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(精)護蛋行動作文27篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的護蛋行動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護蛋行動作文 1
星期四,老師布置了一個特殊的作業(yè):護蛋行動!白o蛋行動”?大家各個都心花怒放,十分興奮?墒牵F(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護蛋行動”,還真是讓我心有余悸。
這天早上,我突然想起要實施護蛋行動,于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個小雞蛋。不過,盡管它長的十分可愛,但我還是懶得給它穿“外衣”,而是直接無情地將它插進了我冰冷的上衣口袋里。
到了學校,只見同學們各個都在那兒展示者自己的'“心肝寶貝”,過了一會兒,竇樂拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過來,他的雞蛋外殼裹了一層比誰都厚的“盔甲”。竇樂覺得自己的蛋怎么也不會被打碎,為了驗證,王貝貝拿著竇樂的雞蛋向下一扔,大家都圍了過去想看看結(jié)果,只見黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上,想著:還是坐在座位上比較安全。
就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午,在上體育課之前,我的雞蛋也許是不太想上體育課,趁著我不注意之時,偷偷的滑了出來,啪的一聲碎了,黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前,我心想:完了!就立刻拿了些餐巾紙,為我的雞蛋收尸,同學們都幸災(zāi)樂禍的笑著,接著就都離開了。
終于放學了,大部分同學都護住了自己的雞蛋,還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護蛋行動中我體會到:原來父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事!
護蛋行動作文 2
昨天,譚老師說每人準備一個雞蛋,明天開始“護蛋” 。我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個,我就把那些雞蛋找了出來.我選擇了一個表面光滑的大雞蛋,又找了一個空盒子,在里面放了些棉花,把雞蛋放到了里面。
今天早上,我?guī)еu蛋上學。一路上,我緊緊地攥著盒子,手心里都是汗,生怕雞蛋會掉出來摔碎。
一進教室門,就發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的,同學們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Wo雞蛋,有的在講護蛋蛋上學的感受;有的則在埋怨自己沒帶雞蛋……
而我卻時時怕雞蛋摔碎,一節(jié)課過去了,我的雞蛋安然無恙,我很高興。到了課間,同學們都拿著雞蛋玩耍,雖然手里有雞蛋,但他們?nèi)匀皇桥軄砼苋ィ晕腋有⌒牡谋Wo我的雞蛋了。終于,上課鈴又響了,我把雞蛋輕輕地放進抽屜洞里,開始上課。
這是護蛋一天里最后一個課間了,想到成功就在眼前了,我抑制不住內(nèi)心的激動,再次拿出我的`雞蛋準備好好欣賞。突然,我手滑了一下,雞蛋掉在地上,嚇了我一跳。我感到失望,可打開盒子一看,雞蛋并沒有碎。
在這一天的護蛋中,我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場災(zāi)難,倒也是有驚無險,雞蛋并沒有摔碎。這次活動令我體會到了父母撫養(yǎng)我們的不容易。
護蛋行動作文 3
上個星期,老師叫我們每人帶一個雞蛋回去學校,老師說:“是要我們知道生命只有一次,就像雞蛋一樣打破了就沒有了。
第二天,我們班每個同學都帶著自己的雞蛋寶寶回學校,他們都分別拿一個盒子,把雞蛋寶寶放在里面,里面有放棉花和放有紙巾,不讓雞蛋寶寶打爛,從這方面能知道同學們對與這件事是很認真的。而我呢,我拿了一個企鵝形狀的盒子,里面放著五層的紙巾,然后小心翼翼的把盒子蓋上,把雞蛋寶寶放在書包里,回到學校,我把雞蛋寶寶拿了出來,看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。
我們班的一位同學,他一回來雞蛋就破了,這讓我更加小心了。
第三天,我有把雞蛋帶了回來,我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來,我前面的那位同學的雞蛋殼已經(jīng)裂開了,但是雞蛋的那層白色的皮還沒破,他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊,還有很多同學的雞蛋都被打破了,我也開始擔心生怕我的雞蛋也被打破。
我把自己的.雞蛋用筆弄成了一個可愛的小姑娘。
下午第二節(jié)課,我的雞蛋被打破了,那是因為我的雞蛋放在抽屜里面,沒有放在盒子里面我把衣服拉出來,雞蛋在里面滾了出來,掉在地上,我的雞蛋就打爛了。
我的蛋寶寶再見了!
護蛋行動作文 4
5月10日母親節(jié)來臨之際,學校要求我們進行24小時“護蛋行動”——體驗?zāi)赣H十月懷胎。這么奇怪的任務(wù),我心里既期待又興奮。
一回到家,我就迫不及待地從冰箱里取出一個生雞蛋,開始了我的體驗活動。當我小心翼翼地把雞蛋放在我的書桌上,開始做作業(yè)時,忽然“啪”的'一聲,“真糟糕!”在我還來不及搶救時,雞蛋寶寶已經(jīng)滾下了書桌,直接就“流產(chǎn)”了。小小的生命就這么沒有了,我非常的自責和傷心。
于是,我只好再去拿一個雞蛋。這次我可不能再讓它“流產(chǎn)”了,一定要給它增加“防護罩”。我找來一個大小適當?shù)乃芰瞎,將報紙撕下一部分,鋪在底層,再將部分報紙揉成一團,不能太緊也不能太松,再把這團報紙塞進塑料罐,然后用手在中間挖個洞,把生雞蛋放進洞里,再在縫隙周圍塞上一些報紙,蓋上蓋子擰緊。雞蛋寶寶就能在這個舒適溫暖的窩里安心地待上一整天了!
我?guī)线@個有“防護罩”呵護的雞蛋寶寶,開始了形影不離的體驗。我吃飯時,它在餐桌上陪著;我睡覺時,它在枕頭邊伴我入眠;我?guī)е黄鹕险n,一起學習,一起上廁所……有很多的不容易,生怕摔了它。
當24小時過去后,我的雞蛋寶寶雖然毫發(fā)無損的“安靜”呆在我精心設(shè)計的防護罩下,但這短短體驗的一天時間,卻讓我感受了完全不能自由行動的苦惱。想到母親卻要懷胎十月,可見母親把我們養(yǎng)育到大,所受的辛苦,我們真的是無法體驗也無法想象。所以,我們更應(yīng)該好好學習,回報母愛,感謝媽媽!
護蛋行動作文 5
今天,老師留給我們一條特殊的作業(yè),那就是護蛋。
早上,我拿起一個雞蛋,又拿起了一個藥盒,再扯點兒紙下來放進了藥盒里,哈哈,這可比床舒服多了。我把雞蛋放進藥盒中,又裝進了書包旁的小袋里。我一邊走在上學的路上,一邊摸著,生怕打碎了雞蛋。到了學校,我打算翻一下書包,檢查一下雞蛋打碎沒有。翻出來一看,我才松了一口氣,“幸虧沒打碎,要不然就糟了!蔽乙话炎プ×穗u蛋,說:“蛋寶寶,你可別碎了!”在后來的半天時間里,我連上廁所時,都把雞蛋放進兜兒里。
中午,我把雞蛋小心翼翼地放進了抽屜里,就去端飯去了。端飯的同時,我也想著不會碎了吧!我趕緊端完飯,一看,哈哈,雞蛋正在藥盒里睡大覺呢!睡得還挺舒服,它居然能站著睡。體育課時,我也害怕它會自動掉下來,就這樣,我擔心了很久。
下午放學了,我一到家,就把它擺放在我的書桌旁。我一邊寫作業(yè),一邊看雞蛋。晚上,我又把雞蛋放在我的`床邊。直到第二天,我的雞蛋完好無損,真是太棒了!
護蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛護我們一樣嗎?爸爸媽媽照顧我們這么辛苦,我們應(yīng)該孝敬爸爸媽媽呀!
護蛋行動作文 6
今天是三八婦女節(jié),老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多么的辛苦,所以讓我們每人帶一個生雞蛋,看誰一天下來,能保護好雞蛋,不讓它碎掉。
今天上午,我大搖大擺地走進校園,瀟灑地進入教室,可其他同學都恰恰相反,每個人都小心翼翼的,他們總是時不時地摸摸口袋。還有的同學把雞蛋放進一個裝滿棉花的泡沫盒里。這時只聽“咔嚓”一聲,一枚雞蛋犧牲了。我們懷著悼念的心情,又擔心又害怕!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們數(shù)學課上只聽到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音,像是演奏了一首交響樂。
可我一直到第三節(jié)課還保持著大搖大擺的姿勢,我時不時手舞足蹈,可我的'雞蛋還沒有碎。大家開始討論起來說:“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招?”
我不管旁人的議論依舊我行我素,好不在乎。這時我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏,我猛地叫了他一聲,沒想到他膽子那么小,手里的雞蛋一不小心就捏碎了,一個生命就這樣離開了我們。我懷著忐忑的心情躲了起來,以為這樣就可以躲過一劫,突然聽到后面的一聲冷笑,我不由得倒吸一口氣,起身就跑,只聽后面說:“你停一下,邵祺珺!蔽一仡^一看,不小心被擁擠走廊上的大哥哥猛一撞,雞蛋碎了一地。
其實我?guī)У氖窍糖嗥,可那么堅硬無比的青皮竟然碎了,可以看出,媽媽懷我們的時候是多么的辛苦啊。在這里,我替全國的小朋友說一聲:“您們辛苦了!”
護蛋行動作文 7
今天,李老師給我們布置了一項有趣的作業(yè),就是護蛋行動,你有沒有參加過呢?
一回家,我就從冰箱里拿出了一枚新鮮的雞蛋,接下來我就在思考著要給雞蛋造一個什么樣的床才舒服呢?有了!我不是有很多小盒子嗎。于是我馬上跑到房間里去找,令我難過的沒有找到和雞蛋差不多大小的盒子,只找到了一個比它大了一點兒的.。雞蛋呀雞蛋,你就湊合著住吧。為了防止它在里面搖來搖去的,受到傷害,我在雞蛋的周圍塞了些棉花,這樣雞蛋就能舒舒服服地躺在里面啦!
床有了,那我該給雞蛋取個什么樣的名兒呢?叫“心心”吧,感覺不是很好聽;叫“花花”吧,好像太老土了;我又想了很久之后決定就叫“鳳凰”。因為我希望雞蛋能變異孵出鳳凰來,這樣它就可以帶著我飛來飛去,還可以用火懲治惡人。
到了第二天,我?guī)еu蛋去上學。在體育課上,體育老師要訓練我們一分鐘跳繩,跳得我后背上的汗直流,于是我就把衣服脫再了雞蛋的盒子上面?墒牵斘一貋淼臅r候,盒子不知道怎么掉在了地上,我趕緊打開盒子去看我的“鳳凰”,沒想到它居然碎了,我傷心地快要哭了出來。
最后一天李老師來評選“護蛋小英雄”,好多同學都被評上了,他們一個個都喜笑顏開的,而我卻愁眉苦臉地趴在桌子上,我的護蛋行動就這樣失敗了。
護蛋行動作文 8
今天,我們接受了一項特殊的任務(wù)——保蛋!
興高采烈地回到家,我立馬向奶奶要雞蛋,奶奶給了我一只草雞蛋。它很小,顯得玲瓏可愛。怎樣才能不讓我的蛋蛋破呢?
我把它捧在手里,左思右想,終于想出了一個好辦法:先把棉花包在雞蛋周圍,接著再包兩層柔軟的餐巾紙,然后把兩張草紙包在外面,最后再用一張白紙包住。哈哈,這樣就結(jié)實啦!
第二天剛到校,我就聽說有幾個同學的雞蛋已經(jīng)破了,我連忙看我的蛋寶寶,幸好它沒事。我吁了一口氣,對蛋蛋說:“別擔心,我會好好保護你的'。”
下課了,我可舍不得離開座位,怕我的“蛋寶寶”被別人碰碎了。可是我總不能一直呆在位子上呀?于是,我小心翼翼地捧著雞蛋出去玩。玩著玩著,由于我跑得太猛,雞蛋一下子“飛”了出去,我心里一陣驚慌,急忙撿起查看,啊!它竟然沒破!太棒了!我^_^地說:“哈哈,大難不死,必有后福啊!”
終于放學了!這一天我保護蛋寶寶好辛苦。】磥戆职謰寢岎B(yǎng)育我們更是難上加難呀!我們一定要體貼爸爸媽媽,做一個好孩子。
護蛋行動作文 9
最近,我們年級開展了一次別出心裁的護蛋行動。
老師宣布護蛋行動開始的那天,一回家,我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛的圖案后,我找來一個空牙簽盒,剛好能把雞蛋塞進去,再用紙巾填滿空隙,最后把牙簽盒放進一個小布袋里。我還是忐忑不安,臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢,還是放衣服口袋里好。第二天上學前,看見自己的水壺套,我突然來了靈感。我取出水壺,把裝蛋的小布袋放進軟軟的水壺套里。有了三層防護,我總算放心點了。
走進校門,我小心翼翼地把水壺套掛在胸前,感覺自己好像成了孵蛋的雞媽媽,走路時輕手輕腳,邊走邊四處張望,生怕被冒失的同學撞到。進入教室,我發(fā)現(xiàn)有的同學把蛋掛在腰上,有的同學把蛋放在塞滿紙的'牛奶盒里,還有的放進小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學們興奮地交流著護蛋心得,有的還給自己的蛋寶寶起了可愛的名字。但也有的同學太興奮,他們的蛋寶寶第一天就摔到地上,不幸犧牲了!
護蛋行動持續(xù)了兩周,教室里每天都上演著各種意外,陸陸續(xù)續(xù)有好幾個蛋寶寶死于非命,原來雞媽媽也不是那么好當?shù)!這兩周的時間,無論我走到哪里都小心謹慎地帶著我的蛋寶寶,看著一直完好無損的它,我甚至做起孵小雞的美夢來
活動結(jié)束時,我的蛋寶寶還安然無恙地躺在我的水壺套里,我成功地完成了任務(wù)!興奮之余,我也有些戀戀不舍,F(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里,每次看到它,都讓我想起這次既有趣又有意義的護蛋行動!
護蛋行動作文 10
我們二年級開展了一個奇怪的的活動叫“護蛋行動”。
老師給我們講了活動要求,誰能帶著蛋堅持二天不破,就算活動成功。我回到家給媽媽說了消息,爸爸媽媽鼓勵我完成任務(wù)。我準備了三樣東西,第一個是保鮮膜,第二個是軟海綿,還有一個瓶子。我把蛋裹好,小心翼翼的放進瓶子里,讓它安心休息。
第二天我?guī)е芭d高采烈地來到學校,剛進教室門口,就聽見別人在討論誰的.蛋破了,我心里想:“這個蛋這么容易破,我下課,一定不要亂蹦亂跳,動作要輕手輕腳,不讓我的蛋破掉。”過了整整一天我的蛋還是完好無損,我心里很開心。這是,老師又給我們布置了一個任務(wù),就是晚上睡覺也不能離身,我心里更加緊張了,生怕把雞蛋壓破我用雙手抱著雞蛋,睡姿正確,不亂動。就這樣抱著我的“小寶貝” 睡了一晚,一直睡到大天亮,我的蛋還沒破,護蛋成功了。來到學校,老師讓我們玩了一個好玩的游戲,就是在雞蛋上畫畫。雞蛋破了的人,只能在紙上畫,沒破的在雞蛋上作畫,我在雞蛋上畫了小黃人、笑臉、水果還涂上顏色,雞蛋立馬變得漂漂亮亮。
這是一件很有趣的事,希望下次還能進行。
護蛋行動作文 11
今天的思品課,我們學習了《家人的愛》,老師想知道我們有沒有責任感,讓我們下午帶一個生雞蛋到學校,看我們能不能把雞蛋保護好。
下午在上學的路上,我小心翼翼的捧著雞蛋,生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了,我把雞蛋放在桌柜的一角,上課時我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎么樣了,看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床里,我就長長的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室里,打開紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學都平平安安的。
放學后,我回到媽媽的辦公室,并把雞蛋放在桌子上,我坐在座位上看起了書,可是書里有一個片段特別搞笑,我看的手舞足蹈,捧腹大笑,像一只歡快的小猴子。我的手揮來揮去,一不小心碰到了雞蛋,結(jié)果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去,我還沒反應(yīng)過來,雞蛋就重重的摔在了地上,“啪”的`一聲雞蛋殼頓時被摔成了兩半,蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來。我被嚇傻了,急忙拿來掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕里,又拿來了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦干凈。
唉!我的護蛋行動徹底失敗了,從中我明白了呵護一個小生命多么不容易呀!原來我們的成長凝結(jié)了家人多少心血。∫院笪乙鄮椭胰俗鲂┝λ芗暗氖,來報答他們的養(yǎng)育之恩!
護蛋行動作文 12
我?guī)Я艘粋生雞蛋還有一個小巧的袋子,我心中很奇怪:一個雞蛋除了能被吃掉還有什么用?等等,老王不會讓我們煮雞蛋吧?我覺得很有可能,我還來不及思考就被一個聲音打斷:開校門了!
一進學校,我剛準備去問老王,雞蛋用來干什么!英語早讀就開始了!在上第一節(jié)課的時候我覺得有點冷,就去穿外套,只聽見“啪”的一聲,雞蛋被打碎了!
我瞬間有種萬念俱灰的感覺,感覺時間就像定住了似的,也不知過了多久,我自我安慰的.想,不就是一個雞蛋嗎?大不了再買一個!
到了第二節(jié)課快結(jié)束的時候,老王說:同學們,在雞蛋上畫個臉,哎,早知道我一定要小心一點,可世上沒有后悔藥賣,看著其他同學開開心心的畫雞蛋,心里真不是滋味呀!只不過“變態(tài)老王”說:要戴著這個雞蛋一周。我的心情剛才還烏云密布,瞬間就變成了情空萬里,看做同學們小心翼翼的護著雞蛋,自己卻可以大搖大擺,可是老王有邪惡的說:沒雞蛋者上有獎問答。心情又立即從晴空萬里變成了萬箭穿心,啊太可怕了!老王就是魔鬼的化身,你怕生命他就給你來什么,不過老王又說:可以寬限一天,有覺得老王是天使!
而為了保護雞蛋同學們想出了各式各樣奇怪的點子,有人把紙塞到袋子里,不過我覺得沒什么用,雞蛋殼很脆弱還是會碎的,有人想出了“升級版”找個盒子里面再填充泡沫海綿,這個還有點用,總之,為了護蛋,同學們真是絞進腦汁!
護蛋行動作文 13
昨天,老師布置了一個奇怪的活動,叫“護蛋行動”。讓我們保護好一個生雞蛋,不能讓它打碎了,明天下午,老師要評護蛋明星,我心想:這不簡單!
回到家后,我從冰箱里拿出了雞蛋,準備給雞蛋做一個牢固的家,我找來一個裝橡皮泥的小桶子,里面塞滿紙,奶奶告訴我,把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說的做,又在桶里放上了米,雞蛋的家就做好了。我用心地呵護著它,走到哪里,就帶到哪里,連睡覺都放到我的枕頭邊。
第二天,我?guī)еu蛋小心翼翼地來到學校,心想:我一定要保護好蛋。正在這時,莉嵐大叫一聲:“!我的雞蛋碎了……”我回頭一看,原來她的雞蛋壓碎了?粗碾u蛋,我更加小心地護著我的雞蛋了。到了下午,老師開始檢查我們的雞蛋,有些同學的`雞蛋打碎了,我的雞蛋在我的細心呵護下完好無損,我被評上了護蛋明星。
當了一天一夜的“雞媽媽”,真累!想到媽媽每天都要照顧我,很辛苦,我定要好好學習,才能報答父母的養(yǎng)育之恩,“誰言寸草心,報得三春暉!
護蛋行動作文 14
周一,陸老師為了讓我們體會爸爸媽媽照顧我們有多么的不容易,在班里布置了一個奇怪的`作業(yè)——護蛋行動。老師要求蛋不離身,不論上課下課都要帶著;如果碎了需自己清理;不可以影響學習。
周五,我從冰箱里挑了一個雞蛋,并對它說:“今天你就是我的‘小寶寶’了。”我將“小寶寶”用藥盒裝起來,套上了口袋,小心翼翼地裝進書包。到了學校,我迫不及待地打開書包,確認我的“小寶寶”是否完好無損,還好,一切正常。
上體育課前,我將“小寶寶”放在衣服口袋里,要跑步了,我提心吊膽的,一只手摸著口袋,生怕“小寶寶”有什么閃失。跑完步,我很累,雙手習慣性地往腰里那么一叉,叉完頓時石化了,“我的蛋……”我驚慌失措地將口袋里的雞蛋拿出來看看,還好,只是虛驚一場。
一天過去了,我們班一共破了十幾個蛋,還好我的雞蛋完好無損。
通過這次護蛋行動,讓我有了深深的感慨:我們保護一個雞蛋都那么難,更何況爸爸媽媽照顧我們呢?所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬他們。
護蛋行動作文 15
今天一上課,老師就布置了一個任務(wù),那就是“護蛋”行動。聽起來很有趣。我們大家都很興奮,覺得特別有趣。
回到家,我就迫不及待的拿了一個漂亮的大盒子,里面放上米,然后把蛋寶寶放進,用手輕輕的端起來看了看,認為盒子太大,蛋寶寶太小,這樣,蛋寶寶在里面不太安全。最后,我才下了狠心,把我那個心愛的首飾盒拿出來,在下面先放上一塊海綿,中間放了一塊小毛巾,上面又放了點柔軟的衛(wèi)生紙,然后,才把蛋寶寶放進去,蓋上蓋子,這才放下心來。
第二天上午下課時,我想我去廁所,讓誰幫我保管一下好呢?如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看,要是他傷害了我的.蛋寶寶怎么辦呢?我左右為難,思考再三,決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶,李錚楚還是很細心的,把我的蛋寶寶照顧的很好,也把自己的蛋寶寶照顧了,我稱李錚楚是個稱職的“好媽媽!
“ 護蛋”行動快結(jié)束了。這時,老師問:“誰的蛋破了請站起來?”一下子就有三分之二的同學站了起來。看來,干什么都不是件容易點的事。當爸爸、媽媽也確實辛苦。
經(jīng)歷了這兩天的“護蛋”行動,我才體會到老師、家長的艱辛。今后。我一定要懂事,有時間幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活,少添亂,這樣他們就可以少操點心,我更要好好學習,來報答老師、父母對我的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文 16
星期二的早晨,老師宣布了一個重大消息:明天每人帶一個雞蛋來學校,要舉行一個護蛋行動,看看誰能把這顆蛋保護三天。
回到家里,我想了好多的辦法來保護我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上一個袋子,并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進一個盒子里。第一天平安的度過了,但是第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。
護蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放進口袋里。很謹慎的走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時候,我都是十分的小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上不時的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的時候,我的人在操場上,心卻在雞蛋那里,我時時想著我的雞蛋。
三天之后,我的.雞蛋還完好無損,不過這三天來我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護我們的吧?我們僅僅保護了雞蛋三天,有些同學的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應(yīng)該用自己的實際行動去回報他們嗎?
護蛋行動作文 17
昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護蛋行動”。今天早晨,我迫不及待地來到學校,放下書包,和同學們一起交流護蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的。”
袁非凡不緊不慢地說:“那有什么,我用瓶子裝的,里面裝滿了木屑,保證摔不碎。”班長也毫不遜色地說。我暗想:裝備好,是沒用的',真正地要看責任心!一節(jié)課過去了,又一節(jié)課過去了.....
我暗自高興:嘻嘻,三節(jié)課過去了,我的蛋還沒碎,這次我贏定了!第三節(jié)課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著往外跑,但沒一會兒 ,我就聽到:“誰的雞蛋碎了?誰的雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰搞的?”原來,不知哪位同學把我的書包搞倒了,雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護蛋行動 ”讓我想起了父母,我們護一個蛋,一天,就覺得非常艱難,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年,他們花費了很多心血,才把我們養(yǎng)育大,現(xiàn)在我們大了,不應(yīng)該做事更有責任心嗎?
護蛋行動作文 18
今天早上,我挑了一個大大的雞蛋,給它涂上顏色。我還給雞蛋取了一個名字-”潔潔”。這個蛋以后就和我形影不離,我還要時時刻刻保護它呢。
我小心地把蛋寶寶放在書包里。我來到學校后,在座位上把蛋寶寶拿出來。雞蛋一下就沖到了桌子的邊緣,并往下掉。在這千鈞一發(fā)之際,我伸手接住了雞蛋。我忍不住拍拍胸口壓壓驚。我想:放在桌上不安全,就把蛋寶寶放在桌子里面吧。
幾個男同學趁老師沒在,互相追逐。他們把我的桌子碰倒了,蛋寶寶就在里面滾起來。我暗叫一聲,完了,蛋寶寶完了!我急忙把雞蛋拿出來看一下。雞蛋果然裂開了一道縫。我傷心極了,但慶幸它沒破。
下午放學后,一回到家,我就把”潔潔”放在桌子上。剛要離開,”潔潔”像離弦的箭一樣往桌子邊上沖去,越滾越快,似乎想成為”跳水運動員”。我連忙跑過去,用手阻擋蛋寶寶。結(jié)果,”潔潔”碰到我的手后,它來了個”鯉魚跳龍門”。然后翻過我的`手,”啪”的一聲,掉在了地上,蛋寶寶摔破了!毖!我的蛋!”蛋寶寶碎了,我的心也碎了通過這次護蛋行動,我明白了父母呵護我是不容易的,所以我以后要做好自己的事情,不讓爸爸媽媽為我操心。
護蛋行動作文 19
周末,老師讓我們在家里準備一個生雞蛋,給它涂上喜歡的圖案,把它打扮得美美的,取個好聽的名字,周一帶到學校里去,開展一日護蛋活動。
我想把蛋寶寶打扮成我的樣子,所以我在蛋殼上畫了一個和我很像的“小男孩”,因為我很喜歡喝奶茶,所以我給它取名為“奶茶”。
星期一早上,我把我的“奶茶”小心翼翼地放進了口袋里,上學路上,我慢慢地行走,避免和同學發(fā)生碰撞。上下樓梯時,我挺直腰板,生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時候,我都要騰出一只手,護著它,所有的動作都要放慢一點,感覺好辛苦!今天的第三節(jié)課,是我最喜歡的`電腦課,一進電腦房,我趕緊坐下,完全忘了口袋里的“奶茶”,只顧著玩電腦了,等到下課了,我才想起了它,一摸口袋,“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。
“奶茶”沒有了,我很難過,我想不明白,我只不過是坐在椅子上打電腦,它怎么就碎了呢?這下,我才明白老師的良苦用心:今天我才護了一天的蛋,處處小心都沒有成功,媽媽從小把我?guī)Т螅o我無微不至的關(guān)心,是多么不容易!我一定要乖乖聽話,不再惹媽媽生氣了。
護蛋行動作文 20
在我的記憶的沙灘中,有許許多多的貝殼,有的五顏六色,令我高興,有的暗淡無光,讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的“護蛋行動”了。
那天下午,當老師宣布這項活動開始時,我們都瞪大了驚奇的眼睛,腦袋里冒出了一個個小問號:“護蛋行動是什么。俊薄霸趺醋o蛋?”“為什么要護蛋呢?”老師給我們講解:“這個行動從你們拿到蛋的時候開始,一直進行到明天下午,看誰的`蛋保護得最好!
我回到家,沒來得及把鞋子擺好,就迫不及待地打開冰箱拿出了一個可愛的小雞蛋。第二天我?guī)е莻蛋來到了學校,大家都在討論護蛋方法是什么,到了下午,老師宣告活動結(jié)束,可是,我的蛋卻裂了一條縫。
這次有趣的活動讓我明白了一個道理:蛋非常脆弱,一敲就破了。小朋友像蛋一樣,無法保護自己,需要關(guān)心與呵護,而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞。∥抑槐Wo了一天,蛋就裂了一條縫,父母保護我們長大,那是多么不容易。∫院,我們不能再讓父母操心,做一名優(yōu)秀的學生!
護蛋行動作文 21
今天,老師布置了一項特別的作業(yè)—護蛋,就是用海綿包起來,一整天戴在脖子上。
起初,我們都覺得很搞笑,心里想:“這也太容易了吧,雞蛋肯定碎不了!钡诙,我把雞蛋外面圍了一圈海綿,又纏了一圈膠帶,這下碎不了了吧!然后,我就去上美術(shù)課了,上課時,我用手托著“蛋寶寶”,一邊照顧它,一邊聽課,到了畫畫的時候,我非常的小心,生怕它下一秒就碎了?伞暗皩殞殹狈浅nB皮,好似在跟我作對似的,左右來回晃動,像在跳舞一般。一上午我都過得心驚膽戰(zhàn),哎,照顧它也太不容易了!我心想。
到了中午,我?guī)е叭コ晕绮。我每吃一口就要看它一下,十分不放心,突然“呯”地一聲,它奔向桌面,我連忙去檢察“傷口”,呼!還好還好,沒碎。等我吃完飯,我猛一起身,竟將蛋寶寶的事情全然忘記,經(jīng)過激烈的`碰撞,這次沒有在幸免于難,蛋殼碎了,從蛋里流出了“血液”,蛋寶寶犧牲了。“護蛋”行動以失敗告終!
原來媽媽照顧我們是如此的辛苦!我照顧一天蛋,就很不容易了,而當我們還是寶寶在媽媽肚子里時,媽媽卻要帶著我們生活十個月,那又會是怎樣的辛苦呢?
護蛋行動作文 22
今天是立夏,我們五(12)班的同學當了回“爸爸、媽媽”。原來我們要保護自己帶來的蛋,保證自己的“蛋寶寶”不破碎。當我接到這個任務(wù)時,心想:不就保護個蛋嗎,只要裹裹好,應(yīng)該不會破的吧!但我錯了。
早上坐公交車上學時,就體會到護蛋的艱辛。公交車里人很多,害怕蛋被擠碎,所以自己只好小心地捧著蛋。那一刻,我體會到為人父母的不易。好不容易到了學校。那時的我還呆呆地認為,只要不掉地上,放課桌下總不會碎吧。
第一節(jié)課時,我時不時去瞥一瞥蛋,確保他十分安全后才敢認真聽課。第二節(jié)課后,有個不幸的消息傳來:沈褀杰的“蛋寶寶”結(jié)束了“生命”!許多同學圍聚過去。我不禁心中一緊,十分擔心我的蛋也會發(fā)生同樣的`事故,手中不免握緊了自己的蛋。接二連三的蛋破碎的消息,讓大家都坐立不安。我嘆了一口氣,原來護蛋這么不容易,放在教室里可能一個動作,就會使他喪失“生命”,我可一定要保護好他。下午半天,我上廁所、玩耍,甚至訂正作業(yè)時都要先看一眼蛋,才敢離開。
一天好不容易熬過去了,護蛋竟是如此不易。想想為人父母者該有多么的艱難,不要說一天了,他們撫養(yǎng)我們可是許多年啊。想到這兒,我終于能理解我們的父母了……
護蛋行動作文 23
眨眼間,我們班的護蛋行動已經(jīng)過去15天。這時的“幸存者”也是屈指可數(shù)。不過這次,“幸存者”的名單里我的名字是連蹤影都見不到。
那天早晨。我望了望抽屜里安然無恙的雞蛋,心里一陣竊喜:哈哈,還有兩天,你這個小雞蛋便能“破繭成蝶”啦!
抽屜很亂,趁這時候整理整理。要是被扣分,一想到黃老師怒目圓睜的面孔,我就膽戰(zhàn)心驚。于是我便興致勃勃地開始整理抽屜。首先,我先把書本從抽屜拿出來。當我小心翼翼得把一沓子書抽出來時,意想不到的事發(fā)生了。隨著書本的移動,我的雞蛋也跟著移出來。就在我準備伸手把它放回去時,更糟糕的事情發(fā)生了——由于靠在書脊的.雞蛋沒有別的東西支撐著,我還沒來得及伸手施救,它就“啪”的一聲,有力無氣地落到地上摔了個“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底,由興沖沖變成了沮喪。
望著那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼,我懊悔極了。唉,“天有不測風云”,如果我不整理抽屜,也許就不會這樣了!但現(xiàn)在后悔也來不及了。
護蛋行動作文 24
在參加了十歲成長禮活動后,老師給我們布置了第一個任務(wù)——“護蛋行動”。
規(guī)則是:每個學生各備一枚雞蛋,用自己的方式先對蛋進行美化,再進行24小時護蛋。大家一聽都興奮得炸開了鍋:“護蛋行動的話,應(yīng)該放在家里就行了吧?”“嘿,簡單,不去碰它,不就可以了嗎?“……我們都以為護蛋特別簡單。但是事實并不如此,過程非常艱辛。一回家,我拿了一個雞蛋,開始專心地畫起來。不一會兒,一個可愛的蛋寶寶就展現(xiàn)在了我眼前,于是,我的護蛋行動就開始了。
做作業(yè)的時候,我把它放在書桌上,它看著我;洗澡的時候,我把它放在鏡子前,它看看自己的臉;睡覺的時候,我把它放在床頭邊和它一起進入夢鄉(xiāng)……我們一起起床,一起上學。大課間的'時候,我一推椅子,突然想到,不妙!我的蛋寶寶在書包里!趕緊打開書包一看,我的蛋寶寶壓扁了,我的心也跟著碎了。護蛋行動就這樣宣告失敗。
十歲,這不僅意味著我長大了,同時也意味著我們身負的責任和希望。通過這次護蛋行動,我深深體會到了爸爸媽媽的辛苦。今后的日子里,我要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
護蛋行動作文 25
這天,老師讓我們完成一項任務(wù),任務(wù)名叫“護蛋行動”。
剛開始,我認為這項任務(wù)是特別簡單的,對我來說分明就是小菜一碟嘛!可是我聽著聽著又擔心自己的雞蛋會不會碎。
晚上,我回到家。打開了冰箱,看著這些雞蛋,我隨手就拿了一顆,反正到最后不都是還要把它吃掉的嗎?但是,可能開冰箱的聲音吸引了弟弟,他聞聲而來。我轉(zhuǎn)過身,“啪”的一聲,碎了。唉,這個弟弟是真的調(diào)皮,我無可奈何地又挑了一顆雞蛋,除了有些裂痕以外,它還是沒什么缺點的。
接下來就要準備怎么護住這顆雞蛋了。這是真的讓我頭疼,這該怎么辦呢?我思考了半天,也只想到用袋子裝了。我找到了兩種顏色的袋子,分別是白的,和紅的。白色的明顯比紅色的`弱多了,我一個一個套上,紅色袋子套外面。
第二天上學的路上,我小心翼翼地提著袋子,輕輕地撫摸著。就算是一個急剎車都能嚇到我,平時我可不是這樣的。
呼,我可算是到了班級。咦?怎么又一股濃濃的腥味呢?我朝那兒看去,天!這位同學的雞蛋碎了一地!幸好,我的雞蛋沒碎。
終于,我等到了這個時刻,我成功了!
護蛋行動作文 26
昨天,我們237開展了一次有意義的護蛋行動,這次行動代表著讓我們體驗父母的艱辛,在說過幾天就是母親節(jié)了,要感恩父母。
昨天一早,我從冰箱里拿出一個很好的雞蛋,然后給它涂上了顏色,我又給它畫了一張臉譜。還給它畫上了嘴巴、鼻子,最后畫上了眼睛。那眼睛可有神了,直瞪著前方,所以我給它取名為“雷凌”。
過了一會,我吃完早飯,帶上我的“雷凌”去學校。剛已進教室,我發(fā)現(xiàn)許多同學都來了。幾乎每個同學都帶了雞蛋。大家有說有笑,我發(fā)現(xiàn)他們的'蛋有的花花綠綠,有的黑漆漆,還有的沒有一點顏色,就是一只普通的蛋。
上數(shù)學課了,向老師走進教室。上課的時候,有幾個同學忍不住偷偷地拿出了雞蛋開始玩了起來。結(jié)果被向老師看到了,他二話不說就沒收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的,因為他們蛋OUT了。
很快,時光流逝,一下子就到了放中學的時間。就在這時候,我背著書包準備跑出去,一下子雞蛋撞到座位的角上,砰的一聲,雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來,太臟了,我只好丟了這個雞蛋。
今天,雖然我的雞蛋碎了,但我也體會到了父母的艱辛,我也已經(jīng)長大了,這全是父母的功勞,我一定要感恩父母。
護蛋行動作文 27
今天我們玩了一場護蛋行動,我感悟十分的高,讓我來說一說是什么樣的護蛋,能讓本人不知所措,臉色盡失呢!
當天,老師突然說:“今天我們來一場護蛋行動吧!”一下子全班沸騰起來,同學們欣喜若狂,有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸,也沒有什么事,他說時有一股不可一世的風采,老師見了開懷大笑,說:“那就由我們的周印翔第一個來吧!”只見他竟然只包了一層紙就砸了,還心不在焉地說要是碎了,他賠十個雞蛋過來,結(jié)果他一下子把雞蛋砸得體無完膚。頓時,他那得意忘形的`風采,一下子沒了。
到我了,我先用一層泡沫把它包住,再扔。一下子扔了出去,“吧嗒”一聲,我忐忑不安,當時我六神無主,十分緊張,可謂心急如焚!當知道了自己的蛋安然無恙時,一下子熱血沸騰,心情萬分開心!
最后有五人成功突圍,下一輪是“毀蛋”,我一下子愁眉苦臉,因為一不小心雞蛋可能就被本人親自“殺”了,唉,不知雞蛋這輪的命運會怎么樣的呢?
從這一次,我明白了父母呵護我們的不易,以后我的孝敬父母,不要氣父母了。
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