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【熱門】以感動作文六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的以感動作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以感動作文 篇1
又是這間教室,又是四周這熟悉的面孔,又是相同的監(jiān)考老師,又是……
我疑惑了,怎么每次考慮都這樣地一成不變呢?說實話,我有些膩了?傋谕蛔豢剂诉@么多試能不煩嗎?
那位監(jiān)考老師也依然如故,先輕輕推門進來,然后分試卷,發(fā)試卷、答題紙,再然后就是叮囑我們別寫錯號碼,涂錯數(shù)字。其實哪會再錯呢?都寫了幾十回了?伤匀徊环判模覀兇痤},她便從第一組第一號開始,檢查答題紙及試卷的填涂情況。她靜悄悄地一個人進行,非常仔細,每一個數(shù)字都跟準考證核對無誤后才輕輕放下、離開、繼續(xù)……
確實很慢,她檢查到我時,答題紙上我該涂的都涂了,答案也涂了。本來我沒發(fā)覺她來了,正答一道很長的問答題。好不容易答完了剛想伸一下懶腰,不想胳膊卻碰到旁邊一人,嚇了一跳急忙收回。抬頭一看,正是她,沖我和藹地一笑,沒有半點責備的意思。然后見我正在答題,這才輕輕翻過我的試卷和揉得一團的考試證,看她那一絲不茍的樣兒,我心中泛起一層莫名的漣波,第一次覺得監(jiān)考老師其實也很貼心,很暖。
“這答題紙上的鉛筆印涂得淡了些,呆會兒如果有空就描深些,防止機器讀不出來!彼p輕地說完又將我的答題紙背面向上輕輕放好,離開,繼續(xù)……一切又都是輕輕地,好像生怕嚇著我們。我趕緊拿過鉛筆,把答題紙上所有選項全都加深一遍,并沒等到“有空”。我是第一次人如此快樂地完成一項老師布置的作業(yè)。
“離結(jié)束還有三十分鐘,沒做好的同學抓緊做好,做好的趕快檢查,但沒有十足的把握不要亂改答案。第一印象很重要的!”雖然仍是這些聽膩了的話,可為何今天聽著不一樣?
我心底的暖漸漸升溫了,在這陰雨連綿的天氣里,我真的有種莫名的沖動,想說出感激的話來,那就是感動嗎?
以感動作文 篇2
“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛!睆浡拿栽普诒巫√柕墓廨x,鳥群在北風的吼叫中向南方飛去。風一齊,渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜,我們大隊部的幾個學生干部正在值日,寒風中校園氣氛冰冷。這時傳來一聲:“喂,別把垃圾丟在地上,那邊有個垃圾車!”
我們往聲音來源的方向望去,就是一個學校的清潔工,她老就是戴著一頂軍用帽,身穿深紅色的大棉衣,一條黑色的褲子,臉上深深的皺紋說明她的年紀。
“哦,好的!彼傅木褪呛,胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進了垃圾車。
她見了,便不再說什么,只顧著埋頭掃地。又就是一陣沉默。忽然,她抬起了頭,放下灰斗與掃帚,向我們走來,小李子與劉妍希下意識的往后退了點,我與胡怡則沉默以對,只等她發(fā)話。“你們要管好這些學生,不要亂丟亂扔,破壞學校的衛(wèi)生環(huán)境!”她對我們說。
這時,我觀察到她的手上貼滿了劣質(zhì)膠布,我瞬間明白了,老人每一天都要來學校,將地掃干凈,在這樣冷的天氣中,她的手都被寒風割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔,即便我們不屑一顧,可她已經(jīng)飽受寒風的折磨!
“還有,長廊椅子上,這么多件衣服沒人要,東一件,西一件,你們不覺得可惜,我覺得可惜!”她不管我們就是在聽還就是沒聽,還繼續(xù)說。
可她說到這,我已經(jīng)無比愧疚了。每一天放學后,辦公室的一個角落里準會有同學們遺失的衣服,沒有一個人來認領(lǐng),難道他們不明白父母賺錢就是來之不易的嗎?難道他們不懂錢的價值嗎?
“你不要也能夠,但你能夠捐助災(zāi)區(qū),在這寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服?可你為何要這樣拋棄啊?”老人為這種浪費而感到惋惜!
她可能沒有什么文化,認識的字可能還沒有我們多,可在道德品質(zhì)上,我感覺她勝過我們許多。望著老人飽經(jīng)風霜的面孔,一股深深的感動油然而生。
以感動作文 篇3
在現(xiàn)實生活中,使我感動的事實在太多了。但是我不為一件漂亮的衣服所感動,不為一幢華麗的樓房所感動,不為金錢所感動,不為名利所感動,我只為世間上的點點滴滴的真情而感動。
意想不到的行為使我感動。
在午自習,同學們竊竊私語的議論著某個同學。李猛勇知道那是誰。大家心里也明白。那個某人就是我們班上的葉佳輝同學,她是個不愛說話'害羞的.小姑娘,那天,她因腸胃不好,把來不及的排泄物排在了褲子上,雖說這不算出奇,但同學們都以異樣的神情對著她,甚至坐在她周圍的同學也遷移到了別人的位置上,孤獨一人坐在角落,沉默著,低思著?丛谘劾锏睦蠲陀聦嵲谌滩蛔×,火已超出了他的限制。他猛地站起來,拍了一下桌子斥責道:你們這樣做,實在太過分了,你們知道葉佳輝同學自己也是很難過的,她也不想這樣,你們應(yīng)該多體諒一她!
簡短的言語,震撼了全班,一個個都驚呆了,平時,無惡不作的搗蛋鬼,今天卻顯得如此有同情心。我聽后,心中不時的起雞皮疙瘩,因為我已聽慣了他粗魯?shù)脑,而不習慣于聽如此振振有詞的話,但是這卻使我感動。
一縷白發(fā)使我感動
一天,媽媽因頭痛,她讓我?guī)退茨,我很不情愿,但是最終還是給她按了,在無奈中,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上已有一縷白發(fā),頓時心里像打翻了五味瓶似的,一股熱流沖向眼窩,淚水不禁的一滴一滴掉在媽媽背上。媽媽啊,是不是因為我不聽話讓您費心了,是不是因為我不勤勞,樣樣東西都是您幫我完成,連被子也不疊,是不是因為我考得不好讓您寒心,是不是。媽媽,您為了我的一切,不知付出了多少心血,您頭上的白發(fā)就是最好的見證。從那時起我才真正讀懂了什么叫‘’感動”。
沒有拿大獎的喜悅,沒有當明星的光彩,平平凡凡點點滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書,真正體會到人間的真情。正是一次次的感動,使我走向了成熟,領(lǐng)悟到人生的真諦。
以感動作文 篇4
一個穿著黑色外套,手里拿著一個小巧玲瓏的金黃桔子,坐在墻角正吃著那甜蜜多汁桔子的男孩是誰?他是我!
步入六年級,應(yīng)該是在家中埋頭苦讀,怎么還會有如此閑情逸致坐在墻角悠閑地一邊吃桔子一邊曬太陽呢?
事情的緣由還得從前天下午開始說起。那天大課間的時候,同學們都在做操。咦,操場的另一邊怎么全是空的?一、二年級的小朋友哪去了?我向四周的教室張望,一個人也沒有,我疑惑不解。這時,一個個紅色的袋子印入了眼簾,里面裝的是什么?他們又是從哪兒來的?好奇心驅(qū)使著我去探個究竟。看看同學們,也都在交頭接耳,議論紛紛,大家都是丈二的和尚——摸不著頭腦,不知學校葫蘆里賣的什么藥?
還好,沒過多久,一年級的蔣老師就帶著兩個小朋友提了三大袋桔子來到了我們六(1)班。她告訴我們這是她們班的學生到“穎豐果園”摘的,還特意為你們這些大哥哥大姐姐留了一些。就這樣,我們收到了充滿溫暖的桔子。
同學們都拿起桔子剝了起來,而我陷入了沉思:那一個個身子瘦弱的小同學們不辭辛苦,也許,他們?yōu)榱苏粋黃燦燦的桔子而不小心跌倒,但他們并沒有放棄;也許他們的手腕被枝條劃出了一道口子,但強忍著疼痛,繼續(xù)摘桔子……想著想著,我輕輕地把桔子放進口袋,我要把這個讓我的難忘桔子帶回家,細細地品味。
陽光下,我小心翼翼地剝開這個黃中帶綠的桔子,一陣清香撲鼻,放進嘴里一嚼,既爽口又清甜,味道真不錯。它不僅讓我感受到孩子們天真無邪的真心,更覺得一股暖流涌遍全身。
啊,一個平平凡凡的舉動,一個普普通通的桔子,卻使我感動,讓我永生難忘,因為它甜到了我的心頭。
以感動作文 篇5
都說,一個人,無論是在做事,還是在對人,只有先把自己感動了,才能夠感動他人。而很多的時候,我們無論是做事,還是對人,不是帶著某種完成任務(wù)的心理,就是帶著某種目的性,那么,最后的結(jié)果,就可想而知了。
還記得大學的時候,我心血來潮,開始寫自己的第一本小說。因為是第一次寫小說,也因為是第一本,所以就寫的特別的用心,那本小說,雖然最后沒有成為什么曠世巨作,但那本小說確實投注了自己的很多心血。
自己每天和書中的主人公同喜同悲,甚至在睡夢中,都在繼續(xù)著他們的故事。后來,那本小說,好多同學看了都說寫的很不錯,最后甚至網(wǎng)站的編輯來找我說要簽約。只是,可惜的事,因為字數(shù)不符合網(wǎng)站的要求,而我卻在字數(shù)還不夠時就完本了,所以沒能簽約。以至于,它現(xiàn)在只能當一本普通的網(wǎng)絡(luò)小說給感興趣的人讀讀而已。
可是,只有我自己知道,那本小說,真的是我用心再寫了,而且幸運的是,簽約的事,是在我完本后得知的。因為開始沒想著簽約什么的,只是一心想把它寫好,寫到自己認為該完本處,就果斷的完本了。也沒想著字數(shù)什么的。
后來我就在想,沒被簽約雖然多少有些遺憾,但也少了許多的顧忌。如果,我一開始就想著簽約的事,在寫的時候,就必定會考慮,字數(shù)是不是夠了,章節(jié)是不是符合網(wǎng)站的標準,有了太多的顧及,就沒法全心全意的去和故事中的主人公一起感動了。
說到感動,自己寫那本書,確實是先感動了自己,后來才贏得大家的喜歡。有時寫到動情處,自己會和書中的主人公一起流淚,一起笑。
后來,當我開始寫第二本小說,正式想著簽約,想著字數(shù),想著章節(jié)的時候,寫下的內(nèi)容,大家看了都說,沒有第一本好看了。簽約的事,自然而然,也就沒戲了。
直到許久之后,我才想明白,人,無論做任何事,都必須用心,認真的去做。同時,不帶任何的目的性,任務(wù)性。一件事,你做的先把自己感動了,那就必定能夠贏得大家的喜歡。
感動大家,必須得先感動自己。只有自己帶著全心的感動去做了,最后的結(jié)果,即使自己不去想,也肯定錯不了。
以感動作文 篇6
風中似乎都帶著一絲絲甜意,心里像蜜一樣甜蜜。手指輕輕劃過那些優(yōu)美的字,嘴角不經(jīng)意間就彎起了一個溫暖的弧度,那樣醉人……
風輕輕拂過我的發(fā)邊,一縷發(fā)絲便垂在書邊,心里很溫暖,很溫暖。
那書是一個很會科學的,笑起來帶著一些調(diào)皮的男生借給我的。從小到大,我一直是別人最厭惡、被人無視的最佳對象。忽然有一個人這么對我,即使那是很平常的事情,我還是會覺得溫暖。
謝謝你……我很喜歡你的書,也很喜歡那些優(yōu)美的文字。呵呵……
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