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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-09-20 08:08:30 動(dòng)作 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

多彩的活動(dòng)作文【薦】

多彩的活動(dòng)作文1

  盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點(diǎn)不一樣,我決定趁這個(gè)時(shí)間為自己充充電,老媽就特意幫我加了個(gè)詩(shī)詞大會(huì)群,報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。

  我點(diǎn)開詩(shī)詞目錄,呀!這么多古詩(shī)都等著我背呢,我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個(gè)小朋友搖頭晃腦把古詩(shī)背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后,一定要迎難而上。在我的努力下,前幾首都被我輕松打敗,但有一首《公儀休拒收魚》又難又長(zhǎng),我背了七八次才背出。接下來要錄音了,老媽很嚴(yán)格,不準(zhǔn)我出錯(cuò),不準(zhǔn)我不流利,不準(zhǔn)我太慢,就這樣一次又一次地拍錄,才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了?磥恚挥袌(jiān)持努力,才有成功。

  每天下午,我還要做《奧數(shù)舉一反三》這本書上的習(xí)題。有一次,我正在做關(guān)于年齡問題時(shí),有一道題把我難住了,我無(wú)從下手,但老師說過題目有多種方法可以解,我想了想,決定畫圖,我邊讀題邊在紙上畫,慢慢地解題思路清晰了,再解題也就不費(fèi)力了。

  今年這個(gè)暑假我過得既快樂又多彩,充實(shí)了我的美好童年。

多彩的活動(dòng)作文2

  烈日炎炎,夏天,是一整年最熱的時(shí)候,班級(jí)迫不及待的組織了水上世界玩的活動(dòng),我們興奮急了。

  我們飛一般的跑到了水世界,換好衣服,急急火火的出來玩了,跳進(jìn)了水池里,大家興奮地跑到水上滑梯大喇叭那里。

  只見工作人員細(xì)心指導(dǎo)著,我們仔細(xì)的調(diào)整座位,隨著工作人員一推,我們像急速下墜的人一樣,立即鉆入黑漆漆的通道中。突然,一個(gè)女同學(xué)尖叫起來,我嚇了一大跳,問:“你別嚇我!蓖蝗唬髁恋奶炜粘霈F(xiàn)了,我們來到了大喇叭這里,左一劃,右一劃,我們的臉上各個(gè)充滿了興奮、恐懼、開心和刺激四種情緒,那表情,就是想都覺得難看。

  我們玩兒完后,又去了一個(gè)滑梯,這個(gè)是單人的,一個(gè)男同學(xué)走了進(jìn)去,玻璃罩被關(guān)閉,他被鎖了進(jìn)去,在他笑的時(shí)候,工作人員突然按下了開啟鍵,那位男同學(xué)嗓子都喊啞了,帶著無(wú)比的恐懼,在管道里擺來擺去,突然,他上升起來,然后,掉落在了水池中,我們瘋狂的笑,突然,工作人員笑著道:“下一個(gè)!”我們恐懼涌上心頭,但家長(zhǎng)把我們都抱了進(jìn)去,我們只好服從。

  這個(gè)玩兒完后,沖浪時(shí)間到了,我們穿著救生衣,在大池子中游泳,突然,一個(gè)大浪拍了過來,我們立刻沖到了岸上。大家都哈哈大笑了起來,真的是太滑稽太可笑了!不過真的非常有趣,也有點(diǎn)驚險(xiǎn)。

  一天突然就過去了,我們不舍的離開了,真是一個(gè)多姿多彩的活動(dòng)!真希望下次還可以舉辦這樣的活動(dòng),讓我們好好玩耍一下。

多彩的活動(dòng)作文3

  “叮鈴鈴"上課了,我懷著激動(dòng)的心情走到教室門口,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們都在討論今天竹節(jié)人大賽的事……

  老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就立刻拿出來自己做的竹節(jié)人,大家一臉的興奮又有點(diǎn)驕傲,而沒有做竹節(jié)人的同學(xué),連頭都不敢抬起來。

  首先,是小組戰(zhàn)。以小組為單位,選出一個(gè)最能打的竹節(jié)人,然后進(jìn)行班級(jí)大賽。大家都抓起自己做的小人兒躍躍欲試,把它腳下的細(xì)線塞進(jìn)桌縫拉緊繩子讓它立起來,然后一一開斗!

  看,隨著小李對(duì)鞋線的操控,竹節(jié)人揮動(dòng)著手中的寶劍,左刺右砍,好不威風(fēng)!小石也不甘示弱,手握偃月刀,大步?jīng)_向敵方,上來就是一刀!殺得小李措手不及!忽然,小石操作失誤,其中一條線卡住了,他的竹節(jié)人就立在那里一動(dòng)不動(dòng),仿佛一座雕像,那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的好機(jī)會(huì)來了!我的心提到了嗓子眼,大家也都凝神屏息。

  “呀,反了!反了!”小李著急地喊著。原來是他的竹節(jié)人身子背了過去,直挺挺地倒向?qū)Ψ健R幌伦,兩個(gè)竹節(jié)人都散在了桌子上,這場(chǎng)如火如荼的比賽最后以“兩敗俱傷“告終。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,在歡聲笑語(yǔ)中,竹節(jié)人大賽圓滿結(jié)束!但我們卻都意猶未盡,仍拿著自己的竹節(jié)人沉浸在對(duì)戰(zhàn)中……

多彩的活動(dòng)作文4

  今天老師鄭重的宣布,我們要與4班比賽拔河。

  這一宣布不得了呀,這一宣布使得本班一陣陣不曉得騷動(dòng),幾個(gè)平時(shí)與4班打交道的說:“不好呀!4班可是有三個(gè)重量級(jí)人物:葉俊杰、余穩(wěn)、沈寒!可總有一兩個(gè)樂觀的說:“沒事咱們班可是有夏晨寶、吳騫洲、楊墨呢!”

  我們迷迷糊糊的被班主任帶到了比賽場(chǎng)地,我們先是驚心動(dòng)魄的看了兩場(chǎng)比賽,2班VS1班,3班VS5班,從這兩次比賽我們學(xué)到了不少小技巧:比賽前身邊如有粉狀物兩只手各抹一把,若無(wú)則兩手相互搓以代替拔河前,可把繩子在手上繞一圈。拔河中,身軀后仰以發(fā)力,有了這些小訣竅,簡(jiǎn)直是萬(wàn)事俱備,只欠“東風(fēng)”一一四班。

  說時(shí)遲那時(shí)快4班到了,只有我方男生一個(gè)個(gè)精神抖擻的上了戰(zhàn)場(chǎng),321準(zhǔn)備都伴著清脆的哨聲。我方男生全體開始用力。不好,只見繩子慢慢4班飄去,這時(shí)不知誰(shuí)喊起來:“周末沒作業(yè)!周末沒作業(yè)!……”在這激動(dòng)人心的口號(hào)中,繩子向我方飄來一點(diǎn)又一點(diǎn)啊,夏晨寶的小宇宙爆發(fā)了,只見他兩眼圓睜,柳眉到豎,手臂爆出一條條青筋,他大吼一聲似有,張飛退百萬(wàn)曹兵之氣概,把4班人嚇了一大跳,我們趁機(jī)來了一個(gè)海底撈月使勁往后拽,“噠一一”我們贏了。

  看把我們興奮的!回到班還在炫耀呢。

多彩的活動(dòng)作文5

  今天,我們班的語(yǔ)文老師何老師滿面迎風(fēng)的走入教室對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)游戲吧!”老師的話音剛落,班里的同學(xué)們聊得熱火朝天,有的在竊竊私語(yǔ),有的在默默無(wú)聞的思考著,還有的在想是做什么游戲呢?那聲音就像是成千上萬(wàn)的小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時(shí)老師說:“安靜,今天我們做的游戲叫做——吹瓶子,游戲的規(guī)則是,把礦泉水的瓶子里添滿水,在用嘴巴吹氣,前提是不能用身體上的任何一個(gè)肢體,比如手、腳、舌頭等。”

  現(xiàn)在老師就挑兩個(gè)同學(xué),看看誰(shuí)能把瓶子吹倒!這話音剛落全班的同學(xué)都高高舉起了手,我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實(shí)的“男姑娘”上場(chǎng)了,第二位選手是體育委員外號(hào)是“大力士”,只見“大力士”自信滿滿的走上講臺(tái),“男姑娘”和“大力士”都兩只手分別扶著教室的講臺(tái),彎著腰,低著頭,深吸一口氣,猛地吹一口氣。頓時(shí),班里靜的連一根針掉了的聲音都能聽見,結(jié)果出來了兩位選手經(jīng)過九九八十一下的嘗試結(jié)果失敗了,那瓶子穩(wěn)如泰山。

  第二次,老師讓同學(xué)們自己動(dòng)手嘗試,同學(xué)們絞盡腦汁,有的同學(xué)利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了,有的把瓶子放在桌子上,搖晃桌子,還有的把兩個(gè)瓶子的瓶口相對(duì)吹口氣就倒了。真是八仙過海毫不敗力,班里同學(xué)們的歡呼聲一片又一片的飄蕩著。

  從中,讓我深刻的知道了:“做什么事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法!”

多彩的活動(dòng)作文6

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學(xué)正在舉行愛心義賣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。美麗的校園,熱鬧的景象。雖然氣溫較低,可同學(xué)們的熱情以及愛心,使大家忘記了寒冷,感覺到了濃濃的暖意。

  一聲聲吆喝,呼喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的心;一張張簡(jiǎn)易的桌子,拼湊成義賣的舞臺(tái),演繹出愛的主題。不管多么擁擠,過路的同學(xué)總是不禁在我們義賣的現(xiàn)場(chǎng)駐足,挑選幾樣自己喜愛的物品,同時(shí)也奉獻(xiàn)出了自己一份無(wú)私的愛心。

  本次活動(dòng)是以“溫暖你我他,海星在行動(dòng)”的主題開展的。一方面,可以獲得自己想要的書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具,豐富知識(shí),開拓視眼,陶冶情操,另一方面,可以幫助貧困山區(qū)的小朋友,真是一個(gè)一舉兩得的好主意,這讓我們興奮不已。

  時(shí)間一分一秒的過去了……吳家山第四小學(xué)的學(xué)生——平凡的孩子們,雖然年齡不同、來自不同地方,但是有一點(diǎn)是相同的,那就是凝聚在我們心中無(wú)私的愛心,對(duì)社會(huì)的愛,對(duì)一切需要幫助的人的關(guān)心,讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力。

  此情此景是永恒的,大家的愛也是永恒的,這些將成為永恒的印記!我還能說些什么呢?只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天!

多彩的活動(dòng)作文7

  小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。

  這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題,讓我們來解答。答對(duì)了,就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件

  進(jìn)行加工或裁剪。最后,用漿糊將這些零件粘在一起,就做成了航模。

  兩人一組共同完成、制作一架航模,我和xxx被分在了一組。此前,他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問題,因此,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來想。我和xxx經(jīng)過了幾番商量,終于想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待,終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。xxx拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給xxx,并以我和xxx名字的最后一個(gè)字命名為“xx一號(hào)”,這里面有我和xxx的勞動(dòng)成果。

  到了第三天,我們離開了基地。通過這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。

多彩的活動(dòng)作文8

  今天,我們年段的拔河比賽在操場(chǎng)上舉行,每個(gè)班級(jí)都有15位同學(xué)參加。

  第一場(chǎng)是和5班的對(duì)決,啦啦隊(duì)的加油聲震天響,讓操場(chǎng)上一下子變得有氣氛。

  選手們分列在繩子的兩邊,腳頂著腳,站姿呈“弓”步式,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。

  “嘟”裁判吹哨,比賽開始了,選手們個(gè)個(gè)卯足了勁,漲紅了臉,不停向后拽。

  比賽逐漸進(jìn)入了白熱化,雙方實(shí)力不相上下,難分高下。高萱遙喘著粗氣,好像沒了力氣,但她咬緊牙關(guān),雙手像鉗子一樣,緊緊地握住繩子,用力向自己的方向拉。經(jīng)過持久的拉鋸戰(zhàn),體力直線下降。只見繩子上的紅繩向?qū)Ψ揭迫ィ怖碴?duì)隊(duì)員急得跺腳,眼巴巴地看著紅繩移走,無(wú)能為力!6班加油!加油!”他們攥緊拳頭,不停地?fù)]舞著。

  這震耳欲聾的加油聲,讓我們又有了力氣。用力一拉,就將紅繩拉了過來。“我們贏了!”全班歡呼雀躍。第一場(chǎng)就獲勝,大家士氣大增,信心十足。面對(duì)個(gè)個(gè)高大、結(jié)實(shí)的1班也毫不畏懼,有同學(xué)還放出狠話,輸了就抄字典。雖然我們用盡全力,但還是輸給了實(shí)力過硬的1班。

  雖然最終輸了,但大家把拔河的圖片做成了表情包,還是一樣快樂。

多彩的活動(dòng)作文9

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)——“跳蚤市場(chǎng)”,也就是把各自不需要的東西拿到學(xué)校操場(chǎng)上來買賣。

  活動(dòng)開始了。走出教室,來到操場(chǎng),哇!真是人山人海,人聲鼎沸。我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)商場(chǎng),有擺攤的,有購(gòu)物的。從一年級(jí)到六年級(jí),同學(xué)們把各自的東西擺在操場(chǎng)上。我環(huán)顧了四周攤點(diǎn),有書、筆、文具盒、橡皮泥、玩具,甚至還有方便面、裝飾品、手機(jī)、平板電腦、筆記本……真是多種多樣,五花八門,豐富極了。

  我拿的是雪人音樂魔盒、小花籃等。我和奶奶商量好了,決定給這些東西都標(biāo)價(jià)為10元。我把“商品”擺好后,見有一女生朝我的攤點(diǎn)走來,便開始吆喝起來:

  “走過路過,別錯(cuò)過。音樂盒,9成新,好東西,便宜喲,甩賣了,就10元!

  這一吆喝很見效。果然,那女生對(duì)我音樂盒感興趣。她對(duì)我笑了笑:“我看看,是不是好的喲?”

  “絕對(duì)是好的,我才用一周,我不喜歡音樂,賣給你算了!

  她左看看,右看看,見確實(shí)不錯(cuò):

  “10元?”

  “嗯,就10元!”我生怕她不要,肯定地回答道。

  “好!成交!

  哈哈,旗開得勝。我心里樂開了花。不一會(huì),其他幾件物品也順利賣出去了。我數(shù)了數(shù)錢,一共賣了50元。

  這次活動(dòng)不但讓我開心,還讓我學(xué)會(huì)了做生意?磥砦艺媸莻(gè)做生意的料啊。

多彩的活動(dòng)作文10

  生活就像一張潔白的紙,每一個(gè)人都描繪著我們的色彩;生活就像漫漫長(zhǎng)路,每一個(gè)人都是路上的行者。打開記憶的大門,那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,大家參加了學(xué)校舉行的一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想快點(diǎn)到賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光。

  比賽開始了,第一進(jìn)行的是托球跑接力,運(yùn)動(dòng)員們一聽哨響,立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。大家班的第一個(gè)同學(xué)邁著快而穩(wěn)的腳步向?qū)γ鏇_去,只見他迅速踱著步子,雙眼緊緊盯著球,不讓它有機(jī)會(huì)掉下去,還提著氣,把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒放松,氣喘吁吁的為下一個(gè)同學(xué)加油,直到比完了才長(zhǎng)呼一口氣,放松下來。

  觀眾席上的同學(xué)愈加激動(dòng),他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏,專注地看著自己班的運(yùn)動(dòng)員,期望他們獲得好成績(jī)。大家班有個(gè)不參賽的同學(xué),一會(huì)兒幫比賽的同學(xué)拿衣服,一會(huì)兒又幫忙拿水杯,還一直努力寫著加油稿,忙得不亦樂乎?蓜傞_始比賽,他就停止手中的所有事情,放下手中的所有東西,站起來,迅速揮動(dòng)著手臂,大聲叫:“加油!加油!”喊得刺耳面紅,嗓子都啞了也不停。

  在同學(xué)們不懈的努力下,大家班得了總分第一!大家開心得歡呼起來,使勁拍著巴掌,把手拍得通紅。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地回家了,可歡呼聲和歡笑聲宛若依舊在操場(chǎng)上空回蕩,也在我的腦海里回蕩,讓我久久難以忘懷。

多彩的活動(dòng)作文11

  “加油!加油!”

  “哈哈,快點(diǎn)!”

  ……

  今天的操場(chǎng)咋這么熱鬧?哦,是的,你沒猜錯(cuò),我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!

  第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是集體運(yùn)動(dòng)——接力賽。沒有被老師選上的“李肥肉”呆呆地站在那里觀看我們比賽。

  “滴滴”,一聲響亮的口哨聲傳入我們耳中,裁判老師高喊道:“開始,跑!”瞬間,每一組的第一個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去。

  “加油!加油!”頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來。

  每一個(gè)班的第一個(gè)賽手雖然都是小矮人,但實(shí)力并不差。因?yàn)槲沂堑谒膫(gè)要接力的人,所以我集中注意力,眼睛死死地盯住給我送棒的人。突然,到給我遞棒的人了,只見她像閃電一樣沖向我這里來,我心里緊張得七上八下的,生怕掉了棒。還好,一切順利,這讓我松了一口氣。我使出全身力氣,沒給班上拉后腿,還順利地把棒交到了下一個(gè)同學(xué)手里,否則的話,就要成班里的死對(duì)頭啦!

  我看了看現(xiàn)在的排名,“哦!天!還好!”原來我們班現(xiàn)在是第二名。該最后一個(gè)人了,我認(rèn)為四班肯定是第一名,但黃同學(xué)一個(gè)閃電加速,讓我班成為了第一名,這讓我十分驚喜!

  接力賽,賽出了全班的士氣。

多彩的活動(dòng)作文12

  今天,補(bǔ)習(xí)班老師大聲宣布:“我們將舉行一場(chǎng)掰手腕比賽!”接著老師把班里6個(gè)人分成2組,我在第一組。為了獲得勝利,我們左思右想,終于決定把隊(duì)里唯一一個(gè)男孩派上賽場(chǎng),不出所料,對(duì)方也把唯一一個(gè)男孩派了上來。

  老師一聲令下:“預(yù)備——開始!”一場(chǎng)令人緊張的比賽拉開了帷幕。

  兩名選手的手緊緊纏在一起。起初,那兩只手在微微顫抖。后來,對(duì)方選手稍占上風(fēng),我方隊(duì)友都瞪大了眼睛,為我方選手加油。

  隨著我們的加油聲越喊越大,我方選手咬緊牙關(guān),加了一把勁,有了勝的希望。對(duì)方選手可能是感受到了壓力,也開始用力了。不管我方選手怎么用力就是掰不過對(duì)方。

  我們只能眼睜睜的看著對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)把我方壓下去,我們的心由剛開始的充滿希望,慢慢揪在一起,最終失望極了。正當(dāng)我們?cè)谑〉倪吘壟腔矔r(shí),我方選手青筋暴起,又回?fù)羝饋怼N业男淖兊卯惓<?dòng)。

  還不到一秒,形勢(shì)又回歸原樣,暴起的青筋無(wú)法挽回逆局。只聽見“啪”的一聲,我方選手的手被牢牢地按在桌面上,像一位戰(zhàn)士垂死于戰(zhàn)場(chǎng)。而對(duì)方選手呢,他像一名打敗敵人立下大功的將軍,被隊(duì)友們團(tuán)團(tuán)圍住了。此時(shí)的.教室里,像極了兩個(gè)不同的世界。一端是欣喜若狂,一端靜得可怕。

  雖然這次我們組輸了,但毫無(wú)疑問這是場(chǎng)精彩的比賽。

多彩的活動(dòng)作文13

  今年四月份,我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響,場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍,飛了出去,瘦小的他過了一會(huì)兒就來到了我身邊。

  我開始慢跑了起來,右手身在后方,如一個(gè)血盆大口,希望食物的快點(diǎn)到來。接力棒到手了,我兩腿肌肉緊繃了起來,一手握緊接力棒,生怕它掉了下來,左手握拳,快速的擺動(dòng)了起來。我如同一個(gè)離弦的箭,飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著,時(shí)間仿佛凝固了,定在了這一刻,我一定要使出全力。

  場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏,聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地,仿佛也是一位觀眾,正在吶喊助威。連平時(shí)不說話的女生也吶喊了起來。

  我的速度更快了,感覺自己要飛了起來,凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來,我將接力棒成功的遞給了蘭子恒,他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的,雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動(dòng)著,不一會(huì)兒就到了最后一棒。

  邱浩軒格外淡定,像一只鳥,飛了起來,沖向了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了,場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了,場(chǎng)地安靜了。

  不一會(huì)兒,當(dāng)看到我們六十一秒多的成績(jī)拿下第一時(shí),心里美滋滋的。

  運(yùn)動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂,還帶給了我們拼搏的精神,體育精神!

多彩的活動(dòng)作文14

  星期四,我們年級(jí)組老師組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生去省科技館和歡樂谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈,同學(xué)們也很興奮,因?yàn)槲覀儗?duì)很多科普知識(shí)都很好奇。

  早上八點(diǎn)十五分,我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測(cè)會(huì)看到些什么。當(dāng)我們來到科技館里,里面的一切讓我們大開眼界。科技館里設(shè)立了許許多多展廳,各種科技模型不計(jì)其數(shù),如變臉機(jī)器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。

  我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M(jìn)到小屋里面之后,感覺整個(gè)小屋都在搖晃,有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來。但難以克制住內(nèi)心的好奇,隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋,為什么會(huì)給人以屋子在搖晃的感覺呢?我想可能是因?yàn)樾∥莸牡孛媸莾A斜的,人站在里面看東西便也是斜的,于是喪失了平衡感,錯(cuò)覺整個(gè)屋子都在搖晃。

  也因?yàn)檫@種錯(cuò)覺,使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了,我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開心,因?yàn)樽屛殷w驗(yàn)到了地震時(shí)的感覺。我跑進(jìn)跑出,摔倒了又爬起來,反反復(fù)復(fù),來來回回。直至老師說排隊(duì)了,我才戀戀不舍地離開了。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我親眼看見了許多的科學(xué)成果,親身體驗(yàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象。看到了祖國(guó)科技的日益進(jìn)步,使我更想好好學(xué)習(xí),這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!

多彩的活動(dòng)作文15

  春暖花開的四月,我們又迎來了一年一度的跳蚤書市,喜歡看書的人,可以買到自己的書,愿意賺錢的人可以擺地?cái)偅舐曔汉,而我就是屬于后者?/p>

  我把一張塑料布放在地上,上面放上了我那些早就看過好多遍的書,一共24本。有標(biāo)價(jià)一元的,有兩元的,只有一本是三元的,大家都爭(zhēng)相來看,說:“哇,這里的書好便宜呀!薄芭叮瑢(duì),就是這里的書怎么這么便宜呀,平常人都賣三塊、五塊的,他這里只賣一塊兩塊!贝蠹叶奸_始說我的書賣的便宜,其實(shí)我也標(biāo)了5塊,可是媽媽說:“學(xué)校里都是學(xué)生,沒多少錢,便宜點(diǎn)賣吧,你讀過的這些書,能夠讓更多人看到它們,也算物盡其用了,再帶回來也挺沉的!币?yàn)槲疫@便宜,很多人都說我是良心商家,所以我的書很快就被大家搶購(gòu)的沒剩幾本了。然后我去7班玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,可是轉(zhuǎn)到了“謝謝惠顧”幾個(gè)字,我跟做慈善似的。我又去別人的書攤,經(jīng)過激烈的唇槍舌劍以三元的價(jià)格買了本書,坐到地上看起來,等我快看完了,有人來買書,我順便向她推銷了這本書,我賣了5元,我還是蠻有經(jīng)商天賦的嘛。

  跳蚤市場(chǎng)既讓我賺到了錢,又讓我有了生活的體驗(yàn),真是兩全其美呀!這次我賣書賺到了26元,雖然我賣的書價(jià)格低,但是書的價(jià)值高,買到的同學(xué)會(huì)覺得物超所值,能夠從書里學(xué)到新知識(shí),這比賣書賺錢更讓我快樂!

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