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【精選】動(dòng)作作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文400字 篇1
今天是我們班第二次聊書(shū)吧的宣傳，我們上午練習(xí)了一次，下午就去宣傳。
我們夢(mèng)幻隊(duì)是去三（5）班和三（6）班，下午袁老師說(shuō)可以去了，我們才能去宣傳。我們到了三（5）班門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿宣傳海報(bào)。所以又要麻煩劉羲之回去拿，我們拿到了宣傳海報(bào)就開(kāi)始宣傳。
我敲了門(mén)就說(shuō)：老師打擾了我們做一下宣傳，我一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就好多了。說(shuō)完我們就進(jìn)去一起說(shuō)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好。然后我們又開(kāi)始介紹自己的.名字，緊接著我就背：最近我們班的同學(xué)，都迷上了一本書(shū)，名叫：《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。這是一本充滿歡樂(lè)的書(shū)，一個(gè)愛(ài)吹牛的人將在書(shū)中現(xiàn)身。
接著其他的三個(gè)組員也接著背，我們宣傳完了就一起說(shuō)：我們的宣傳到此結(jié)束謝謝大家。說(shuō)完我就把門(mén)票給了老師，我就又到下一個(gè)班宣傳。
我們才到門(mén)口就響起了掌聲，三（6）班的班主任老師還說(shuō)要把桌上的東西清理干凈，接著我們又開(kāi)始宣傳。我們還是按照原來(lái)的分工宣傳，我們宣傳完了，老師就給我們組的每一個(gè)同學(xué)都給了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們都說(shuō)了謝謝，我們宣傳完就會(huì)教室了。
我希望我們組的同學(xué)能改掉丟三落四的行為。
動(dòng)作作文400字 篇2
校園生活，我最喜歡的課外活動(dòng)――“清剿敵人”。這個(gè)活動(dòng)名字很?chē)樔�，其�?shí)……說(shuō)出來(lái)就不太起眼，但我覺(jué)得很有意思，也很有價(jià)值。今年四月份，我又盼到了我最喜歡的活動(dòng)了。
這次我們的任務(wù)是“清剿”操場(chǎng)上的垃圾。我和葉笑笑、魯儀一個(gè)小組，我們帶上鐵鉤子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)我們的.“敵人”，一排排，一堆堆，散落在操場(chǎng)上各個(gè)角落里。它們張牙舞爪，好像馬上就向我們進(jìn)攻似的。我們?nèi)齻�(gè)人手握鐵鉤，立馬沖過(guò)去，抓一抓，鉤一鉤。哈哈，結(jié)果的“敵人”沒(méi)抓到，我們?nèi)齻�(gè)人的鉤子竟然鉤到一起啦！這時(shí)我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。
于是，我對(duì)葉笑笑和魯儀說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，我們給它們來(lái)個(gè)兩面夾擊。這樣，我們才能把它們?nèi)肯麥��！?/p>
這回，可有好戲看了。魯儀不知從哪里找來(lái)一個(gè)大大的紙殼，沖著它們扇了一下，只見(jiàn)“敵人”紛紛起飛，飛向空中。我急忙舉起大鉤子，擲向空中，隨手一鉤，竟然一下子捉住了三個(gè)。我高興得跳了起來(lái)，并且馬上繳獲“戰(zhàn)利品”，送到葉笑笑手中的袋子里。于是，我們這樣反反復(fù)復(fù)地鉤，垃圾“敵人”被我們消滅掉了。我們累得滿頭大汗，垂下手臂，拖著鐵鉤，筋疲力盡。但是，當(dāng)看見(jiàn)操場(chǎng)那么整潔干凈，我們頓時(shí)感覺(jué)好有成就感，頓時(shí)感覺(jué)不累啦。
這就是我最喜歡的活動(dòng)。它沒(méi)有什么特別，卻給校園環(huán)境帶來(lái)了整潔與干凈。
動(dòng)作作文400字 篇3
往事如潮水，時(shí)起時(shí)落，她們變得遙遠(yuǎn)了唯有那次我和媽媽換位勞動(dòng)，深深地印在我的記憶深處，它讓我受到啟發(fā)、教育。
“瞧瞧，你怎么才考91分�。∵@么差……”媽媽一個(gè)勁地說(shuō)我。我不服氣地說(shuō)：“哼，你就只知道說(shuō)我，那你來(lái)做我的題，我來(lái)做家務(wù)�！眿寢屨f(shuō)：“好��！”
“媽媽?zhuān)烊?xiě)《假如我是雨》�！薄澳銒寢屛倚r(shí)候作文還是寫(xiě)的最好得，你難不倒我�！彼豢凑f(shuō)：“什……什么？《假如我是雨》？就是人嘛，怎么會(huì)是雨呢？我看你們老師有毛病�！蔽艺f(shuō)：“寫(xiě)不來(lái)，就說(shuō)老師有毛病�！薄皠e廢話，快進(jìn)去寫(xiě)�！薄澳悄憬裉炀桶鸭覄�(wù)事全部做了，拖地，整理房間，煮飯，洗衣�！眿寢屨f(shuō)完就去寫(xiě)作文了。
我于是先拖地，但桌子底下，沙發(fā)底下，床下我就不拖了，我覺(jué)得彎下腰太累了，我把地拖完了，又去洗衣，洗衣的時(shí)候我又整理房間，一看時(shí)間，11點(diǎn)了，快做飯，我連忙又去煮飯把我累得筋疲力盡，這時(shí)媽媽出來(lái)了，她嘗了一下湯，“哇太咸了，地太臟，房間還很亂�！币路�沒(méi)洗完，怎么這么慢？“我一看媽媽寫(xiě)的人怎么可能變成雨？怎么回假如我是雨呢？是不是你抄錯(cuò)了？”我看了笑著說(shuō)：“這交上去，老師不笑破肚子才怪了。”
通過(guò)換位勞動(dòng)，我和媽媽仿佛明白了什么。媽媽說(shuō)：“原來(lái)你們的'題也不簡(jiǎn)單啊！以后我不再過(guò)分嚴(yán)格要求你了。”我說(shuō)：“你們的活也不好干，所以以后我會(huì)多幫助你們�！�
這就是我成長(zhǎng)是故事，是多么有趣��！
動(dòng)作作文400字 篇4
現(xiàn)在許多學(xué)生不愛(ài)做家務(wù)，他們認(rèn)為作為學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而我認(rèn)為這個(gè)認(rèn)知是錯(cuò)誤的。
有這樣一則新聞：從前有一位研究生，出國(guó)不到一年就死了，原因是：這名研究生從小不愛(ài)做家務(wù)，衣服、褲子之類(lèi)的東西幾乎全是奶奶幫他洗的。就連在學(xué)校，也是把衣物寄家里給自己的奶奶洗。因?yàn)檠芯可鷮W(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，所以爸媽對(duì)他做不做家務(wù)這件事也不在意。這名研究生在出國(guó)后，沒(méi)有家人的照顧，他毫無(wú)生活能力，最后孤獨(dú)而死。
而會(huì)做家務(wù)的'人就截然不同了。幫家長(zhǎng)做家務(wù)不僅是孝敬父母，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，就應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)，這對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)是有益無(wú)害的，做家務(wù)可以讓學(xué)生的思維能力、學(xué)習(xí)能力、統(tǒng)籌能力、生活能力都得到鍛煉和培養(yǎng)，為將來(lái)自己獨(dú)自生活打下基礎(chǔ)，也不至于變成像這位研究生一樣的“高分低能兒”。
同學(xué)們，等我們慢慢長(zhǎng)大，父母不可能一直陪伴在我們身旁來(lái)照顧我們的生活，他們總有一天會(huì)離我們遠(yuǎn)去，這時(shí)就需要靠我們自己。
所以我們小學(xué)生應(yīng)該做些自己力所能及的家務(wù)。