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關(guān)于有意的活動作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的有意的活動作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有意的活動作文 篇1
一個星期天的上午,我們第第二十三小學(xué)組織了一次小記者采風(fēng)活動。我和我的同學(xué)們整裝待發(fā),走進了市公交公司開始采訪活動。我們一共參觀了四個地方,這里的工作人員非常熱情。
第一,營運調(diào)度中心,我們了解了公交公司是如何運營的。講解人員向我們詳細介紹了在這里可以看到所有公交車輛行駛路線和停靠點,并可以對該車發(fā)出對應(yīng)的指令。講解人員在最后又向我們介紹了車內(nèi)一些特殊設(shè)備的使用方法,就說安全錘吧,在各種公交車內(nèi),都配有安全錘,使用它時,一錠要敲擊車窗的四角,這樣才能快速逃生。
第二,我們參觀了公交車結(jié)算中心。每天公交車回到公司,都要把乘客投入的錢拿出來,再分類整理。我們來到公交公司收銀中心,了解零錢是如何清點的。只見一位阿姨坐在椅子上嫻熟地操作著點鈔機,把一捆一捆地錢幣打開放入點鈔機,容不得一絲馬虎!
第三,公交車維修保養(yǎng)中心。因為公交車載的人多,路途又長又遠,所以需要定時維修保養(yǎng)。在參觀的過程中,我們也有許多不懂的問題,就向工作人員求解,他們不但認(rèn)真講解,還夸我們是勤學(xué)好問的好孩子呢!
第四,就是公交車充電。為什么說是充電呢?公交不是加油的嗎?哈哈,這您就不懂了吧!這里的公交都是新能源的,不但能減少大氣污染,還能提高我們的生活質(zhì)量。而且它的車牌也大不相同哦,我們都見過現(xiàn)在的小轎車都是藍色的'車牌,但這里的公交車牌都是綠色的,就說明他們是新能源的了,而藍色車牌就表示它們是加油的了!
這真是豐富多彩的一天呀!我的收獲滿滿,您呢?期待下次更精彩的小記者活動!
有意的活動作文 篇2
今年的11月22日是感恩節(jié),晚上7點,我和媽媽一起參加了我們社區(qū)組織的非常有意義的親子感恩活動。
深圳的11月已是深秋,有些涼意了。天色剛剛的暗下來,我和媽媽早早已經(jīng)吃過晚飯,一起來到了我們社區(qū)的活動室。
好一些的我們社區(qū)的小伙伴也和媽媽來到了活動室,活動室里飄蕩著溫暖輕松的音樂。社工老師們熱情的招呼我們坐在了早已安排好的凳子上,我感覺到特別的溫馨溫暖。
隨著社工老師們的安排下,在主持的社工老師的高聲問好中,我們的活動愉悅進行了!案卸鳌惫(jié),以前從不知道有這么一個節(jié)日,通過活動,社工老師們給我們細心的講解了感恩節(jié)的來歷,五月天號條約到新英格蘭,是他們懂得感恩的虔誠態(tài)度讓全世界都在感動;還有我們中華經(jīng)典二十四孝的故事也是感動我們的歷史和今天;社工老師們繪聲繪色的演講中把我們帶到了橫向縱向的感恩海洋!
“感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,也是一種自然的真情流露!霸谏绻だ蠋煹陌才畔,我們一起捕捉我與家長之間精彩的感動瞬間,然后并且和所有參加活動的伙伴們一起分享。愛要大聲說出來,社工老師讓我們說說自己生活中個人感動的瞬間,我舉手了,腦海里清晰的浮現(xiàn)我們很多很多故事,粉絲媽咪,公益旅行,考試后,小雨傘大關(guān)愛……由于時間的關(guān)系,我和大伙兒分享了我們的.小雨傘大關(guān)愛。
那是一個二年級下學(xué)期的剛剛放學(xué)時候,天突然的下大雨,我們同學(xué)有的冒雨跑著回家去了,有的有家長送來雨傘接著回家了,也有好一部分的同學(xué)呆呆地站在學(xué)校的大門口,抬頭看看煩人的雨,看著校門口,企盼自己的家長能拿雨傘來接自己的。這時,我的媽媽抱著五六把一大抱的雨傘,出現(xiàn)在校門口,先分給了我們鄰居樓上樓下的校友。因為那些是他們的家長拖我媽媽給他們帶的,我們自己也是有一大一小的兩雨?蓩寢尶吹竭有幾個孩子冷冷的站在校門口,就把自己的大雨傘給了他們,我們倆就只剩我手里這,在幼兒園的時候買的小小的雨桑我有些的不樂意,嘟起了嘴,媽媽笑著說:“我們來個互相默契抵擋雨滴行動”。媽媽蹲下讓我爬到她寬寬的背上,一路上,雨越來越大,好像故意在跟我們作對似的。我在媽媽的背上撐著小小的斗笠似大小的雨桑撐得低低的,雨傘緊緊貼著我的身體,書包幸好是防水的給媽媽掛在她的胸前。一路上,媽媽快步的走著,還不時樂呵呵的問我淋濕了沒……
社工老師問我此時你想跟媽媽說什么,我抑制不住自己,大聲的喊道;“媽媽,我愛您!“淚水也隨之沖了出來!激動中一起也分享了幾個小朋友的感動瞬間!父母的養(yǎng)育恩情,朝朝暮暮,天天如此,我們在他們的盼望著來到,在他們的呵護中成長;”誰言寸草心,永報三春暉“。用心來體會,生活中點滴真情的故事真的是一輩子都講不完的。
我還在陶醉中,感動中,已經(jīng)開展了自制賀卡的環(huán)節(jié),社工老師們把卡紙和彩筆。剪刀。膠水都準(zhǔn)備好了!我們小伙伴們每人一份都動手做起了自己設(shè)計卡片。
粉紅色對折式的卡紙就像一本書一樣,開啟后要帶給爸爸媽媽我的溫情,我很快的在卡紙中間畫上一個大大的愛心,然后鏤空,用剪出的部分做成了彈簧用膠紙粘貼一個精致的愛心,上面寫著一個大大的愛字,用花邊裝飾著。非常漂亮的立體的愛就像我的心。我在卡片的上面畫上了太陽和云朵,我在云朵上寫道,“你知道我的心思,你是我的特派員,感恩悠悠來!”大大立體愛心的下面,我把爸爸媽媽和我畫進了我的卡片,帥氣的爸爸,溫柔漂亮的媽媽和可愛的我手牽手,在茵茵的草地上踏青,小草今天也是我的特派員,我在下面用綠色的細筆寫道;“陽光是金色的,你們用自己的綠色感恩世界,父母的愛是金色的,我也要赤誠感恩我的世界!”
媽媽收到我的卡片,眼睛里閃爍著對我肯定光芒,激動,高興,覺得我長大了!
我們的活動在媽媽們的喜悅中結(jié)束了,非常感謝社區(qū)老師們的悉心安排,在我們的心里卻一直延續(xù)著,一定要做個好孩子,一定要將這最最有意義的活動時時鞭策自己。陽光是金色的,你們用自己的綠色感恩世界,父母的愛是金色的,我也要赤誠感恩我的世界!”
有意的活動作文 篇3
今天,我們班舉行了一次有意義的活動-碰球,目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。
第一節(jié)課開始了,老師出了一個題目:16個人一組,輪番用手指碰同一個籃球,用什么樣的辦法速度最快?老師隨意選了16個同學(xué),讓16個同學(xué)傳球到最后一個同學(xué),大約用了20秒。
接著,老師又想出了第二個辦法:她這次抽取出16位同學(xué),按高矮排成一字長蛇陣,讓同學(xué)手臂彎曲,讓球滾過手臂,然后傳到別人的手上,一個挨著一個,大約用了8秒鐘。
然而,我的聰明辦法是:讓16個同學(xué)圍成一圈,讓一個高個子同學(xué)把球拋到空中,16個同學(xué)的手同時伸出來,球要落下的時候,同學(xué)們再跳上去再碰到球,但是大家一定要一起跳上去,同時擊向球。
接著,我們選出了一個最好的'方法,就是讓16個同學(xué)圍成一圈,讓跑得最快的一個同學(xué)站在中間,雙手抱球,迅速跑一圈,讓每個同學(xué)手都碰到球,這個方法僅用了3秒。
有意的活動作文 篇4
上周日,踏著清晨的陽光,我們一家四口跟隨著大巴車,經(jīng)過一段曲折的山路,搖搖晃晃到了目的地。雖然路途小小漫長,但沿途秀麗的秋色風(fēng)景讓我們大飽了眼福,山間蜿蜒的溪水,流水叮咚,鵝卵石鋪滿了溪水邊,格外增添一份景致。還有那秋天的蘆葦花,隨風(fēng)飄揚。我們家那位嬌小的小女孩經(jīng)不住山路顛簸,有點暈車了,滿腹牢騷地對著大人抱怨。
盡管如此,一下車,她還是和我一樣,被豐富的活動給吸引了。
瞧!一下車,迎面而來的就是古樸的新合鄉(xiāng)的四合院式老建筑。在大院里大家有序排隊分組,分得各自的任務(wù):一組包粽子、另一組做索面。
索面是村民們家家戶戶的手藝,也是他們?nèi)粘5闹魇持。我們在老奶奶的指?dǎo)下,將發(fā)酵過的`面粉拉長拉細,一上一下交錯地纏繞在40公分左右長的兩根竹簽上,纏滿一組,就拿下來放到指定地方蓋好塑料薄膜繼續(xù)發(fā)酵,等過幾個小時再放在索面專用架子上通風(fēng)晾干。纏索面的過程說起來簡單,繞起來也是很容易繞錯的。經(jīng)過幾次摸索,我很快就和小伙伴一起弄好了一份,就做起了第二份。
接下來我們和另一個小組成員互換身份,包起了粽子。因為不是第一次包,所以我很麻利地包了四五個粽子。
這時候鎮(zhèn)長招呼大家吃剛打的麻糍。大家立刻蜂擁過去,緊緊地圍住了做麻糍的叔叔阿姨。一人一塊,饑不擇食,吃起來味道真不賴!
在依山傍水的地方吃完中飯,就迎來了我最期待的活動——割稻谷。來到如同金色小湖的稻田,我們就開始埋頭苦干了。分完組,我立刻拿起鋒利的鐮刀,“唰!唰!唰!”幾下,好幾把稻子馬上“敗”在了我的手里。馬上一條“稻路”被我們開辟了出來。割出一堆小山似的稻子后,我們馬上又嘗試起來古樸的打谷。一只腳踩在打谷機上,兩只手抓好一把稻子,轟轟轟,我們越打越帶勁,谷子也嗶嗶啵啵地從稻子上脫下來,落在機器里。打谷機轉(zhuǎn)得飛快,小伙伴們跟著節(jié)奏,一下子打出了很多谷粒。
沒過多久,我們就干不動了!
原來農(nóng)民伯伯們種田是這么辛苦的一件事!盡管很有趣,可也實在是太累了,陸陸續(xù)續(xù)的,小伙伴們和我一樣都歇工了。我們疲憊地坐上車,告別了這次有意義的農(nóng)耕體驗活動。
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