【精選】動作作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的動作作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文600字 篇1
今天我和心心妹妹一起去參加?jì)寢尮窘M織的慈善活動—— 誠善“中秋游園會”，地點(diǎn)是在白塘公園。媽媽捐款幫助了那些需要幫助的學(xué)生，我們得到了一些活動券，可以在白塘公園參加游戲活動，還可以參加義賣，還有小吃。
我和妹妹參加了所有的游戲項(xiàng)目， 其中最好玩的是釣魚、頂物行走和乒乓球運(yùn)輸。最難的是七巧板，那些卡片上面的圖案非常難搭，有五塊三角形、一塊正方形、一塊平行四邊形，每塊形狀都要用上，要在短短的兩分鐘內(nèi)搭完一個(gè)完整的圖形，我覺得非常難，要諸葛亮那樣的腦子才能闖關(guān)。最容易的是神投手，三下五去二就完成了，只要把五個(gè)球滾到前面一個(gè)大的半圓形就可以了。有些游戲不是很難也不是很簡單，稍微動動腦筋就能闖關(guān)，比如穿珠子、心有靈犀、一毽中的、盲人敲鼓。這些游戲都設(shè)計(jì)得蠻有意思，我來把其它的游戲列下來：占領(lǐng)陣地、齊步走、瘋狂賽車、夾彈珠、大家來找茬、套圈、真愛永流傳、快樂抱抱運(yùn)、快樂呼啦圈和吸鐵石飛鏢。我們參加了所有的活動集滿了闖關(guān)圖案章，拿到了三等獎。
我最后一次去玩釣魚的時(shí)候，把它釣得只剩五條了，然后媽媽公司的叔叔把敲闖關(guān)圖案的章都送給我了，真好玩。
除了玩游戲，還有吃，我和妹妹吃了甜味的豆腐腦、有點(diǎn)辣的骨肉相連、涼皮、香草肉，還喝了老北京雪梨湯。味道真不錯(cuò)。
我們參加義賣，妹妹買了個(gè)小書包，我買了一個(gè)玻璃小鴨，把它捧在手中捂住會發(fā)光。這些錢都是用來捐助學(xué)生的。
其實(shí)參加游戲輸和贏并不重要，用一名話來說“重在參與”。玩和吃也不是最重要的，重要是我們參加了這樣的慈善活動，盡我們的一點(diǎn)力量去幫助那些窮苦的學(xué)生，讓他們能夠象我一樣有條件讀書，將來我還要幫助更多的人。
動作作文600字 篇2
今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)，名字叫做“護(hù)蛋活動”。我們聽到這個(gè)消息覺得很好玩。我心想：這個(gè)蛋有什么好護(hù)的呀，只要多上幾層“保護(hù)層”而且不隨意走動，除了上廁所和上體育課幾乎不下座位，那不就行了嗎�？晌医�(jīng)歷了一天之后就覺得這件事非常難做。
第一天早上，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足裹了四個(gè)“保護(hù)層”。第一層是雙層紙巾，第二層是一個(gè)大而透明的盒子，第三層是美術(shù)工具袋。心想：這樣雞蛋就不會那么輕易地破碎了。我布置好了以后再把雞蛋拿出來，用綠色水彩筆畫出它的臉、頭發(fā)、鼻子等五官，最后我給雞蛋起名為“堅(jiān)強(qiáng)勇士”，因?yàn)槲蚁胱屗鼒?jiān)強(qiáng)的存活下去，并且突破重重困難獲得安全。
來到學(xué)校我的第一件事就是查看雞蛋，看到雞蛋完好無損，我心中的那塊大石頭才落了地。跑步時(shí)，因?yàn)槊佬g(shù)工具袋比較大，所以袋子一直在地上拖來拖去，為了雞蛋的安全，我盡量把手抬高避免雞蛋破碎，雖然我已累得精疲力竭，但我也沒放松思想�；氐浇淌遥衣牭降牡谝粋�(gè)聲音就是“啊”的一聲尖叫，順著聲音看去，原來是仇創(chuàng)的蛋破了，他告訴我們：他看到盒子的口開了，想關(guān)好它，卻不曾想到自己可愛的蛋蛋滑下來摔碎了。我為仇創(chuàng)的蛋而感到惋惜，雞蛋原來是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保護(hù)蛋了。
第三節(jié)是體育課，體育老師要我們拿著雞蛋跳繩，我起初跳得很慢，隨后越來越 快，正在我跳的盡興時(shí)，隨著“啊”的一聲慘叫，我急忙上去看個(gè)究竟，原來張子麒的蛋破了，這時(shí)我突然想到了自己的雞蛋了，我趕緊打開口袋：還好，我的雞蛋沒上天堂和同學(xué)的雞蛋聚會了……
通過這次活動讓我懂得了：做什么事都必須要有細(xì)心、耐心、恒心，只有這三心合一才會做好每一件事。
動作作文600字 篇3
我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，在家里是一個(gè)好孩子，伙伴當(dāng)中是好伙伴。20xx年，我開始上幼兒園，老師第一課是丟手絹游戲，有一個(gè)孩子沒有按照游戲規(guī)則吧手絹放到指定同學(xué)的身后。在游戲后老師總結(jié)時(shí)重點(diǎn)談了誠實(shí)守信對一個(gè)人以后成長是多么重要。晚上，我和媽媽說，我一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
20xx年5月份，我進(jìn)入市幼兒園，趙虹是我的班主任。趙虹經(jīng)常反饋我的表現(xiàn)。令爸爸媽媽滿意的是，我的養(yǎng)成教育方面在班級是優(yōu)等。其他老師和我的媽媽說，你家孩子有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就是不會撒謊。
20xx年秋天，我進(jìn)入回民小學(xué)。每天放學(xué)，我端坐在書桌前，認(rèn)真做作業(yè)。碰巧有時(shí)候把記作業(yè)的小本子落在班級，爸爸看我挺著急，老師的電話號碼也沒有找到，就對我說，今天就不做了，明天再補(bǔ)回來吧。我立即說，不，我一定要做，否則老師就不 信任我了。二年級的一天，我做完作業(yè)已經(jīng)晚上8點(diǎn)，忽然想起學(xué)校布置的四張愛護(hù)環(huán)境的繪畫作業(yè)，馬上就哭了。爸爸一邊安慰他一邊幫助他準(zhǔn)備繪畫工具。爸爸說，我給你畫，你早點(diǎn)睡，我堅(jiān)持自己畫，只是讓爸爸增添一些簡單的筆畫色塊。直到半夜11點(diǎn)，終于把四張畫完成了。
我在回民小學(xué)三年來，在操場、樓梯、班級、社區(qū)撿到的錢都會交給值周生或老師和失主。爸爸囑咐的不要亂花零用錢他也能夠很好做到。其實(shí)，一個(gè)人，能不能做到誠實(shí)守信，是與學(xué)校教育和家庭教育有直接關(guān)系。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的嚴(yán)謹(jǐn)教育和輔導(dǎo)中，我明事理懂誠信，有禮貌知榮辱。因?yàn)榧彝ナ怯形幕彝�，我明顯比別的孩子知道更多的知識和常識，同時(shí)，也在某種程度上素質(zhì)也比較好。
動作作文600字 篇4
在生活的海洋中，有些事使我們感到快樂；有些事使我們感到反感、驚訝；有些事使我們感到苦惱、懊悔。而這件事，卻讓我如此感動。
小時(shí)候是充滿母愛的世界，小時(shí)候的我們總是體弱多病，父母的焦急、擔(dān)心，至今仍歷歷在目。冬天總是小孩的天敵，發(fā)燒和感冒等，樣樣突襲。我也不例外，一不小心就發(fā)高燒了。母親探探我發(fā)燙的額頭，焦急的臉上多增了幾條皺紋。爸爸出門在外，對著發(fā)高燒的我，媽媽不知所措，只見媽媽低頭思考了一會，然后抱著熟睡的妹妹來到鄰居家，讓鄰居幫忙看著。接下來就背著我向醫(yī)院走去。路上的寒風(fēng)讓我連連顫抖，疲倦的雙眼就是打不開來。母親背著弱小的我，迎著寒風(fēng)，馬不停蹄的向醫(yī)院“沖”去。這時(shí)母親的背像一個(gè)暖水袋，讓我在寒風(fēng)中也能感到一絲溫暖。這條路并不怎么遠(yuǎn)，可我卻感覺走了好久好久。
終于到達(dá)醫(yī)院了，母親帶著我向醫(yī)務(wù)室跑去，看到迎面而來的醫(yī)生連忙走去。“我女兒發(fā)高燒了，趕快幫她看看”，母親無力地說著。醫(yī)生探探我的頭說：“這么燙，恐怕要打吊針。”媽媽連連點(diǎn)頭，可我一聽要打吊針就不樂意了，哭著、鬧著要離開。媽媽急忙安慰道：“嘉歡，你是最勇敢的，勇敢的人是不會怕打針的”。雖然我有千萬個(gè)不愿意，但看著母親疲倦的雙眼，無法拒絕。終于打完針了，燒也漸漸退了，母親那疲倦的臉上才露出一絲微笑。我定睛一看，媽媽穿的是拖鞋，那凍僵的雙腳，不斷地抖著。我還小，不知道什么叫愛，什么叫感動，只感到心頭一震，眼淚不自覺地流了出來。
母愛是如此高尚，如此偉大，讓那弱小的我，如此感動。
動作作文600字 篇5
“陽春三月，春雨不絕�！边@突如其來的春雨讓我措手不及。
教室里只剩下我和一位女生。她平日里非常文靜，我和她幾乎沒說過幾句話。顯然，她也沒有帶雨具。如果她是個(gè)性格開朗，愛說話的女孩該多好啊，就算晚一點(diǎn)回家，也不會寂寞了，總有個(gè)說話解悶的人啊。
我掃視了教室一周，想找點(diǎn)塑料布什么的頂在頭上。忽然，我眼前一亮——墻角處立著一把舊的黃布傘——不知是哪個(gè)“糊涂蟲”落下的，該不會再跑回來拿吧？不管了，還是先用了再說，明天一早就還回來。我趕緊過去拿起傘來，往外走去。
“喂，請等一下，咱們一塊走吧。”聲音很輕，聽起來怯生生的。我愣了一下，想不到一向文文靜靜、連句話都不敢說的她，竟膽大了起來。我正想著如何拒絕，不料她那瘦小的身體已挪到了傘下。我心里滿是不悅，可又難以推拒。
雨越下越急，路面濕漉漉的，幾乎沒有行人，更沒有我熟悉的同學(xué)�！按河曩F如油”，路邊的小草兒貪婪地享受著這難得的淋�。粌膳缘臈盍吞一ㄒ脖淮河牦@醒了，爭相抽芽、開花，而我們卻不得不受這場春雨的“留難”。不過，還真得感謝這把傘的主人，要不然，我非得被淋成落湯雞不可。我倆誰都不說話，也似乎沒有什么共同的話題可談，只好一路默默地走著。
途中，她忽然打了個(gè)寒戰(zhàn)。我仔細(xì)一看，她的`頭上、身上都濕淋淋的，還不時(shí)地往下滴水。我心里一陣慚愧，趕忙把傘向她那邊挪過去一些。她側(cè)過臉感激地笑了笑。
前邊不遠(yuǎn)處就是十字路口。我家往東走，她家在西邊。我心里打起了算盤，到路口分手時(shí)，把傘讓給她。不過，要告訴她，明天回學(xué)校時(shí)，把傘放在原來的地方。
已經(jīng)到了路口，我們幾乎同時(shí)停步，我正想把準(zhǔn)備好的話說出來，她卻率先開口了：“同學(xué)，我家快到了，這傘你明天再還我吧�！薄笆裁�？這傘是你的？！”還沒等我回過神來，她已經(jīng)跑出了傘下。
我呆呆地站在路口，望著外面細(xì)雨綿綿的世界，溫暖的感覺一陣陣地涌過我的胸口。
動作作文600字 篇6
按照指定的座位坐下后，我發(fā)現(xiàn)每人面前都有一個(gè)用竹篾綁扎成的飛機(jī),或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來老師們要教我們做花燈呀！
我被分到第五組，首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統(tǒng)知識，告訴我們?nèi)绾斡弥耋壴�，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地動手做花燈了�?/p>
先糊飛機(jī)的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著竹篾輕輕地按壓，最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法，整個(gè)飛機(jī)的頭部就糊好了。
到了糊機(jī)身時(shí)，我正要拿紙糊上去，老師突然說：“先想想，如果把整個(gè)都糊住的話，蠟燭怎么放進(jìn)去呢？”我一想：對�。∠灎T怎么辦呢？
正在我迷惑的時(shí)候，楊老師又給每人發(fā)了一個(gè)帶一塊小長方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來了。我終于明白了，糊花燈時(shí)，四周都要糊起來，但上下兩個(gè)對應(yīng)的口要留下來不能糊，用來穿竹篾提花燈！
我終于把花燈糊好了，開始畫花燈。我先給飛機(jī)的頭部畫上一個(gè)紅色的五角星，左右兩側(cè)畫了兩個(gè)紅紅的大眼睛，頂端、兩側(cè)翅膀各帶一個(gè)小風(fēng)車。最后，我蘸上綠色的顏料，在機(jī)身正面寫下“一帆風(fēng)順”，機(jī)身側(cè)面寫下“中國號”，漂亮的飛機(jī)花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個(gè)小風(fēng)車就隨風(fēng)轉(zhuǎn)起來，像真飛機(jī)要起航似的，真開心！
雖然市場上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因?yàn)樗坏碇汗?jié)，更包涵著我對新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！
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