以感動作文

時間：2022-10-29 12:09:50 動作我要投稿

【精選】以感動作文7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的以感動作文7篇，歡迎大家分享。

【精選】以感動作文7篇

以感動作文篇1

　　感動是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn)……

　　--題記

　　當我們很努力去尋找一些感動的人和事的時候，總是發(fā)現(xiàn)很難，其實感動很簡單，也很容易發(fā)現(xiàn)。因為她就在我們身邊，像是一場一場的電影，永遠沒有結(jié)束，也像一張一張幻燈片，在我們的記憶中不斷浮現(xiàn)。

　　作為一名老師，幼兒園老師，這種職業(yè)所伴隨的感動，和所有的平凡的感動一樣，輕輕撥動著我們心底深處最脆弱的地方。

　　每天早晨踏進單位，迎來的是孩子們最燦爛的微笑，最稚嫩的問候，最熱情的呼喊，如果說感動是有時間段的話，讓我們的感動，從早晨第一個微笑開始吧。

　　微笑是有力量的，她能讓你心情舒暢，能讓孩子快樂奔放，即使什么話也不說，單是一個微笑就感染了一切。

　　總也忘不了那些孩子在我耳邊嘰嘰喳喳的聲音“老師，你覺得我的衣服好看么”“老師，我今天帶小貼畫送給你了”“老師，我告訴你一個秘密……”“老師，你今天真漂亮”“老師，你為什么不扎兩個辮子啊，我覺得你扎兩個辮子最漂亮”“老師，以后我長大了也要當老師”……

　　還有什么比這些更自然淳樸的話語呢?看著他們個個興高采烈，我連說話的機會都沒有。感動有時候就在你身邊，它們其實一點也不華麗，有時候，簡簡單單就能震撼心靈。

　　班級布置環(huán)境，老師要爬高上低，一只腳剛踩在高高的桌子上，就傳來整齊響亮的聲音：“老師，你小心一點，別摔了!”這樣體貼入微的話語出自小班的孩子口中似乎有些突然，可是，心頭顫了一下，腦子里嗡了一下，就被感動了。也許感動真的很簡單，一些簡單的文字，一些簡單的表情，就讓你陷入簡單的漩渦。

　　不管孩子有多讓你生氣，讓你無奈，讓你無所適從，可是當他們背上書包離開教室的那一刻，看著他們急切的趴在窗外向你大聲告別的時候，看著他們開心的離開幼兒園的時候，你才知道，原來告別也可以讓人感動的。

　　我不得不用一首歌來詮釋這種簡單的感動，就讓這首優(yōu)美動聽的旋律，感動我們每一個心靈吧……

　　用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛，用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌，把所有春天的消息，為你寫下傳奇

　　當?shù)谝活w水滴的透明，留在你最深的心里，讓第一屢微風的清新，成為你最深的記憶，用所有夜晚的月光陪你迎來黎明

　　用第一次想你時我的心情，寫下祝福的話語

　　感動你我感動中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動

　　感動你我感動中國，這世界有愛才永恒……

以感動作文篇2

　　歲月流逝，許多人漸漸都忘記了留在心中的一些事物，而記得的是雄偉的長城，歷史悠久的古羅馬斗獸場，故宮，等等偉大的建筑和名望，卻忘記了心中最微小的事物，這些雖然微不足道，但在我心中是難以忘記的，但讓我最感動的是世間最渺小的野草種子。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”這句是形象的寫出了野草生命力的頑強在比自己更強大的敵人面前，它不會放棄，尋找一絲機會讓自己活下去。無論是以種子還是野草的形態(tài)，都需要毅力。我曾親眼見過一顆野草的種子發(fā)芽的過程，只不過在這顆種子上壓著一塊小石頭。這石頭也許對我來說輕而易舉就可以拿走，可對于這顆種子而言，這塊石頭卻是它最強勁的對手，它需要付出比別的種子更多的精力吸收營養(yǎng)，石頭擋住了陽光，它就要向石頭的邊緣努力生長，更努力的長大。發(fā)芽的那幾天是它作為一顆種子最痛苦的一段時間，可它不能退縮，因為它知道，種子的使命就是生根，發(fā)芽。只有打敗了那塊石頭，它才能繼續(xù)活下去，不然它就會活在石頭的陰影下，停留在種子的生命里，不能用一棵野草的身份活下去。

　　為了達到這個愿望，它可能付出了一切，但這是它必須經(jīng)歷的�？赡苋擞袝r沒有種子那樣有毅力，人們可能覺得野草的生命只有幾個月，何必讓自己那樣痛苦呢，倒不如當一顆石頭下的種子來的瀟灑。這些話在種子那和有理想的人那或許行不通，他們只是為了自己的理想而奮斗，別無他想。

　　這顆種子到底有沒有長成一株草，我沒有去一探究竟，因為這已經(jīng)不重要了，這種子的精神值得我去學習，讓我感動，每當我遇到困難時，就會想起它，問一問自己：種子都亦如此，又何況人。

以感動作文篇3

　　人的情感是所有生物中最復雜的，我就是一個情感復雜、特別容易被感動的人。

　　令我感動的`事很多，但唯獨這件事，即使喝了“孟婆湯”我也不會忘。這是一件“年代已久”的事了。

　　那時我才三年級，個子還算高，老師很“欣賞”我“塊大”，于是，我光榮地當上了值周生。值周生開門時就要到校，我當然不例外，尤其是第一天當值。但老爸這個“貪睡蟲”愣是沒起來給我做飯。我沖著熟睡中的老爸吼了句“死老爸，就知道睡，干嘛不給我做早飯？”然后，也沒聽被驚醒后的爸爸說啥，就哭著沖出了家門。“哼！死老爸，不給我做飯，別想睡好……”我一邊騎著車一邊想著。當我火急火燎地趕到學校時，看到好多同學像故意氣我似的，正吃著熱乎乎、香噴噴的早餐。我的肚子開始不爭氣地“唱歌”了。我的心那個悔呀！那個傷呀！腸子好像都青了。

　　我很“敬業(yè)”，即使肚子在“唱歌”，我人堅持打立正，我要以飽滿的精神迎接每一位來校的學生和敬愛的老師。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一個“發(fā)光點”——那是不遠處老爸光光的頭頂，我從小摸到大的頭頂。這不是重點，重點是老爸車把上掛著——飯盒！老爸將飯盒取下來，跑到我跟前有氣無力的說：“閨女，對不起，爸爸發(fā)燒了，沒起來做飯，這是你最愛吃的宮保雞丁，趁熱吃了”。還沒等我開口，老爸就跨上八百年前就該報廢的電動車“飛”走了。我挺愛面子，忍著眼淚跑回教室，“嘩”我的眼睛成了兩條“瀑布”。打開飯盒，宮保雞丁蓋飯的香味直串進我的鼻孔。我一邊吃，一邊心安理得的苦。旁邊一句：“干嘛哭了？”，我說：“宮保雞丁太辣了”。

　　真沒想過，宮保雞丁蓋飯就淚水吃，那么香！

　　老爸老爸我愛你，阿彌陀佛保佑你，雖然你是“光明頂”，我依然一直愛著你。

以感動作文篇4

　　那天，我又被留在教室補作業(yè)，雖然老師還留了其他幾個人，但他們匆匆補完作業(yè)便走了。或許是因為他們覺得羞愧吧。而我覺得再待一會兒，老師見天色已晚就會讓我回家了。于是，我?guī)е鴥e幸心理玩一會兒寫一會兒。

　　老師從教室回來，見我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對我說：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內(nèi)心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎?現(xiàn)在老師有時間，老師希望與你談談心，我們以朋友的形式來談心，可以嗎?”

　　我將信將疑，因為我無法相信這個三十出頭的漂亮女老師會一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說我是個沒人管的野孩子，而我呢?總想找人談談心，可誰會聽?一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說，又怕老師沒時間，怕老師說我找借口。想跟同學說，可是沒人理我，因為我在他們眼中就是壞孩子。

　　想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。借這個機會，我把滿肚子的委屈都說了出來。邊哭邊說，老師也哭了。我不知所措，老師說：“沒事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我說，今天你就不再是一個人了，老師會陪著你，聽你說想說的話!”老師的話，打動了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿了溫暖。

　　那晚，我們從下午四點多一直談到八點多，當媽媽來學校找我并明白發(fā)生什么事情后，她也哭了。

　　我哭，因為委屈，因為解脫;老師哭，因為高興，因為激動;媽媽哭，因為激動，因為舒心。

　　回到家，我破例主動完成了作業(yè)，并讓媽媽檢查。第二天，老師表揚了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學習，“加油，程麟銜，要相信自己�！蔽医�(jīng)常這樣鼓勵自己。

　　一晃半年過去了，同學們在一起談論老師的好，我卻說不出來，因為我對老師的愛已經(jīng)無法用言語來表達。

　　那一次，我真的好感動。

以感動作文篇5

　　在我所認識的感動是幫助別人，更是用自己的生命去冒險救一位素不相識的人，但還有一種感動是出自于自己真正心聲的感動。

　　今天，胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告：有一位長的非常漂亮的小姑娘，她面龐白凈，深藍色的眼睛就像一顆深藍色的寶石，一張面似月圓的小臉，顯得她更可愛迷人了，她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。

　　但是她卻用一把剪子把自己的長發(fā)剪成了短發(fā)，把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。

　　正是這位幼稚的小女孩，用她那幼稚的舉動喚醒了我心中那顆感動的心。

　　是啊，感動也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。

　　使人落淚的感動，一定是出自于自己真正的心身的感動。

　　篇四：讓我感動的一個人

　　最讓我感動的一個人那就是我的媽媽，媽媽不管刮風下雨都把我們送到學校，今天我想通過一件事來說明媽媽如何把我感動的。

　　一天早晨我吃過早飯就去上學了，走著走著就下起雨來了，我飛快的向教室跑去。放了學我覺的很冷就馬上向媽媽的單位跑去。我對媽媽說：“媽媽我快冷死啦”媽媽急忙把她厚的衣服給我穿，我對媽媽說：“媽媽那你不覺得冷嗎？”媽媽說：“我雖然冷，但我一看到你就不冷啦。”我的眼淚差點就掉了下了，我對媽媽說：“媽媽我愛你�！眿寢屝α诵�。

　　這就是讓我感動的一個人。

以感動作文篇6

　　在二零零八年,北京成功召開了舉世矚目的奧運會.我參加了城市志愿者的服務工作.在我服務的那段日子里,我認識了一個人----老王.他今年四十多歲了,是西單站點的負責人.他對我們很和藹,所以我們都親切地叫他"老王".我們都很喜歡她,老王的所作所為至今想起來都很令我感動.

　　一天,我們照常在站點里為路人服務.突然,天色變得暗了起來,狂風大作,原本風和日麗的天氣變得陰沉沉的,豆般的雨點從天上狂奔下來.我站在崗亭里,看見很多行人沒有帶雨具:有的雙手緊抱著頭,有的用書包或帽子遮住身子,,還有得飛快跑進商場里躲雨.我身邊的老王對我們說:"你們在崗亭里別動,我去指揮人們避雨.”說罷,他披上外套,抓起一把傘,一頭沖進了大雨中.

　　老王站在商場的臺階上,沖過路人一邊揮舞雙手,一邊大喊:大家別慌,都去商場里躲雨……”雨越下越大,遇水順著他的額頭滾下.他的身上都濕透了,我看家他的身體微微發(fā)抖.我沖老王大喊:叔叔,你回來吧,我去替你.”老王搖搖頭,沖我擺擺手,抹一把臉上的雨水,沖我們一笑,說:不用啦!我可以,你太小,還是在崗亭里躲雨吧!”老王就這樣一直在雨里忙碌著,大風把他的傘吹得翻了起來,老王干脆把傘收起來,扔在一邊,他就這樣在雨里堅持了很久.漸漸的,雨停了.老王走回崗亭,我們看到他的身上都是雨水,頭發(fā)上的雨水還在嘀嗒嘀嗒往下流,臉色蒼白.我們說:"老王,你身上都濕透了,快回家換一身干衣服吧,這有我們呢,你放心吧!”老王搖搖頭,憨厚的一笑,說:”我是站長,怎么能離開崗位呢?我的身體棒得很,你們就放心吧!”老王一直堅持到當天志愿服務結(jié)束.后來的幾天,我們都沒有看到老王,,聽別人說,老王回家后就發(fā)燒了.

　　一個普普通通的志愿者,用自己的付出來幫助身邊的人.當別人需要時,他可以不顧自己的利益,,老王教會了我這一點,他真的令我感動,在這件事之后,我也用我的行動做好了一名真正的志愿者應該做的.