護(hù)蛋行動(dòng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋，為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時(shí)，“護(hù)蛋行動(dòng)”就開始了。
我決心要保護(hù)好我的“孩子”，可沒想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個(gè)袋子里，仔細(xì)的把繩子纏好。我來(lái)到教室，同位就開始欺負(fù)我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了，譚老師說要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺到底部有點(diǎn)軟軟的，我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外，就對(duì)上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。
通過這次活動(dòng)，讓我深深的感覺的做為一個(gè)母親，能夠把孩子完好無(wú)損的保護(hù)好，是多么的不容易��！媽媽懷孕十個(gè)月，完好無(wú)損的保護(hù)好我們，時(shí)間那么長(zhǎng)，真是太不容易了！更何況，我們只是保護(hù)一天而已，我好愧疚，我沒有保護(hù)好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個(gè)稱職的母親。
今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當(dāng)于我們的孩子，我們要保護(hù)好它，但我卻沒有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé)，哎！
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
“保護(hù)雞蛋！"？我媽媽喊道，“什么雞蛋保護(hù)劑？”在我向母親解釋后，盡管她抱怨了，她還是說：“真麻煩！”如果雞蛋破了，衣服還能穿嗎？然而，我還是為自己準(zhǔn)備了一個(gè)“小雞蛋”。
老師讓我們把雞蛋綁在腰上，說我們應(yīng)該體驗(yàn)?zāi)赣H懷我們時(shí)的痛苦。怎么做？絕望中，我不得不把雞蛋裝在盒子里，帶他們?nèi)W(xué)校。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，所有的學(xué)生都在談?wù)撾u蛋保護(hù)活動(dòng)。太吵了！看看它們是如何保護(hù)雞蛋的！有些人把雞蛋放在一個(gè)小袋子里，然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人，更確切地說，把雞蛋放在一個(gè)看起來(lái)像小袋的袋子里！
起初，每個(gè)人的雞蛋都完好無(wú)損，但“厄運(yùn)”很快降臨在一些學(xué)生身上。原來(lái)他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運(yùn)的是，我的雞蛋沒有破。一節(jié)課后，我的雞蛋“安全”。這時(shí)，老師說他要下去做練習(xí)。這是非常不公平的。誰(shuí)見過孕婦做運(yùn)動(dòng)？經(jīng)過老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我不得不順從地把雞蛋放進(jìn)口袋。在練習(xí)過程中，我不能跳或做，但我必須小心地?fù)u手，不時(shí)地摸摸口袋，看看它的“現(xiàn)狀”。說到有氧運(yùn)動(dòng)，就更不舒服了。因?yàn)橛醒踹\(yùn)動(dòng)必須四處跳躍，我所做的是激動(dòng)人心的。噓，終于結(jié)束了。我的雞蛋很好，但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。
一天結(jié)束時(shí)，我的蛋仍然完好無(wú)損。讓我告訴你一個(gè)小秘密：我在體育課上沒有帶雞蛋！否則，它肯定會(huì)“扼殺操場(chǎng)”，但它也讓我知道我媽媽在懷我的時(shí)候工作有多努力。在這里，我想對(duì)媽媽說：謝謝！你努力工作了！
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
與蛋寶相處兩日多了，每天都有同學(xué)的蛋寶在光天化日之下“暴死”，所幸我家蛋寶體質(zhì)好，身體倍兒棒，腦子也機(jī)靈，每次都有驚無(wú)險(xiǎn)。
該去上學(xué)了，坐上媽媽的電動(dòng)車，顛顛簸簸的路讓我不時(shí)打開盒子瞧瞧蛋寶，結(jié)果一陣大風(fēng)吹來(lái)，蛋寶的“護(hù)花使者”——棉墊飛了，我的手漸漸冒冷汗，那減速帶讓我不好平衡蛋寶，媽媽的車速又讓我心驚膽跳。我不時(shí)祈禱著：萬(wàn)能的上帝啊！千萬(wàn)別讓我做個(gè)不稱職的“蛋媽”呀！我死死地盯著裝著蛋寶的盒子，眼睛一眨也不眨，起床氣早已拋在腦后……下了車，那歷經(jīng)折磨的蛋寶最終安然無(wú)恙，我懸著的心終于放下了。
唉！放學(xué)了，走樓梯時(shí)我端著蛋寶，心里如揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。雖然路不遠(yuǎn)，但對(duì)我來(lái)說仿佛比二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征還遙遠(yuǎn)，還艱難呀！終于踏上臺(tái)階“一步、兩步、三步……”我艱難地走著。就在我家蛋寶早上失去它的“護(hù)花使者”時(shí)，這時(shí)半路殺出一個(gè)“程咬金”狠狠撞了我一把，還好我身手敏捷扶住了墻，心里憤憤直想對(duì)那個(gè)“程咬金”說：“大哥！你趕著去干嘛呀！你說說你把我的蛋寶……”我盡量撫平自己驚魂未定的心！
喂！蛋寶，淡定、冷靜啊！俺這個(gè)稱職的蛋媽不會(huì)對(duì)你撒手不管的！我看了看蛋寶，似乎在安慰自我，也在提醒自己。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
時(shí)長(zhǎng)2天的護(hù)蛋作業(yè)接近尾聲，但從中的意義卻不只這些。
兩天里，同學(xué)們都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注、保護(hù)自己的蛋，追逐打鬧的變少了，大家都在小心翼翼地呵護(hù)著蛋寶寶。
5月份的母親節(jié)即將來(lái)臨，我通過這次護(hù)蛋，深深體會(huì)到了媽媽平時(shí)的勞苦。這兩天里，那顆蛋似乎是我生命中的一部分，從為它找個(gè)新家，經(jīng)過分分秒秒的呵護(hù)，到完好無(wú)損的.保護(hù)好，我的觀點(diǎn)也由此轉(zhuǎn)變。原先覺得只是項(xiàng)作業(yè)，只要完成就好，但漸漸的，我對(duì)那顆蛋產(chǎn)生了感情，覺得護(hù)蛋是我們的責(zé)任，我必須要把它保護(hù)好。
短短的兩天時(shí)間，我時(shí)時(shí)刻刻地想著那顆蛋，時(shí)不時(shí)的把盒子打開看一看，做事也變得謹(jǐn)慎起來(lái)。平時(shí)放學(xué)毛手毛腳地把書包往沙發(fā)一扔，現(xiàn)在也輕拿輕放。媽媽何嘗不是這樣保護(hù)著我們？孩子如同一塊玉一般，捧在手里怕碎了，放在腿上怕摔了，不論在哪，都時(shí)時(shí)掛念著。平時(shí)媽媽千言萬(wàn)語(yǔ)的嘮叨，在我們心里難免會(huì)覺得不耐煩，但是是否有想過，那是善意的提醒，是對(duì)兒女濃濃的愛意！保護(hù)一個(gè)蛋就如此辛苦，但媽媽卻要無(wú)償?shù)仞B(yǎng)育我們幾十年。
如果說別人給予你一車廂的溫暖，那父母對(duì)你的付出就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了火車的長(zhǎng)度，甚至用無(wú)數(shù)輛火車也哪難以承載他們對(duì)你的關(guān)懷和愛護(hù)！“誰(shuí)言寸草心，抱得三春輝�！蔽覀儚默F(xiàn)在做起，為父母做力所能及的事，不讓他們操勞和掛念吧！
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
小心走路，小心拉書包拉鏈，小心拿書本，小心拿文具盒……今天我要小心更小心。為什么呢？
因?yàn)闀镉袀�(gè)寶貝要保護(hù)，因?yàn)槲覀兌?）班正在開展“護(hù)蛋行動(dòng)”。
清晨，同學(xué)們接二連三地來(lái)到教室。大伙都激烈地討論著保護(hù)蛋蛋的方法。當(dāng)然，我也不例外，我也很緊張。我把蛋小心翼翼地放在一個(gè)軟軟的海綿杯袋里，課前檢查了一遍，才開始認(rèn)真地上課。一早上三節(jié)課，我?guī)е皩氊悺鄙险n、做操、上廁所，它好像被天神祝福了一樣，完好無(wú)缺。我心里禁不住暗暗竊喜！
哈哈！早上護(hù)蛋成功，中飯后我來(lái)到教室里寫作業(yè)，不知道是哪個(gè)討厭鬼把我的“寶貝”撞到了地上，啊！我嚇呆了，蛋蛋啪的一下掉下去。虧得我的海綿杯袋柔軟，才使它安然無(wú)恙，真是萬(wàn)幸�。∥覒抑男慕K于落下來(lái)了！
今天我們二（6）班的同學(xué)們都是蛋爸蛋媽，有些同學(xué)護(hù)蛋失敗了，雞蛋裂了，碎了，他們好傷心！我的寶貝在我的細(xì)心照顧下，妥妥地在教室里呆了一天。最后侯老師為護(hù)蛋成功的同學(xué)們分發(fā)了禮物！我們好開心�。�
當(dāng)了一天的蛋媽，我感覺壓力好大！時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著寶貝的方方面面，真累！這時(shí)我想起了我的爸爸媽媽，他們?yōu)榱损B(yǎng)育我，教導(dǎo)我，得付出多少的艱辛和汗水，謝謝親愛的爸爸媽媽！你們辛苦啦！我愛你們！
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
放月假那天，楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)，回家叫媽媽煮一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋要隨身攜帶，不能和身體分開，看誰(shuí)護(hù)得最好。楊老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋似的，同學(xué)們議論紛紛。有的說：“這怎么行呢？簡(jiǎn)直比登天還難呢！雞蛋可是一碰就裂的�！庇械恼f：“這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)！”我想，這不是小菜一碟嗎？太簡(jiǎn)單了。
一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個(gè)雞蛋，我從舊被子里抽出一些棉花，把蛋包起來(lái)，外面用五六張面巾紙?jiān)俟还�，還找來(lái)一根細(xì)線包扎好，呵呵。我的蛋寶寶被我裹得像個(gè)重傷員，這樣安全了吧？我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里，走到哪就帶到哪，形影不離，我還時(shí)不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸摸，有時(shí)候還拿出來(lái)瞧一瞧，這一整天我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，全身心地呵護(hù)著我的“小寶貝”。晚上，我把它放在床頭中間，盯著我的小寶貝入眠，夢(mèng)中都在擔(dān)心著蛋殼會(huì)不會(huì)裂開，就這樣，提心吊膽的一天過去了，我的雞蛋完好無(wú)損，同時(shí)，我也感到從未有過的壓力。
第二天早上，吃飯的時(shí)候，我不小心碰到了墻，只聽“咔嚓”一聲，該不會(huì)是我的蛋破了吧？我趕緊從口袋里拿出來(lái)，輕輕地解開里三層外三層的包扎物，天�。〉皻たv橫交叉地裂開了，我的“小寶貝”見馬克思去了。
就在我失敗的一瞬間，我想，保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都這么難，我們這些有胳膊有腿的大活人，爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)大，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，不知有多難��？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”假如我們不好好學(xué)習(xí)，怎能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
開學(xué)的第一周，陳老師就給我們布置了一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”的任務(wù)，要求我們把一個(gè)雞蛋裝在書包里，隨我們上學(xué)、放學(xué)，看一周內(nèi)誰(shuí)能把雞蛋保護(hù)完好。
“雞蛋！生雞蛋！還要保護(hù)一周？”接到任務(wù)后，我就一直在思考這個(gè)問題�；氐郊�，我取出一枚雞蛋，用幾張報(bào)紙把它緊緊地包裹起來(lái)，再把裹好報(bào)紙的雞蛋裝進(jìn)塑料袋里，最后把保護(hù)好的雞蛋輕輕地放進(jìn)書包的內(nèi)層。我心里暗暗地想：“這樣層層保護(hù)的雞蛋應(yīng)該能順利地度過一周吧！
”第二天，我背著書包到學(xué)校，像平時(shí)一樣上課學(xué)習(xí)，下課玩耍。下午放學(xué)回到家，打開書包，我一下就發(fā)現(xiàn)包雞蛋的報(bào)紙上是濕的，急忙打開報(bào)紙，啊，我的雞蛋破了，蛋液正從里面緩緩地流出來(lái)，我的心也一下碎了！為什么我用報(bào)紙細(xì)心保護(hù)的蛋會(huì)破了？我該怎樣才能保護(hù)好雞蛋？一晚上，我一直在想這個(gè)問題。
第二天，我把這個(gè)奇怪的問題告訴了媽媽，媽媽和我分析道：“可能是因?yàn)闀珨D了，把雞蛋擠破了吧。”聽了媽媽的話，我仔細(xì)想了想：“報(bào)紙是軟的，受到擠壓，無(wú)法保護(hù)雞蛋，我如果用一個(gè)盒子把雞蛋裝起來(lái)，就不會(huì)有這個(gè)問題了吧�！庇谑�，我馬上行動(dòng)起來(lái)，拿出一個(gè)鐵盒子，在里面鋪滿毛巾，在把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，蓋好蓋子。"這下，我的雞蛋應(yīng)該沒有問題了吧"。就這樣，我背著雞蛋上學(xué)放學(xué)。每一天我回家都會(huì)打開盒子，看看我的雞蛋是否完好無(wú)損。終于到了周五，我的雞蛋一路過關(guān)斬將，沒有再破碎，我終于順利地完成任務(wù)了！
“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我體驗(yàn)了一回當(dāng)爸爸媽媽的心情，那可是提心吊膽，小心翼翼，十分辛苦喲！我終于體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)，所以我要更愛他們，好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
下午放學(xué)后，陸老師神秘地說他會(huì)給我們一個(gè)特別的任務(wù)。學(xué)生們會(huì)談?wù)撌裁礃拥淖鳂I(yè)？陸小姐笑著說:“今天我們將舉行一場(chǎng)雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)�；丶視r(shí)請(qǐng)選一個(gè)雞蛋，保管到明天下午，看看誰(shuí)能最好地保管好這個(gè)小雞蛋�！苯淌伊⒖讨鹆�。母雞媽媽，雞爸爸，真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。
晚上回到家，我打開冰箱，小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個(gè)柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶，心想:保護(hù)像你這樣的小東西不容易嗎？我所要做的就是讓你永遠(yuǎn)不要離開我。所以我吃飯、洗澡和睡覺都沒有和蛋寶寶分開。
第二天早上，我?guī)еu蛋寶寶去了教室。我看見米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的同桌小文為她的嬰兒蛋畫了一個(gè)彩色圖案，但是我的嬰兒蛋是光禿禿的。唉，我真是個(gè)粗心的“父親”�？粗車耐瑢W(xué)，呂霄把嬰兒蛋揉在臉上，當(dāng)成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對(duì)自己說:如果你這么淘氣，嬰兒蛋就不會(huì)受傷。果然，隨著一聲尖叫，小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了...
眼看半天就要過去了，這個(gè)雞蛋保護(hù)操作實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我開始粗心了。大課間休息時(shí)，石老師把我叫到辦公室。我對(duì)自己說，“我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤嗎？”剛才我看見石老師拿出試卷，指著最后一個(gè)題目說，“你認(rèn)為什么是錯(cuò)的？”我仔細(xì)看了看。哦，我的上帝，即使在簡(jiǎn)單的計(jì)算中，我怎么會(huì)錯(cuò)呢？否則，它就是完美的滿分！當(dāng)我想到它的時(shí)候，我興奮的時(shí)候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當(dāng)我的手緊的時(shí)候，這個(gè)可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。
我突然明白了陸小姐的好意。保護(hù)這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是，父母讓我們努力工作。從現(xiàn)在起，我將努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母的好意。
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
12月4日下午，黃老師布置了一項(xiàng)特別奇怪的作業(yè)：護(hù)蛋行動(dòng)。老師講完后，全班同學(xué)七嘴八舌。我也很納悶。轉(zhuǎn)眼間周一到了。我拿著沒有“盔甲”的蛋走在上學(xué)的路上。我哼著小曲，悠閑的走在路上。到了教室，我看見同學(xué)的蛋都有家，也穿上了美麗的“衣服”，我便羨慕起來(lái)。第一節(jié)課下課了，我突然聽見一聲尖叫，怎么啦？原來(lái)，46號(hào)的雞蛋爛了，我見了，急忙轉(zhuǎn)過身來(lái)，看看自己的蛋怎么樣了？我仔細(xì)的看了又看，看到蛋沒有“受傷”，這才松了口氣�；氐郊遥蚁鄫寢屨f了在學(xué)校發(fā)生的一些事。我還提出要給雞蛋做窩和其名字。媽媽和我給蛋起了一個(gè)名字——可可。它的家是圓形的盒子，媽媽告訴我在盒子最下面放上一根毛巾，用一根圍在旁邊，最后再蓋子下也放上一根，這樣，我的蛋就不會(huì)攔了。晚上睡前，我給可可念了一篇作文，我邊念邊想：可可，我寫的作文好聽嗎？
第二天，媽媽把正在夢(mèng)想中的我叫醒了：“快起來(lái)，再不起太陽(yáng)就要曬屁股咯！”
“干嘛起這么早？”
“給你的可可唱歌�！甭犕陭寢尩脑�，我便唱起了一首歌曲：媽媽�！拔铱匆姷牡谝粡埬�，就是媽媽。是你把我?guī)У竭@世界，多么辛苦呀……”
轉(zhuǎn)眼，周五到了，我看到可可還沒有爛，心里特別開！
通過這次護(hù)蛋，我深深地體會(huì)到了父母的辛苦，父母養(yǎng)育了我9年，我才護(hù)蛋一周就喊累，你不應(yīng)該。我還知道了父母的偉大。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
星期四下午快要放學(xué)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)任務(wù)，叫護(hù)蛋行動(dòng)。那時(shí)我心里又好奇又激動(dòng)，然后背著書包回家了。
我回家以后，寫完了作業(yè)，開始選雞蛋。我首先選了一個(gè)又大又圓的雞蛋，接著小心翼翼地畫上美麗的圖案，并涂上淡雅的顏色，就完成了挑選雞蛋的任務(wù)。望著那逼真的畫面，我已經(jīng)迫不及待地想開始執(zhí)行保護(hù)雞蛋的任務(wù)了。
星期五，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，我看了看別人的雞蛋，真是五彩繽紛，形態(tài)各異，讓人目不暇接。不過，我還是覺得自己的設(shè)計(jì)才是獨(dú)一無(wú)二的！下課后，我看同學(xué)們這么用心的保護(hù)雞蛋，我也暗下決心：一定要做一個(gè)護(hù)蛋使者。我目不轉(zhuǎn)睛看著同學(xué)們?cè)鯓颖Ｗo(hù)雞蛋，我也試著把雞蛋用軟紙包住，放在盒子里，防止破裂。下課后，我一絲不茍地把雞蛋拿出來(lái)，讓它呼吸新鮮空氣。那時(shí)我緊張的心也提到了嗓子眼，生怕一不小心把雞蛋碰碎了。上體育課的時(shí)候，我護(hù)著雞蛋去操場(chǎng)玩，老師讓我們自由活動(dòng)，我拿雞蛋和同學(xué)在玩比誰(shuí)的雞蛋大。忽然，一位同學(xué)撞到了我，雞蛋被丟到了半空中，幸好我及時(shí)接住，不然雞蛋就要打碎了。放學(xué)了，我提心吊膽把雞蛋平安送回了家。晚上我寫完了作業(yè)，把輕輕地雞蛋拿出來(lái)，捧在手上，放在我的枕頭邊。要睡覺了，我?guī)е业碾u蛋一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
從這次護(hù)蛋活動(dòng)中，我懂得了：不管做任何事情都要小心謹(jǐn)慎，不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們的辛苦和煎熬。從今以后，我要多聽爸爸媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，孝敬父母，用優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
周五的金筆作文課上，老師給我發(fā)了一張任務(wù)卡，上面寫著“護(hù)蛋”任務(wù)——在一枚雞蛋上畫上笑臉，保護(hù)好這枚“笑臉”雞蛋，不被碎掉，時(shí)間為兩天。
到了家里，我給爸爸媽媽說了這個(gè)行動(dòng)，可爸爸又給我附加了條件：這枚雞蛋不能離開我一米。為了干擾我的行動(dòng)，爸爸派出一個(gè)“破蛋高手”——我表妹。不過，我有辦法對(duì)付這個(gè)小不點(diǎn)。我到樓下買了一顆糖送給了小表妹并囑咐她要和我一起護(hù)蛋，貪吃的小表妹竟一口答應(yīng)，把爸爸的任務(wù)忘得一干二凈！
這時(shí)，媽媽走過來(lái)說：“我?guī)兔ζ频鞍�！”我一聽，不妙，這個(gè)人可不好對(duì)付，我還是防著點(diǎn)吧！于是，我拿起這枚雞蛋跑到了朋友家。我心想：我躲你還躲得起��！
到了晚上，我把雞蛋藏在我的臥室衣柜里，又把房間的門鎖了起來(lái)。半夜我起床打開衣柜門看，生怕雞蛋被誰(shuí)偷去。
第二天，我6點(diǎn)就起床了，把雞蛋找出來(lái)，攥在手里，為了護(hù)蛋，我連臉也不敢洗。早上吃飯的時(shí)候，我還一直拿著這枚雞蛋，覺得時(shí)間過得好漫長(zhǎng)，這頓早餐是我有生以來(lái)吃得最心驚膽戰(zhàn)的一次。
終于熬過了一天。到了周日，我把雞蛋裝在口袋里，用手緊緊地護(hù)著雞蛋�？粗鴦e的小朋友在自由自在地玩耍，我一直想護(hù)好我的雞蛋，哪有心思和他們追趕，只好一個(gè)人在小路上走來(lái)走去。忽然，一個(gè)石頭絆了我一腳。我第一反應(yīng)：不妙！顧不上疼痛，伸手摸口袋。壞了，我辛苦兩天的護(hù)蛋行動(dòng)瞬間失�。弘u蛋破了！我心里有說不出的滋味。
我保護(hù)一枚雞蛋這么難，可爸爸媽媽需要用一輩子來(lái)保護(hù)我，要花費(fèi)多少心血��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
今天下午，老師告訴我們要拿一個(gè)雞蛋回來(lái)學(xué)校。當(dāng)老師話音剛落下，同學(xué)們就開始議論紛紛：“是不是把雞蛋帶回來(lái)吃呢？還是把雞蛋帶回學(xué)校炒雞蛋吃？“老師說：”我們拿雞蛋回來(lái)是要保護(hù)它，讓它毫發(fā)無(wú)傷，讓你們感受一下你們父母養(yǎng)育和保護(hù)你們的不容易。“
回家后，我放下了書包，急急忙忙地跑向冰箱，挑了一個(gè)比較小的雞蛋。我又在家里四處尋找裝雞蛋的盒子，家里那么多的盒子，怎么選呢？于是，我千挑萬(wàn)選，終于選出了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子，把雞蛋放進(jìn)里面了。
第二天，同學(xué)們都拿出了自己的雞蛋，比比誰(shuí)的雞蛋大，誰(shuí)的雞蛋小。上課了，同學(xué)們都把自己的雞蛋放在了臺(tái)面上，他們都很擔(dān)心自己的雞蛋會(huì)不會(huì)碎掉，所以每寫一個(gè)字都要看一眼雞蛋，看看是不是會(huì)碎掉。中午時(shí)，郭永軒的雞蛋突然從手中摔倒在地上，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣往下跳，就這樣碎了，這雞蛋似乎在傷心的哭了，想罵它的爸爸沒有保護(hù)好它。下午，老師帶了一大包好吃的走進(jìn)教室里，我的雞蛋沒有碎，勝利完成任務(wù)。老師給我們都發(fā)了吃的，還拍照片呢。林妙欣在拍照的時(shí)候，雞蛋碎了，太可惜了。
我們通過保護(hù)雞蛋行動(dòng)，深深感受到父母的養(yǎng)育我們是要付出了無(wú)數(shù)的心血，所以我們要好好生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好家務(wù)活好好報(bào)答我們的父母。
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護(hù)蛋”兩天。護(hù)蛋，顧名思義，保護(hù)雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時(shí)隨身攜帶。這活動(dòng)可真新鮮，我心里又激動(dòng)又緊張。
回家后，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個(gè)舒適的小窩，蓋上蓋子后，我忍不住小心翼翼地?fù)u動(dòng)了幾下，感受雞蛋黃的浮動(dòng)和保護(hù)小生命的喜悅。
下午放學(xué)了，我把雞蛋放進(jìn)書包。正忐忑地背上書包離校呢，一只手神不知鬼不覺地拍在書包雞蛋寶寶睡覺的位置上�！鞍パ�！”我的小心臟可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒事吧？心疼�。�
“上帝保佑！”我祈禱著繼續(xù)走。驀地又一只手砸在書包上�！鞍�！”我仿佛能聽見蛋寶寶撕心裂肺的慘叫，我的火氣“嗖”地鉆上來(lái)，趕走了那只不知好歹的手。
終于到家了，我沖進(jìn)房間，唉呀，弱不禁風(fēng)的蛋寶寶你經(jīng)得起那兩下“流行大擺錘”的打嗎？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我抽出盒子，打開，哇！一個(gè)完好無(wú)損的蛋寶寶看著我。我如釋重負(fù)�；叵肫鹱o(hù)蛋活動(dòng)開展不久的下午，同學(xué)們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護(hù)一個(gè)蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無(wú)微不至地呵護(hù)我更是談何容易？
唉！以后得讓父母少操心了！
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
“��！”一聲尖叫打破了平靜，只見同桌小聞的嘴張成了一個(gè)“冬瓜”。“怎么啦？嚇?biāo)牢伊耍 毙÷動(dòng)靡环N悲傷的語(yǔ)氣對(duì)我說：“剛剛我?guī)е叭バl(wèi)生間，不小心被小張撞到了，回來(lái)蛋就碎了……”什么？空氣中頓時(shí)彌漫著一種蛋液的味道，我不禁膽戰(zhàn)心驚，打消了去和小玲跳繩的念頭，在座位上當(dāng)起了小母雞。
“小夏天，跟我們?nèi)ネ嬗螒虬�？”為了我的蛋，再好玩的游戲我也不玩兒！不過她是我最好的朋友，還是找個(gè)理由拒絕吧……“我肚子不太舒服，下午和你們玩吧�！癘K，下午見�！笨粗齻�?cè)诖巴馔嫖易钕矚g的游戲，銀鈴般的笑聲清脆動(dòng)聽，算了，為了我的蛋，明天玩?zhèn)�夠！
母雞也并非容易當(dāng)，上舞蹈課了，我?guī)е�，慢慢走向體育館，今天竟然是把這個(gè)學(xué)期的舞蹈過一遍！平時(shí)對(duì)我這個(gè)舞蹈組長(zhǎng)是小菜一碟，今天有任務(wù)在身，只好把蛋放在服裝包里，可是，小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦？算了吧，帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里，才安心跳了起來(lái)。
不好！老師要去拿柜子里的花傘！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，“小夏，去幫我拿15把花傘。”謝天謝地，總算懸著的心落地了，我把蛋放在海綿里，萬(wàn)無(wú)一失！
緊張的半天總算過去了，老師還要把蛋拍在群里，哈，我的蛋還未碎！放學(xué)，我牽著小狗雪瓏，手里抱著那顆蛋。突然，雪瓏飛奔了起來(lái)，我牽不住它啦！我的速度隨之加快，呀！我的蛋窩飛出去啦！慘了，我的蛋還未拍了發(fā)群里，就要碎了嗎？好在塞了好多海綿，打開一看，沒碎，肯定是老天爺暗中相助吧！
提心吊膽的一天終于過去了，呵護(hù)生命可真是不易！
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
星期一下午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋活動(dòng)。這個(gè)聲音剛剛傳到我的耳朵里，我想：這有什么難的！只不過隨便拿一個(gè)雞蛋往口袋里一塞，不就可以了。又聽老師要求：雞蛋必須時(shí)刻都帶著，上午和晚上都帶回家，早晨下午都得帶著。如果有一次雞蛋破了，或離開自己一個(gè)小時(shí)，就不能評(píng)為“護(hù)蛋小能手”了。
回到家，第一件就拿一個(gè)雞蛋，放到了衛(wèi)生紙上，“這樣就不會(huì)打碎了。”我輕聲地說。
該睡覺了，我怎么也睡不著，終于睡著了，夢(mèng)到我忘帶雞蛋了，急得我抓耳撓腮，一下子驚醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，于是又睡著了，夢(mèng)到我把雞蛋放到了桌子上，竟然長(zhǎng)腿跑了！從桌子上跳到了地上，碎了 。我本來(lái)想大聲說話，結(jié)果鬧鐘打醒了，我馬上跑到我放雞蛋的地方，一看，蛋完好無(wú)損，讓我松了一口氣。
來(lái)到學(xué)校，有的同學(xué)忘帶了雞蛋，有的摔碎了，聽到有人在大聲說：“這是我的雞蛋�！蔽矣檬职央u蛋捧到學(xué)校，一直都沒有摔碎�？吹絼e人用這個(gè)盒子裝著，正好我這里有一個(gè)盒子，里面塞點(diǎn)衛(wèi)生紙 ，就不容易碎了。
我把這個(gè)盒子放到了桌斗，每個(gè)課間我都看看雞蛋碎了沒有，只要端著這個(gè)盒子，我不快跑不然可能碰碎。這樣一直都沒有碎。
我成功了！直到今天都沒有破碎。我體會(huì)到了父母養(yǎng)大了孩子多么不容易。雞蛋只要不破碎就行了。而孩子還要操那么多心，我一定要回報(bào)父母對(duì)我的愛。
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