護(hù)蛋行動(dòng)作文【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的護(hù)蛋行動(dòng)作文，歡迎大家分享。

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

　　三八節(jié)到了，班里舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)，每個(gè)同學(xué)帶一只雞蛋，并把它包裝一下，目的是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。

　　我挑了一只放在最下面的雞蛋，如果放在最下面的蛋爛了，就說明它不硬，我給它起了個(gè)好聽的'名字叫“卡希迪”，我用藍(lán)色軟紙給它做了一層“鐵甲”。

　　第二天，緊張時(shí)間到了，我把蛋放進(jìn)急支糖漿盒里，上下放泡沫，這樣在路上才不容易爛。上課時(shí)我把它裝在口袋了，手不時(shí)摸摸它，下課了，我給同學(xué)們介紹可愛的卡希迪。當(dāng)我看見同學(xué)的雞蛋爛了，我就摸摸它，心里很害怕。

　　結(jié)果是——我的蛋沒爛！護(hù)蛋我成功了，我很——開心！媽媽保護(hù)我九年了，我才保護(hù)雞蛋一天就這么累，可想媽媽是多么累呀，今天晚上，我?guī)蛬寢屜赐�，我叫了一聲“媽媽�?jié)日快樂”。

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

　　周末，老師讓我們在家里準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，給它涂上喜歡的圖案，把它打扮得美美的，取個(gè)好聽的名字，周一帶到學(xué)校里去，開展一日護(hù)蛋活動(dòng)。

　　我想把蛋寶寶打扮成我的樣子，所以我在蛋殼上畫了一個(gè)和我很像的“小男孩”，因?yàn)槲液芟矚g喝奶茶，所以我給它取名為“奶茶”。

　　星期一早上，我把我的“奶茶”小心翼翼地放進(jìn)了口袋里，上學(xué)路上，我慢慢地行走，避免和同學(xué)發(fā)生碰撞。上下樓梯時(shí)，我挺直腰板，生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時(shí)候，我都要騰出一只手，護(hù)著它，所有的.動(dòng)作都要放慢一點(diǎn)，感覺好辛苦啊！今天的第三節(jié)課，是我最喜歡的電腦課，一進(jìn)電腦房，我趕緊坐下，完全忘了口袋里的“奶茶”，只顧著玩電腦了，等到下課了，我才想起了它，一摸口袋，“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。

　　“奶茶”沒有了，我很難過，我想不明白，我只不過是坐在椅子上打電腦，它怎么就碎了呢？這下，我才明白老師的良苦用心：今天我才護(hù)了一天的蛋，處處小心都沒有成功，媽媽從小把我?guī)Т�，給我無微不至的關(guān)心，是多么不容易�。∥乙欢ㄒ�乖乖聽話，不再惹媽媽生氣了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

　　一年一度的端午節(jié)快到了，侯老師對我們說：“明天是我們的護(hù)蛋日，你們各自帶一個(gè)生雞蛋，我們要進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”了，

　　規(guī)則是：雞蛋帶在身邊，從早上到下午離校，如果都沒有破碎的話，獎(jiǎng)勵(lì)10元班幣和神秘小禮品哦！”

　　我回到家，從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，又從房間里拿了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子，用一只軟軟的襪子把我的雞蛋“小寶貝”放了進(jìn)去，然后又用面巾紙把盒子底部填滿，隨后，我又把裝著小寶貝的襪子放進(jìn)盒子里，這樣一來我的小寶貝的房子就造好了，接下來就要給我的小寶貝取名字了，叫什么好呢？就叫——“雪蘭”吧！

　　現(xiàn)在雪蘭的'房子也造好了，名字也取好了，那就該給她化個(gè)妝了，我在她的臉上畫了一雙大眼睛，一張紅紅的小嘴巴。哇哦！雪蘭漂亮極了。

　　今天早上雪蘭還好好的，結(jié)果到了下午鍛煉跑第三圈時(shí)，因?yàn)樯w子沒蓋緊，雪蘭從盒子里飛了出來，落在了地上——碎了。我當(dāng)時(shí)的心情真是跌到了深谷，因?yàn)槲业男�寶貝雪蘭死了，我只能默默無聲地幫她“收尸”了……

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

　　昨天，老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng)，叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。讓我們保護(hù)好一個(gè)生雞蛋，不能讓它打碎了，明天下午，老師要評護(hù)蛋明星，我心想：這不簡單！

　　回到家后，我從冰箱里拿出了雞蛋，準(zhǔn)備給雞蛋做一個(gè)牢固的家，我找來一個(gè)裝橡皮泥的小桶子，里面塞滿紙，奶奶告訴我，把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說的做，又在桶里放上了米，雞蛋的家就做好了。我用心地呵護(hù)著它，走到哪里，就帶到哪里，連睡覺都放到我的枕頭邊。

　　第二天，我?guī)е�雞蛋小心翼翼地來到學(xué)校，心想：我一定要保護(hù)好蛋。正在這時(shí)，莉嵐大叫一聲：“��！我的雞蛋碎了……”我回頭一看，原來她的雞蛋壓碎了�？粗�她的.雞蛋，我更加小心地護(hù)著我的雞蛋了。到了下午，老師開始檢查我們的雞蛋，有些同學(xué)的雞蛋打碎了，我的雞蛋在我的細(xì)心呵護(hù)下完好無損，我被評上了護(hù)蛋明星。

　　當(dāng)了一天一夜的“雞媽媽”，真累�。∠氲綃寢屆刻於家�照顧我，很辛苦，我定要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

　　今天是星期五，老師給我們班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)：每人拿一個(gè)生雞蛋，看誰能把它保護(hù)的'時(shí)間最長和最完整。我這項(xiàng)任務(wù)稱為：“護(hù)蛋行動(dòng)�！�

　　早晨，我拿了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地用棉花包住它，放在了我的手中，用手托著它去上學(xué)，一路上，慢慢地走，害怕雞蛋弄破，到了學(xué)校門口，我的手就感覺麻木了。趕緊走到教室，把雞蛋裝進(jìn)了方便袋里，掛在桌角上。整個(gè)上午為了保護(hù)雞蛋不被打破，我干什么事情都得小心謹(jǐn)慎。一上午終于過去，雞蛋完好無損。

　　吃過午飯，在上學(xué)的路上，盡管我已經(jīng)很小心，還是把它弄碎了，無奈之下，只能回家重新拿了一個(gè)，這次爸爸讓我拿一個(gè)鴨蛋，說是鴨蛋皮厚，不易碎，到了學(xué)校，同學(xué)們都很驚訝，問：“你怎么拿了一個(gè)鴨蛋？”我說：“我把雞蛋弄碎了，鴨蛋皮厚，所以我拿鴨蛋�！焙迷谡麄�(gè)下午沒有把鴨蛋弄碎，可以把心放在肚子里了。

　　通過這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了：護(hù)雞蛋都這么辛苦，父母養(yǎng)我們長這么大該受多少累，吃多少苦？還記得那首詩：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！卑职�、媽媽，我一定努力學(xué)好知識，長大以后報(bào)答您們。

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

　　5月1日

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。我一回到家，就跟媽媽說明了情況，又要了一個(gè)雞蛋。

　　我先把雞蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一個(gè)結(jié)，然后把雞蛋放在口袋里，最后就可以去玩了。回來時(shí)，我看了雞蛋，“還好沒破！”我自言自語地說。

　　5月2日

　　今天，我一覺醒來，一看雞蛋，啊，過了一夜，雞蛋怎么就破了一個(gè)小洞！我連忙換了一個(gè)，然后就去做作業(yè)了，剛剛做了一點(diǎn)，我的.鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷，可放的地方太高，我又把凳子拿來，踩在上面，總算把它拿下來了，我看看雞蛋有沒有破，幸好沒破。

　　5月3日

　　今天，我還是在家里做作業(yè)。做好之后，我就去看電視了，一不小心，壓到了雞蛋，唉!又破了。我又換了一個(gè)，希望下次不要再破了。

　　5月4日

　　今天，我在下課時(shí)間又破了一個(gè)雞蛋，這是因?yàn)槲艺酒饋斫蛔鳂I(yè)時(shí)雞蛋和桌子撞上了，就破了。我想，別看小小的護(hù)蛋行動(dòng)，做起來還真難！

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

　　星期四的下午，老師給我們安排了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)，讓我們在一天里保護(hù)好一個(gè)雞蛋。我聽到了這項(xiàng)作業(yè)覺得很有趣，一回到家，我就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，然后把雞蛋放到紙杯里。為了防止雞蛋被撞出來，我又用餐巾紙做了一個(gè)盒子，再蓋了上去。

　　第二天早晨，我輕輕地拿起紙杯，去上學(xué)了。在上學(xué)的'路上，我生怕雞蛋破了。到了校門口，人非常多，結(jié)果開校門時(shí)，我被擠慘了。走進(jìn)了教師時(shí)，我小心翼翼地從紙杯里取出雞蛋，看看破沒有，好在我福大命大，雞蛋沒有出現(xiàn)一絲裂痕。上課了，我把雞蛋放在抽屜里。下了課，我又看了一下雞蛋，還是沒破。我有些放心了，于是拿出雞蛋好好地保護(hù)著。就因?yàn)榱擞辛艘唤z松懈，同桌碰了一下我的桌子，讓雞蛋滾來滾去，滾出了桌子外，這把我下了一跳，幸虧我眼疾手快，接住了蛋�？刹恢�怎么的，蛋彈了起來，弄得我像小丑一樣耍起了雜技。終于放學(xué)了，回到家時(shí)我返現(xiàn)小調(diào)皮妹妹也在，她很想玩我手上的雞蛋，于是我把這個(gè)雞蛋藏了起來，又拿了另一個(gè)雞蛋給她玩。

　　哎，護(hù)雞蛋是多么不容易呀，爸爸媽媽照顧我們不是更辛苦嗎？

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

　　今天，我們接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——保蛋！

　　興高采烈地回到家，我立馬向奶奶要雞蛋，奶奶給了我一只草雞蛋。它很小，顯得玲瓏可愛。怎樣才能不讓我的蛋蛋破呢？

　　我把它捧在手里，左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法：先把棉花包在雞蛋周圍，接著再包兩層柔軟的餐巾紙，然后把兩張草紙包在外面，最后再用一張白紙包住。哈哈，這樣就結(jié)實(shí)啦！

　　第二天剛到校，我就聽說有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了，我連忙看我的蛋寶寶，幸好它沒事。我吁了一口氣，對蛋蛋說：“別擔(dān)心，我會(huì)好好保護(hù)你的`�！�

　　下課了，我可舍不得離開座位，怕我的“蛋寶寶”被別人碰碎了�？墒俏铱偛荒芤恢贝粼谖蛔由涎�？于是，我小心翼翼地捧著雞蛋出去玩。玩著玩著，由于我跑得太猛，雞蛋一下子“飛”了出去，我心里一陣驚慌，急忙撿起查看，啊！它竟然沒破！太棒了！我^_^地說：“哈哈，大難不死，必有后福��！”

　　終于放學(xué)了！這一天我保護(hù)蛋寶寶好辛苦�。】磥戆职謰寢岎B(yǎng)育我們更是難上加難呀！我們一定要體貼爸爸媽媽，做一個(gè)好孩子。

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

　　今天，老師給我布置了一個(gè)特別的作業(yè)：“護(hù)蛋行動(dòng)”�；丶液螅�我從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋，

　　又準(zhǔn)備了一個(gè)鐵盒子，里面放了一層厚厚的紙巾，生怕雞蛋在里面會(huì)被撞碎。第二天一早，我就小心翼翼的把裝著雞蛋的鐵盒子帶到了學(xué)校，并放在了我自己的抽屜里面�？墒�，當(dāng)老師剛剛踏進(jìn)教室的時(shí)候，就有同學(xué)發(fā)出了尖叫：“老師！有兩位同學(xué)的蛋寶寶碎了！”

　　老師走了過去，只見兩位同學(xué)的桌子下面全是黏糊糊的蛋液�？匆娺@一幕時(shí)，我心里面記得怦怦直跳，心想：哇，原來雞蛋是這么脆弱的啊！那我可要小心保護(hù)好它。

　　在上課的時(shí)候，我突然聽見“咔”的一聲，我心想：不好！我連忙看了一下我的'“蛋寶寶”，看到“蛋寶寶”只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂痕，我松了口氣。但是又很緊張，因?yàn)楝F(xiàn)在我的“蛋寶寶”已經(jīng)處于受傷的狀態(tài)了，我可要更加謹(jǐn)慎的保護(hù)好它。一天就緊張忐忑的心情下過去了，“蛋寶寶”在我的保護(hù)下沒有破碎，今天我的護(hù)蛋任務(wù)成功的完成！

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

　　星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。我高興極了！

　　一回到家，我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。裝進(jìn)了塑料袋，小心翼翼得放進(jìn)了衣服口袋里。開始了“護(hù)蛋行動(dòng)”。我?guī)е�它去上課、吃飯、玩。在做事的時(shí)候我還看過它。它在我的口袋里可舒服了，正在里面睡覺呢。

　　最后一次看的時(shí)候，蛋卻碎了�！皨寢�，媽媽，蛋怎么碎了，我又沒按過它？”。我焦急又疑惑的問。媽媽說：“不用著急，還有時(shí)間，我們再拿一個(gè)蛋，試試吧。”我又去換了一個(gè)新蛋。

　　星期六下午三點(diǎn)三十分，雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說：“別拿了，家里沒雞蛋了�！蔽揖蜎]拿了�？墒�，我的'心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買了一個(gè)雞蛋，把它用保護(hù)水果用的網(wǎng)兜仔細(xì)的包了兩層，再用塑料袋包了起來。放進(jìn)了衣服口袋里。一心一意的保護(hù)它。

　　漫長的24小時(shí)過去了，我把雞蛋拿了出來一瞧，完好無損，心里可開心了。

　　我跑到爸爸媽媽跟前，說：“爸爸媽媽，我的雞蛋終于沒破了。這次的護(hù)蛋行動(dòng)成功了！”

　　在這次行動(dòng)中，我先失敗后成功，我懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母。

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

　　星期一，鐘老師布置了一個(gè)艱難的作業(yè)——“護(hù)蛋”。星期三作文課檢查，成功了可以成為“護(hù)蛋小天使”呢！

　　晚上，我小心翼翼地從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，在我的房間里找到一個(gè)玩具碗，放四張紙進(jìn)去，再放上棉絮，然后把小雞蛋輕輕地放進(jìn)它的“小床”。取名叫“樂樂”，樂樂也是我的小名，爸爸給我取這個(gè)名字是希望我快快樂樂的成長，“樂樂”的'名字跟我的小名同一個(gè)由來。

　　第二天早晨去上學(xué)，出門時(shí)，我想：樂樂放在書包里會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，萬一有人推我一下，那就會(huì)把雞蛋弄碎，一路都非常謹(jǐn)慎。下課了，我不敢出去蹦跳，生怕它摔碎。

　　回家后再給樂樂穿上一件用棉花做得衣服，我要像爸爸媽媽愛護(hù)我一樣，呵護(hù)著“樂樂”，我要保證他的安全。

　　到了第三天。我把樂樂拿出來，完好無損，開心極了！我和班上十幾個(gè)同學(xué)都被評為“護(hù)蛋小天使”呢！

　　這次護(hù)蛋讓我感受到媽媽每天細(xì)心地照顧我們是多么的不容易�。￠L大后我要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

　　星期五，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，為了迎接三八婦女節(jié)，我們學(xué)校開展護(hù)蛋活動(dòng)。”聽到這個(gè)消息，教室立刻沸騰起來，同學(xué)們紛紛議論，我也不例外。

　　放學(xué)回到家，我便迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，并為這個(gè)雞蛋起了一個(gè)名字叫：乖乖蛋，希望它能乖乖的，不掉到地上。起完名字，我開始為它搭窩，先拿來兩放雞蛋的殼，包住雞蛋，然后又用膠帶粘上，再在外面包上一層棉花，然后又放在一個(gè)泡沫盒子里，非常有彈性。

　　星期一，我把雞蛋帶到學(xué)校，同學(xué)們的雞蛋五花八門，有拿杯子裝的，有用木頭撐起一個(gè)錐形甚至還有拿帽子裝的。這時(shí)我看見田意坤在炫耀他的雞蛋，突然只聽“啪”的一聲，田意坤的.蛋寶寶已經(jīng)“命喪九泉”了。

　　在膽戰(zhàn)心驚下，我度過了前四節(jié)課。到最后一節(jié)課的時(shí)候，我心驚膽跳，因?yàn)檫@節(jié)課需要運(yùn)動(dòng)，我把它小心翼翼地放到口袋里，把手放到口袋兩邊，撐起一個(gè)“保護(hù)傘�！钡搅硕灼鸬臅r(shí)候，我冥思苦想，終于想到了把手放在口袋下面，形成一個(gè)“薄膜”隔在腿和口袋之間。

　　通過這次活動(dòng)，我想起一句詩“樹欲靜而風(fēng)不息，子欲孝而親不在�！蔽颐靼琢烁改妇褪俏覀兊谋Ｗo(hù)傘，人的生命很短暫，要珍惜和父母在一起的時(shí)光。

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

　　雞蛋是殼類食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅(jiān)硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個(gè)生命，需要我們關(guān)愛、呵護(hù)！

　　我們?nèi)��?）班這個(gè)星期組織了一次“護(hù)蛋行動(dòng)”，我的護(hù)蛋過程是：開始一波三折，中間有驚無險(xiǎn)，最后完好無損。我先找一個(gè)盒子，然后從冰箱里拿個(gè)雞蛋用紙頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來放進(jìn)盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)書包。第二天早晨，我像往常一樣把書包隨意地扔到爸爸車的后排座位，當(dāng)我下車時(shí)，才想起來我的“護(hù)蛋行動(dòng)”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開書包一看，還好雞蛋沒有破碎。我把書包抱在懷里來到班上，從書包里輕輕地拿出盒子放進(jìn)桌肚里。我一直坐在座位上守著桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的`雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時(shí)候撞碎了。但我的雞蛋沒碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書包帶回家。

　　每枚雞蛋就是一個(gè)生命，這次“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛、呵護(hù)！

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

　　上周老師布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。

　　接到任務(wù)的第一天，我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當(dāng)它的窩，然后把雞蛋放了進(jìn)去，就看到雞蛋在里面滾來滾去，于是我找了幾張餐巾紙，把雞蛋裹了好幾層，剛好放到碗里，又在小碗內(nèi)的 四周塞了點(diǎn)紙，把它穩(wěn)穩(wěn)的固定在里面，蓋上蓋子，用牛皮筋將小碗圈了兩圈，于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學(xué)時(shí)，坐在媽媽的.電動(dòng)車上，手里緊緊地抱著“小窩”，嘴里不時(shí)地對開車 的媽媽說：“慢點(diǎn)開，慢點(diǎn)開，別急剎車！”到了學(xué)校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打開蓋子，看看我的“小寶貝”是否完好無損�？吹剿�安安靜靜地躺在他的被窩里正睡得香，我的心也放下了。 在接下來的三天，我每天象雞媽媽一下小心地呵護(hù)著我的小寶貝，提防它不要被碰傷，不要犧牲。五天下來，我的雞蛋安然無恙，我也圓滿完成了任務(wù)。

　　通過這幾天護(hù)蛋行動(dòng)，我懂得了平時(shí)做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，注意細(xì)節(jié)。

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

　　上周星期四開始了護(hù)蛋行動(dòng)，劉老師說“蛋不能離身，睡覺都要帶著”。我的蛋是媽媽給我弄的，蛋上包了一層又一層的保鮮膜，再把包好的蛋放進(jìn)我的盒子里。包裝的'真是左一層右一層啊，星期四那天我看見小朋友們一個(gè)一個(gè)脖子上都掛著蛋，有的上面有許多紙，還有的上面有一個(gè)網(wǎng)兜，我們的蛋包裝得可真是奇形怪狀�。∶看紊险n我都把蛋放進(jìn)我的口袋。不過老師還讓我們跳繩呢，要跳200個(gè)，我再次把蛋放口袋，這樣可就難不倒我了。

　　周五的第五節(jié)課上我們在蛋上畫畫，我在蛋上畫了班上的幾個(gè)小伙伴，不過我還是不小心把蛋打破了，我心情不是很開心，但是我已經(jīng)護(hù)蛋成功了，這下我知道了老師為什么讓我們護(hù)蛋，那是因?yàn)橄胱屛覀凅w會(huì)媽媽的艱辛和偉大。

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