【熱門】課間活動(dòng)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的課間活動(dòng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間活動(dòng)作文 篇1
叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上，展開(kāi)豐
富的課間活動(dòng)。
同學(xué)們有的跳繩，有的.做摸人游戲，還有的踢毽子……小明和小紅在跳
繩，小明說(shuō)：“小紅我們來(lái)比一比誰(shuí)跳得多，好不好？”小紅說(shuō)：“那我們來(lái)比一比吧！”經(jīng)過(guò)激烈地比賽，小明跳了五十七個(gè)，小紅跳了五十個(gè)。小明說(shuō)：“下次多努力，平時(shí)多練習(xí)，就能超過(guò)我了！”
大英、小王、小張?jiān)谕婷说挠螒�。小王�?dāng)瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地，可以晃動(dòng)身體，但不準(zhǔn)走動(dòng)。大英和小張屏住呼吸，大聲說(shuō)：“來(lái)抓吧！”小王只能靠聲音來(lái)辨認(rèn)方向，小張實(shí)在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時(shí)，小王聽(tīng)見(jiàn)了目標(biāo)，就跑過(guò)去抓，小張靈活的躲過(guò)去了，大英看見(jiàn)了大笑起來(lái)，可是，小王聽(tīng)見(jiàn)了小英的笑聲，又循著聲音跑過(guò)去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)上樓了！我喜歡課間活動(dòng)，因?yàn)檎n間活動(dòng)讓我們的身體更強(qiáng)壯了。
課間活動(dòng)作文 篇2
“哦,課間活動(dòng)嘍！”同學(xué)們歡呼著，他們有的跳長(zhǎng)繩、有的踢毽子、還有的打乒乓球。“對(duì)了，打乒乓球去嘍！”薛嘉偉興奮地說(shuō)。
“我也來(lái)參加。”談嘉誠(chéng)說(shuō)道，“我肯定讓你們輸?shù)眯姆诜！?/p>
薛嘉偉和談嘉誠(chéng)做好了充分的準(zhǔn)備�！凹佑桶。佑桶�！”觀眾們呼喊著，整整四個(gè)回合，他們打得不分勝負(fù)。最后一球是薛嘉偉發(fā)球，他最厲害的一球叫迷惑球。他的.姿勢(shì)向著左邊，其實(shí)打起來(lái)是往右邊打的。最終，他獲得勝利了。
讓我們把目光轉(zhuǎn)向踢毽子那邊吧。唐杰是我們班上最厲害的一個(gè)，他最多能連著踢二百多個(gè)，真是讓我們佩服不已。這一次，他又來(lái)參加我們舉辦的踢毽子大賽了。他和鄒嘉晟PK,結(jié)果是唐杰踢了一百零一個(gè)，鄒嘉晟踢了六十四個(gè)，不愧是踢毽之王。
哇，跳長(zhǎng)繩那里更熱鬧。他們一個(gè)接著一個(gè)，果然是傳說(shuō)中的疾如風(fēng)。
鈴聲響了，同學(xué)們從熱鬧的操場(chǎng)跑回了安靜的教室。
課間活動(dòng)作文 篇3
下課了，同學(xué)們紛紛走出教室。這是大課間，有二十分鐘。
同學(xué)們都在做游戲，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有點(diǎn)在踢毽子，有的在跳繩，還有的在打籃球……看得我都眼花繚亂了起來(lái)，令我暈頭轉(zhuǎn)向。這么多活動(dòng)，我該玩什么呢？我和同學(xué)決定打羽毛球。于是我倆開(kāi)始了，有時(shí)他贏，有時(shí)我贏，我們打得真開(kāi)心呀！“我有些累了，我們休息有一會(huì)兒吧�！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)。他說(shuō)：“好啊。”
休息了一會(huì)，我們又跳了一會(huì)跳繩。我就跳了三十多個(gè)，他比我跳得多很多，他跳了一百多個(gè)。我和他比，還真是差遠(yuǎn)了。我不服氣，可怎么也超不過(guò)他。我又氣一又惱。他看出了我的心思，說(shuō)：“我來(lái)教你吧，你會(huì)跳得更多的。“在同學(xué)的幫助下，我終于找到了技巧。我剛要開(kāi)始跳，不小心，摔了一跤。他哈哈大笑，說(shuō)：“你真不小心�！蔽亿s快爬起來(lái)說(shuō)：“有什么好笑的.？”我瞪了同學(xué)一眼，他趕緊閉上了嘴。接著，我又要開(kāi)始跳了，他關(guān)切地說(shuō)：“要小心一點(diǎn)，千萬(wàn)不要再跌倒了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了，不要再笑了�！彼f(shuō)：“好，我不笑了�！蔽液苡凶孕牛艘话俣鄠�(gè)，這回我跳得比他還多了三十多個(gè)。我開(kāi)心極了。同學(xué)也為我鼓掌。
玩累了，我們就休息了一會(huì)兒。當(dāng)我們準(zhǔn)備要再開(kāi)始跳時(shí)，突然上課鈴響起來(lái)了。我們只好跑回教室了。
我們的大課間真好玩，我愛(ài)大課間活動(dòng)！
課間活動(dòng)作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們不顧一切地往外沖，我也不例外，大家聚在一起玩踩腳。“三個(gè)人黑白配，一個(gè)人例外，他就是踩的人，他去踩人，踩到的人淘汰。剩下的人石頭剪刀布，贏的.人踩，分出勝負(fù)。
“黑白配！”,“砰”的一聲。原來(lái)是有人在玩踩腳啊！我立刻加入游戲。姜融說(shuō)：“先干了沈桑磊。”我說(shuō)：“憑啥？“姜融說(shuō)：“不憑啥，干了就干了。”游戲開(kāi)始了，黑白配，我例外，我想正好報(bào)個(gè)“仇”。我迅速地踩過(guò)去，被他躲開(kāi)了。黑白配，姜融例外，他向我踩來(lái)，我靈敏地躲開(kāi)，我心里不由自主地一陣喜悅。黑白配，葉昀例外。這時(shí)候我還在沾沾自喜，所以就被踩中了。我想：真是豬八戒戴花冠——自夸自美觀。沒(méi)過(guò)多久，姜融也被打下來(lái)了，葉昀贏了。你看踩腳是不是很有意思？
踩腳真有意思，信不信你能贏呢？
課間活動(dòng)作文 篇5
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織了大課間活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)以下幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手語(yǔ)操;五、眼保健操。
自從校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)此刻有些同學(xué)發(fā)育不良，有的`很胖后，就開(kāi)始組織我們做運(yùn)動(dòng)。這個(gè)學(xué)期省領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)每個(gè)學(xué)校觀看大課間活動(dòng)，所以教師讓我們做了這幾項(xiàng)操，因?yàn)檠郾＝〔倌軌虮Ｗo(hù)眼睛，啦啦操能夠健身，手語(yǔ)操以便為我們和聾啞人交往，足球操是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校足球示范校。每次大課間，我都認(rèn)真對(duì)待，雖然很累很累，但我還是很喜歡大課間，因?yàn)槲夷軌驕p肥，還能夠健身。此刻大課間的操我已做的很熟，我認(rèn)為大課間很歡樂(lè)，雖然很累，可是我們有了很棒的身體，這是值得的。立刻都要檢查了，我們必須要做到最好，大家一齊努力喲!
大課間累，有好身體。歡樂(lè)大課間伴我成長(zhǎng)。
課間活動(dòng)作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們高興的沖出了教室。平靜的操場(chǎng)就像大海一樣掀起了波浪，一下子就熱鬧起來(lái)了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群。有的玩打沙包； 有的玩踢足球；有得玩踢毽子；還有的玩老鷹捉小雞等等。玩的五花八門，真熱鬧！
你看那幾個(gè)女同學(xué)，正在玩踢毽子，他們踢得輕松自如。毽子就像長(zhǎng)了翅膀一樣，在他們中間飛來(lái)飛去，真好看呀！
我和幾個(gè)同學(xué)一起玩老鷹抓小雞。一個(gè)老母雞帶著四只小雞，而我是那只兇狠的老鷹。我要把那幾只活潑可愛(ài)的小雞一個(gè)個(gè)吃掉。老鷹追，小雞逃！我圍著小雞們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，老母雞抖動(dòng)著雙翅，努力地護(hù)著小雞，不讓我抓小雞。我生氣了，加快了速度。一會(huì)兒跑到西，一會(huì)兒跑到東，站在最后的`兩只小雞，被我追得無(wú)路可逃！可憐的小雞被我“吃”掉了。我正得意洋洋的，還想抓幾只呢！不過(guò)上課鈴響了。我們爭(zhēng)先恐后的跑回了教室。
多么快樂(lè)的課間呀！
課間活動(dòng)作文 篇7
這個(gè)星期學(xué)校開(kāi)設(shè)一項(xiàng)新活動(dòng)：大課間。聽(tīng)到消息我們那個(gè)歡呼雀躍啊，可是現(xiàn)在好像都不這樣認(rèn)為咯！
做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時(shí)蹦出來(lái)。不情愿地開(kāi)始那十圈的熱身活動(dòng)——跑步。天上還下著細(xì)密的小雨，我們繞圈跑的場(chǎng)景怎么看都有那么點(diǎn)特訓(xùn)的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調(diào)皮的`水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時(shí)，實(shí)在支撐不住了，全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來(lái)便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開(kāi)始都覺(jué)得蠻有趣的，秀逗的動(dòng)作不禁讓人捧腹大笑，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅。兩邊還不時(shí)響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂(lè)乎。
一蹦一跳的還有五年級(jí)的跳長(zhǎng)繩。“一！二！三！”每一個(gè)數(shù)字都帶著欣喜和期待，此時(shí)，學(xué)習(xí)煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞，在這操場(chǎng)上盡情地放松，盡情地歡笑，看來(lái)，大課間，還是蠻有趣的嘛！四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂(lè)和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動(dòng)。
原來(lái)的課間總是機(jī)械地做完課間操，根本沒(méi)有好好活動(dòng)過(guò)，而增加了課間活動(dòng)時(shí)間。也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。
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