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觸動(dòng)作文

時(shí)間:2022-12-10 17:31:22 動(dòng)作 我要投稿

關(guān)于觸動(dòng)作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于觸動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于觸動(dòng)作文精選15篇

關(guān)于觸動(dòng)作文1

  詩(shī)不在長(zhǎng),有文則行,紙不在多,有字則靈。世界上,真正能觸動(dòng)心靈的屈指可數(shù),而文字就是其中一個(gè)。

  要問(wèn)文字如何會(huì)觸動(dòng)到人類的心坎處,請(qǐng)看杜甫的《春望》吧!字字?jǐn)S地,句句含情。寥寥幾行字,不僅展現(xiàn)了戰(zhàn)后的慘狀,連對(duì)親人的思念之情也完全傾瀉其中,令讀者為之動(dòng)容。而文字,就是讓你流淚傷心的載體。也看朱自清的《背影》。它樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言文字,把對(duì)父親的愛(ài)與感動(dòng)悄悄地隱藏其中,令“背影”成為觸動(dòng)無(wú)數(shù)兒女心靈的絕唱。

  忘不了地震中,那位平凡而偉大的母親危難當(dāng)頭給她的女兒留下的短信 :“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”……當(dāng)你看到這封未發(fā)出的片言只字時(shí),難道你的心靈能不被這偉大的母愛(ài)觸動(dòng)而淚流滿面嗎?

  這就是文字的藝術(shù)魅力!她出現(xiàn)在鴻雁傳書(shū)的詩(shī)意中,令少女無(wú)數(shù)次凝神注視;她會(huì)周游在抵萬(wàn)金的家書(shū)中,令慈母因牽掛著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩子而徹夜難眠。她又會(huì)出現(xiàn)在一位老婦人的郵箱里,上面寫(xiě)著:“媽,到了春節(jié)我就可以回家了。你好好照顧自己。你的兒!彼會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)老師的賀卡中:“親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè)!”……

  文字,是奇妙的代名詞。我們現(xiàn)在的文字,經(jīng)過(guò)了多少代人的改造,才穿上了美麗的外衣。

  假如沒(méi)有了文字,就像“雄鷹離開(kāi)了天空,駿馬離開(kāi)了草原,魚(yú)蝦離開(kāi)了海洋”。試想,假如沒(méi)有了文字的情景……面對(duì)矚目的萬(wàn)里長(zhǎng)城,心中的激動(dòng),竟沒(méi)有詞來(lái)形容。如此情景,不敢想象。沒(méi)有文字,心中一片悵然。因?yàn)橛辛宋淖值拿枋,我們才?huì)為之高興,為之傷心,為之喝彩,為之哭泣,為之激動(dòng)。

  何來(lái)“說(shuō)到艱辛處,猶如通一夢(mèng)”的憂傷?何來(lái)“大河向東流,天上的星星參北斗”的豪情?是你——文字,觸動(dòng)了我的心靈!

關(guān)于觸動(dòng)作文2

  閑來(lái)臨窗讀樹(shù)。僅是窗前一顆不知名的大樹(shù),給與了我成長(zhǎng)的慰籍。

  在零碎的記憶長(zhǎng)河中找尋我與那棵樹(shù)的回憶,還真不簡(jiǎn)單

  夜半有呼風(fēng)嘯雨之勢(shì),雨滴的濺落聲拉我至窗邊。理應(yīng)前來(lái)關(guān)窗,但眼前的夜色拉走我的思緒。

  記不大清多少年前,樓下被人栽下一棵小樹(shù),自此我竟為它操了好幾回心。

  起初,它的歷程稍稍有些起色,不受環(huán)境的影響,帶著一股狠勁,直往上攀。

  但后來(lái)一場(chǎng)冷雨無(wú)情的摧殘,壓彎了它嬌細(xì)的腰,我真擔(dān)心哪天它腳下一滑,就此了結(jié)自己初顏的生命。

  超乎合理的想象,未成形的小樹(shù)在暴雨的肆虐下,幸存下來(lái),是我天真的祈福讓它得以避過(guò)此劫?

  日子漸長(zhǎng),我對(duì)那棵小樹(shù)的情也隨之淡化了,不是我喜新厭舊,只因它在風(fēng)雨中已變得堅(jiān)韌不撓,往昔眸下的小樹(shù)已長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。

  如今閑來(lái)讀樹(shù),我都頗感羞澀。

  我居于二樓,得地勢(shì)之利,相對(duì)于普通的植物,不算矮?赡强脴(shù)竟高出我處所的地勢(shì)。

  感謝歲月的磨礪,我已解讀透那棵樹(shù)的心聲。

  最初不過(guò)是棵幼苗,后來(lái)發(fā)展至壯丁,這一路的苦旅,還真有點(diǎn)耐人尋味。

  或許曾經(jīng)對(duì)它的擔(dān)心是多余的。自然這個(gè)讓人揣摩不透的魔法師,在剎那的不經(jīng)意間,都可能將考驗(yàn)給與樹(shù),然而,樹(shù)走對(duì)了屬于它自己的路。樹(shù)如此,人亦應(yīng)如此。

  人或物都富有生命,然而生命中最艱難的旅程是成長(zhǎng)中踏下的每一腳步。

  生命屬于自己,靈魂歸于自然。不經(jīng)風(fēng)霜,哪曉得盛夏的溫?fù)?不?jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹的絢爛?不經(jīng)歷風(fēng)寒,哪品得熱茶的溫情?

  人應(yīng)適應(yīng)自然,并在自然中奮力拼搏,讓人生的篇章中不留下遺憾。

  閑來(lái)臨窗讀樹(shù)。

  慶幸自己讀懂拼搏!

關(guān)于觸動(dòng)作文3

  一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下,一個(gè)眼神讓我終生銘記。

  那是陰沉沉的一天,烏云密布。我的心情就像那天的天氣,隨時(shí)都有可能爆發(fā)。我異常的憤怒,她怎么可以這樣做,隨意翻看我的日記,一場(chǎng)由日記本引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。我越想就越加的憤怒,一氣之下,我把桌子上的書(shū)、本子、筆、一些零零散散的東西,一下子全扔到地上,拿起日記本,一一的把它撕碎。叫你看!你看呀!這下看你還能怎么看!

  這時(shí)爸爸卻推門(mén)而入,他并沒(méi)有說(shuō)話。只是靜靜的看著我,靜靜的站在那里?赡莻(gè)眼神,卻讓我驚出了一身冷汗。我的心臟在砰砰的跳著,手指也止不住地在發(fā)抖。那個(gè)眼神滿含深意,從心靈深處震懾著我,又仿佛在詢問(wèn)著我到底發(fā)生了什么?在那個(gè)眼神的注視下,我明白,我錯(cuò)了。爸爸仍舊一言不發(fā),只是邁開(kāi)了步子向前走,然后蹲下來(lái)默默的收拾著那些我的“發(fā)泄品”。

  夜?jié)u漸深了,天空像被一張黑色大網(wǎng)網(wǎng)住了似的,我卻依舊睡不著,在床上翻來(lái)覆去的想著,一閉上眼就是父親推門(mén)而入的那個(gè)眼神。他是想對(duì)我說(shuō)些什么?他是想告訴我什么?那些問(wèn)題像夢(mèng)魘一樣纏著我。我終于想通了:媽媽翻看我的日記本,那是因?yàn)閶寢寭?dān)心我關(guān)心我啊!媽媽的愛(ài)是細(xì)密而溫柔的,爸爸的愛(ài)是無(wú)言而深沉的。

  早晨,我被媽媽做早餐的聲音驚醒,我從床上坐起來(lái),撓了撓頭,下了一個(gè)決心。我找到了媽媽并對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起,這聲對(duì)不起說(shuō)出口,我一下子輕松了許多,壓在胸口的那塊大石頭也終于落了下去。站在遠(yuǎn)處的父親笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,那個(gè)眼神充滿了笑意,暖暖的!

  感謝父親,感謝父親的那個(gè)眼神,如果沒(méi)有它,我可能還是個(gè)不懂事,隨意發(fā)脾氣的小女孩,直到那一天,我才覺(jué)得,我真正長(zhǎng)大了。我依舊不會(huì)忘掉那個(gè)眼神,那個(gè)足以讓我銘記一生的眼神。

關(guān)于觸動(dòng)作文4

  也許有這樣一首歌:“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩”它震撼、燒灼、觸動(dòng)著你,使你充滿著力量。

  驕陽(yáng)似火,整個(gè)空氣都似乎要燃燒起來(lái),小草的葉尖也成了褐色,已沒(méi)有 力氣散發(fā)那怡人的草香。

  想飛上天和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變。幾乎所有的小孩子在某一時(shí)刻都有飛天夢(mèng),都曾想過(guò)到太陽(yáng)冒險(xiǎn)。并不是月球這個(gè)已知的物體。小孩子都有與大人不一樣的心,他們追求新鮮事物,并且從不放棄。這就是為什么說(shuō)童心可貴了吧。

  想做的夢(mèng),從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是獨(dú)有的。如果別人想要知道你的夢(mèng),從不擔(dān)心。因?yàn)椋词顾懒四愕膲?mèng),他也無(wú)從下手,這不是他的夢(mèng),他不會(huì)為之努力,為之奉獻(xiàn)。這個(gè)夢(mèng),只有你能實(shí)現(xiàn)。

  大聲歡笑讓你我肩并肩,何處不能歡樂(lè)無(wú)限。在追尋夢(mèng)想的路上,必然會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。這路上,必定有苦有甜。至于是先苦后甜還是先甜后苦,都無(wú)從知道,這全取決于你自己,同樣,樂(lè)多傷少,還是傷多樂(lè)少,就要靠自己的努力了。如果你一路上樂(lè)觀積極,那么,朋友,請(qǐng)享受歡樂(lè)吧,它會(huì)伴你走下去。

  拋開(kāi)煩惱,勇敢的大步向前,我就站在舞臺(tái)中間。你曾因一次摔倒就放棄了嗎?你曾因被荊棘劃破手指就放棄了嗎?你曾因朋友的不支持就放棄了嗎?如果你并沒(méi)有放棄,那么你成功了。你將會(huì)登上榮譽(yù)的舞臺(tái),做今晚的主角。

  營(yíng)歌唱完了,我感覺(jué)熱血在心中翻滾,這首歌,震撼著我,燒灼著我,觸動(dòng)著我。這首觸動(dòng)我心靈的歌,一定會(huì)影響我一輩子吧。

  我抬起頭來(lái),天空已晴轉(zhuǎn)多云,放眼望去,晴空萬(wàn)里,我們的未來(lái)也會(huì)如這廣闊的天空一樣吧?低下頭來(lái),發(fā)現(xiàn)小草也挺直身板,“小”是它的外表,偉大而堅(jiān)強(qiáng)才是它的內(nèi)心。

  我相信我就是我,我想信希望,我相信青春沒(méi)有地平線。

  因?yàn)椋?/p>

  I do believe。我相信。

關(guān)于觸動(dòng)作文5

  心靈的感動(dòng)

  我以前問(wèn)過(guò)我的朋友這樣一個(gè)問(wèn)題:“什么是感動(dòng)?”有人說(shuō),感動(dòng)就是同情;有人說(shuō),感動(dòng)就是心酸;有人說(shuō),感動(dòng)就是流淚;也有人向我搖頭,而我要說(shuō):感動(dòng)就是心靈的震撼。

  下方是一個(gè)朋友講給我的,一個(gè)發(fā)生在醫(yī)院里的故事:

  一位身患絕癥的老人,動(dòng)不動(dòng)就向自我年邁的老伴發(fā)脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆,醫(yī)護(hù)人員對(duì)她說(shuō):“不要生他的氣了,他已是快要入土的人了!睕](méi)想到的是,這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來(lái)。她走出病房,對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō):“他哪里是生我的氣了,他是找茬兒發(fā)脾氣,好叫我厭惡他,在他走后,好不總思念他啊。”醫(yī)護(hù)人員的淚也流下來(lái)了……

  聽(tīng)完了這個(gè)故事,我的眼淚也開(kāi)始往外涌,我又想到了另一個(gè)故事:徐秀娟是我國(guó)的第一位養(yǎng)丹頂鶴的姑娘。她在養(yǎng)鶴的過(guò)程中結(jié)交了許多鶴朋友,她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開(kāi)了激烈的搏斗,最后救出了“賴毛子”,但她自我也傷的不輕。她馴養(yǎng)的丹頂鶴中,有兩只野性難馴,平時(shí)規(guī)律性強(qiáng),使她傷透了腦筋。一天晚上,這兩只丹頂鶴,又沒(méi)有按時(shí)回來(lái),她害怕這兩只鶴出意外,獨(dú)自外出尋找,結(jié)果不幸掉入沼澤……

  我眼前的世界模糊了,我被這真情深深地感動(dòng)了。一位女大學(xué)生竟會(huì)為了丹頂鶴,與盜獵者進(jìn)行激烈的搏斗,最后為鶴獻(xiàn)出了自我年輕的生命。23歲啊,正是花樣年華的年齡,她卻過(guò)早的離開(kāi)了那里,離開(kāi)了她的鶴朋友們因?yàn)閮芍煌砩蠜](méi)有按時(shí)歸巢的丹頂鶴……

  我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動(dòng)了。感動(dòng)就是心靈的震撼,心靈的感動(dòng)永遠(yuǎn)是最感人,最真實(shí)的感動(dòng)。

關(guān)于觸動(dòng)作文6

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草,躺進(jìn)媽媽的懷抱,幸福哪里找!泵慨(dāng)我哼起這首歌時(shí),都會(huì)想起我媽媽的!我多么慶幸自己有一個(gè)好媽媽!她那一個(gè)個(gè)眼神,一句句關(guān)心的話語(yǔ),都讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

  記得那天是我生日,一大早我就起床了,穿上我最喜歡的裙子,扎上我最喜歡的發(fā)型,一大早我就在打扮自己。咦?媽媽怎么還沒(méi)起來(lái),我來(lái)到媽媽房間,媽媽還躺在床上呢!我大發(fā)脾氣,生氣地說(shuō)道“媽媽,你也太懶了吧!你忘了,今天是什么日子了,多早了,你還在睡覺(jué)!弊谝慌缘陌职终f(shuō):“芊鈺,你要懂事一點(diǎn),你知不知道你媽媽發(fā)……”“沒(méi)事,沒(méi)事,媽媽這就起來(lái),你先出去吧!”說(shuō)完,媽媽給爸爸使了個(gè)眼色,臉上露出了一絲微笑,我低聲嘀咕了兩句,就跑開(kāi)了。

  我和媽媽一起去買(mǎi)新衣服,我東瞧瞧,西看看,服裝店里的衣服樣式很多,我看得眼花繚亂,眨眼工夫,我便挑選了好幾套,媽媽的臉色越來(lái)越蒼白了,精神越來(lái)越差,只要我一看她,她就會(huì)擠出一點(diǎn)笑容,終于,在一旁的爸爸說(shuō)話了:“怎么樣,還行嗎?要不我們先上醫(yī)院吧!”媽媽摸摸頭說(shuō):“孩子,你還要買(mǎi)什么嗎?”我搖了搖頭,“不買(mǎi)了”回到了家,我才知道媽媽發(fā)燒了,滿臉的笑容中透露出不可思疑和擔(dān)心,叫爸爸馬上把媽媽送到醫(yī)院,天哪!高燒39.8度,媽媽竟然為我堅(jiān)持了一上午,一問(wèn)才知道,晚上我睡覺(jué)打被子,媽媽每晚都要起來(lái)到我房間好幾次,所以著涼感冒了引起高燒,聽(tīng)到這里,我不經(jīng)眼淚奪眶而出,敬畏之感由然而生,可憐天下父母心,這就是偉大的母愛(ài)!

  今后,我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽給我的愛(ài)。

關(guān)于觸動(dòng)作文7

  有一句是關(guān)于朋友之間友好的關(guān)系的話,叫做“有福同享,有難同當(dāng)”,如果你有一位這樣的朋友的話,那么你就等于交了一位好朋友。我的好朋友王博宇,就是這樣的一個(gè)人。

  每當(dāng)我有困難的時(shí)候,王博宇都會(huì)來(lái)幫助我,甚至在自己也有危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)幫我,就比如有一次,我和王博宇一起騎著車,決定去王博宇家玩電腦,但是在半路上卻遇到了危險(xiǎn)——五個(gè)人擋住了我們的去路,硬是說(shuō)我們欺負(fù)了他的弟弟,就在這時(shí),王博宇說(shuō)∶“你們別瞎說(shuō),孫廷弼才沒(méi)有欺負(fù)你們的那個(gè)什么弟弟,我看你們是存心來(lái)找茬!”王博宇的這句話顯然惹惱了那五個(gè)人,最前邊的那個(gè)人踹了王博宇的自行車一下,王博宇差點(diǎn)從上邊掉下來(lái),最后經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一番時(shí)間的爭(zhēng)論,那五個(gè)人才讓我們過(guò)去,唉,嚇?biāo)牢伊,可真是虛驚一場(chǎng)啊,再看看王博宇,他顯得很生氣,嘴里嘟囔著,還破口大罵了起來(lái),再想想剛才,王博宇一直在保護(hù)我,真是我的一個(gè)好朋友!

  還有一件事一直使我刻骨銘心,那是二年級(jí)的事了,在那天的下午時(shí),我口渴得嗓子直冒煙,但我卻沒(méi)有帶水喝,看來(lái)只能回家喝水去了,這時(shí),王博宇看見(jiàn)了我,說(shuō)∶“你怎么了,你看起來(lái)跟著生了一場(chǎng)大病似的!蔽艺f(shuō)∶“渴啊!蓖醪┯钜宦(tīng)這話,立馬向他的媽媽要了一塊錢(qián),飛快的跑向商店,買(mǎi)了瓶礦泉水,遞給我,說(shuō)∶“快喝吧,你不是口渴嗎,快喝吧。”我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng),說(shuō)了聲謝謝,然后打開(kāi)礦泉水瓶,幾乎在半分鐘之內(nèi)喝完了。

  經(jīng)過(guò)這兩件事后,我更加珍惜這位朋友了,可惜馬上就要畢業(yè)了,以后可能不能每天都能見(jiàn)面了,但是,我們兩個(gè)這五年之間的友誼是不可能切斷的。

關(guān)于觸動(dòng)作文8

  是上天給了我這個(gè)緣分嗎?為什么在同窗一年的時(shí)間里,我們的關(guān)系并不是怎么好,只是知道名字而已,可是來(lái)到新的環(huán)境里又變得如此親密如見(jiàn)了呢?

  也許這就是剪不斷的緣吧!我很慶幸我有機(jī)會(huì)能嘗試到,之所以在這不會(huì)那么寂寞,也許是因?yàn)橛信笥言谧约旱纳磉叞,填補(bǔ)了原本的寂寞吧。感謝有你能在我身邊。

  今天下午有補(bǔ)習(xí),在教室里聽(tīng)著科學(xué)老師講課,思緒卻飛到了教室外面,剛剛向外面瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)她在等我,心情不得歡快起來(lái),可是過(guò)了一會(huì)兒,便瞧不見(jiàn)她的蹤影了,原本歡快的心情也一掃而光,不過(guò)我覺(jué)得讓她等我也不是辦法,還不如先回家呢!

  外面的天漸漸的黑了,真是天公不作美啊,下起了小雨,心里不由得一陣煩悶,老師的講課對(duì)我來(lái)講已不是那么重要,我只想知道時(shí)間這么晚了,何時(shí)才能放學(xué)。“叮咚叮咚……”此時(shí)的鈴聲在我耳中顯得是如此的美妙,此時(shí)的我只想沖出門(mén)外,可是在我向前邁出一大步時(shí),科學(xué)老師謙班主任叫住了我。“什么,叫我掃地,郁悶!”

  非常無(wú)奈的掃起地來(lái),這是我又看見(jiàn)了她,心中頓時(shí)涌上一陣喜悅,接下來(lái)又被另一種情緒所覆蓋了,我想那就是感動(dòng)吧!她向我邁了過(guò)來(lái),此時(shí)的我只是看著她,她過(guò)來(lái)拉住我的手準(zhǔn)備直接走,我這才醒過(guò)來(lái),“喂,干嘛啊,我還要掃地!對(duì)不起,讓你等那么久了!蔽疑岛呛堑母尚α藥茁。

  “哦,那我和你一起掃吧!”雖然是短短的幾個(gè)字卻撥動(dòng)了我的心弦,瞬間我只能是硬硬的點(diǎn)點(diǎn)頭,并不知說(shuō)什么話,因?yàn)榇藭r(shí)的我是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的……

  雖然只是生活中的一小部分的剪影,卻讓我不得不感嘆友情的存在,讓我那沉睡了的心重新充滿了希望,我現(xiàn)在對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。

關(guān)于觸動(dòng)作文9

  逝去的日子是心中最美的歌。

  ——題記

  有人說(shuō)在昏睡中放入竹炭便會(huì)得到一杯清水,那在逝去的日子加入樂(lè)譜會(huì)不會(huì)得到一首歌?轉(zhuǎn)眼初二已滑過(guò)了一半,想起來(lái)心中充滿感動(dòng)與感慨。

 、灞(shū),發(fā)書(shū)

  “come on!my class!”老英(英語(yǔ)兼班主任老師)在前面呼喊道。干什么?原來(lái)是去抱書(shū)。

  同學(xué)們激情飛揚(yáng),紛紛舉手示意,老英迅速點(diǎn)將,剩下的一臉惆悵。

  “快點(diǎn),老班!”L對(duì)我說(shuō)道。只見(jiàn)他迅速提起一大摞語(yǔ)文書(shū),腳跟不著地般的沖向三樓,我追著。

  二樓,同班一女生因肚痛將一摞地理書(shū)放在地上。

  L見(jiàn)勢(shì),毫不猶豫的把那女生扶起來(lái),左右開(kāi)弓,各提六十幾本書(shū)沖上三樓。他那矮小的身體比兩摞書(shū)高不了多少。他腳步明顯變慢,手上兩塊肌肉隆得像兩座小山,臉上泛著紅光。

  我站在那兒,心里為L(zhǎng)笑著。

  發(fā)書(shū)時(shí),同學(xué)們紛紛撿上面的拿,而是上面的卻是書(shū)破損最嚴(yán)重的。

  Q因沒(méi)搶到破書(shū),便彎下腰,將包書(shū)的報(bào)紙一張一張的撿入懷中。

  ㈡貧困扶助

  “現(xiàn)在國(guó)家政策好……”老英在前面侃侃而談。原來(lái)是開(kāi)貧困扶助會(huì)。

  “同學(xué)們,請(qǐng)用一張紙把你以為上的同學(xué)的名字寫(xiě)在上面,交上來(lái)!崩嫌⒅v著,微笑著。

  同學(xué)們左右環(huán)視,紛紛在紙上寫(xiě)著。

  唱票,Z上了。

  Z沉思了一下,用手一按桌子,站起來(lái)對(duì)老英說(shuō):“老師,我家情況還不錯(cuò),這錢(qián)還是給別人吧!”老英低頭一思道:“Z你母親有糖尿病,只有你父親一人忙碌,既然大家投你,你就上吧!同學(xué)們也附和著說(shuō)。

  ”不,我媽媽雖然有病,可今年柑橘大豐收,我家?guī)桩果園還能掙幾千元呢,可P就不一樣了,他家果園又遠(yuǎn)又少果樹(shù),還是給他吧!!“Z說(shuō)完,如釋重負(fù),P則是流下了淚水。那淚有友情,有感激,有感動(dòng)。

  ……

  回憶著初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中如波瀾四起而不能平靜。那些逝去的日子,如同一首首悅耳的小曲兒,一次次觸動(dòng)著我的心靈。

關(guān)于觸動(dòng)作文10

  某天晚上,我和同學(xué)去茶水間打水,半路,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了從遠(yuǎn)處傳來(lái)了輕聲的哭泣,于是我們追隨著,追隨著,追隨著那冬夜里刺痛心脾的聲音,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。我們迎了上去,想盡己所能地去安慰她,卻被她一句“不用了,謝謝”,中止了。失望而歸卻有意想不到的收獲……

  后來(lái)才得知,老師的孩子一周前生病了,住了一個(gè)多星期的院,好不容易出院了,卻又再次復(fù)發(fā),心急如焚的她一時(shí)間慌了手腳,不知所措,淚水從她眼眶中決堤般地涌出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極力地勸她回去看看孩子,卻被她拒絕了,她嘴里一直念叨著“我還有一節(jié)課,我還有一節(jié)課!”

  雖然這位老師最終還是提前離開(kāi)了,但她表現(xiàn)出的大愛(ài)卻深深地烙在了我的心里。

  這位老師扮演起母親的角色時(shí)讓我想起了自己的媽媽,小時(shí)候的我時(shí)常生病,深夜高燒不退,媽媽抱著我飛奔到醫(yī)院看急診已是家常便飯,當(dāng)時(shí)的她是怎樣一種焦急的心情,她是否也是一臉無(wú)助,淚如泉涌,希望每時(shí)每刻都陪伴在我身旁直到我有所好轉(zhuǎn)呢?!

  扮演老師的角色時(shí)的她讓我親眼目睹了她最痛心之時(shí)想得最多的依然是她中加的孩子們,生怕我們會(huì)因?yàn)樗湎抡n,趕不上進(jìn)度,寧愿先給我們上課再照顧家中生病的孩子……

  雖然沒(méi)有華麗的言語(yǔ),只能用最樸素的語(yǔ)言表達(dá)那一刻的觸動(dòng),但在那一刻我似乎真的明白了許多。老師與母親這兩個(gè)角色,對(duì)中加孩子們的博愛(ài)與對(duì)自己孩子的疼愛(ài),在中加,被一個(gè)老師無(wú)聲地闡述,是那么的唯美,那么的發(fā)人深思,那么的讓人感動(dòng)。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)觸動(dòng)我心靈的瞬間。

關(guān)于觸動(dòng)作文11

  流轉(zhuǎn)的目光順著夜幕劃下,落在地板上,濺起點(diǎn)點(diǎn)銀光?v使眼淚濕熱也無(wú)法挽回那些流轉(zhuǎn)的光陰。

  記憶中的你,沒(méi)有白發(fā),是那么精神。年幼的我向往自然,不顧你的阻攔,跑到細(xì)雨蒙蒙的田野去玩耍。你管不住我,卻又怕我摔倒,只好跟著我。我在田野間飛奔,似乎要甩開(kāi)一切,卻忘了身后的你雙腿曾患過(guò)病,你得用多大的力氣才能追上我的腳步?那時(shí)你的頭發(fā)上沾滿雨露,泛著白色,我回頭看見(jiàn)了,不曾在意,卻不想它加快你的衰老,F(xiàn)在我才知道,歲月帶走的不僅僅是我的童年。

  開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,終于有時(shí)間回了一趟老家,我跟你打招呼,你簡(jiǎn)單地回了句“你回來(lái)啦”,卻無(wú)法隱藏內(nèi)心的欣喜。我無(wú)意間瞥見(jiàn)了你半白的頭發(fā),不由得鼻子一酸,眼淚一顆一顆地落進(jìn)心田。

  老家的屋子已變得陳舊不堪,朱紅色的漆一點(diǎn)點(diǎn)地掉落,泛黑的屋瓦一點(diǎn)點(diǎn)地腐蝕,就像已經(jīng)流失的'歲月。唯一不變的是放在墻角的那個(gè)還未被塵埃埋沒(méi)的箱子,在我小時(shí)候,你總是把我的東西放在箱子里,等我玩好了再替我放回去。我知道箱子里有些什么,因?yàn)槲抑滥阌肋h(yuǎn)不會(huì)拋卻有關(guān)我的一切東西,就像小時(shí)候追逐我的身影一樣。

  裊裊炊煙一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)吹散,煙在風(fēng)中慢慢迷失了方向。你在廚房里忙碌著,掀起鍋蓋的手有些顫抖。掀開(kāi)鍋蓋時(shí),你吃力地咳嗽了兩聲,身影隨即被熱氣包圍,似乎要消失了。我趕緊跑過(guò)去幫你,心里有種莫名的恐懼,害怕你真的會(huì)消失。你發(fā)現(xiàn)了我濕潤(rùn)的眼眶,有些心疼地說(shuō):“嫌嗆就出去吧!”我笑著搖了搖頭。不是我太過(guò)堅(jiān)強(qiáng),只是你的白發(fā)提醒著我,我已不是個(gè)頑皮的孩童。

  其實(shí)我想哭是因?yàn)槟,是因(yàn)槟愕陌装l(fā),你永遠(yuǎn)都是我生命年華里最美的風(fēng)景。

關(guān)于觸動(dòng)作文12

  父愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)是很傻的,父愛(ài)是嚴(yán)厲的,父愛(ài)是……。說(shuō)到口干舌燥也說(shuō)不完父愛(ài)的美,父愛(ài)的好。我不知道所有的父愛(ài)是否這樣,但我想應(yīng)該是這樣的,至少我的父親是這樣的。

  父愛(ài)是偉大的。有一年夏天,我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了離我們村較近的村子里。那里有所小學(xué),我在那里上三年級(jí)。父母跟著去到那里給我做飯,還有我的哥哥。

  一天,正下著大雨,我們學(xué)校的校園里全是水。我們?cè)谕饷嫱嫠,沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)老師看見(jiàn)了,罰我們把作業(yè)抄寫(xiě)十遍,誰(shuí)抄完誰(shuí)走。爸爸當(dāng)時(shí)去給我送傘。家里離我的學(xué)校遠(yuǎn),有二三里地,常人三五分鐘就到了,可是我爸爸殘疾,走在泥濘的路上會(huì)摔跤,但是爸為了給我送傘,硬是一路摔著去的。到了學(xué)校,爸看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)敢打擾我,在外面等了一個(gè)多小時(shí)。爸哪能想到,他這不成器的孩子是被老師罰作業(yè)才努力寫(xiě)的。

  我終于寫(xiě)完了,爸爸終于可以回家了;氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)爸爸全身都是擦傷,并且由于在外面等我多時(shí),患了感冒。頓時(shí)我的眼框濕潤(rùn)了,我不應(yīng)該去玩水的,為此我每天都在想這件事,時(shí)不時(shí),淚珠還會(huì)亂跑。

  父愛(ài)是很傻的。我們家不怎么富裕,每天靠賣涼皮掙錢(qián),爸爸媽媽起早摸黑的干,每天早晨四點(diǎn)就得起來(lái)升火造涼皮,時(shí)不時(shí)爸爸就會(huì)被火柴梗燒傷,或被開(kāi)水燙傷。有一次,那是一個(gè)冬天,爸在升火,我在旁邊烤火;鹪絹(lái)越大,我沒(méi)發(fā)覺(jué),突然火猛然向我撲來(lái)。我嚇了一大跳就一下子跌倒在爸爸身上。爸被我一下子壓在了火炕旁。我覺(jué)得,燒著爸手了,可爸硬是說(shuō)沒(méi)有。我拽過(guò)爸手來(lái)一看,爸手心有那么大一個(gè)泡。我說(shuō);“爸,你怎么那么傻。”爸說(shuō);“孩啊,這些不算什么,為了掙錢(qián),為了你們兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí),就得這樣,我有失你就有得呀!蔽业臏I水禁不住地很快地流下來(lái)了,F(xiàn)在,坐在教室里考試,我只想說(shuō),父親你辛苦了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,請(qǐng)你放心。

關(guān)于觸動(dòng)作文13

  我曾經(jīng)不喜歡感動(dòng),因?yàn)槲铱傆X(jué)得,沒(méi)有什么值得我感動(dòng),因?yàn)椋矣X(jué)得,感動(dòng)只是淚水與悲傷,除此之外,無(wú)特別之處。

  可我總會(huì)被感動(dòng)。

  不,不是感動(dòng),是,觸動(dòng)。

  那天,我與朋友玩羽毛球,在一個(gè)平臺(tái)上面,周圍沒(méi)有多少人。當(dāng)時(shí)用的羽毛球是彩色的,離遠(yuǎn)看去很是顯眼,像只五顏六色的小鳥(niǎo)在空中旋轉(zhuǎn)。

  朋友突然狠打了一下,我本想好好回?fù),一個(gè)孩子突然跑了出來(lái),我出于害怕,沒(méi)接飛來(lái)的羽毛球,朋友很生氣,對(duì)我抱怨,我卻想看看那個(gè)孩子到底想干什么。

  他一見(jiàn)我停下,就飛快地跑了過(guò)來(lái)。不想,孩子一把抓起羽毛球飛快地跑開(kāi)了,“喂,給我球......”沒(méi)想到他是沖著這個(gè)球來(lái)的。

  “小朋友,把球還給姐姐好嗎?”我盡量用最溫柔的語(yǔ)調(diào)。

  小男孩撇著嘴,睜著眼睛巴巴地瞅我,伸手把球地給了我。

  他望著我們玩球,羽毛球在我和朋友之間來(lái)回蹦跳,孩子的眼睛跟著滴溜溜地轉(zhuǎn),那只彩色羽毛球?qū)λ奈Φ竭_(dá)了極點(diǎn)。

  羽毛球又一次飛了過(guò)來(lái),我本能地舉起拍子,不料,孩子望著又一次飛起的球不甘示弱地跑過(guò)來(lái),我心里很清楚地意識(shí)到接下來(lái)將發(fā)生什么,我真的不知道該怎么做,我的手太快了,如果打到孩子,我知道......我真的想不出挽救的辦法!

  “什么?”我的心里掠過(guò)一絲疑惑。只見(jiàn)一個(gè)老人箭步跨上前來(lái),迅速嘻伸出手臂,橫在孩子面前。

  只聽(tīng)“咣”的一聲,我的拍子重重地砸在老人的臂彎上,老人的手抽搐了一下又好像猛地想起了臂下的孩子,他蹲下來(lái)仔細(xì)地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^,孩子安然無(wú)恙,并不知道剛剛發(fā)生了什么,掙脫開(kāi)老人的手,去撿那漂亮的彩球。

  我一個(gè)勁的說(shuō)對(duì)不起,老人笑笑,說(shuō):“孩子沒(méi)事就好。”

  “那是您孫子?真可愛(ài)。”

  “哦?哈哈,我不認(rèn)識(shí)他!”

  “原來(lái)......”

  剛剛的那一幕在眼前閃動(dòng),它讓我再一次相信,這世界上又感動(dòng)可言,因?yàn)閯倓偽业慕廾被什么液體攏到了一起......

關(guān)于觸動(dòng)作文14

  過(guò)去,是記憶中熟悉的背影;現(xiàn)在,是電話那頭溫暖的聲音;未來(lái),守護(hù)這段刻骨銘心的親情。

  過(guò)去

  小時(shí)候的我,是個(gè)調(diào)皮的孩子。

  每當(dāng)有人欺負(fù)我,我總會(huì)對(duì)他們說(shuō):“我回去叫爸爸!比缓罂拗芑丶艺野职,可每每總會(huì)在爸爸的安撫下甜甜的睡覺(jué)。有了爸爸,天塌下來(lái)我也不怕了。

  爸爸這樣愛(ài)我,但他并不溺愛(ài)。每每靜靜的夜晚,我跟著他出去散步,然而他卻從我身旁悄悄地走開(kāi)了。我只好一個(gè)人孤獨(dú)地哭,可我必須自個(gè)兒回去。當(dāng)我含著淚到家時(shí),父親總是出來(lái)迎接,然后給我一個(gè)深深的擁抱。

  我就在這凝重如山的父愛(ài)里學(xué)會(huì)了生活,在沉默如鐘的父愛(ài)中學(xué)會(huì)了自由仰望藍(lán)天。

  現(xiàn)在

  也許蒼天給了我這么多美好的印記,而后一筆一筆地逝去。可能是進(jìn)入了那所謂的青春期的緣故,我和父親之間的矛盾越來(lái)越多,隔閡越來(lái)越深。漸漸地,當(dāng)我和爸爸獨(dú)處時(shí),我們竟然無(wú)話可說(shuō)。

  這樣的沉默讓我心里很難過(guò) ,我知道爸爸的心里一定也不好受。但每次交流不到幾句,我便又會(huì)和爸爸吵得不可開(kāi)交。我很困惑。

  在一個(gè)飄雨的下午,一檔電視節(jié)目逐漸打開(kāi)了我心中的那把鎖,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。爸爸,原諒我的不懂事。

  未來(lái)

  在以后的日子里,我會(huì)試著調(diào)整自己。因?yàn)榍懊娴穆愤很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,我要時(shí)常想起爸爸,想起他的關(guān)照。我也要不斷拿出成績(jī)來(lái),以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答這深沉的父愛(ài)。我要讓爸爸看到:女兒在成長(zhǎng)!

  父親給了我無(wú)私的父愛(ài),是我一生永恒的觸動(dòng),教會(huì)我時(shí)刻奮發(fā)。

  耳邊響起熟悉的旋律:總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大了!

關(guān)于觸動(dòng)作文15

  5歲那年的那沫真情,讓我終身難忘!

  那年,我剛滿5歲,患了重發(fā)燒。沒(méi)有人愿意和我說(shuō)話,我也很孤單——一個(gè)人寂寞地躺在床上,雖然床很寬,但卻少了點(diǎn)什么。

  一天,我無(wú)趣地靠在床頭上,看著一本書(shū),明顯,我很寂寞。

  這時(shí),門(mén)開(kāi)了。奶奶進(jìn)來(lái)了!

  “小清,好了點(diǎn)沒(méi)?”奶奶遞給我一杯熱騰騰的珍珠奶茶——真暖!“額,我沒(méi)事!”為了報(bào)答奶奶對(duì)我的照顧,我就說(shuō)了假話,其實(shí)我并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

  “這個(gè)人你認(rèn)識(shí)嗎?”奶奶遞給我平板電腦。電腦屏幕上,有一個(gè)漂亮的女孩,她看上去很清純,長(zhǎng)細(xì)的馬尾,一條有點(diǎn)不合身的綠色裙子,真單純!“我,不認(rèn)識(shí)。”我如實(shí)地回答了奶奶,但是我很想和她交個(gè)朋友!八f(shuō)是來(lái)看你的!”奶奶轉(zhuǎn)身離開(kāi)了家門(mén)。

  來(lái)看我?我并不認(rèn)識(shí)她。

  這時(shí),一個(gè)陌生的女孩進(jìn)來(lái)了。她,就是平板電腦上面的那個(gè)女孩!

  “我是來(lái)看你的。”女孩的聲音很溫柔細(xì)嫩,讓我感覺(jué)很溫暖!翱墒,我并不認(rèn)識(shí)你!蔽液荏@奇,我也沒(méi)有加她QQ,也沒(méi)加微博,她怎么認(rèn)識(shí)我的呢?女孩露出了燦爛的笑容說(shuō):“你好,我是最近搬來(lái)的新鄰居,我叫‘于思靜’,你是梁藝清吧?我聽(tīng)說(shuō)你病了,你沒(méi)事吧?”她的語(yǔ)氣中帶有的不只是關(guān)切,還是一份莫名的愛(ài)心。“你可以下來(lái)走走了,我陪你走走吧!彼屛覔Q上衣服,陪她去附近散散步。

  我被一雙陌生的手牽著,走進(jìn)了好幾天沒(méi)有看到的美麗的小區(qū)。

  晚上,她回家吃飯了。這時(shí),我被深深感動(dòng)了。在我寂寞的時(shí)候,竟然有一個(gè)陌生的聲音在安慰你,竟然有一雙關(guān)切的手拉起你帶你去散心。我,頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。

  什么是感動(dòng)?這就是感動(dòng)!——一份讓你終身難忘的關(guān)切!

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