實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
他們打扮得非常漂亮從遠(yuǎn)處一看就像一朵朵盛開(kāi)的花兒老師們跳著韻律操像蝴蝶翩翩起舞，我們來(lái)到操場(chǎng)， 最后我們班的吳江月、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)， 開(kāi)始比賽了槍聲一響運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去爭(zhēng)先恐后不分上下， 他們的精神值得我們學(xué)習(xí)， 今天學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在激昂的樂(lè)曲聲中方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在操場(chǎng)上行進(jìn)，一場(chǎng)比賽下來(lái)他們累得起喘吁吁但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我，��！音樂(lè)在空中回蕩彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)， ， 以后我也要加強(qiáng)體育鍛煉去展現(xiàn)自我，在同學(xué)們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
生命在于運(yùn)動(dòng)，而每個(gè)人喜歡又有所不同，在將近六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，最令我感到難忘的，便是體育課上大家洋溢的點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)。班上的同學(xué)們都酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是，畢竟蘿卜青菜各有所愛(ài)，或許這個(gè)同學(xué)喜歡羽毛球，那個(gè)同學(xué)喜歡乒乓球，另外一個(gè)同學(xué)有喜歡保齡球呢。
體育館中，一小群一小群的同學(xué)分散開(kāi)來(lái)，手中都握著球拍。哦，原來(lái)是羽毛球班和乒乓球班。一個(gè)個(gè)小小的身影，各型各色、花花綠綠的衣服，在這個(gè)體育館中顯得格外耀眼。
瞧！那里怎么圍了一群人？原來(lái)是張藝藍(lán)在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍(lán)有一張尖尖瘦瘦的臉蛋，烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見(jiàn)張藝藍(lán)右手握著球拍，食指抵在拍柄上，左手握著羽毛球靠近下端的地方，站在黃色的對(duì)角線處，右手臂向后一拉。與此同時(shí)，將羽毛球垂直向下一放，右手用力一揮，拍子的中心擊中了球椎，球就像是一只脫弓的箭，劃過(guò)一道白色的弧線，完美的落在了對(duì)面的球場(chǎng)上。她嘴唇一抿，眉頭微微的皺著，目光隨著球的移動(dòng)而移動(dòng)，腳步開(kāi)始緩緩的滑行，“碰”又是一球。
周圍傳來(lái)一陣小球彈跳的聲音，那么得清脆悅耳，“嗒”“嗒”，我扭過(guò)頭去，原來(lái)是王佳寧在做發(fā)球練習(xí)呢。只見(jiàn)她用右手的大拇指和食指夾住球拍，背稍稍彎下與球桌平行，黑寶石般的眼睛，仿佛能看透對(duì)手的思想，她左手捏著乒乓球，輕輕向上一托，拍子一拉一推，正好球在桌上彈了一下，又穩(wěn)穩(wěn)的落向另一邊去。她始終與球桌同高，腳步迅速移動(dòng)，眉毛笑的彎彎的，嘴角掛著一絲笑。
我閑的沒(méi)事做，突然，耳旁傳來(lái)一陣歡呼聲，“哦，太好了，我一次性過(guò)了！”“耶！成功了！”我跑到體育館外，手扶欄桿向下望去，原來(lái)是足球班在做“帶球繞桿”的練習(xí)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)王朝踢著球跑了過(guò)來(lái)，他有些微胖的身子，身上穿著的肥肥大大的衣服，使他像是一顆滾動(dòng)的圓球，他一邊跑動(dòng)著，一邊用腳心踢球。過(guò)了！他向上跳了一下，雙手捏成拳向下一拉，臉上洋溢著成功的笑容。
各種運(yùn)動(dòng)都有自己的利弊，不同的人喜愛(ài)不同的運(yùn)動(dòng)，不管是哪種運(yùn)動(dòng)，都能玩出它獨(dú)有的樂(lè)趣。體育課時(shí)的歡樂(lè)會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)，永存！
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文：歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天一天幾乎都待在廣播站。
上午，8:00的時(shí)候，李婷和余芝彤來(lái)我們班叫我去廣播站一下，說(shuō)是廣播站缺人手，讓我過(guò)去幫忙。今天上午，我的任務(wù)是播廣播稿，我的搭檔是余芝彤。
后來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)話題，我們笑翻了天。沈欣悅說(shuō)了好幾次：“我們都是木頭人，誰(shuí)笑誰(shuí)是豬�！笨墒且廊恢共蛔∥覀兊男β�，我和李婷忍不住了，只好到外面笑夠了再進(jìn)來(lái)。最后，以陳夢(mèng)雅老師為首的“不笑黨”戰(zhàn)勝了“狂笑派”。
中午，陳夢(mèng)雅老師見(jiàn)大部分學(xué)生、老師走了，便準(zhǔn)備宣布解散�？墒牵覀儼噙�在比賽呀。于是，我、沈欣悅和李婷三人只好留下來(lái)，繼續(xù)工作。
下午，陳夢(mèng)雅老師給我的任務(wù)是接稿。天哪，這可是所有人公認(rèn)的最無(wú)聊的工作!可是，真正開(kāi)始工作了，我才感覺(jué)到，我手里的每份稿件都是同學(xué)們的心聲，它不僅代表了同學(xué)之間的友誼，更多的是一種正能量的傳播。再說(shuō)了，每一位同學(xué)送來(lái)通訊稿的同時(shí)，都是希望能采用上，這不正是和我當(dāng)初投稿的心情是一樣的嗎?很快，我明白自己該怎么做了，認(rèn)真對(duì)待這份工作，認(rèn)真審核每一份稿件，這就是我的職責(zé)。
忙碌的一天，歡樂(lè)的一天，有點(diǎn)無(wú)聊的一天，責(zé)任在身的一天，呆在廣播站的一天!
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記
昨天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，審我們特別期待的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。只聽(tīng)一聲“濟(jì)北小學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”音樂(lè)刻不容緩地響起來(lái)。
此時(shí)，我們方隊(duì)隊(duì)員在西操場(chǎng)站隊(duì)集合，準(zhǔn)備直向東操場(chǎng)的主席臺(tái)，我們練一會(huì)兒。哦!該我們六年級(jí)上場(chǎng)了，一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)走過(guò)去了，終于輪到我六年級(jí)八班大顯身手工了!瞧!我們喊的多整齊!多響亮!聽(tīng)完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的演講后，開(kāi)幕式完畢。開(kāi)始了中高年級(jí)的預(yù)賽。
不知聽(tīng)了我少次槍響通告后，三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)比過(guò)去了，總算輪到我們六年級(jí)了。哎!誰(shuí)叫我們六的級(jí)都是大哥哥大姐姐呢!要按從小到大的順序來(lái)嘛!“預(yù)備，砰!”槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們踏上征途。只要運(yùn)動(dòng)員們一跑到離我們近的地方，就會(huì)爆發(fā)出一陣如雷般地“加油!加油!某某某加油!”是啊，在他們身后有一雙雙期待的眼睛;在他們身后有日日苦練的汗水。鼓起勇氣，不要辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望，奮勇向前吧!
“第一次通告，請(qǐng)?zhí)h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員馬上到比賽場(chǎng)地!”三次通告后，開(kāi)始比賽。你看那矯健的身姿，螞蚱似的起跳，空中劃出一道優(yōu)美的弧線……
運(yùn)動(dòng)員們載著自豪感和榮譽(yù)感歸來(lái)，雖然勞倦，疲憊，但是為了班經(jīng)出力，沒(méi)有遺憾。放學(xué)了，真想再看一遍運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是不會(huì)再來(lái)了……
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
從以前開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)就是"更高""更快""更強(qiáng)"，意思是激勵(lì)人們跳得更高，跑得更快，擲得更遠(yuǎn)。但不知何時(shí)，這個(gè)口號(hào)退居二線了，取而代之的是"團(tuán)結(jié)"與"拼搏"。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)是最能體現(xiàn)素質(zhì)的時(shí)候之一，因?yàn)樵谶@里凝聚著集體精神，充斥著奮勇向前的拼搏精神。是的，事實(shí)確實(shí)如此。
在十月21日的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，可以看到一整個(gè)班為一名同學(xué)大喊加油的場(chǎng)面;可以看到有參加跑步的同學(xué)雖然落后了，但仍盡力沖刺的場(chǎng)面;可以看到低年級(jí)同學(xué)面對(duì)實(shí)力很強(qiáng)的高年級(jí)同學(xué)是毫不退縮的挑戰(zhàn)的場(chǎng)面……但是，團(tuán)結(jié)與拼搏并不只體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天上，它還體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的準(zhǔn)備上。我采訪了一些幕后花絮:有的班男同學(xué)少，每個(gè)人都要報(bào)兩項(xiàng)項(xiàng)目，為了集體的榮譽(yù)，有人毅然報(bào)了最累的長(zhǎng)跑，盡管他并不擅長(zhǎng);有的班級(jí)為了在會(huì)上取得好成績(jī)，每天早上都集體練習(xí)跑步;還有那些制作班牌的同學(xué)，為了讓自己班以優(yōu)良的面貌展現(xiàn)在大家面前，他們不知花費(fèi)了多少腦力，心力……
在以前，我們把在運(yùn)動(dòng)會(huì)使奪得第一的人叫做"HERO"，但現(xiàn)在，每一個(gè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的同學(xué)，每一個(gè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)的集體，都可以當(dāng)之無(wú)愧的享有這個(gè)稱號(hào)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的精神正是團(tuán)結(jié)與拼搏……運(yùn)動(dòng)會(huì)是短暫的，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神卻是長(zhǎng)久的�？偟膩�(lái)說(shuō)，六十五中10月21日的運(yùn)動(dòng)會(huì)是很成功的，不僅是因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧顺煽?jī)，更因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)精神更加深入到了我們心中。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我盼望已久的周末到了，因?yàn)橹苣┪乙⒓佑腥さ倪\(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。我在路上，車子騎得飛快，心里越想越高興，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這次活動(dòng)肯定很有意思�！�
很快我就到了目的地——尚佳購(gòu)物。首先看到一群小記者們正在手舞足蹈的比劃著什么，有的拿著乒乓球拍，有的拿著網(wǎng)球拍......我一看就興奮地沖了進(jìn)去。啊！好大的兩個(gè)電視，超大的屏幕上有綠色的網(wǎng)球場(chǎng)，有高級(jí)的乒乓球臺(tái)，小記者們正在和屏幕上的機(jī)器人打球，一招一式還蠻專業(yè)的`。我迅速加入體驗(yàn)活動(dòng)，我先玩的是乒乓球，我和屏幕上的人打了幾個(gè)回合，就好像身臨其境，真的在打一場(chǎng)緊張的比賽，我越打越熟練，最后將機(jī)器里的人擊敗。我?guī)е晒Φ南矏偫^續(xù)體驗(yàn)網(wǎng)球，網(wǎng)球是一個(gè)很費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)，雖然不是和真人打網(wǎng)球，但是必須用足夠的力度去應(yīng)戰(zhàn)，如果力度小了，球也打不過(guò)去。經(jīng)過(guò)慢慢地揣摩技巧，我也能扣殺幾個(gè)特別刁鉆的球，我越玩越興奮，樂(lè)在其中。
在老師的催促下，我們才意猶未盡的結(jié)束了這次體驗(yàn)，在回來(lái)的路上，我津津有味的回味著這次體驗(yàn)活動(dòng)，也體會(huì)到了高科技的力量，“愛(ài)運(yùn)動(dòng)”機(jī)器不僅能帶給我們快樂(lè)，還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，伴我們健康成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
市第一小學(xué)第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)星期五下午在操場(chǎng)上進(jìn)行。
第一項(xiàng)比賽是障礙運(yùn)球，操場(chǎng)上放著一些椅子，周圍坐著人。運(yùn)動(dòng)員要饒過(guò)這些障礙物拍著球跑，把球傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員值到終點(diǎn)。各班的運(yùn)動(dòng)員都入場(chǎng)了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，嘟--嘟，比賽開(kāi)始了，我們班現(xiàn)在上場(chǎng)的是姜婧靚同學(xué)，她拍著球，可能因?yàn)樘o張了，所以饒障礙物時(shí)，球跑了，她又去揀回來(lái)，就這樣，她好不容易才把球傳給下一個(gè)同學(xué)，可比別的班落下了一大截。該薛曉航上場(chǎng)了，她是我好朋友，也是我們班的體育健將，薛曉航一接到球就拍著球飛跑，我們?cè)谙逻吺箘艦樗恼?加油,不一會(huì)兒,薛曉航不但最回了落下的一大截,還把別的班運(yùn)動(dòng)員都甩到了后面,我們班這一項(xiàng)贏了,我們大家好高興啊!!接著又比賽了鋪路前進(jìn)和五環(huán)接力.
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)在掌聲中結(jié)束了,但我到現(xiàn)在還記憶猶新.
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“砰”隨著發(fā)令槍的打響，我后腿猛地一蹬地，身子向前傾，如離玄之箭一般沖了出去。這是二零一三年的秋天，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米的決賽。沿著操場(chǎng)跑了兩圈，我漸漸有些體力不支，但想到這關(guān)乎著班級(jí)的榮譽(yù)，我咬咬牙，向前沖去。還 有100米。50米。10米。我終于氣喘吁吁得到達(dá)了終點(diǎn)，我頓時(shí)松了一口氣。我們班的同學(xué)全都跑了過(guò)來(lái)，他們給我遞水，給我拿毛巾，我的心頭涌起了一股不可名狀的喜悅——盡管沒(méi)有得到第一，同學(xué)們卻鼓勵(lì)著我，說(shuō)我已經(jīng)做地很好了。
我所要講的事發(fā)生比賽之前。那是一個(gè)秋天下午的班隊(duì)課，窗外刮著蕭瑟的秋風(fēng)，班主任步履匆匆的走了進(jìn)來(lái)，板著臉對(duì)我們說(shuō)：“你們還 有誰(shuí)報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)的？報(bào)名馬上就要截止了，但我們班卻沒(méi)有報(bào)齊，要是再?zèng)]有同學(xué)報(bào)名，我們班就棄權(quán)吧！”班主任生氣地說(shuō)完，便走出了教室門，好像非常生氣。班里瞬間就安靜了下來(lái)，因?yàn)榇蠹叶贾溃瑳](méi)報(bào)齊的是八百米。氣氛足足凝固了一分鐘，沒(méi)有一個(gè)個(gè)人說(shuō)話，這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)道：“讓小紅去吧，她跑得快。”小紅一臉歉疚地對(duì)我們說(shuō)：“我前不久腿受傷了，現(xiàn)在還 不能跑步。”大家你看我我看你，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意報(bào)名。我想：“我八百米跑的不是很快，但是也不至于太差，要不我去試試？但一想到跑八百米的心理壓力和身體負(fù)擔(dān)，我一下就泄了氣。我抱著僥幸心理，覺(jué)得就算我不跑，也還 是會(huì)有人跑的�！苯淌依锇察o的出奇，連鬧鐘滴滴答答的聲音都聽(tīng)得一清二楚。我咬咬牙，心想：“要不我去報(bào)名吧，雖然這是一次極大的挑戰(zhàn)，但這不僅能使同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，也是對(duì)我自己的一種考驗(yàn)�！庇谑俏椅站o拳頭，大聲說(shuō)道：“我去報(bào)名八百米吧！”話音剛落，同學(xué)們就鼓起了掌，露出了感激的微笑，班里的氣氛頓時(shí)輕松了不少，我也開(kāi)心地笑起來(lái)。我心里想，這就是集體榮譽(yù)感帶來(lái)的快樂(lè)吧！
集體榮譽(yù)感——這不僅是一個(gè)人的基本品質(zhì)，也是中華民族幾千年來(lái)經(jīng)久不息的傳統(tǒng)美德。紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征，如果任何一個(gè)人沒(méi)有集體榮譽(yù)感，都是不可能完成的;修筑長(zhǎng)城，歷經(jīng)了幾代人的拼搏和努力，能夠完成也需要集體榮譽(yù)感；小到學(xué)校的日常生活，排隊(duì)能對(duì)齊也體現(xiàn)了每個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“榮譽(yù)比生命更重要�！币虼耍w榮譽(yù)感是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，作為一個(gè)中學(xué)生，我更需要從自己做起，成為一個(gè)擁有中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的接班人，并將它發(fā)揚(yáng)光大。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
今天是20xx年12月29日星期四，要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，心里又緊張又興奮。早上，我們來(lái)到教室，黃老師對(duì)我們說(shuō)：“今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行拔河比賽。明天就是接力賽……我們要和四（3）班比，做好心里準(zhǔn)備了嗎？”我們異口同聲．齊聲回答道：“準(zhǔn)備好了！”接著，黃老師就把我們帶到大操場(chǎng)上去比賽。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，哇！好多人呀！操場(chǎng)上的同學(xué)都穿著藍(lán)校服，好似哪個(gè)水庫(kù)破了個(gè)窟窿，里面的水都洶涌般浦來(lái)。老師挑選人，因?yàn)槲覜](méi)什么力氣，所以被編到啦啦隊(duì)了。選了幾個(gè)胖子和幾十個(gè)平時(shí)力氣較大的同學(xué)拔。選了四十個(gè)人后，就叫他們拿著繩子。準(zhǔn)備……
開(kāi)始比賽了，我們四（5）班使勁的往后拉，三班也往后拼命拉。因?yàn)槲覀兊呐肿佣�，不費(fèi)吹灰之力拔贏了，我們十分高興，可是有些同學(xué)笑不出來(lái)了，我就問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們說(shuō)：“后面就更難了。”我笑了一會(huì)兒，也沒(méi)把它放在心上，繼續(xù)向我們四（5）班喝彩……
我們終于進(jìn)入決賽了，大家都很高興，我們即將和四（8）比賽了。比賽開(kāi)始了，我們拼命的往后拔，他們也一樣拼命的往后拔，有些同學(xué)手都磨破了，但還是堅(jiān)持拔。有些同學(xué)手磨破了，就不拔了，害的我們差點(diǎn)輸了。這時(shí)，我們啦啦隊(duì)大聲喊加油！四（5）班，加油！拔的同學(xué)有信心了，使勁的往后拉，終于拉贏了。“我們是第一！”大家一起喊，老師見(jiàn)了，也露出滿意的笑容。
其實(shí)從一個(gè)拔河就可以看出一個(gè)人是不是有毅力，不怕困難，這種精神生活上處處可見(jiàn)。我們其實(shí)都能從一件小事體會(huì)大的意義，從這件事我懂得了團(tuán)結(jié)力量大，堅(jiān)持就是勝利。
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
早上，太陽(yáng)走進(jìn)了森林。小動(dòng)物們起床了，它們打開(kāi)電視機(jī)看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)小姐在說(shuō)話，它說(shuō)：“一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，歡迎大家前來(lái)報(bào)名，贏的人可以得獎(jiǎng)，快來(lái)報(bào)名呀！”
大家聽(tīng)到消息之后，都前來(lái)報(bào)名。小烏龜從早上爬到了中午才到，過(guò)了幾分鐘，小烏龜就報(bào)好了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小鹿奔跑了過(guò)來(lái)，小鹿報(bào)完名后就和大黑熊市長(zhǎng)握了握手，小鹿的手都被握疼了，還怎么跑步呀？
比賽開(kāi)始了，選手們都來(lái)到了起點(diǎn)，小鹿、狐貍、小兔、小烏龜和蝸牛都準(zhǔn)備好了。
它們開(kāi)始了比賽。小鹿一馬當(dāng)先超過(guò)了其它選手。狐貍想：“我那些餿主意也用不上了，還是繼續(xù)跑吧。”
小兔想：“這次我一定能超過(guò)烏龜�！�
烏龜想：“比賽贏不了不重要，重要的是我們努力的過(guò)程�！�
蝸牛想：“反正我也贏不了，還不如看看風(fēng)景。”
最后小鹿贏得了比賽，得了一個(gè)金鹿角。小鹿想：“這個(gè)帶給我媽媽，它一定會(huì)很高興的�！焙�，小兔，小烏龜，蝸牛都獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)，還得到了媽媽的擁抱。
真的，比賽結(jié)果并不重要，只要盡力而為就可以了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
清晨伴著清脆的鳥(niǎo)鳴，我緩緩地看向窗戶。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑向屋子，照在窗臺(tái)上，照在我的書(shū)桌上，那被陽(yáng)光照射的金光燦燦的獎(jiǎng)牌勾起了我的回憶。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。那是一個(gè)晴朗的早晨，操場(chǎng)上全校的師生興奮地等待著開(kāi)幕式的舉行。莊嚴(yán)的音樂(lè)響起，開(kāi)幕式正式開(kāi)始。每個(gè)班的同學(xué)們都邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)，各有特色地展示著班級(jí)風(fēng)采。有的班表演啦啦操，有的班表演跆拳道，有的班表演舞蹈。我們班同學(xué)手上系著五顏六色的氣球，喊著響亮的口號(hào)，認(rèn)真地完成了表演，贏得了陣陣掌聲。這掌聲就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力辛苦練習(xí)地最好獎(jiǎng)勵(lì)。
男子100米跑比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)啪的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像飛馳的駿馬一樣沖了出去。跑到一半時(shí)，一位跑步運(yùn)動(dòng)員鞋子跑飛了，差點(diǎn)摔倒。同學(xué)們都哈哈大笑，但是看到他驚慌失措的表情，同學(xué)們異口同聲地喊到加油！加油！拍起手來(lái)給他熱烈地鼓勵(lì)。他趕緊穿上鞋子繼續(xù)努力追趕前面的同學(xué)。比賽結(jié)果你可能猜到了，雖然他沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是他贏得了同學(xué)們的贊揚(yáng)，他的不放棄，奮勇拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。緊張的時(shí)刻到了，我馬上上場(chǎng)參加60米賽跑了。我在起跑線前準(zhǔn)備著，心里十分緊張，就像有小鹿在我心里亂撞。我弓起身子，做好起跑的姿勢(shì)，聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我飛快地跑了出去。我感覺(jué)有人和我不相上下，我頓時(shí)緊張了起來(lái)。但當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我班同學(xué)為我喊加油加油時(shí)，我突然感到一股力量幫助我加速。最終，我取得了第一名的好成績(jī)。校長(zhǎng)為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)，我高興極了。
太陽(yáng)漸漸下落，在那美麗的夕陽(yáng)下，我們結(jié)束了一天的比賽。我遙望遠(yuǎn)方的落日，心中感到一絲溫暖。友誼第一、比賽第二、團(tuán)結(jié)一心的道理會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中。
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