【精選】有意的活動(dòng)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的有意的活動(dòng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
有意的活動(dòng)作文 篇1
我們學(xué)校組織了義賣活動(dòng)日，這次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、而且非常有意義。
這次活動(dòng)地點(diǎn)在我們學(xué)校的操場(chǎng)跑道上。時(shí)間一到，參加義賣的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，沖向操場(chǎng)，尋找搶占有力的義賣攤點(diǎn)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就變成了熱鬧的小市場(chǎng)。義賣活動(dòng)開始了。
我們手做發(fā)飾的同學(xué)們首先搶占了一個(gè)有利的位子，我把平時(shí)上課做的以及周六、周日我和媽媽特意做的發(fā)夾和發(fā)箍都帶來(lái)了，整齊地?cái)[在以賣桌上后，我和同學(xué)們一起推銷叫賣我們的產(chǎn)品�！按蟾绺�，你買一個(gè)發(fā)夾吧，你看多好看啊，你可以把它送給你的姐姐妹妹；大姐姐，你買一個(gè)發(fā)箍吧，看你帶上多漂亮�。 蔽覀兛吹礁吣昙�(jí)的哥哥姐姐過(guò)來(lái)，我們趕緊推銷我們的發(fā)飾。不一會(huì)兒我們就賣出去好幾對(duì)，我們都高興的不得了，又可以為山區(qū)里的小朋友多捐一份錢啦！不到半晌，我們就全部賣完了，“大功告成”我們高興的大喊。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蓖ㄟ^(guò)這次活動(dòng)我體會(huì)到了賣東西的辛苦，但是，我?guī)椭松絽^(qū)里小朋友，我感到非常高興，非常有成就感，我也可以通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)幫助有需要的人了。
有意的活動(dòng)作文 篇2
今天，我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)－碰球，目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
第一節(jié)課開始了，老師出了一個(gè)題目：16個(gè)人一組，輪番用手指碰同一個(gè)籃球，用什么樣的辦法速度最快？老師隨意選了16個(gè)同學(xué)，讓16個(gè)同學(xué)傳球到最后一個(gè)同學(xué)，大約用了20秒。
接著，老師又想出了第二個(gè)辦法：她這次抽取出16位同學(xué)，按高矮排成一字長(zhǎng)蛇陣，讓同學(xué)手臂彎曲，讓球滾過(guò)手臂，然后傳到別人的手上，一個(gè)挨著一個(gè)，大約用了8秒鐘。
然而，我的聰明辦法是：讓16個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)把球拋到空中，16個(gè)同學(xué)的手同時(shí)伸出來(lái)，球要落下的時(shí)候，同學(xué)們?cè)偬先ピ倥龅角�，但是大家一定要一起跳上去，同時(shí)擊向球。
接著，我們選出了一個(gè)最好的方法，就是讓16個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓跑得最快的一個(gè)同學(xué)站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個(gè)同學(xué)手都碰到球，這個(gè)方法僅用了3秒。
有意的活動(dòng)作文 篇3
在暑假中，我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動(dòng)——才藝大比拼！而意義嘛，就是讓我這些學(xué)生間互相切磋，以便來(lái)找出自己的不足。
在比賽前的一個(gè)月我便開始了刻苦的訓(xùn)練，我每一天都要花一小時(shí)反復(fù)地來(lái)練習(xí)《姑娘》這首歌�？蛇@還不夠，我還讓爸爸媽媽來(lái)當(dāng)評(píng)委，看看我那神情并茂的表演，哪點(diǎn)做得不夠好，要怎樣改才能讓評(píng)委滿意。
比賽的日子來(lái)了，我被安排在第十一個(gè)，在欣賞完了前前同學(xué)的精彩表演，還有第二才藝談他（她）們的理想，聽完后，我突然覺得自己準(zhǔn)備的還不充足，不能跟他（她）們相比，他（她）們有的在上面跳舞，有的還在上面展示自己的嗓子，還有的在舞臺(tái)上展示了自己畫的畫。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫了一幅關(guān)于環(huán)保知識(shí)的漫畫，一下子感覺自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺(tái)了，我那脆弱的小心臟“撲通，撲通”的跳著。“有請(qǐng)丁潤(rùn)楨同學(xué)上來(lái)表演《姑娘》�！蔽冶阍谡坡曋械巧狭宋枧_(tái)。我拿好吉他，身體坐直，便弄好以了表演�！拔以嗌俅螇�(mèng)見你，啊，姑娘……”在表演完歌曲之后，我把我畫的那幅畫拿了出來(lái)說(shuō)：“這是一幅關(guān)于環(huán)保的畫，畫里面有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在那植樹澆水，旁邊還有一棵大柳樹，上要告誡人們要保護(hù)環(huán)境了�！笨墒侵虚g我是斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出來(lái)的，說(shuō)罷，然后我說(shuō)了，我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名兒科醫(yī)生，為山區(qū)、貧窮的孩子們?nèi)ブ尾�，到了頒獎(jiǎng)時(shí)我獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
在這次活動(dòng)中讓我知道了一些道理：讓我知道做事前要做好充分的準(zhǔn)備才能做好這件事。
有意的活動(dòng)作文 篇4
在不久前，我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假，而每一個(gè)人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的則趁假期走親訪友；還有的則在家看課外書，豐富自己的課外知識(shí)……而我，在暑假生活中參加了一次有意義的活動(dòng)——學(xué)習(xí)扎染。
這是我們社區(qū)的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動(dòng)，我也有幸去學(xué)習(xí)。接到這個(gè)消息，我激動(dòng)得都睡不著覺了。
第二天我早早出門，來(lái)到了社會(huì)活動(dòng)中心，我推開大門，首入眼簾的是“扎染學(xué)習(xí)”這四個(gè)大字，我心里忐忑不安，扎染好學(xué)嗎？我能學(xué)好嗎？
老師詳細(xì)地介紹了扎染的步驟，我全神貫注地聽著，生怕漏下一個(gè)細(xì)節(jié)，該自己動(dòng)手實(shí)踐了。我按照老師講的方法，用力把布擰緊，輕輕地用四個(gè)皮筋綁住。可是，那塊布在我手中猶如調(diào)皮的小精靈，抽緊這這個(gè)角，那個(gè)角就松開了……我一用力，不好，布竟咧開了大嘴……我一下傻眼了！這下可怎么辦呀？急得我像熱鍋上的螞蟻，老師走了過(guò)來(lái)，用甜美的聲音問我：“同學(xué)，你怎么了？”“布……布?jí)牧恕！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！皼]關(guān)系，再拿一塊就行了！”我不安的心情才慢慢平靜下來(lái)。
吃一塹長(zhǎng)一智，我又開始了第二次嘗試�？墒�，當(dāng)我用皮筋綁的時(shí)候，布仿佛和我做對(duì)，它不肯聽我的指揮。我想：沒關(guān)系，再試試！可是在一次次失敗下，我的自信心也被打挎了。唉，“萬(wàn)事開頭難”。我眼巴巴的看著別人成功做出精美的扎染布，心里猶如打翻了五味瓶，我想到爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
“困難如彈簧你弱它就強(qiáng)”，我又重新振作起來(lái)，我先把布緊緊地攥在手里，快速地用皮筋綁住，再把綁好的布調(diào)整好，慢慢地把布浸泡在顏料里，待染料均勻上色后，再用清水涮一下，我靜靜地等待，心里仿佛千百個(gè)小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案？終于可以拆開看了。我懷著激動(dòng)的心情把皮筋一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái)，輕輕展開扎染布。啊，一塊圓形圖案的扎染布出現(xiàn)在我的面前，我成功了！我又驕傲、又自豪！這畢竟是我親手制作的，看來(lái)拔開云霧就是艷陽(yáng)天呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了藝術(shù)創(chuàng)造的艱難，也明白了生活不是一帆風(fēng)順的，在挫折面前學(xué)習(xí)直面，在困難面前學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝，在困境面前學(xué)會(huì)拼博，相信成功定在風(fēng)雨后！
有意的活動(dòng)作文 篇5
在我的記憶里，有一次有意義的活動(dòng)特別令我難忘。那是寒假前的一天，我們?nèi)缙诘脑诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去“青少年活動(dòng)中心”游玩。我有幸被老師選為了旗手。當(dāng)我雙手握著大旗，我覺得自己就像一位領(lǐng)導(dǎo)人物，感到無(wú)比光榮。同學(xué)們?cè)诟吲e“孟州市韓愈小學(xué)”的大紅旗的我的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩向“青少年活動(dòng)中心”進(jìn)軍。一路上，盡管老師強(qiáng)調(diào)過(guò)安靜，但同學(xué)們就像一群出籠的小鳥一樣，按捺不住心中的喜悅，很興奮，忍不住要討論幾句有關(guān)“青少年活動(dòng)中心”的話題。我們?cè)谕局羞�唱了雄赳赳氣昂昂的國(guó)歌，這使得我們的隊(duì)伍更加朝氣蓬勃。在快到了的時(shí)候，我有些舉不動(dòng)了，老是問我累不累，我說(shuō)不累，硬是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
到了“青少年活動(dòng)中心”，同學(xué)們都興奮的打量著它的外觀。這個(gè)建筑是半圓形的，共有三層，表面是銀灰色的，上面還有鑲嵌著的藍(lán)玻璃，看起來(lái)很漂亮。“青少年活動(dòng)中心”里的工作人員把我們班分為了三組，我幸運(yùn)的被分到了第一組。我們跟著一個(gè)叔叔參觀了各個(gè)活動(dòng)室。由于第三層設(shè)施不齊全，我們只參觀了第一層個(gè)第二層�！翱萍蓟顒�(dòng)室”使我感受到了科技的魅力；“科技創(chuàng)新室”使我體會(huì)到了動(dòng)手制作的快樂；“羽毛球室”和“乒乓球室”使我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的喜悅；而“放映室”和“微機(jī)室”使我感受到科技的神奇。雖然這些活動(dòng)室都很好玩，但我最感興趣的還是“科技活動(dòng)室”和“科技創(chuàng)新室
科技活動(dòng)室里有很多好玩兒的東西。我先玩兒了“光琴”，“光琴”是利用光學(xué)原理制造的。當(dāng)我的手在上面一揮，就能發(fā)出美妙的音樂�！板F體上滾”是利用地心引力在大圓錐體上刻小坑，讓圓錐能從下往上滾。還有小機(jī)器人，他有感應(yīng)系統(tǒng)，他一但鎖定了誰(shuí)，就一直跟著那個(gè)人�！颁鰷u”，只要上下一搖，就能漾起漩渦，很美麗。“三球儀”能講述太陽(yáng)、月亮、地球，三個(gè)星球之間妙不可言的關(guān)系。
“科技創(chuàng)新室”里有很多好玩的積木。正當(dāng)我猶豫不決不知道拼裝什么的時(shí)候，突然間積木堆里四個(gè)輪子和一塊甲板映入我的眼簾。于是，我突發(fā)奇想，在上面加了控制式炮壘，火箭推進(jìn)器，經(jīng)過(guò)改裝后，戰(zhàn)車煥然一新，漂亮極了！同學(xué)們都很羨慕我呢！等到其他小組來(lái)了，我們才戀戀不舍的離去。
這次雖然玩的很開心，但沒玩盡興，如果有時(shí)間，我還會(huì)來(lái)這里玩。
有意的活動(dòng)作文 篇6
元旦前夕，我們班在教室里舉行了一次“迎新年班會(huì)”，這可是全校獨(dú)一無(wú)二的班會(huì)，同學(xué)們興奮得跳起來(lái)。
下午， 同學(xué)們興高采烈地帶著自己喜歡吃的零食、喜歡玩的小玩具、喜歡看的書來(lái)到教室，大家在快樂的交談著。教室里，掛滿了五顏六色、大大小小的氣球，還有色彩斑斕的彩帶，把教室裝扮成一個(gè)舞臺(tái)似的，十分漂亮。
上課鈴聲一響，我們的班會(huì)就開始了。周舒儀和廖珈曼當(dāng)主持人，她們大大方方地說(shuō)：“老師，同學(xué)們，大家好，今天下午我們班舉行一個(gè)迎新年班會(huì)…...等臺(tái)詞。接著由潘俞任，張曉生和李龍吉上臺(tái)講了一個(gè)笑話。他們?nèi)煌瑢W(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，動(dòng)作滑稽，引起全班哄堂大笑。接著下一個(gè)節(jié)目——玩游戲，叫“小九九”，從九九口決表中隨口說(shuō)出幾乘幾，下一位同學(xué)就說(shuō)出得數(shù)�！叭濉薄耙皇濉�、“四五”“二十”、“六九”“五十五”，“哈哈哈…….”,原來(lái)劉靜說(shuō)錯(cuò)了，劉靜要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目，她沒準(zhǔn)備，只好背了一首古詩(shī)。
第二個(gè)游戲——搶凳子。同學(xué)們?cè)诘首优赃呣D(zhuǎn)圈，老師一說(shuō)停馬上坐在凳子上，誰(shuí)沒有坐在凳子上的誰(shuí)就被淘汰。我心里很緊張，生怕自己出錯(cuò)。結(jié)果在我想的 時(shí)候 老師突然喊了一聲“停”，我措手不及，��！被淘汰了。我領(lǐng)著小禮物失望地走回座位，在旁邊觀看著其它同學(xué)接下來(lái)的游戲。不一會(huì)兒，一大批同學(xué)被淘汰。最后只剩下謝瑩和鐘依俊兩個(gè)同學(xué)搶一張凳子，同學(xué)們都緊張起來(lái)，男生為男生加油，女生為女生加油。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，老師一棒敲在桌子上一邊喊“�！�，他們一個(gè)勁往凳子上坐，結(jié)果“啪”的一聲，鐘依俊被謝瑩屁股一推，來(lái)了個(gè)四腳朝天，女生歡呼起來(lái)！全班禁不住哈哈大笑起來(lái)。
第三個(gè)游戲叫“抽獎(jiǎng)”，每人寫一張新年祝福語(yǔ)的紙條，然后放進(jìn)箱子抽獎(jiǎng)，抽中誰(shuí)的誰(shuí)就有禮物。我抽中李揚(yáng)的，我同桌抽中我的，我得到一個(gè)果凍和一顆糖，好開心。廖珈曼上臺(tái)一抽，是個(gè)無(wú)名大俠的，禮物歸她自己。下個(gè)同學(xué)一抽又抽到廖珈曼的，結(jié)果她得到了雙份禮物，真好運(yùn)！
放學(xué)鈴聲一響，我們的班會(huì)在歡樂的笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們都非常開心，久久不愿離去，希望下次還有這樣的活動(dòng)。
有意的活動(dòng)作文 篇7
冬日，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，我們就像一群歡樂的小鳥來(lái)到青少年科技文化活動(dòng)中心，參加有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。我們上了一堂快樂的心理輔導(dǎo)課后，就來(lái)到充滿樂趣的科技館。當(dāng)看到巨大的飛碟時(shí)，我好奇地想這個(gè)龐然大物里面到底有什么呢？我細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發(fā)射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點(diǎn)等。我認(rèn)真地駕駛著，感覺有趣極了！當(dāng)我操控完，發(fā)現(xiàn)頭上全是汗。走出操控室，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。
接下來(lái)，我去了一間奇怪的房間，當(dāng)人走進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)人都會(huì)顛來(lái)倒去。我在里面晃來(lái)晃去。突然，耳邊傳來(lái)一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來(lái)到影院，走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個(gè)位置躺了下來(lái)，滿懷好奇地等著。突然，電影開始了，影片講的是海洋動(dòng)物向往和平、寧?kù)o生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現(xiàn)，是那樣的有趣而又富有立體感。
看完電影，我興致勃勃地欣賞了機(jī)器人的演奏；來(lái)到二樓打鼓的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的鼓居然沒有面。雖然沒有面，但是打進(jìn)去卻有聲音，好神奇�。‘�(dāng)看到一種叫電力球的東西時(shí)，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺，好刺激��！
從科技文化活動(dòng)中心出來(lái)后，我們就去東太湖生態(tài)園欣賞冬日暖陽(yáng)下的美麗風(fēng)光。這里的風(fēng)景美不勝收。地上的草兒在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)青翠；幽靜的樹林里隱隱約約聽到了鳥兒的叫；清澈的湖水中小魚兒在輕快地游動(dòng)……同學(xué)們有說(shuō)有笑，心情非常愉悅。
今天的活動(dòng)真有意義��！我們不僅快樂地學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，還有了不少新的發(fā)現(xiàn)。
有意的活動(dòng)作文 篇8
20xx年8月21日，我們旋風(fēng)小隊(duì)搞了一次既有趣又有意義的小隊(duì)活動(dòng)，主題是參觀野生昆蟲館。
下午1點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)集合，進(jìn)入昆蟲館大門，迎面映入我們眼簾的是一座竹橋，橋下有許多大大小小的魚兒，看的我們眼睛都花了。在橋的盡頭有許多狒狒和蛇，那些小狒狒活蹦亂跳，一會(huì)順著繩子爬來(lái)爬去，一會(huì)又跳到秋千上，十分頑皮，可相比之下，那些五顏六色的蛇就安靜的`多了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，接著我們又來(lái)到了昆蟲長(zhǎng)廊，那里養(yǎng)殖著地球上最龐大的家族——昆蟲。馬達(dá)加斯加的蟑螂活像一只只巨大的蒼蠅；竹節(jié)蟲的高超隱身術(shù)，使我們根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)；一只只巨大的蜘蛛使我毛骨悚然。還有邊上許多的美麗的蝴蝶在翩翩起舞，它們的蛹晶瑩剔透，像一顆顆橢圓形的珍珠般美麗！！突然我們又看到了一只長(zhǎng)相怪異的蟲子，一看介紹原來(lái)是一只吸血蟲，看著它正在吸食獵物，我覺得我晚上可能都要做噩夢(mèng)了……看到了這么多昆蟲，令我大開眼界。感嘆自然界的偉大和奇妙。走著走著，我們又來(lái)到了生態(tài)觸摸區(qū)，那里有可愛的兔子；毛茸茸的小白鼠；機(jī)靈的猴子等等……
最令我難忘的，是爬行生物溶洞區(qū)，那里養(yǎng)殖著許許多多的蜥蜴和烏龜，一只只小蜥蜴像排隊(duì)出操一樣，一只挨著一只，站在樹干上，整齊而可愛。還有幾只大蜥蜴在那里爬來(lái)爬去，一看到我們來(lái)了，就躲進(jìn)了自己的安樂窩。我還看到了許多體型巨大的烏龜，長(zhǎng)的比電視機(jī)還大，我想，我自己養(yǎng)的小烏龜還是小Baby，和它們比起來(lái) 可真差的遠(yuǎn)了。然后，我們來(lái)到了水生態(tài)觸摸區(qū)，我們?cè)诘鯓蛏闲蕾p下面的小金魚，還在石頭上抓金魚，留下了難忘的合影！
三點(diǎn)整我們結(jié)束了這次難忘的小隊(duì)活動(dòng)。這次小隊(duì)活動(dòng)，不僅讓我們了解了更多昆蟲和動(dòng)物的知識(shí)，更讓我們?cè)黾恿送瑢W(xué)之間的友誼，這真是一次有意義的活動(dòng)啊！
有意的活動(dòng)作文 篇9
3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。3月16日下午2：00，小主人報(bào)的實(shí)踐活動(dòng)是去百貨大樓為315做一次采訪和宣傳。
首先，老師給我們進(jìn)行了分組并分配給我們宣傳冊(cè)，我和趙涵域分到了一組開啟了我們的315采訪和宣傳之旅。我們先在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈，尋找合適的采訪對(duì)象。只見一位和藹可親的阿姨向我們走來(lái)，我們迎上去，有禮貌地問：“阿姨，您能接受我們的采訪嗎？”阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“請(qǐng)問您知道國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日是哪天嗎？您知道今年的315主題是什么嗎？如果您買的商品出現(xiàn)質(zhì)量問題，您知道應(yīng)該找哪個(gè)部門進(jìn)行投訴嗎？……阿姨有的問題回答出來(lái)了，有的問題沒有回答出來(lái)，我們便及時(shí)遞給她宣傳冊(cè)并向她推薦我們的315抽獎(jiǎng)活動(dòng)。有了第一個(gè)采訪的經(jīng)驗(yàn)，我們兩個(gè)人更加自信了，一口氣采訪了7個(gè)人，我們把自己知道的有關(guān)于315的知識(shí)傳播給他們。
采訪結(jié)束后，老師組織我們進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我抽中了一條毛巾，心里甭提有提多高興，最后，老師還給我們了養(yǎng)樂多和小紀(jì)念品。
今天的活動(dòng)，我明白了一些關(guān)于315的知識(shí)，并且將我知道的知識(shí)傳播給了其他人，我感覺很開心，這真的是一次有意義的宣傳活動(dòng)！
有意的活動(dòng)作文 篇10
星期六了，終于可以出去玩了。在外面玩了沒多久，我看見一位老爺爺拿著一把大剪刀，他身后還跟著幾個(gè)跟我年齡差不多大的幾個(gè)小孩，我很好奇的站在那看了一會(huì)兒，原來(lái)他們是要一起修剪花草啊。我恨不得現(xiàn)在就沖過(guò)去跟他們一起修剪。
我回家的時(shí)候，看見單元門口有一張通知單，上面寫著每周六九點(diǎn)至十二點(diǎn)有一項(xiàng)“我是小園丁”活動(dòng)。我一想，好像這個(gè)活動(dòng)就是剛才那幾個(gè)小孩干的事啊。我很興奮的跑上樓去告訴媽媽，她說(shuō)我一會(huì)兒就給你去報(bào)名。
然后在以后的幾個(gè)星期六里，我們都過(guò)的很充實(shí)，我們都參加了鋪草坪，種樹，拿幾個(gè)棍把小樹支起來(lái)讓它茁壯成長(zhǎng)，給小樹身上的雜枝爛葉修剪下去，給生命垂危的老樹輸營(yíng)養(yǎng)液……
我們天天都喊著要保護(hù)環(huán)境，其實(shí)我們不用做太大事情，像我就做了一件很小的事情，這也叫保護(hù)環(huán)境，讓我們保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起，從小事做起！
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