精選有趣的勞動作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的勞動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的勞動作文 篇1
五月一日是勞動節(jié)，所以我趁假期不能出去游玩，決定去幫外婆種菜。
一大早，我們迎著朝陽出發(fā)了。我們興致勃勃來到菜園。映入眼簾的是綠色的小草，五顏六色的小野花，還有一棵棵生機勃勃的小菜苗。
我迫不及待地拿起我的小武器——小鏟子，開始翻土。土翻好以后，我又挖了一個個小坑，接下來把種子寶寶小心翼翼地放進去，埋起來，澆好水。我們種了很多——有花生、黃瓜、玉米……
雖然太陽把我的臉曬的火辣辣的，手也被磨的很疼，但是一想，到了秋天碩果累累，我就覺得一點也不累不疼了，勞動也變得有趣起來。
有趣的勞動作文 篇2
星期一，又到了勞動課，在這一節(jié)的勞動課中，我們又要玩好玩的游戲。
倪老師笑著說：“同學們，我們來做一個好玩的游戲�！薄昂�，好�！蔽覀儜暥�。
老師拿出一個裝滿水的水壺，對我們說;“我請一個同學把這個水壺端到二樓去，再把二樓拿上來，水不能少一滴，再請一個同學監(jiān)督�！崩蠋熞徽f完，我們大家都舉起了手，老師選了第一桌的人，他們走后，老師又對我們說：‘你們猜他們能成功嗎?“有的說能，有的說不能，還有的說不確定。但倪老師堅持說不能。
沒過多久，他們回來了，監(jiān)督人說：’沒漏一滴水�！呃蠋熣f;’你失敗了�！蠋熡袑ξ覀冋f：’你們好好想一下為什么失敗了�！�
時間一分一秒過去了，沒有一個人想出來了，倪老師又說;’我把題目再念一遍，請你把這杯水端到二樓去，再把二樓拿上來。怎么樣，知道哪里有問題了嗎?“
同學們聽完后，都紛紛舉起手，倪老師請我回答，我說：‘二樓是不能拿上來的�！蠋熃o了我掌聲，并說;‘這位同學說的`太好了。對，二樓是不能拿上來的�！�
通過這節(jié)課，我明白了;我們應該認真看或認真聽題目，這樣才能做對一件事或一道題。
有趣的勞動作文 篇3
五一“黃金周”，爸爸開開車帶我們全家去溧水天生橋風景區(qū)游玩。
一路上，我們歡聲笑語。一邊欣賞著春天的美好景色，一邊開心地交談著，不一會，車子就開到了天生橋風景區(qū)。‘我們下了車，首先映入眼簾的是一個少女雕塑，她正在梳理著自己的頭發(fā)，好像正和我們打招呼呢！
我迫不及待走進了公園，剛進門就看到了有兩尊石像，其中一個農夫躺在一塊石頭上，另一個農夫在喝水，我覺得非常迷惑，后來我了解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳說農夫們在修建這座橋時很辛苦，中午午休時便躺在這快石頭上休息，農夫們醒來時便覺得很輕松，不像原來那么累了，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來歷。我們沿著山路一直往上走，一會兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋梁全長64米，跨徑5米，橋寬22米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像蕩秋千一樣，非常驚險，剛開始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵下，媽媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。其實，站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢！過了懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買了票，坐上了游艇，為了防止意外，司機叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽的清風撲面而來，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當游艇行駛到天生橋正下方時，游艇激起了雪白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。
我們還品嘗了農家菜，買了一些野竹筍，滿載而歸的回家了，今年的“五一節(jié)”可真快樂！
有趣的勞動作文 篇4
哈，第一堂勞動技能課馬上就要到了。我期待著它個勞動技能課的內容是什么？春天的美麗？熱帶魚？茶墊？
唉，唉，你們都錯了，是的編織紙繩。
我們很快打開了勞動技能包。耶！我的勞動包里有三種顏色的皺紙。在李鵬只有兩種。我的顏色:紅色、黃色、綠色，李鵬的顏色哈哈，嘻嘻，只有紅色和黃色！
打開編織的紙繩！(紅色、黃色和綠色)哈哈，化妝就像扎辮子一樣簡單！然而，我的手不靈活，所以我慢慢地編織它們。
終于和好了！為了防止摔倒，我誠實地說。平局。在我的杯子上。接下來，我將繼續(xù)編織第二根紙繩。哈，我的書包里還有幾分“美麗的價值...
過了一會兒，學生們吵吵嚷嚷地說他們做了幾根紙繩，有人說他們做了八根，有人說他們做了兩根，還有人說他們只做了一根。我呢？一個半�？磥砦业枚嗑毩暳�。
學校該結束了。我們收拾好書包，輕快地走出學校大門。過了一會兒，這個小“放學后的隊伍他消失了。
有趣的勞動作文 篇5
田野里有被果實壓彎了腰的油菜，有長的像胖娃娃似的蠶豆，還有密密麻麻的豌豆
我第一眼看到的就是青菜，我想：家里沒青菜了，要不我拔點青菜帶回家�？墒俏抑粚W過拔草，還沒學過拔青菜，于是我就去向奶奶請教，奶奶說：拔的時候要抓住青菜的根部，輕輕往上一提，不能太用力，再抖抖莖上的泥土，最后整齊地放在地上。我聽上去覺得很簡單，可是做起來卻沒想得那么簡單，拔的時候我總是把葉子給拔下來。��！我突然發(fā)現(xiàn)原來是沒有捏住青菜根部的原因。這次我捏住青菜的根部，輕輕往上一提，果然把青菜整棵都拔了出來。
過了一會兒，青菜終于拔完了。我以為結束了，沒想到還要挑菜。奶奶是用手掐，可是我掐的一點也不平，媽媽就叫我用刀往上切。我嚇的直發(fā)抖，媽媽一讓我切，我就逃到十萬八千里的地方。這時爺爺問我：你敢用刀往下切嗎？敢！我爽快地回答。然后就跑到青菜邊，拿起刀就往下切了起來，這次我切的又快又平，但我覺得還不夠快，于是就幾個幾個一起切，不一會兒菜就挑好了。爺爺奶奶在旁邊笑邊說：瞧瞧，腦子靈的了一學就會，還知道怎樣提高效率啦！
在這短短的時間里，我已經(jīng)累得汗流浹背了，但農民伯伯還要一整天在農田里干活，不管是風吹雨打，還是驕陽似火，他們都不會停下勞動，他們干這些都是為了我們，我們要珍惜他們的勞動成果。
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