心靈的觸動(dòng)作文范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的心靈的觸動(dòng)作文范文,希望能夠幫助到大家。
心靈的觸動(dòng)作文范文1
天黑黑,無(wú)月。
站在教室里慢騰騰地收拾書(shū)包。只有五本書(shū)我卻用了二十分鐘才把它們裝進(jìn)去,背上肩帶,一點(diǎn)一點(diǎn)蹭出教室。
小夕已經(jīng)等在門口很久了,等到我走近了,才壓低了聲音問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)你家附近停電了,你家里人來(lái)接你么?”我扭頭看著操場(chǎng)上鐵絲網(wǎng)在月光下投到地上的影子,魚(yú)鱗一般地讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
“不會(huì)啊!蔽姨咧_下的石子,努力的把它們踢到很遠(yuǎn),“都在忙吧……因?yàn)槔褷敗?/p>
我也不清楚自己究竟這樣渾渾噩噩地過(guò)了多少天,我只記得那天下午媽媽接了一個(gè)電話后突然哭了,那是自我有記憶以來(lái)第三次看到她哭。她泣不成聲地說(shuō),我親姥爺不行了。隨后聲音就被哽咽聲淹沒(méi)了。
我陪著媽媽哭了一下午。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)親姥爺,可我還是哭了,因?yàn)槲铱吹綃寢尶薜暮軅,姥姥依舊坐在沙發(fā)上向碗里夾菜,動(dòng)作極緩極慢,整個(gè)人看上去好像瞬間蒼老了十歲。
真要命,而且還發(fā)生在月考前一個(gè)星期。
想到明天的月考,心情就變得更加糟糕了。
走到家附近的小路時(shí),寂靜夾雜著令人窒息的黑暗一瞬間圍住了我,向外后退兩步,身體被兩盞路燈打出截然不同的兩種影子,身長(zhǎng)腳短,畸形的從腳下蛇一般悄無(wú)聲息的蔓延。
遲疑了幾秒,我邁步踏進(jìn)了黑暗中,腳步灌了鉛似的沉重。
不需要等人來(lái)接我,因?yàn)椴粫?huì)有人來(lái)接我吧。走進(jìn)胡同里的時(shí)候,有風(fēng)從胡同深處刮了出來(lái),穿透衣服奮力的奔跑著,甚至可以聽(tīng)到令人心悸的尖叫聲。
冷。
可這時(shí)胡同深處亮起了一點(diǎn)瑩白色的光點(diǎn)。因?yàn)榫嚯x的關(guān)系只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的發(fā)出微弱的光。
好像螢火蟲(chóng),卻沖破了黑暗,驅(qū)散了寒冷。
隨著光點(diǎn)的不斷拉近,一個(gè)矮矮胖胖的身影也慢慢的在黑暗中浮現(xiàn)出來(lái)。我呆呆的佇立在原地一動(dòng)不動(dòng),心中卻如同古藤一般糾結(jié)。
姥姥。
她一只手打著手電慢慢向我走近。另一只手抱著一件粉色的羽絨服,纖弱的細(xì)羽在寒風(fēng)中柔軟的抖動(dòng)著。她走到了我背后,踮起腳尖伸直了雙臂把羽絨服敞開(kāi)輕輕披到我背上,又輕輕拍拍我的背:“天冷了,穿厚些”
“嗯”當(dāng)她轉(zhuǎn)身時(shí),滿頭迎風(fēng)舞動(dòng)的花白發(fā)絲闖入了我的視線。
心臟像是被一雙手溫柔的捏緊,海綿一樣濕潤(rùn)的要滲出水來(lái)。
我回過(guò)神時(shí),已是淚流滿面。
其實(shí)并不是多么驚天動(dòng)地的偉大的愛(ài)才能震撼人的心靈,細(xì)小的愛(ài),也能將心靈的琴弦撥動(dòng),奏出溫暖人心的音符。
那一刻,愛(ài),觸動(dòng)了我的的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文范文2
有一句很美的話:音樂(lè)不僅僅是一種聲韻,更是一個(gè)聽(tīng)者在用心聆聽(tīng)的時(shí)候,能夠真正享受到音樂(lè)帶來(lái)的美好心境。只有真正把自己的心融入到音樂(lè)中,體驗(yàn)和思考音樂(lè)所表達(dá)的思想、內(nèi)涵和意境,才能真正感受到音樂(lè)的無(wú)形魅力。音樂(lè)是人類文化遺產(chǎn)的重要載體,是人類寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧。音樂(lè)看不見(jiàn)摸不著。是一種無(wú)形的啟示,能激勵(lì)人進(jìn)步,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)悲傷,洗滌心靈。它就像涓涓細(xì)流,帶來(lái)無(wú)盡的溫暖和舒適......
音樂(lè)鼓舞人心。當(dāng)你聽(tīng)到充滿雄壯、莊嚴(yán)、激情的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,喚起中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神,代表一個(gè)國(guó)家的民族精神時(shí),你是否感受到了飽受戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的時(shí)代中國(guó)人民高舉鐵拳、刀槍、對(duì)敵的英氣和戰(zhàn)斗意志?你是否感覺(jué)到在和平建設(shè)的時(shí)代,那洪亮洪亮的聲音依然時(shí)刻提醒著中國(guó)人民要有緊迫感和危機(jī)感,召喚著從四面八方聚集起來(lái)的億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),向著民族復(fù)興的偉大事業(yè)共同前進(jìn)?生命之光在向你招手,音樂(lè),一種無(wú)形的啟示,正在萌芽。會(huì)讓人努力,會(huì)讓人強(qiáng)大,會(huì)讓中國(guó)五千年的歷史流暢的淋漓盡致。
音樂(lè)很好聽(tīng)。當(dāng)你聽(tīng)到林俊杰《不朽的身體》的旋律時(shí),時(shí)而輕快、時(shí)而凝重、時(shí)而清脆、時(shí)而深沉,你是否感受到了音樂(lè)令人著迷的意境?當(dāng)你聽(tīng)到潘瑋柏的《我的麥克風(fēng)》有著搞笑的歌詞和幽默的時(shí)候,你是否感受到了音樂(lè)獨(dú)特的情調(diào)?當(dāng)你聽(tīng)到飛輪海的《我只為你感到》,它的節(jié)奏充滿健康和活力,你是否感受到音樂(lè)占據(jù)人心的快樂(lè)?音樂(lè)博大豐富,復(fù)雜多變,悠長(zhǎng)神秘……難以形容。
音樂(lè)是悲傷的。你聽(tīng)過(guò)周杰倫的夜曲嗎,里面充滿了離別的悲痛?你聽(tīng)過(guò)吳克群的《為你寫詩(shī)》嗎?你聽(tīng)過(guò)陳楚生的《有人告訴你嗎》?如果你聽(tīng)音樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)是那么的悲傷,那么的憂傷,那么的惆悵,能讓人感到短暫而舒適。
音樂(lè)是一種無(wú)形的啟示,可以帶給人心靈的洗滌。當(dāng)偉大的大師貝多芬面對(duì)死亡的威脅時(shí),他沒(méi)有選擇逃避,而是選擇勇敢的面對(duì)生活。在創(chuàng)作經(jīng)典名著《月光音樂(lè)》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》和《暴風(fēng)雨奏鳴曲》時(shí),他克服了疾病,這是音樂(lè)對(duì)他精神命運(yùn)的啟示。當(dāng)杰森面對(duì)諸多被詆毀的挫折時(shí),他選擇堅(jiān)定地面對(duì)生活,而不是氣餒放棄。當(dāng)他寫出如最美的太陽(yáng),仰望星空,消失不見(jiàn)的歌曲時(shí),他已經(jīng)克服了人生的挫折,這是對(duì)他追求音樂(lè)夢(mèng)想的回報(bào),也是音樂(lè)給他的精神洗滌。
感受音樂(lè),有時(shí)候喜歡感受太陽(yáng),感受它的明亮和溫暖;感受音樂(lè),有時(shí)候喜歡感受大海,感受它的深邃和神秘;感受音樂(lè),有時(shí)候喜歡感受生活,感受觸動(dòng)靈魂的琴弦!
心靈的觸動(dòng)作文范文3
一把古箏,撥動(dòng)了心的水韻,泛起漣漪;一彎殘?jiān),明亮了心靈,照亮了人生;一彎黛眉,像柳條觸動(dòng)心弦,傾國(guó)傾城;風(fēng)花雪月的故事,在美麗的背后輕聲吟唱,回轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
蘭舟上的輕波,一嵩獨(dú)去,是獨(dú)立的美;在吵嚷的市井巷街,人群舞動(dòng),是歡喜的美;而西風(fēng)漸去,吹走的只有那荒蕪的思念。
《江南學(xué)種鄉(xiāng)黑子》
“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,人與人的相識(shí),是最美的風(fēng)景,那依依不舍的情懷更令人向往,江南水鄉(xiāng)一直都是出名人的地方,蘇州園林的美也動(dòng)人心弦,最美的也只能是人,江南人大多多愁善感,我有幸見(jiàn)到他們最真摯的情感。那天黃昏落盡,一位母親向外出上學(xué)的兒子說(shuō)再見(jiàn),那母親一直囑咐著孩子,那位學(xué)子眼中閃爍著淚光,不愿意松開(kāi)母親的手,卻不得不分開(kāi),這觸動(dòng)了我的心,母親是多么偉大!
《閑敲棋子落燈花》
人生需要有“閑敲棋子落燈花”的閑適;要有“柳暗花明又一村”的心情愉悅;更要有‘一日消得一盤棋”的灑脫。那日,我與朋友約好,哪知我因作業(yè)大軍的來(lái)臨而忘了此事,等我趕到的時(shí)候,朋友依然在,雖已經(jīng)到了初春,天氣仍是寒冷,我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便望到了她,她淡淡的笑著,無(wú)聊到和螞蟻游戲。我的心觸動(dòng)了,還沒(méi)有長(zhǎng)出新芽的樹(shù),好像也被那溫情所震撼到了,友情是多么偉大!
《繁紅一夜經(jīng)風(fēng)雨》
花落花飛花滿天,心傷心醉淚滿面。到了春末,桃花盛開(kāi)的時(shí)候,一場(chǎng)春雨總能使這繁紅脫落,長(zhǎng)出新的枝芽,也總會(huì)有一兩朵小花仍在低矮的樹(shù)上熠熠生輝,傲霸斗雪,人經(jīng)歷一小點(diǎn)磨難就退縮,我只能告訴你“挫折是冰冷的,勝利不相信眼淚”花兒的堅(jiān)毅讓我心動(dòng),人能否像它們一樣?堅(jiān)信自己亦是風(fēng)景的原則!
《誰(shuí)能瘦馬陽(yáng)關(guān)道》
“山一程,水一程”的畫(huà)面我們想象了太多,但那種心情,我們體會(huì)不來(lái);就是那種想要奉獻(xiàn)地力不從心的感覺(jué)吧;就是那種無(wú)心思念只能孤獨(dú)的感覺(jué)吧。我不知道,你能想象到游子離家在流浪漂泊,牽著一匹瘦馬,身旁草木枯落的場(chǎng)景嗎?這種想到回到家鄉(xiāng)卻又想干出一番天地的游子心,又會(huì)怎樣,那種“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的景象,令我的心觸動(dòng),我覺(jué)得“血染江山如畫(huà),怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂”的生活更是灑脫。在外的游子!你的身后一直亮著一盞不滅的燈。
愛(ài)是世間最美的語(yǔ)言;愛(ài)是人間最美的風(fēng)景;愛(ài)是人間四月天。這愛(ài)的風(fēng)景,一直觸動(dòng)著世界,閃爍著不熄的光。
回首往事如煙,風(fēng)景如畫(huà),摘一朵落花的歲月,枕一世的思念,夢(mèng)里的那些風(fēng)景,一直觸動(dòng)著那夢(mèng)幻的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文范文4
“6。15和林之行”最觸動(dòng)我的是——那個(gè)貧困的女孩子的笑容。
6月15日的天是陰晴不定的,在結(jié)束了一天的活動(dòng)后,我們來(lái)到董家營(yíng)小學(xué)做捐贈(zèng)。連綿的雨絲不停地打在董家營(yíng)小學(xué)泥濘的地面上,破舊的操場(chǎng)上有雜草在瘋長(zhǎng),唯一像點(diǎn)兒樣的建筑是一棟被其他中學(xué)遺棄了的危樓。百般無(wú)聊的我和同學(xué)聊著閑天,我認(rèn)為這只不過(guò)是另一場(chǎng)華而不實(shí)的活動(dòng)而已,根本不在乎。所以我一邊帶著偏見(jiàn)揣摩著這些可憐的孩子們,一邊無(wú)心地打著哈欠,因?yàn)槲沂堑谝淮巫鲞@樣的捐贈(zèng),出于好玩兒把嶄新的文具遞給面前的幾個(gè)孩子。
目光及落之處,是一個(gè)扎著馬尾的小女孩。在寒冷的冰涼的雨天,她踩著一雙破舊的涼鞋,半只腳浸在水里,圓圓的、紅撲撲的小臉臟兮兮的,劃著許多黑道子,她把剛剛得到的文具用黑乎乎的小手緊緊抱在懷里,又黑又大的眼睛閃爍著期待的光芒。我看了看她矮小纖弱的'身軀,隨便地問(wèn)她:“你上幾年級(jí)”?“三年級(jí)!”她干脆利落地答到。我把手中的文具輕輕遞給她,等待她會(huì)有怎樣的表情,她笑了,笑得像花一樣,兩只眼睛瞇成了小月牙,小嘴大方的咧開(kāi),露出兩顆可愛(ài)的小虎牙,她的眼神像一只蹦跳著的開(kāi)心的小鹿,她一邊把文具抱在懷里,用天真而又稚嫩的聲音大聲說(shuō):“謝謝姐姐!”
她的笑是樂(lè)觀的,是向上的,是不自卑的,是天真無(wú)邪的,是不為自己的貧窮而感到羞愧的,我看到的明明是一個(gè)天真善良的女孩對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的感謝與敬仰!她的笑,趕跑了我心中的陰霾,驅(qū)散了我的偏見(jiàn)。她的笑,讓我對(duì)我心中的不以為然感到羞愧難當(dāng)!那一瞬,我看到了我的丑陋,我的冷漠,我的狹隘,我的自私,我的自以為是。我又有何資格在這里狗模人樣的裝清高呢?
在離開(kāi)的時(shí)候,她主動(dòng)跑過(guò)來(lái),極力仰頭看著我,睜大了眼睛,調(diào)皮地笑著。紅紅的臉蛋顯得更加可愛(ài),她笑著問(wèn)我:“姐姐可不可以抱我一下?”我的心被什么東西觸動(dòng)了一下,——那是一顆脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的小心靈。她伸出了臟兮兮的小手,露出了并不整潔的衣服,期待地看著我。“好!”我笑著抱了她一下,嗅到了她身上的陽(yáng)光的味道。
那天,我們組織了好多活動(dòng),多的我都記不太清、數(shù)不過(guò)來(lái)了,而唯有那個(gè)女孩兒的笑容牢牢定格在我的腦海,揮之不去。我這時(shí)才明白,在董家營(yíng)小學(xué)的這次獻(xiàn)愛(ài)心,不僅僅是一個(gè)家境較好的人對(duì)一個(gè)家境不好的人的捐助,更是一個(gè)純潔剔透的靈魂對(duì)另一個(gè)自以為是的人的施舍——一次人性的施舍!
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