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關(guān)于小隊活動作文九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小隊活動作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小隊活動作文 篇1
今天,我們坐了2小時的車,終于到了殘疾人康復中心。剛一進門,我就看到了他們的種植園,有西紅柿、辣椒、……,有的已經(jīng)成熟了,有的即將成熟。我在櫥窗里看到他們語文的字寫地工工整整,很漂亮。數(shù)學題居然是兩位數(shù)加兩位數(shù),這可是我們二年級才學的知識。
接著,我們走進大樓,主任告訴我們,進來的小朋友都要在門口的耳朵測試的地方先進行測試,輕的,要在耳朵里裝上一個助聽器,嚴重的'要把頭皮切開,在里面裝上芯片,再把頭皮縫和上。我心想,那會有多疼啊!
在樓道里,我看見了許多照片,照片上的他們都很開心。
他們睡在中心,有的一個月才見一次父母,有的一年才見一次父母。相比之下我們是多么幸福,每天都可以和父母在一起。
后來,我們在樓上的大房間里看了一部電影,電影告訴了我們他們是如何上課的。老師上課的每一句話都不是說,而是喊。一個人一遍,十個人就是十遍,但是老師不覺得煩,堅持繼續(xù)上下去,小朋友們也在不斷地努力,終于,他們會喊媽媽了。
電影結(jié)束后,來了一群小朋友,他們爭先恐后要上去表演節(jié)目。表演了《我愛洗澡》后,老師問我們幾天可以學會,夏雪晴說:“一天就可以學會了!倍麄儏s要三個月才能學會,他們的聲音世界中沒有四個聲調(diào),所有的只有一個調(diào),他們只能靠地面的震動來感受節(jié)拍。
在回家的路上,一想到他們那一張張小臉,不由得覺得他們好可憐,真希望他們早日康復,早日和父母團聚,有一天也能像我們一樣快樂地學習、生活。
小隊活動作文 篇2
今天下午,我和小伙伴一起去浙江省檔案館參觀。
我們先去看了“五水共治”,我看見了以前河里的水非常黑,于是環(huán)衛(wèi)工人就去清理掉河里的垃圾,還種下了許多許多水草保護干凈的水。人們還把周邊的污水管挖掉,因為有可能是從這里流出來的污水。
現(xiàn)在每條河都有河長,記下來有沒有亂扔垃圾,排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排澇水”、“保供水”、“抓節(jié)水”、“治污水”。古有大禹治水,今有五水共治。
然后,我們?nèi)チ恕度骼擞洝樊嫺逦墨I展,看到了苦兒三毛,他的爸爸媽媽都去世了,就剩下三毛一個人,他只好每天流浪。張樂平先生把三毛流浪時的高興、感激、難過、傷心、生氣全都一一記了下來。五湖四海的讀者都寄信給張樂平先生,表達對三毛的喜愛和同情。我看了張樂平先生畫的'漫畫后,感覺到了三毛的苦,連飯都沒得吃,整天餓肚子。
我們還挑了幾張漫畫來自己編故事,我講好你講。我覺得里面最感人的是——有一天,三毛看見小羊有自己的媽媽,小雞也有媽媽,三毛想抱一只小狗,卻被狗媽媽追了,三毛只好爬上樹去,看見鳥媽媽正在給孩子喂食,連動物都有最愛他們的母親,就自己沒有,不禁放聲痛哭了起來。
我非常喜歡這一次的小隊活動,它讓我了解了更多的課外知識。
小隊活動作文 篇3
今天,我們小隊舉行了“跳蚤市場”的活動。早晨十點,大家興致勃勃的來到小區(qū)集合?创蠹?guī)淼奈锲妨宅槤M目:玩具、書籍、文具……可真豐富!我的眼睛都看不過來了。
活動開始了,同學們都擺出了各自的攤位,吸引來了許多人群圍觀。大家七嘴八舌的喊著自己的口號,紛紛推銷著自己的產(chǎn)品。有的費勁了心思,最后還是沒有成功的賣出自己的商品;有的則用一些促銷的方式,成功的出售了商品;還有的索性拿出一些現(xiàn)在較受人們歡迎的產(chǎn)品,進行買賣?傊,大家的推銷方式應有竟有,討價還價的聲音也連成一片,好一幅熱鬧的場面!
跳蚤市場是一個很好的交易平臺,可以將一些自己看過的書,玩過的小玩意兒進行買賣或以物換物的交易方式。這樣不僅能鍛煉我們的交易、交流能力,還能節(jié)約資源,把一些自己看過的`東西拿去跟別人交換,就多了一份新的收獲,這就像人們常說的那句話一樣:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們互相交換,還是一個蘋果。你有一種思想,我有一種思想,我們互相交換,就有兩種思想。
這次的小隊活動不但讓我體驗到了交易的無限歡樂,還讓我懂得了一個道理:跟別人的交易,不一定就是用錢換來的,它還是一種交換的樂趣。
小隊活動作文 篇4
今年暑期的小隊活動,我們小隊選擇了參觀昆蟲館,以前雖說是去過昆蟲館,但這一次與同學一起去,讓我感覺特別的好,即能增長昆蟲方面的知識,又能增添同學之間的友誼。
冒著酷暑,我們興高采烈地向昆蟲館趕去,同學們有說有笑,熱鬧非凡,轉(zhuǎn)眼就到昆蟲館的大門口,大家興奮地叫:“昆蟲館到了!昆蟲館到了!”接待員很有禮貌的跟我們說“歡迎光臨!”我們便魚貫而入。一進去,我們仿佛到了原始森林,眼睛睜得大大的,在尋找不知名的人類朋友——小昆蟲。你看:長臂螳螂、有一身甲殼的甲殼蟲、毛毛蟲、有花紋奇特、顏色特別的.蝴蝶,有我們從未見過的各種各樣的昆蟲,目不暇接。接待員還給我們講了一個有趣的故事。蜈蚣生來有許多腿,一天,因為他亂穿馬路;蜈蚣被車撞斷了兩條腿。被送去醫(yī)院治療,蜈蚣想:反正我有許多腿,少了幾條腿也沒關(guān)系。就這樣,蜈蚣傷好出院以后,依然亂穿馬路,連闖了七次紅燈,被車連撞了七次,他被甲殼蟲送到醫(yī)院,手術(shù)結(jié)束后,醫(yī)生走進了蜈蚣的病房,蜈蚣正在吃水果,一看醫(yī)生,說:“醫(yī)生,我的病好些了吧!” 醫(yī)生說:“哎,蜈蚣!因為你出了七次車禍,腿都被軋斷了,等你好了以后,只能做一條蚯蚓了。” 蜈蚣一聽,昏倒在了地上。我們聽了哈哈大笑。
時間過的真快,天色已不早,大家依依不舍地離開了昆蟲館。臨別時,接待員給了我們每人一個蝴蝶標本卡片,我的蝴蝶是紫色的,可真漂亮。下一次,我還想來昆蟲館!
小隊活動作文 篇5
星期四,我早早地起床了,因為我和小朋友要去爸爸的船廠搞小隊活動。大家都很開心,我們乘著車過了十分鐘左右就來到了爸爸的的船廠。一進船廠就看見好多大大的船。工人們都忙碌著,有的在上漆,有的在修理。而我們小朋友看見這么多的船都忍不住跑過去想合影。接著我們坐了吊車,爸爸把我們一個一個抱上去,我感覺坐在上面很威風,把自己當作真的像一個工程師一樣,我們還在上面控制著吊車拍照呢!然后我們?nèi)チ舜a頭,這是讓我最難忘的`地方。海邊有很多大大小小的海蟑螂,我們?nèi)滩蛔《枷肴プ,可是它們實在跑得太快了抓也抓不住。我們還發(fā)現(xiàn)了很多小螃蟹,小螃蟹就好抓了,它們橫著走哪有我豎著走快呢?我先用手把它的身體按住,再把它抓起來。有的小螃蟹可狡猾了,還裝死呢,趁我們走時就趁機逃跑。我們還看見了波光粼粼海面,在陽光下可漂亮了。小隊活動結(jié)束了,我們都依依不舍地回家了。
小隊活動作文 篇6
今天是上海書展的第一天,也是姐姐和其她幾個寫手共同寫一本書:《青春的扉頁》的首發(fā)式,是她們幾個寫手成長的經(jīng)歷。蔣老師帶我、妹妹和兩個姐姐乘出租車來到了書展。
書展的第一層是看書的地方,我在那里看到了許多書例如:《喜羊羊與灰太郎》、《神奇寶貝》、《小鯉魚歷險記》、《虹貓藍兔七俠傳》、《小飛俠》……其中我最喜歡的一本書是:《快樂星球》,于是,我買了一套。接著,我們來到了第二層,那里的書更多,而且人山人海,根本沒有走路的余地,所以我們來到了第三層,那是我最喜歡的`一層,那里有我最喜歡的網(wǎng)球王子。這時我看見了一個文件夾我想買,可蔣老師不讓,只好算了。不一會兒,我又看中了幾張卡,老師同意了,我投了一元錢,我一張卡非常喜歡,可另一張很討厭,我很灰心。我們來到了第四層,那時候姐姐快要演講了,姐姐在臺上講得很好,當幾個寫手都講完話時,還有人問她們問題。最后,我買了她們編的書,還叫她們每個人都簽了名。
我覺得今天很有意義。
小隊活動作文 篇7
今天是我舉辦小隊活動的日子。下午2點,同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到我家,2點半,小隊活動正式開始了!
今天我們活動的主題是:DIY 手指畫教師節(jié)賀卡。大家先打開包裝紙,拿出半成品畫、印泥和賀卡。然后大家就興奮地開始了。當他們的手指離印泥一步之遙的時候,我突然提醒了他們一句:“大家最好先在白紙上印一下,看效果,再正式在賀卡上印喲,不然顏色會深淺不一,不好看的。”說完,我拿來一張紙,示范地先印了一個手指印,大家也爭先在上面印,有的深有的淺,有的`圓有的方,各有特色。接著,大家就各做各的了。小朱同學做的氣球象油畫一樣,小許同學的速度最快,小羅同學的顏色最鮮艷。不一會兒,我們就都完成兩到三張賀卡了,大家看著自己的成品,笑呵呵,很有成就感。最后,大家在自己的賀卡上寫上了送給老師們的祝福語。祝福老師們教師節(jié)快樂!
到這,小隊活動基本算結(jié)束了。我們拿著自己親手做的賀卡,4個隊員拍了個合影。
這真是一次快樂而有意義的小隊活動呀!
小隊活動作文 篇8
今天,既是陽光明媚、春意盎然的一天,又是讓我火燒眉毛、心急如焚的一天,為什么呢?因為今天我要去參加盼望已久的小隊活動啦!
我和媽媽一進東坡公園,就碰到了我的好朋友湯婉辰和她媽媽,我跟湯婉辰立馬走到了一起,在前面蹦蹦跳跳的'走著,邊走邊說笑,早已把東坡公園那美麗的景色忘到九霄云外去了。
到了艤舟亭之后,我和其他小隊成員認真地排練了好幾遍,把古詩練熟,把位置站好。終于到正式的這遍了,我們每個人都人心惶惶、膽戰(zhàn)心驚地開始了朗誦。還好,這遍非常順利,一次性就過關(guān)了。頓時,我們的心都同時放下來了。
雖然這次活動的時間很短暫,但是給我們每個人都留下了深刻的印象。
后續(xù):南宋時,常州百姓為紀念北宋大文豪蘇東坡來常,泊舟與此,而建艤舟亭作為紀念。清康熙、乾隆二帝南巡時,在此興建過萬壽行宮,重修過艤舟亭。
小隊活動作文 篇9
星期六,我約了小隊的同學來我家搞小隊活動,我告訴媽媽要替我們準備晚餐?墒峭聿统允裁茨兀课异`機一動:“媽媽我們還是吃餛飩吧,我們自己包!蔽蚁胱屛覀兘M員都來顯顯包餛飩的本領(lǐng)。
終于等到組員都來了。我們先制作了許多愛心卡,然后到了包餛飩的時間了。大家一聽到“包餛飩”這三個字,高興地了起來。首先,媽媽讓我們先去洗手,然后把預先準備好的餛飩皮、餡心和包餛飩的工具放在桌子上!鞍Q飩現(xiàn)在開始拉!”媽媽一聲令下,大家立即行動起來,用筷子快速地把肉餡放到餛飩皮上,然后將餛飩皮對折,再將邊小心翼翼地捏起來。大家捏的餛飩雖然形狀各異,姿態(tài)百出,但看著自己的勞動成果,組員的心里都喜滋滋的。
餛飩包好了,媽媽在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餛飩。水燒開以后,媽媽把我們包的餛飩放進鍋里煮。不一會兒,餛飩煮好了,我們看到快要出鍋的熱騰騰的餛飩,口水都快流出來了。等到媽媽把煮好的.餛飩盛到大碗里,我們個個都搶著吃,我也趕忙加入了爭搶的行列。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。
我想,包餛飩真有趣。它培養(yǎng)了我們的動手能力,更使我們體會到小隊的生活豐富多彩。
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