝仔如此深深沖擊、震撼著我的心弦，“他像逆風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，超越艱困的環(huán)境，為自己掙得一片廣闊的天空�！币痪溏H鏘有力的破題，一段發(fā)人深省的經(jīng)典。人生，有許多挫折；人生，有許多考驗(yàn)；人生這條路也有許多人能闖出一片天，賴(lài)東進(jìn)先生就有過(guò)挫折、有過(guò)考驗(yàn)，但是，他最后憑著一股“不服輸”的意志，向世人證明，乞丐囝仔也有出頭的一天！作者阿進(jìn)曾經(jīng)是人人嘲笑的小乞丐，父親是瞎子，母親與大弟精神異常又重度智障，他在墳?zāi)沟乩锼耸�，忍受了二十年的諷刺、恥笑與鄙視，作者還是不斷努力向上，他不計(jì)較邊行乞邊做功課，因?yàn)橹灰茏屗蠈W(xué)，要他做什么他都愿意，與其生氣不如爭(zhēng)氣，與其認(rèn)命不如拼命，此時(shí)我眼淚早已奪眶而出，想想自己更當(dāng)在順境中心存感恩，在逆境中依然心存喜樂(lè)，認(rèn)真把握當(dāng)下。
“天無(wú)絕人之路”，阿進(jìn)做了最好的印證，一件事情、一項(xiàng)困難、一次挑戰(zhàn)，都樂(lè)觀面對(duì)，堅(jiān)持到最后。感謝賴(lài)東進(jìn)先生的啟示：黑夜過(guò)去，必能迎向曙光；寒冬過(guò) 去，必能擁抱暖春。想想自己暑假中學(xué)游泳常因不會(huì)換氣與吃水，而想放棄，讀了這本書(shū)后，告訴自己“有為者亦若是”，不斷練習(xí)，雖然常精疲力盡，還是不放棄，終于皇天不負(fù)苦心人，可以游25公尺了。還有在準(zhǔn)備演說(shuō)時(shí)，常常文思枯槁，但是有了師長(zhǎng)與家人的鼓勵(lì)，我還是要盡心，因?yàn)椤耙趺词斋@必先那么栽”，先不問(wèn)結(jié)果，相信過(guò)程中必有自我成長(zhǎng)的收獲。當(dāng)我讀到書(shū)上寫(xiě)：“幸福的滋味，就是不挨餓、不受凍，全家人平安在一起。”，這令我最感動(dòng)的一句話，我又哭了，莫名的感動(dòng)涌上心頭，雖然只是小小的希望，賴(lài)東進(jìn)先生全家卻是要挑戰(zhàn)命運(yùn)、沖破難關(guān)、接受考驗(yàn)。想想自己生活無(wú)憂無(wú)慮，卻常因?yàn)橐恍┬∈露鷼猓?真的感到慚愧。想到“世上有兩件事不能等：一是孝順、二是行善”，此時(shí)的我應(yīng)該更孝順父母、敬老尊賢，每天提醒自己“做一件好事”、“說(shuō)一句好話”，不因善小而不為，讓生命充滿行善的喜悅。
想起昨天因與弟弟搶玩具，還對(duì)父母生氣，說(shuō)父母偏袒弟弟……�！靶腋５淖涛叮褪遣话ゐI、不受凍，全家人平安在一起。”這最讓我感動(dòng)的一句話，由我腦海中響起——雖然家是我的避風(fēng)港，家人是我相依偎的對(duì)象，有血緣關(guān)系的感情叫“親情”，親情縱是天生，卻也需要“后天”努力經(jīng)營(yíng)與維系，才能更加濃郁，不要因?yàn)槲业娜涡�，而忽略了“幸�！本驮陔x我最近的地方，舉手可得。等一下我要幫媽媽端菜、幫爸爸搥背、教弟弟功課，…生活因?yàn)殛P(guān)心而更豐富；生命因?yàn)楦冻龆?實(shí)，追求幸福就是這么簡(jiǎn)單。最后我由衷感謝賴(lài)東進(jìn)先生，因?yàn)槟墓适拢屛倚拚约�、反思自己，讓我更能體會(huì)生命的意義。
我的感動(dòng)作文 篇5
2008年8月13日，奧運(yùn)會(huì)足球小組賽日本對(duì)荷蘭，日本零比一告負(fù)。整場(chǎng)比賽很平淡，但近四萬(wàn)的東北球迷卻激情澎湃，荷蘭加油，荷蘭進(jìn)一個(gè)的喊聲，響徹沈陽(yáng)奧體中心五里河體育場(chǎng)。中國(guó)人對(duì)日本人是沒(méi)有好感的，而中國(guó)人中的東北人，尤其對(duì)日本人仇恨，這是歷史的淵源。
比賽結(jié)束了，作為勝方的荷蘭隊(duì)只是在中場(chǎng)向人們揮手致謝，而后離去，這時(shí)零我震動(dòng)的一幕發(fā)生了。
日本的教練和隨行官員走上足球場(chǎng)，和隊(duì)員整齊的站在一起，開(kāi)始繞場(chǎng)一周行走，每走到一個(gè)看臺(tái)，向未給予他們一次掌聲，一次吶喊的中國(guó)人，整齊的深深的一鞠躬！我震動(dòng)了，隨之是感動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣的失敗的球隊(duì)，我第一次看到這樣的失敗的球隊(duì)！
我不想再做贅述，我想說(shuō)我的想法。單就足球，日本人是中國(guó)的徒弟，可為什么，近幾年中國(guó)足球離日本原來(lái)越遠(yuǎn)！我想，日本人的鞠躬，更多的是在尊重足球本身！有這樣的精神，足球怎么能踢不好！
我不是社會(huì)學(xué)家，也不是歷史學(xué)家，但我深深的感到，有這樣的精神的一個(gè)民族，他的強(qiáng)大，是一種必然！最近在外交上，在政治上，在人道主義上，我們和日本走的很進(jìn)，我不想說(shuō)所謂的威脅論，但日本在二戰(zhàn)后迅速崛起，應(yīng)該給我們一些啟示吧，我們可是他一衣帶水的鄰居�。�
都說(shuō)中國(guó)是禮儀之邦，文明大國(guó)，都說(shuō)日韓的謙恭是學(xué)的我們，可斗膽一問(wèn)，我們自己呢！忘記歷史是一種背叛，可更重要的是我們能看清現(xiàn)實(shí)！如果我們只是沉迷在歷史的坑坑洼洼之中，有一天我們抬起頭來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊都是強(qiáng)大的巨人！
我不知道，我用感動(dòng)這個(gè)詞是否會(huì)遭到國(guó)人的唾棄，可如果我們清醒了，奮起直追，感動(dòng)一次又何妨！
在開(kāi)幕式上日本人讓我震撼的一刻：當(dāng)看到白天紅日旗徐徐而來(lái)時(shí)，我條件反射，一貫的反感油然而生，但當(dāng)后面的隊(duì)伍影入我的眼簾時(shí)，我的想法有了巨大的改變，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)代表隊(duì)在我的印象中是唯一的所有人手拿本國(guó)國(guó)旗和中國(guó)國(guó)旗的隊(duì)伍，我的心靈受到了深深的一激。
還有我在看羽毛球女雙日本組合淘汰中國(guó)的楊維/張潔雯那場(chǎng)球時(shí)，鏡頭切換到一個(gè)場(chǎng)邊最前排在加油的日本婦女時(shí)，我第一眼看到她拿著日本國(guó)旗時(shí)，反感又一次油然而生，但我又發(fā)現(xiàn)她另一只手拿的扇子竟是紅色的，上面點(diǎn)綴著黃色五星時(shí)，我猛悟，那不是中國(guó)國(guó)旗嗎？
當(dāng)我第一次在評(píng)論席看到日本評(píng)論員的時(shí)候，他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，謙遜對(duì)待所有人的態(tài)度，讓我對(duì)他們充滿了好感。那一刻，我知道了，還是有很多人能注意到，能重視這些在后方為他們服務(wù)的工作人員。當(dāng)我看到他們的嘉賓大林素子將一個(gè)橫幅拉開(kāi)，舉在頭頂，不斷喊著：“中國(guó)加油”的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，面朝觀眾的那面，是中國(guó)的五星紅旗，背面，是日本的太陽(yáng)旗……在那一時(shí)刻，我心里充滿的，是一種尊敬！
但是，當(dāng)我觀看16號(hào)晚上日本男排的比賽時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)，場(chǎng)內(nèi)的觀眾非但沒(méi)有公平的對(duì)比賽進(jìn)行加油或者助威，反而用類(lèi)似噓聲來(lái)對(duì)待發(fā)球的日本選手，用雷鳴般的掌聲和歡呼聲來(lái)“慶祝”日本隊(duì)的丟分和失誤……這樣的發(fā)現(xiàn)讓我在內(nèi)心里不得不搖頭嘆息。這樣毫無(wú)根據(jù)地針對(duì)某個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員——尤其是他們對(duì)待我們是很友善很真誠(chéng)的，是一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)有的表現(xiàn)么是一個(gè)要飛速發(fā)展的國(guó)家應(yīng)有的表現(xiàn)么？
面對(duì)不友善的大家，日本在比賽結(jié)束后，尷尬地笑了笑。然后，就收拾東西回去了。
然而，他們不知道的是，那時(shí)的我，比他們更加尷尬。我很想告訴他們：謝謝你們對(duì)中國(guó)的支持，謝謝你們對(duì)那些不友善的人們的寬容和忍耐，謝謝……
我不知道這種感覺(jué)大家是否能夠理解，是否能夠認(rèn)同。不過(guò)，在我心里，我真實(shí)的被日本人感動(dòng)著！
我的感動(dòng)作文 篇6
我從小到現(xiàn)在，聽(tīng)過(guò)許多故事，讀過(guò)許多故事。其中有些故事令我快樂(lè)，有些令我傷心，有些令我感動(dòng)。
自從今年回老家讀過(guò)《青銅葵花》這本書(shū)后，我便喜歡上了它，難以忘懷。
那天下午，我只覺(jué)得無(wú)所事事，便翻了翻我買(mǎi)了不久的《青銅葵花》一書(shū)，怎知一讀，就被作者的筆觸書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引住了，越讀越發(fā)投入了，越讀就越發(fā)感動(dòng)。一個(gè)下午，不停地讀，一口氣將它認(rèn)真地讀完了，心中不禁有了許多感覺(jué)。
這是一個(gè)耐人尋味，飽含真情的故事。《青銅葵花》是作家曹文軒的代表作之一，這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩住在鄉(xiāng)下，叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，住在城市，一次意外，葵花的爸爸失蹤了，青銅一家便領(lǐng)走了她，使得青銅和葵花成為一對(duì)兄妹相稱(chēng)的好友，她們?cè)谝黄鹕�，一起長(zhǎng)大。這期間，由于青銅家庭貧窮，而發(fā)生了許多讓人不堪回首的辛酸往事，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，青銅就遙望著她所在的地方。
這雖然是一個(gè)故事，但是那對(duì)人物的刻畫(huà)，對(duì)情節(jié)的描述都讓我覺(jué)得那是真實(shí)發(fā)生的事情，這個(gè)故事讓我感受很深。
這個(gè)故事寫(xiě)美，將美寫(xiě)到深刻之處。
這是一個(gè)貧窮的家庭，如同一輛破舊的馬車(chē)，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然挺立，所靠的只有心靈的美，例如：兄妹倆非常要好，相互照顧，都為家著想，“家”在青銅一家的思想中是至高無(wú)上的，生活的艱苦壓不倒精神的樂(lè)觀，這種無(wú)形的默契，不是一種真正的美嗎?
青銅和葵花可謂是“心心相印”葵花的爸爸是一位偉大的雕塑家，他著名的作品就是葵花雕像，用青銅制成的葵花，我想，也許是因?yàn)榭ò职值木壒�，他倆才會(huì)走到一起。
這個(gè)故事寫(xiě)愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)到極致。
這是一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，青銅愛(ài)著葵花，不惜一切代價(jià)為她做事，為了讓她看馬戲，寧愿讓她坐在自己肩上，背著她看。讓她上學(xué)，自己卻放棄了機(jī)會(huì)，時(shí)刻保護(hù)著她……葵花也愛(ài)著青銅，為他頂替錯(cuò)誤，只身一人乘船去南方拾銀杏賣(mài)錢(qián)，還有她們的奶奶，為了青銅與葵花能過(guò)上好日子，辛勤勞動(dòng)，賣(mài)掉了戴了一生的耳環(huán)與戒指，最終卻積極勞成疾逝去了。
如果我在這種環(huán)境中生活，會(huì)如何呢?會(huì)為家著想嗎?還是只考慮個(gè)人利益?如果我在這個(gè)環(huán)境可能一天都生活不了。
互幫互愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論何時(shí)何事，只要愛(ài)在左右?guī)椭魏问虑槎紩?huì)得到解決。這讓我想起了曾經(jīng)的汶川地震，舟曲泥石流等等，正靠“一方有難，八方支援”的巨大能量，使所有災(zāi)難由壞變好，通過(guò)讀這個(gè)故事，更讓我加深了對(duì)愛(ài)的理解。
這又是一個(gè)有著許多苦難的家庭。
大風(fēng)擊毀房子，大面積的蝗灰，鴨子吃了作物，受人欺侮等等一系列苦難落到一個(gè)家庭會(huì)怎么樣?設(shè)身處地的想想，他們最后的苦難便是葵花的離去。
但每一次的苦難，都會(huì)使他們成長(zhǎng)，少年時(shí)，就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，追求歡樂(lè)，是在面對(duì)苦難時(shí)的怯懦表現(xiàn)，它僅是歡樂(lè)，而不是一種面過(guò)苦難來(lái)臨時(shí)的樂(lè)觀，樂(lè)觀是認(rèn)識(shí)苦難，看透苦難后的歡樂(lè)，是一種真正有用的歡樂(lè)，由于許多人忽視了苦難的必然性，它的價(jià)值，而使人在苦難忽然來(lái)臨時(shí)手足無(wú)措，苦難是人生道路上必走的路，我們走過(guò)它才會(huì)成長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。
現(xiàn)在，當(dāng)我們看到一個(gè)孩子擺脫不了小小的壓力而選擇死亡時(shí)，心里會(huì)如何，當(dāng)一個(gè)為了自己享福而雙手沾上鮮血時(shí)，你又會(huì)如何想，他們?nèi)鄙賹?duì)待苦難的風(fēng)度，缺少對(duì)苦難的思考。
生活的'環(huán)境，會(huì)改變?nèi)说囊簧�，受人尊敬的人，永遠(yuǎn)都有一個(gè)對(duì)待人生的好態(tài)度，一顆金子般璀璨的心靈。
這本書(shū)讓我感動(dòng)的地方在于讓我懂得了該如何對(duì)待人生，人生是一張空白的紙，需要自己去書(shū)寫(xiě)，作品通過(guò)寫(xiě)這樣一個(gè)故事，告訴我如何掌握愛(ài)，欣賞美，面對(duì)苦難，走進(jìn)了這樣的環(huán)境，人生會(huì)通向何處?心境的美才是最美的，是不可或缺的，為了這心靈的填充，我將會(huì)順著故事的指引，去開(kāi)辟自己的天地!
我的感動(dòng)作文 篇7
如果說(shuō)人生是一首曲，那么就是老師——幫助你學(xué)譜哼唱；如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么就是老師——幫助你寫(xiě)就輝煌！
在汽車(chē)的呼嘯聲中，她推開(kāi)了行路的學(xué)生，用血肉之軀筑起一座屏障，任憑車(chē)輪壓過(guò)她的身體也要為學(xué)生著想。在樓房“轟隆”一聲倒塌時(shí)，她堅(jiān)定地把他的學(xué)生送到安全地帶，而丟下了自己的孩子，讓她的骨肉永遠(yuǎn)倒在了血泊里。在西南邊陲貧窮的山洞，他拋棄了優(yōu)越的條件，不惜用自己僅有的財(cái)產(chǎn)為貧困學(xué)生們買(mǎi)書(shū)買(mǎi)本，把貧瘠的山洞變成了充滿師愛(ài)的天堂。這是一組多么扣人心弦的旋律！這，便是師愛(ài)的聲音吧！ 我有一位物理老師，他雖沒(méi)有什么壯舉，但真的是一位很好很好的老師。他有自己的一套授課方法，一堂課下來(lái)，我們感到很輕松，單卻受益匪淺。他并不主張題海戰(zhàn)術(shù)，而是讓我們多思考，多分析，這對(duì)我們以后學(xué)好物理有很大的幫助。他知識(shí)淵博，常給我們講一些課外知識(shí)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，這讓我們對(duì)物理有了重新的認(rèn)識(shí)。 他是一位可愛(ài)聰明的老師。每一次上他的課，我們班上的同學(xué)會(huì)發(fā)出一陣又一陣的笑聲，輕輕松松地上完一節(jié)課。有一次，許老師很?chē)?yán)肅地對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“問(wèn)你一個(gè)很難很難的問(wèn)題，你好好想想再回答：怎樣使用天平？”把被問(wèn)的同學(xué)搞得一頭霧水，滿臉詫異，因?yàn)檫@實(shí)際上是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題了。而當(dāng)同學(xué)答上時(shí)，他又說(shuō)：“你真聰明，這題都會(huì)！”弄得同學(xué)笑倒一片。同時(shí)他總有這樣一句口頭禪——“就這么簡(jiǎn)單”，所以，受他影響，每次我遇上難題都會(huì)將問(wèn)題變簡(jiǎn)單，真是“就這么簡(jiǎn)單”。上課時(shí)許老師還比較喜歡聯(lián)系生活實(shí)際，打打比方，舉舉例子，其形象生動(dòng)程度使我們以為他是個(gè)語(yǔ)文老師。有時(shí)他還將問(wèn)題說(shuō)得很夸張，使我們的印象更加深刻，比如
。而且他還會(huì)教我們一些便于記憶的技巧，譬如：光的三原色是紅，綠，藍(lán)，顏料的三原色是紅，黃，藍(lán)，那就是“綠光”和“顏黃”（“炎黃”）�？墒牵S老師經(jīng)�！膀_人”，特別是在有同學(xué)問(wèn)他考試難不難的時(shí)候。經(jīng)過(guò)幾次“被騙”，我們得到了以下結(jié)論：吳老師若說(shuō)考試簡(jiǎn)單，則考試一定不容易；他若說(shuō)考試難，則考試八成很容易。不過(guò)，吳老師的“騙人”恰恰提高了我們的成績(jī)。他說(shuō)難時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，緊張備考，加上試卷簡(jiǎn)單，高分層出不窮；他說(shuō)易時(shí)，同學(xué)們都很放松，碰上難題也不怕初中，分?jǐn)?shù)也不低。
他是一位嚴(yán)厲的老師。他對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，講過(guò)的題目就不允許錯(cuò)第二次，而且，還經(jīng)常拿我們和10班比，每次都是說(shuō)“這道題10班都比你們做得好……”卻從沒(méi)一句表?yè)P(yáng)我們的話，可是就因?yàn)檫@樣，我們班每次考試成績(jī)都不錯(cuò)，但他還是說(shuō)：“明明可以再高一點(diǎn)�！�
他還是一位敬業(yè)的老師。有一次他喉嚨疼得厲害，就差脖子上貼膏藥了，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，還是那么認(rèn)真，那么的專(zhuān)注。每當(dāng)想到這里，我的眼睛總會(huì)不由得濕潤(rùn)了——他對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，是世界上最完美無(wú)瑕也最樸實(shí)無(wú)華的。他的聲音雖不是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，在我聽(tīng)來(lái)卻是天籟之音。他的聲音是沙啞的，但也是清晰的；是微弱的，但也是洪亮的。每當(dāng)想起他帶著病痛為我們上課，我的心里也一樣不好受。他教4個(gè)班，工作量特別大，每次看到他都是急匆匆的在批作業(yè)——甚至不惜犧牲自己的休息時(shí)間……幾乎是每天，我都能看到身為6班班主任的他，在某個(gè)角落和同學(xué)談話，找某位學(xué)生談心……
忘不了啊——忘不了他為我們講課時(shí)那雙注滿情思的眼睛，忘不了作業(yè)本上他認(rèn)真審閱后的批語(yǔ)，忘不了他那本物理書(shū)上密密麻麻浸透了汗水的字跡，忘不了他……直到此時(shí)，我眼前還浮現(xiàn)著他上課時(shí)真誠(chéng)的眼神與親切的面容，耳際還回想著他透徹的分析問(wèn)題時(shí)動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，腦海里還鐫刻著他教給我們的解題方法……
這就是他——我的物理老師——令我感動(dòng)，敬佩的物理許！
我的感動(dòng)作文 篇8
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，曾經(jīng)癡想過(guò)有一個(gè)文化水平極高的奶奶，拉著我稚嫩的小手，跟我談?wù)撎煳牡乩�，但事與愿違，上天依舊給予我一個(gè)初中文化的奶奶，但那不會(huì)影響我們的感情。小時(shí)候的我依舊躺在奶奶懷中，聽(tīng)著那發(fā)音參差不齊的歌謠，奶奶從小到大，帶給了我數(shù)不清的溫暖，但那一次至深的感動(dòng)，讓我無(wú)法忘懷。
幼稚的小時(shí)候，曾經(jīng)無(wú)比狂熱的熱愛(ài)英語(yǔ)，在奶奶眼中，我嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像天書(shū)一般，聽(tīng)不懂也說(shuō)不出，在奶奶一遍遍疑惑的眼神中，我終于不耐煩的擺擺手，嘴里說(shuō)出奶奶唯一能聽(tīng)懂的普通話，話出口的不是尊敬，而是一種無(wú)法抵抗的厭惡，濃濃的火藥味一傾而下，奶奶只好縮回廚房，繼續(xù)做那份永遠(yuǎn)干不完的苦差事。我能夠在奶奶的轉(zhuǎn)身的時(shí)候看到，她那蒼老額角所扶起的山丘和深沉滄桑的一聲嘆息。
為了陪養(yǎng)我的興趣，奶奶總是懇切地顫巍的年邁的拿起剪刀。認(rèn)真的從雜志上剪下一幅副彩色的英語(yǔ)單詞，一遍遍的問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)爸爸，我們沒(méi)有一個(gè)人知道奶奶的目的，也沒(méi)有一個(gè)人知道奶奶的付出。一個(gè)個(gè)難懂的英語(yǔ)單詞，里面蘊(yùn)含是多少次無(wú)奈，多少次放棄之后的重新拾起的希望。她扇起著蒼老的嘴唇，扶起下滑地眼鏡，發(fā)出蒼老又沙啞的聲音。
我那是無(wú)法想象僅僅一個(gè)單純的單詞對(duì)一個(gè)六旬老人的別扭，也無(wú)法想象一個(gè)老人是如何學(xué)會(huì)那困難的英語(yǔ)單詞。當(dāng)奶奶說(shuō)出那平凡卻不平凡的單詞時(shí)，我知道，奶奶學(xué)會(huì)了，她是為了我才學(xué)會(huì)的。奶奶滄桑的腦子里印下了那生硬的英語(yǔ)單詞。那一刻，我知道了奶奶的付出，為了我，也只有我，奶奶才會(huì)這費(fèi)心的付出，學(xué)會(huì)一個(gè)不可能的英語(yǔ)。
那一次，奶奶對(duì)我的愛(ài)在她的嘴里吐出的單詞中飛揚(yáng)；那一刻，我學(xué)會(huì)了怎樣去回報(bào)不圖回報(bào)的奶奶；那一次，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)；那一次，我真感動(dòng)。
我們的生活中處處有驚喜。而有一次驚喜令我難以忘懷，那一次，我的驚喜是為那燦爛的生命的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
在那個(gè)溫暖的春天，我滿懷希望地種下一株喇叭花。對(duì)它細(xì)心的澆水，施肥，愛(ài)護(hù)備至。細(xì)嫩的幼苗終于探出腦袋，好奇地望著世界。我簡(jiǎn)直欣喜若狂，每天都要看看它，澆澆它，仿佛它是一個(gè)可愛(ài)的嬰孩。
我把它輕輕地搬到露天處，想讓它多曬曬太陽(yáng)，卻忘記了澆水，它漸漸萎了。它泛黃略干的葉低垂著，就像一個(gè)打了敗仗的將軍。我看著它，心就像被爪子抓著一樣難受，淚水盈在眼眶。都是我粗心大意，我心里十分愧疚。我以為它死了，就再也沒(méi)有照管過(guò)它。
后來(lái)，我把它的花盆一直放到露天處，沒(méi)有管它，也沒(méi)有拔除，我不敢面對(duì)它。
一天清早，當(dāng)清晨第一縷金子般的陽(yáng)光灑向大地，我突然驚喜的望見(jiàn)外面的喇叭花又變得生機(jī)勃勃，葉子茂密，其中還夾著一抹嬌艷的紅色。難道……難道喇叭花活著？我簡(jiǎn)直有些不可置信，迫不及待的奔向它�？鞓�(lè)的心情簡(jiǎn)直要飛上云端。
站在喇叭前面，我不由得發(fā)出一串驚呼，它的葉子是多么翠綠啊！陽(yáng)光照在葉子上，使得它們深深淺淺，如翠玉般美麗，風(fēng)兒吹來(lái)，葉子歡快地?fù)u擺著，發(fā)出如傾如訴的沙沙聲，仿佛在傾吐著生命的歡欣。夾在葉片中的是一朵怎樣美好的花啊！火一般的紅色，是那么鮮艷，幾根花蕊在其中散發(fā)著沁人心脾的香氣，它仿佛吹著小喇叭，在宣告著它與惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)的勝利。
我忽然驚喜的悟到：花兒在遇到困難時(shí)都能積極地抓住那絲陽(yáng)光，那點(diǎn)雨水，克服常人難以克服的困難，最終在與困難的斗爭(zhēng)中取得勝利，我們難道不能嗎？我想到我生活中遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮不前，不免有些慚愧�；▋耗軋�(zhí)著的追求生命，用自己的努力證明自己的存在，我們難道不能嗎？我們也要學(xué)習(xí)花兒那勇敢堅(jiān)強(qiáng)克服困難證明自己存在的決心和勇氣，要經(jīng)得住挫折和磨難，才能成為一個(gè)有作為的人。
那一次，我很驚喜，不僅因?yàn)榛▋喝曰钪�，更多的是被生命勇敢克服困難的決心和努力證明自己存在的執(zhí)著所感動(dòng)。
我的感動(dòng)作文 篇9
人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是重逢;是探險(xiǎn)，也是尋寶;是眼淚，也是歌聲;是關(guān)心，也是感動(dòng)。
——題記
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，感動(dòng)，必不可少。那是一種美麗的疼痛，也是一種自我的救贖。
春·花香
用感動(dòng)為春揭幕，以無(wú)聲讓愛(ài)延續(xù)。
乍暖還寒的春季，天氣像小孩子的臉，說(shuō)變就變。某夜，我擁被而眠，被一陣說(shuō)來(lái)就來(lái)的寒風(fēng)吹醒。正準(zhǔn)備讓干涼的身體回到被子的懷抱，可爸爸卻開(kāi)門(mén)突然進(jìn)來(lái)，我連忙換個(gè)姿勢(shì)，假裝已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但眼睛沉迷成了一條縫，觀察著整個(gè)房間里的一舉一動(dòng)，還不時(shí)傳來(lái)樓外迎春花的氣味兒。爸爸幫我完成了剛剛未完成的心愿，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了房間，那時(shí)我的心中涌來(lái)一陣暖流，我忽然明白了父母對(duì)我那深沉的愛(ài)。
是的，我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)感動(dòng)。
夜來(lái)香，我雖看不見(jiàn)你的花朵，卻嗅到了你的芳香。
夏·雨傘
當(dāng)夏雨從天而降時(shí)，你會(huì)想到的一定是雨傘，用雨傘感動(dòng)世人。
那天下午放學(xué)，我站在教學(xué)樓下遲遲不肯往前走，是的，我缺了把雨傘。在幾分鐘的等待后，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影向我快速奔來(lái)。走近些，我看到他滿臉的雨水，濕淋淋的衣服……“對(duì)不起，我沒(méi)帶傘�！备绺缫荒樧载�(zé)地說(shuō)道�？蛇�沒(méi)有等我回復(fù)，他就將他的外套披在我身上，自己又淋在雨中。就是這樣，兩個(gè)小孩奔跑在了雨中�；氐郊液�，哥哥的衣服全濕了，但他還是想到先給我擦頭發(fā)，害怕我著涼。那時(shí)，我的心中下起了雨，想起哥哥做的那些事，才明白，原來(lái)他就是那一把大傘。
是的，我又在成長(zhǎng)中深受感動(dòng)。
心中雨，我雖然聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音，卻感受到了你對(duì)我的滋潤(rùn)。
秋·明月
月亮嘗試著欣賞人間的美景，它因此變得圣潔無(wú)暇;我嘗試著擁抱帶“刺”的母愛(ài)，我因此學(xué)會(huì)理解媽媽對(duì)我的愛(ài)。
月亮裹在厚厚的云層里，月光愈發(fā)輕，冷凍的讓人只想打哆嗦，我坐在餐桌旁，獨(dú)自生著悶氣�！敖裉煸趺从质沁@樣?每天都做著同樣的飯菜，您沒(méi)有吃膩嗎?”我生氣的大吼道。我徑直向大門(mén)走去，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，大門(mén)關(guān)上了。我向樓下走去，沒(méi)有吃飯的我坐在清冷的月光下，肚子因饑餓而怒吼著。思考片刻后，我慢慢向回走去，路過(guò)旁邊兒有一家面攤，我竟餓的直流口水。攤主是一個(gè)老婆婆，見(jiàn)我那直勾勾的眼神看著面館，于是就問(wèn)我:“小朋友你帶錢(qián)了嗎?”“沒(méi)有。”于是那個(gè)老婆婆便請(qǐng)我吃了一碗面，我當(dāng)時(shí)非常感激她。吃完后，他明白了事情的前因后果，對(duì)我說(shuō)道:“我就請(qǐng)你吃了一碗面，你就這么感謝我，你的媽媽為你做了十幾年的飯菜，你為什么不感謝她呢?”我聽(tīng)完后，很是慚愧，立馬回到家，借著清冷的月光去嘗試擁抱帶“刺”的母愛(ài)。
夜空月圓愿圓圓，月兒圓圓愿千回。
是的，我在成長(zhǎng)中收獲感動(dòng)。
床頭月，我雖感受不見(jiàn)你的柔和，卻看見(jiàn)了你對(duì)我的愛(ài)。
冬·梅花
看著那一片片飄落的雪花，我落淚了。不知是迷茫還是感動(dòng)?因?yàn)槟切木镁貌荒艿�，無(wú)法自拔的懷念。枝頭的梅花朵朵冷艷幽芳。
那年冬天，枝頭的梅花開(kāi)得越來(lái)越艷，我和妹妹出去玩雪，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)衣著單薄簡(jiǎn)陋，上面還有漏洞和泥土的乞丐在路邊凍得瑟瑟發(fā)抖。突然走來(lái)了一個(gè)中年男子，將自己的大衣脫下來(lái)，遞給乞丐，然后以最快的速度向家跑去。這一幕不知怎么的就突然在我的心中烙印下來(lái)，我深受感動(dòng)。梅花的縷縷幽香再次沁人心脾。雪雖冷，但是只要有一顆溫暖的人心，這個(gè)冬天不再冷。
是的，我在成長(zhǎng)中收獲感動(dòng)。
枝頭梅，我雖觸不到你的冷艷，卻嗅到了你的幽香。
愿成長(zhǎng)，落落大方，枯木逢春，不負(fù)眾望。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
后記:四季，春花，夏傘，秋月，冬梅。感動(dòng)很簡(jiǎn)單。
我的感動(dòng)作文 篇10
天空陰暗下來(lái)了，這天說(shuō)變就變，氣壓低的令人煩悶。同學(xué)們和我卻依然在體育場(chǎng)上踢足球，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。在奔跑時(shí)我們不知疲倦，結(jié)束以后，才覺(jué)得雙腿如同灌滿了鉛水一般，汗水早已浸透了我那薄薄的衣服。離開(kāi)時(shí)，我將帶來(lái)的試卷夾在作業(yè)本里放入車(chē)籃中，慢慢的陪我同學(xué)走回家。
中途時(shí)的我們迎著這悶熱天可貴的涼風(fēng)，談笑風(fēng)生，偶爾用僅剩的體力嬉戲。我?guī)е?chē)走著，突然一輛電瓶車(chē)從我的面前呼嘯而過(guò)，我嚇得松開(kāi)了手，自行車(chē)倒了，幸虧試卷在本子里沒(méi)被吹散。同學(xué)們上來(lái)幫我把車(chē)扶好，拿起掉在地下的作業(yè)本，我感受到他們的不正經(jīng)化為了對(duì)我的擔(dān)心，心中很是感動(dòng)，因?yàn)楹ε伦鳂I(yè)再次弄丟，便讓我的同學(xué)拿著，我扶著車(chē)。
走著走著，我們來(lái)到了岔路口，因?yàn)檫@里離一位同學(xué)的家不遠(yuǎn)，于是我們陪他走了回去。我們又返回岔路口，開(kāi)始回家。我們兩個(gè)人一個(gè)拿著車(chē)，一個(gè)背著畫(huà)板（他學(xué)完畫(huà)畫(huà)過(guò)來(lái)踢足球的），就這樣走著，風(fēng)吹的更大了，地面上的落葉，塑料袋被風(fēng)吹上了天，在空中旋轉(zhuǎn)著。為了加快速度，我決定和他換著車(chē)輪流騎。
終于，我看到了希望的曙光，離家不遠(yuǎn)了！在一個(gè)十字路口，因?yàn)檐?chē)輛來(lái)來(lái)往往，我們停下來(lái)了，我翻了翻我的作業(yè)。心中頓時(shí)一沉，兩眼無(wú)神，原本喜悅的心情頓時(shí)消失，無(wú)力的身體似乎搖搖欲墜般就要倒下。我用盡全身的力量晃動(dòng)自己的本子，兩眼死死地盯著那本書(shū)，希望我的試卷可以從書(shū)中掉落，然而這一切不過(guò)是我自己癡心妄想罷了。我用低沉的聲音說(shuō)：“我們回去吧！我和老師解釋一下！”的確，我的試卷沒(méi)有找回的可能了。他卻用堅(jiān)定的眼神看著我，說(shuō)：“我們?cè)贩祷匕�，又不遠(yuǎn)�！薄笆裁矗惘偭税�！你腿不酸嗎？！”“如果不去找，那就是真的沒(méi)了，你還要找人復(fù)印重做。不是更煩嗎？”我沉默了，的確，他說(shuō)的不錯(cuò)，但是路程卻不短。而且身體已經(jīng)無(wú)力。再三思考后，我同意了，說(shuō)：“那我們要快一點(diǎn)了，要下雨了�！蔽因T著車(chē)在前面掃視，他在后面仔細(xì)的搜尋著。天漸漸的下起了小雨，隨著風(fēng)的助威，如同小石子般打在臉上，身上。他連畫(huà)板都沒(méi)放下，一直背在身上。他仿佛不知疲倦般，幫我找著。他那原本并不高大的身影，一下子在我的心中有了位置。我也不明白他為什么那么執(zhí)著的幫我找試卷�；蛟S是因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)？又或者是擔(dān)心我？或許又是因?yàn)槲覀兊哪且环萦颜x？
走過(guò)剛剛走過(guò)的路，看著剛剛看過(guò)的景物。除了因?yàn)樾∮曜兊脻駶?rùn)，沒(méi)有一絲變化，同樣的也沒(méi)出現(xiàn)我的試卷�！斑�，那是我的試卷嗎？”我自言自語(yǔ)道，那遠(yuǎn)方的一縷白色，如同一道曙光般，我拋下了他，急忙過(guò)去，看到之后卻發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是塑料袋。他和我也問(wèn)過(guò)路人，皆說(shuō)沒(méi)有。我都想回去了：“風(fēng)這么大，說(shuō)不定已經(jīng)吹飛了。”他卻說(shuō)：“沒(méi)事，都走了一半了，再走走，找不到再說(shuō)。”
我們又回到了那個(gè)岔路口，我去那位同學(xué)家，他選擇更長(zhǎng)的那條通往體育場(chǎng)的路。我騎著車(chē)，急忙尋找，每一寸土地都不放過(guò)，卻依然沒(méi)有試卷的蹤跡。于是我趕過(guò)去與他會(huì)和。我心中依然帶著份期待，看到了我，他擺了擺手。我很絕望，覺(jué)得自己怎么能把試卷弄丟呢。我在馬路邊找著，他在人行的路上走著。我騎著車(chē)，看完了一路，沒(méi)有找到。當(dāng)我返回的時(shí)候，他舉著我的那幾份試卷，我的眼鏡不僅外面沾上水，就連內(nèi)側(cè)也沾上了水，不過(guò)，這是淚水。有高興，有激動(dòng)，但更多的是感動(dòng)。
我們邁著步伐回去了，這是第三次看到一樣的景色，但三次的心情卻也各不相同。這次的我們，被汗水和雨水浸濕了，這次的我們被雨打著，被風(fēng)吹著，身體上感到陣陣涼意，但這卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我心中的暖流，更是絲毫比不上我與他之間那份珍貴的友誼！
我的感動(dòng)作文 篇11
《長(zhǎng)江七號(hào)》是一部情感科幻片。小男孩小迪因?yàn)榧揖巢缓枚獾劫F族學(xué)校同學(xué)歧視。他爸爸是建筑工地民工，他們住在破舊、被遺棄的小屋里。有一次，爸爸意外地從垃圾堆里撿到一只奇怪的球，小迪發(fā)現(xiàn)是一只太空狗，為它取名“長(zhǎng)江七號(hào)”，小名“七仔”。這只善良的太空狗在小迪爸爸因事故去世后，不惜犧牲自己的生命救活了他爸爸。這是個(gè)多么感人的故事�。�
在這個(gè)故事中，小迪與爸爸相親相愛(ài)、相依為命。在爬滿蟑螂的破屋里，他們不以為苦、比賽撲蟑螂為樂(lè)；小迪的衣服、鞋子都是他爸爸撿破爛撿來(lái)的�？吹竭@兒，我都心酸得要流淚。盡管在這么艱苦的條件下，他爸爸仍然每天一遍遍對(duì)小迪說(shuō)：我們是窮人，但我們不偷不搶。不要打架，要好好讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人。一個(gè)一貧如洗的家庭，爸爸仍然千方百計(jì)、節(jié)衣縮食讓孩子去接受最好的貴族學(xué)校的教育，真是用心良苦，窮不喪志�？吹剿麄兤D難到實(shí)在撐不下去的時(shí)候，我真想盡我所能幫助他們，哪怕只是送一身自己的衣服給小迪。想想自己是身在福中不知福，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
有著毛茸茸的金腦袋、大大眼睛、淡綠色可變形身體的“長(zhǎng)江七號(hào)”十分可愛(ài)，它來(lái)自外星卻能聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言。雖然它不能滿足小迪的異想天開(kāi)，如幫他考試作弊、懲罰欺負(fù)他的壞同學(xué)，但它卻在炎熱的夏夜，不惜消耗自己的外星能量悄悄地為小迪父子修好了電扇。在小迪失去爸爸后，它不忍心看到好朋友悲痛欲絕、無(wú)依無(wú)靠，冒著生命危險(xiǎn)、拼盡能量換回了他爸爸的生命。當(dāng)看到挽救爸爸的關(guān)鍵時(shí)刻，七仔已經(jīng)能量耗盡、非常脆弱，卻強(qiáng)打精神、苦苦堅(jiān)持這一幕，我感動(dòng)得熱淚盈眶：一個(gè)毫不起眼的外星小生命默默奉獻(xiàn)、不惜犧牲地改變了一家人的命運(yùn)，太感人了！
美好的結(jié)局讓我破涕為笑，失而復(fù)得的“長(zhǎng)江七號(hào)”們撲向小迪的懷抱。我多么渴望——擁有一個(gè)“長(zhǎng)江七號(hào)”！
《長(zhǎng)江七號(hào)》是一個(gè)喜劇，最后卻讓我流下了眼淚，一個(gè)從農(nóng)村到城市里求生存的農(nóng)民工，一個(gè)妻子早亡，獨(dú)著帶著兒子白天干建筑，晚上推著自行車(chē)撿垃圾的男人，一對(duì)生活在最底層的父子，看著小荻得知父親去世后，他傷心的把老師推出門(mén)外，一個(gè)人躺在床上說(shuō)，對(duì)不起袁老師，我真的累了，我真的要睡覺(jué)了，我的眼淚止不住流了下來(lái)……
一個(gè)應(yīng)該在父母懷里享受千般寵愛(ài)的孩子，生活使他過(guò)早的承受了世態(tài)的炎涼，老師的勢(shì)力，同學(xué)的欺負(fù)，超市里買(mǎi)不起的玩具……
看到這里不禁讓我想起了一個(gè)人，一個(gè)快讓我從記憶里遺忘的一對(duì)父子，記得一年前上班，經(jīng)過(guò)徐州路，總會(huì)看到一位掃大街的工人帶著一個(gè)一歲左右的男孩，男孩一開(kāi)始是躺在破舊的兒童車(chē)?yán)锏模髞?lái)隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，他只能坐著，或站在兒童車(chē)?yán)锪耍形绲臅r(shí)候男人和兒子在大樹(shù)下吃著從路邊攤上買(mǎi)來(lái)的飯，有時(shí)白色的塑料袋里盛著土豆絲，有時(shí)是芹萊，卻很少見(jiàn)到肉絲更別說(shuō)魚(yú)蝦類(lèi)的了。
一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)孩子的母親，不敢去問(wèn)，也曾作過(guò)幾種猜測(cè)，是不是媽媽去世了？是不是離婚了或是為了生存去了更遠(yuǎn)的地方打工了？真是希望是打工了，哪怕是離婚了，不管這個(gè)人在不在身邊，至少孩子是有媽媽的。
這半年由于有同事的順路車(chē)捎我上下班，很少再走那條路，即使偶爾經(jīng)過(guò)卻再也不曾見(jiàn)過(guò)那對(duì)父子。
如果你去留意，在我們的身邊又何止這一對(duì)父子或母子呢，建筑工、送水工、洗碗工、清潔工等，他們背景離鄉(xiāng)，他們滿懷憧憬，生活在每座城市的邊緣，掙扎在鋼筋水泥的縫隙，想想我們的孩子住在夏天有空調(diào)，冬天有暖氣的房子里，長(zhǎng)在爺爺奶奶父母的疼愛(ài)里，而他們卻在餐風(fēng)露宿里長(zhǎng)大……
我的感動(dòng)作文 篇12
春天在綿綿細(xì)雨中悄悄來(lái)臨了，迎春花迫不及待的向人們報(bào)告春天的消息，和煦的春風(fēng)就像母親的手一般輕輕撫摸著你的臉，溫暖的陽(yáng)光下我獨(dú)自慢走，不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一對(duì)老人也正在散步。蒼白的頭發(fā)，祥和的微笑，互相攙扶著行走。不經(jīng)意間看到老爺爺正仔細(xì)地為老奶奶擦拭額頭上的汗水，老奶奶則享受著這無(wú)聲的愛(ài)。兩人相視淺淺一笑，接著又有說(shuō)有笑地繼續(xù)行走，空蕩蕩的街道上只留下了他們那悠然的微笑。那笑容深深感染了我，讓我感動(dòng)于生活的美好！
夏天在知了的伴奏下來(lái)臨了，炎熱的陽(yáng)光熾烤著大地，悶熱的空氣，給人一種透不過(guò)氣的感覺(jué)。忽然間，天空又烏云密布，狂風(fēng)大作，傾盆大雨落了下來(lái)。雨過(guò)天晴后，空氣格外清新。一個(gè)稚嫩又可愛(ài)的小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到了花壇間，許多花兒在風(fēng)雨中經(jīng)不起“折磨”倒下去了。但她不相信生命那么脆弱，她用她那晶瑩明澈的大眼睛搜索著，忽然，她看到還有一朵花兒耷拉著腦袋挺立著。她欣喜若狂地捧起旁邊的泥土，輕輕覆蓋在裸露在外面的根上。然后，像完成了一項(xiàng)大任務(wù)似的，帶著自豪的笑容一蹦一跳地離開(kāi)了。她那幼小的心里堅(jiān)信過(guò)不了多久，這里一定會(huì)開(kāi)滿鮮花的。那微笑感染了我，讓我感動(dòng)于生活的美好！
當(dāng)?shù)谝黄蔹S的樹(shù)葉掙脫母親的懷抱落到地上時(shí)，這就暗示著人們————秋天來(lái)了。金風(fēng)送爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。秋天是收獲的季節(jié)。在秋天的田野上，菊花傲然挺立，陣陣桂花香沁人心脾；金黃的稻子，火紅的高粱映紅了農(nóng)民伯伯的臉龐；果園里，果農(nóng)們望著紅彤彤的柿子，黃澄澄的橘子，掛滿了樹(shù)梢，心了都樂(lè)開(kāi)了花，他們燦爛的笑著，心了有抱有一些期待，希望明年又是個(gè)豐收年，那微笑感染了我，讓我感動(dòng)于生活的美好！
如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，枯燥無(wú)味的生活也會(huì)變得多姿多彩。生活，使我感動(dòng)！
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
我的感動(dòng)作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間自己已是七年級(jí)的一名學(xué)生了，很開(kāi)心，也很新鮮，同時(shí)也有擔(dān)憂和對(duì)突如其來(lái)的很多學(xué)科感到害怕。這第一學(xué)期也發(fā)生了很多的事，有高興的也有不好的，其中有一件是令我非常感動(dòng)的。
那是幾個(gè)月前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任和體育老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上，學(xué)習(xí)初中生的廣播體操，我們有些興奮和緊張，有擔(dān)心動(dòng)作復(fù)雜學(xué)不來(lái)的，也有面對(duì)新體操感到高興興奮的。那天的太陽(yáng)特別大，我們按照順序排成了四組，在等著體育委員去體育部辦公室拿錄音機(jī)，接著在做著熱身動(dòng)作。大約按照要求做了十分鐘，就有同學(xué)喊熱了，老師見(jiàn)狀便打開(kāi)錄音機(jī)開(kāi)始播放音樂(lè)動(dòng)作了，體育老師在前面先給我們演示了兩遍，接著就一個(gè)一個(gè)動(dòng)作地教我們練習(xí)，他很細(xì)心也很?chē)?yán)格地觀察著每個(gè)同學(xué)有沒(méi)有做對(duì)動(dòng)作，比如胳膊伸的直不直，腿彎的度夠不夠，有兩個(gè)調(diào)皮搗蛋不認(rèn)真學(xué)習(xí)的想混混過(guò)去的，還被罰了呢。
之后我們?cè)俨桓矣腥魏瓮祽械南敕硕己苷J(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)，但是太陽(yáng)越來(lái)越大了，明晃晃的午后烈陽(yáng)，發(fā)出了不合時(shí)宜的萬(wàn)丈光芒，真的很毒辣呀，我們前排的幾個(gè)女生都有點(diǎn)被曬得抬不起頭來(lái)了，很疲乏有些受不了了，尤其是身材嬌小四肢也很纖細(xì)的我真的要被曬得不行了，再加上練習(xí)廣播體操本身身體上的流汗疲累，沒(méi)過(guò)一會(huì)在完成一個(gè)伸展動(dòng)作的時(shí)候我居然頭腦發(fā)蒙四肢無(wú)力地慢慢地摔倒在地上！
第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是我后面的張強(qiáng)，他被我的突然摔倒嚇蒙了大叫一聲徐可可摔倒了，對(duì)沒(méi)錯(cuò)他以為我是沒(méi)站穩(wěn)不小心自己摔倒了，其實(shí)我是在烈日下長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)體操體力不支身體支撐不住了，這時(shí)候隨著他的叫聲全班同學(xué)都看向了我，面前的班主任和體育老師也驚訝地看著我沒(méi)想到我的身體素質(zhì)這么差，別的同學(xué)雖然在大太陽(yáng)和新操?gòu)?fù)雜動(dòng)作的雙重壓力下也很累，可還沒(méi)有倒下來(lái)。在一片驚訝下和關(guān)切的眼光中大家看著我難受的樣子，遞水的遞水，丟紙巾的丟紙巾，給我喂水擦汗，老師擔(dān)憂地說(shuō)誰(shuí)送徐可可去醫(yī)務(wù)室？話音剛落，兩名男同學(xué)和一名女同學(xué)就說(shuō)我去我去，在頭暈?zāi)垦Ｄ：囊暰�下我看到了最美最暖心的同學(xué)們，接著在他們的幫扶下我很快被送去了醫(yī)務(wù)室。他們背的背扶的扶對(duì)我很是小心翼翼！
隨后校醫(yī)對(duì)我進(jìn)行了一番檢查給我吃了兩片維生素，說(shuō)并無(wú)大礙，說(shuō)回家休息一天好好睡一覺(jué)即可恢復(fù)體力和精神了。送我來(lái)醫(yī)務(wù)室的幾位同學(xué)原本緊張擔(dān)心的臉上馬上舒展了笑容，我自己也感覺(jué)舒服了很多。這時(shí)我原本打算讓班主任打電話給父母讓他們來(lái)接我回家休息。卻沒(méi)想到他們?nèi)f(shuō)我送你回去吧，原來(lái)他們記得我說(shuō)過(guò)我的父母在廠里打工很辛苦忙碌不能隨便請(qǐng)假，于是就自告奮勇地要送我回家，我再次被他們的熱心和細(xì)心所感動(dòng)，我的眼眶都不由自主地慢慢紅了有點(diǎn)想哭想說(shuō)很多感謝的話卻什么都說(shuō)不出來(lái)只擠出兩個(gè)字謝謝，一切盡在不言中的那種感覺(jué)呢，同時(shí)身體也在發(fā)熱但卻不是發(fā)燒呢，我猜那是一股亂流在流過(guò)啊，我真被他們對(duì)我的好感動(dòng)了，因?yàn)閯偲吣昙?jí)開(kāi)學(xué)我們才認(rèn)識(shí)兩個(gè)多月，那兩個(gè)男同學(xué)我還不是很熟，而且我的家離學(xué)校有些遠(yuǎn)呢。他們卻在烈日炎炎下，攙扶著我走了很遠(yuǎn)的路，耐心地把我送回了家。并且回家了還陪了我一會(huì)，給我燒了水，扶我上了床才安心地回學(xué)校去上課了，真是周到細(xì)致在照顧著呀，我都有些不好意思了，他們卻不以為然地說(shuō)都是同學(xué)這是應(yīng)該的啦。
回想起那天老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷備至我很感動(dòng)很溫暖像一個(gè)集體有家的感覺(jué)，我想我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)同時(shí)也要鍛煉我的體能不能再給大家添亂了，更要學(xué)習(xí)關(guān)注關(guān)心老師同學(xué)，在他們生病時(shí)多多關(guān)心照顧他們。初中的學(xué)習(xí)課程有的很枯燥，學(xué)科也是相比小學(xué)增加了很多，不過(guò)只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，也是能學(xué)好的，或許很累可也有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，重要的是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)集體意識(shí)，把學(xué)校，班級(jí)當(dāng)做是一個(gè)大家庭，要有一顆美好樂(lè)于助人的心靈，就會(huì)時(shí)常有美好溫暖的事情發(fā)生。赤誠(chéng)善良，去擁抱繁多的課程和可愛(ài)的生活吧！
我的感動(dòng)作文 篇14
看！我們朝思暮想的星期五又向我們揮著手走來(lái)了。我心里是那樣的激動(dòng)，想到馬上就可以吃到媽媽親手做的美味佳肴，口水就不禁要流出來(lái)了。我箭步如飛的踏上回家的路。
剛臨近大門(mén)口，首先映入我眼簾的還是媽媽奸正在忙碌的身影。剎那間一股暖流涌上心頭。我不禁大聲叫道：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！給我留的飯呢？”媽媽扭過(guò)頭看看我，臉上露出了甜蜜的笑容：“看你，都這么大了，還和小時(shí)候一樣，一進(jìn)門(mén)首先操心的就是嘴巴，去，飯給你熱在鍋里呢！”我眉頭一皺，一只眼閉著，另一只眼斜著望著媽媽調(diào)皮的眨巴眨巴著，媽媽笑的更開(kāi)心了。
吃過(guò)媽媽親手做的美味佳肴，心里甜絲絲的。晚上，我很早就睡下了，是為了怕父母發(fā)現(xiàn)我感冒。又得壓迫我與藥作伴。不料到了夜深人靜的時(shí)候，我開(kāi)始不停的咳嗽，而且越咳越厲害，我強(qiáng)忍著，努力的忍著它，最后甚至躲在被窩里。
剎那間，我聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我探出頭，一束微弱的光從眼前掃過(guò)。“是誰(shuí)？”我大吼一聲，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那束光迅速就消失了，屋里又恢復(fù)了先前的平靜。大概是我的幻覺(jué)吧！我自我安慰著，因?yàn)榇藭r(shí)我的心在砰砰直跳。
過(guò)了十多分鐘后，又依稀聽(tīng)到像落葉的聲音，這不得不讓人懷疑：是不是小偷？應(yīng)該不是吧？人走路不可能這么輕的。我又一次自我安慰著。盡管如此，我的心還是開(kāi)始顫抖。我不敢起來(lái)看個(gè)究竟，于是又膽怯地鉆進(jìn)了溫暖的被窩，繼續(xù)進(jìn)行著我的美夢(mèng)，偶爾還伴隨著幾聲咳嗽。朦朧中，那聲音又鉆進(jìn)了我的耳朵。不對(duì)！聲音越來(lái)越大了，是不是老鼠？但又像是鍋鏟碰撞的聲音，小偷，一定是小偷！而且是不知天高地厚的小偷。我鼓起勇氣，用右手輕輕拍拍胸口，穿上衣服，小心翼翼的從門(mén)縫里瞧去。我驚呆了！天�。 皨寢�?zhuān)∧阍趺催@么早起來(lái)做飯嘛？現(xiàn)在才三點(diǎn)多，燈也不開(kāi)，我還以為是小偷呢！嚇了我一身冷汗”。媽媽聽(tīng)到了我的聲音，立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，脫下自己的外套，為我披上，我被媽媽推回到了床上，媽媽又用厚厚的棉被把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，并囑咐我：“千萬(wàn)不要下來(lái)，外面很冷，等我把姜湯熬好了，我再來(lái)叫你，�。俊眿寢尰乇芰宋覇�(wèn)的問(wèn)題，轉(zhuǎn)向走進(jìn)廚房。很顯然，這么簡(jiǎn)單的舉動(dòng)我現(xiàn)在才明白，媽媽怕打擾我們休息，故意不開(kāi)燈，我又悄悄地躲在門(mén)縫里默默地看著媽媽?zhuān)簨寢尩念^發(fā)亂篷篷的，留著黑眼圈，褲子被水浸濕了，鞋子也沾滿了泥土，我陷入了沉思。
當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí)，爸爸從房間里走出。他揉著朦朧的睡眼，一邊打著呵欠一邊問(wèn)：“她媽?zhuān)銊偟胶竺娴乩锶ジ陕�？我還以為是小偷在偷挖我們的姜呢！原來(lái)是你，你是不是摔了一跤？�。 薄靶÷朁c(diǎn)！別讓孩子聽(tīng)見(jiàn)”我頓時(shí)明白了，全明白了！盡管我努力忍著咳嗽聲，但還是被媽媽的“千里耳”聽(tīng)到了，原來(lái)她一直沒(méi)睡覺(jué)，冒著漆黑的夜晚給我挖姜、熬姜湯。想到這里，我的眼淚再也忍不了，我飛奔過(guò)去，奪下媽媽手中的勺子，緊緊地抱住了母親，眼淚像斷了線的珠子一樣直往下落。媽媽用她那雙粗糙的手替我試去了臉頰上的淚珠。在此時(shí)，我還是不顧一切地抱住媽媽?zhuān)蹨I越流越歡，滴在媽媽肩頭，媽媽用手輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)道：“芳芳，不要哭了，快把這碗姜湯喝了�！蔽姨痤^，凝望著媽媽?zhuān)瑡寢屇谴认榈拿婵茁詭┌櫦y，眼邊有些明顯的黑眼圈，可我卻覺(jué)得格外美麗。我用心品味著這碗愛(ài)的姜湯，味道是那樣的鮮美！
媽媽的付出，給了一種莫大的幸福，雖然并不是每位母親都是圣母，但兒時(shí)關(guān)于真善美珠故事，少時(shí)為人處世的諄諄教導(dǎo)，以及那每時(shí)每刻都令我感到溫馨、感到驕傲的母愛(ài)將是我一輩子最可貴的財(cái)富。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是古訓(xùn)。是的，也許往事會(huì)褪色，但母愛(ài)的故事卻永遠(yuǎn)都無(wú)法從我的記憶中刪去。她是我的一生的感動(dòng)！是永遠(yuǎn)都揮之不去的。
媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！
【我的感動(dòng)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于感動(dòng)的作文:感動(dòng)著我的感動(dòng)_感動(dòng)作文04-01
愛(ài)，讓我感動(dòng)_感動(dòng)的作文03-05
作文讓我感動(dòng)01-27
讓我感動(dòng)的作文05-08
感動(dòng)我作文12-09