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實(shí)用的動(dòng)作作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
今天是周末。一大早，我和鄰居星星、小雨就在我們家陽(yáng)臺(tái)展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的水仗。我們各握一把大型水槍?zhuān)谒劾锕酀M(mǎn)水，從四樓射向樓下的綠化帶。很快樓下被我們射成了一個(gè)小水塘。我們開(kāi)心地拍手歡跳。
媽媽聽(tīng)到急忙走了過(guò)來(lái)，看到我們?cè)诶速M(fèi)水，忙阻止了我們，拉著我們的小手來(lái)到電腦旁，讓我們看一張張因?yàn)闆](méi)有水喝的.小孩的照片。我們震驚了！發(fā)誓再也不玩水了！要把這些干凈的水節(jié)約下來(lái)送給他們喝！
廚房里 吃完晚飯，廚房里傳來(lái)了“嘩嘩嘩嘩”的流水聲。原來(lái)呀又是爸爸在洗碗。他有一個(gè)壞習(xí)慣：從洗第一口碗開(kāi)始，熱水龍頭就一直放著，直到洗好為止。媽媽聽(tīng)了又蹙起了眉頭。我想起了白天那一張張干得裂開(kāi)口子的嘴唇，他們是多么需要水呀！“爸爸，快把水龍頭關(guān)掉，你太浪費(fèi)水了！”我大喊道，并進(jìn)去一把關(guān)了它�！昂呛�，你什么時(shí)候成了節(jié)水小天使了！”爸爸跟我開(kāi)玩笑�！袄蠋熣f(shuō)下周是中國(guó)節(jié)水周，我們都要節(jié)約用水！”我一本正經(jīng)地說(shuō)。 “我家出了個(gè)節(jié)水小天使嘍！”爸爸媽媽一把抱起了我，親了又親。
動(dòng)作作文 篇2
“晴空萬(wàn)里白云飄，千里相聚皆是緣”。生活離不開(kāi)情感，情感離不了緣分。曾經(jīng)耳聞?dòng)泻芏嗳嘶ù蟀训慕疱X(qián)去算命，只為了詢(xún)問(wèn)緣分在何方。但終究是否如愿也未嘗可知。藍(lán)天白云提示我，青春的信念告訴我，緣分——其實(shí)就在我們身邊游蕩。
日月如梭，箭一般穿過(guò)我的身影，閃過(guò)我的眼眸。邁進(jìn)了新環(huán)境，逐漸的熟悉慢慢地適應(yīng)。我與新環(huán)境交上了朋友。還讓緣分牽引著我尋到了小學(xué)的同學(xué)。要知道一年級(jí)時(shí)候的同學(xué)，居然在高一碰到，這樣的感覺(jué)讓我欣喜，頗感幸運(yùn)。緣分無(wú)形中指引我來(lái)到這所學(xué)校，讓我對(duì)它有了新的感覺(jué)。認(rèn)識(shí)新老師是緣，認(rèn)識(shí)新同學(xué)也是緣，能讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)依然是緣。道不完的緣聚緣散，說(shuō)不盡的盼緣夢(mèng)緣。
曾記得小時(shí)候在偏僻的小山村里讀書(shū)學(xué)習(xí)，雖說(shuō)學(xué)校小的不起眼，但那是我難忘的童年樂(lè)團(tuán)。很多事情讓我難以忘懷：想起小時(shí)候的可愛(ài)，想起鬧的歡玩的`樂(lè)的情景，想起笑的開(kāi)懷哭的傷心的童趣，難道還能不憶當(dāng)年嗎？如今長(zhǎng)大了，悲歡離合，甜酸苦辣樣樣俱全，都要一一嘗試。歲月無(wú)情，它不跟任何人講情面，該出手就出手，該溜就溜，讓你沒(méi)機(jī)會(huì)跟它辯論誰(shuí)是誰(shuí)非。時(shí)間公平，它賜予每個(gè)人童年的起點(diǎn)，要你自己把握和珍惜。當(dāng)青春的旋律暢想時(shí)，它悄悄掩上童年的大門(mén)，只讓回憶伴你身旁。
成熟的青春年輪在我心靈旋轉(zhuǎn)著感悟，緣分的時(shí)刻關(guān)懷與我人生點(diǎn)綴著光芒。童年時(shí)代就是我回憶的昨天的昨天，花季年華就是我珍惜的今天的明天。有緣分的伴隨，有緣分的牽引，我相信人生道路會(huì)越走寬闊，如夢(mèng)時(shí)節(jié)會(huì)越來(lái)越繽紛。
動(dòng)作作文 篇3
一池的清淺，一片云淡，入泥三分，出水三分，臨水而逸的你，醉過(guò)誰(shuí)的眉，而你的回眸里卻動(dòng)了我的心！——題記
夏風(fēng)不時(shí)掠過(guò)臉龐，帶來(lái)沉悶的心情。踏著夏日驕陽(yáng)，我們開(kāi)始這令人憧憬的夏令營(yíng)寫(xiě)作活動(dòng)，前來(lái)等車(chē)的同學(xué)形成一片人海，繪成了這炎炎夏日的動(dòng)感之畫(huà)。正當(dāng)我激動(dòng)之時(shí)，望遠(yuǎn)處那潔白無(wú)暇的云，仔細(xì)一看還真有幾分與荷花相似。
贊荷寄情是千百年來(lái)中華文化的主旋律，荷花如一首生命之歌，唱出了多少文人墨客的心跡。有人“中通外直，不蔓不枝”；有人“既然不愿纖塵染，何必立身淤泥中”；有人“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真”。而我卻覺(jué)得，古今中外很多值得我們追隨的“蓮”潔之士，又有幾個(gè)在隨波逐流的時(shí)代里，穩(wěn)扎于淤泥之中呢？是荷！水池中的一抹芬芳，真是令我愛(ài)慕不已。
“最是一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞�！毙熘灸P下那婉約動(dòng)人的荷花仙子，確實(shí)是給了我無(wú)限的遐想。那迷人的身姿，正是這個(gè)夏日永恒的芳香與美麗。讓我眼前一亮的是一座金荷花像，它屹立與池水中，向每一位游客揮手，相伴在周?chē)男『苫ㄒ膊贿d色，一個(gè)個(gè)擺著婀娜多姿的造型，襯托著最神圣的夏日一景。
一進(jìn)門(mén)，便聞到一陣花香�？�！荷梗把荷葉高高托起，荷葉挨挨擠擠的，仿佛一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。如翡如翠的碧綠染醉了肌膚，清素淡雅的荷香馨動(dòng)了心魄。夏日的.微風(fēng)夾雜著荷香吹拂過(guò)每個(gè)人，清新的荷香把我?guī)У胶苫ǔ刂醒�。望向荷塘，驕�?yáng)下的荷花、荷葉如一幅幅美侖美奐的畫(huà)卷，在我面前依次展開(kāi)，滿(mǎn)塘碧綠，一池的青翠中間，擎出朵朵的粉紅和皎白。我幻想自己就是一片脫俗的荷葉，在微風(fēng)中翩翩起舞，綠衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，我對(duì)路人揚(yáng)著微笑的臉龐，送上最真摯的祝福。荷花不僅僅是“出淤泥而不染”的高潔，更是“翠細(xì)紅袖水中央，清荷蓮子雜衣香”的唯美。
瞧！那朵朵頑皮的荷花從荷葉冒出來(lái)，粉的可愛(ài)動(dòng)人，紅的艷而不媚，白的純潔樸素。那一朵朵尖尖小荷，像神箭剛剛出浴；那一朵朵白花，像白衣少女在雨中隨風(fēng)翩翩起舞，帶露含羞，冰清玉潔，如江南的窈窕女子，仿佛似一幅幅淡雅的水墨畫(huà)。那一朵朵粉荷，像出水芙蓉，身上還掛滿(mǎn)水珠，一臉的嬌羞，香艷嫵媚。定神一看，挨挨擠擠的荷葉間幾滴露珠躺在上面，荷葉隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，水珠就在上面打滾。在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透的，不知是粒粒璀璨奪目的鉆石？還是顆顆光滑圓潤(rùn)的珍珠？紅蜻蜓俏立荷花的倩影，綠葉相托，池水蕩漾，裝點(diǎn)著夏日的風(fēng)情。這里，沒(méi)有塵世的喧囂與浮躁，有的只是雨打荷葉發(fā)出的嘀嘀嗒嗒有節(jié)律的響聲，我感覺(jué)到了寂寞的夜里雨打芭蕉的情趣。我仿佛聽(tīng)到了那荷花綻放的裂帛之音，讓你直感嘆生命是如此的美好。我感覺(jué)到了一種寧?kù)o、一種境界。感覺(jué)心靈得到了前所未有的洗滌，靜靜的、沒(méi)有一絲雜念。
想起辛棄疾在詩(shī)中所說(shuō)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”望一湖荷花，感嘆一曲絕唱，或許，正是我們的心也在歌頌這荷之絕唱。唱心中的那支歌，唱給心靈最深處的寂寞，喚醒那把正直的火焰，把一切污穢燃成灰燼，領(lǐng)略清高純潔的豪情壯志。
柔美俏美的睡蓮安靜的浮在池水上，招展著它的風(fēng)姿，巧語(yǔ)嫣然。讓我不禁想起一首詩(shī)：“雖名睡蓮無(wú)睡意，清風(fēng)吹拂浣紗衣�！辈贿h(yuǎn)處一座石橋飛跨兩岸，影子倒映水中，不時(shí)蜻蜓飛過(guò)靈活的尾巴點(diǎn)起一圈漣漪，橋的倒影又顯朦朧幻變。真想在這一方水畔停駐，在溫婉的水間打撈被歲月沖淡的陳年往事，尋覓那一段段失落在荷香深處的回憶。盡管只是一個(gè)夢(mèng)，但卻愿常駐于此。只因心中的那股不可名狀的力量，正鼓動(dòng)我前進(jìn)。
荷花，江南因你增幾多秀色？水鄉(xiāng)因你增幾多風(fēng)韻？夏日因你增幾多浪漫？池塘因你增幾多風(fēng)情？那池塘蕩漾的綠，那水中點(diǎn)點(diǎn)的紅，風(fēng)中陣陣的芳香，雨打荷葉的嬌柔，怎不讓人回味荷之情，荷之韻，荷之潔，荷之品！是什么讓粉紅的荷花煥發(fā)鮮紅的光彩？詩(shī)人會(huì)深情地告訴你：是天上那輪火紅的太陽(yáng)，賦予荷花別樣的鮮紅。是什么讓人們特別喜愛(ài)荷花呢？人們會(huì)不約而同地說(shuō)：是荷花風(fēng)采的吸引。那出淤泥而不染的高潔品質(zhì)，那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有媚而不妖的美姿，就是荷花的風(fēng)采。讓荷花風(fēng)采在社會(huì)的各個(gè)角落里蕩漾！
我為“荷”而來(lái)，為尋一份屬于情感部落的清香，覓一段唯美甜蜜的回憶，珍藏于內(nèi)心；我為“荷”歌唱，唱一曲廉明的天籟，千年萬(wàn)載水中央；我為“荷”心動(dòng)，觸一抹荷花的溫柔與浪漫。
動(dòng)作作文 篇4
窗外雨絲綿綿的下著，天空泛著淡淡的墨青色。窗邊，一盆潔白的茉莉花輕輕在風(fēng)中搖曳，傾向的花瓣撒落在桌角。窗內(nèi)，我就靜靜的坐著，眼神迷茫的望著窗外初晴的陽(yáng)光，可是，為什么？為什么鼻尖酸酸的。
思緒飄揚(yáng)著，又飄回了那個(gè)年紀(jì)，腦海中又涌現(xiàn)了難忘的那件事。
雨下著，身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)接著跟自己揮手告別。我依然還在等著，等一個(gè)人�！肮硌绢^，我服了你了，還不走，快上車(chē)�！辈粷M(mǎn)的聲音在我耳邊揚(yáng)起，我輕輕笑出聲躍上了自行車(chē)。鄰居家的哥哥飛速的瞪著自行車(chē)，在雨中穿梭。我靜望著一直倒退的景物，嘴角不自覺(jué)揚(yáng)起一個(gè)淺淺的微笑。
這個(gè)就是我要等的人——鄰家哥哥。我總是這樣叫他，漸漸的習(xí)慣了，他也無(wú)所謂。雨漸漸停了，我跟他并排走在公園小路上，他一邊抓著我的頭發(fā)一邊罵道：“雨這么大都不走，像感冒挨針頭��！我在畢業(yè)班還要抽空接你，多累�。 蔽也粷M(mǎn)的'把他的手從頭發(fā)上扒下來(lái)，并抓著他耳朵朝一棵樹(shù)走去，不管他的呻吟，我伸出手將樹(shù)枝壓低，然后手一放馬上跳開(kāi)，水滴濺的他一身都是，而我則不管他的咆哮，惡作劇的大笑著。時(shí)間飛快的旋轉(zhuǎn)，美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)他要搬家了，臨走時(shí)送我一個(gè)書(shū)簽，上面兩個(gè)清秀的字“念之“然后沖我笑了一下，飛快的跑上車(chē)。車(chē)開(kāi)走了，只留給我一個(gè)笑容。
一年后他考上了一所重點(diǎn)初中，而我也上畢業(yè)班了，心靈整日被作業(yè)與課本占據(jù)著，對(duì)于以前，幻如隔世。又是一個(gè)雨后，我抱著一大堆復(fù)習(xí)資料在小道上靜靜的走著，忽然看見(jiàn)他與一個(gè)女生有說(shuō)有笑的走過(guò)，我呆呆的怔住，站在原地，腦海中一片空白，他擦肩而過(guò)，陌生的背影仿佛不認(rèn)識(shí)我。是我變了，還是他忘記我了？但自己記得他的笑容。
思緒被刺眼的陽(yáng)光召回，窗邊初晴的天空，我笑看著茉莉花，一切都變了，唯有那件難忘的事不變。時(shí)間雕刻成熟的我推進(jìn)生活，那件美麗的事就定格在那個(gè)青澀的我心中吧。
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