【實(shí)用】護(hù)蛋行動(dòng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
今天,老師給我們布置了一向作業(yè),叫做護(hù)蛋行動(dòng)。說到這兒,有許多疑問像潮水般涌來,怎樣保護(hù)雞蛋,難道要帶在身邊?上興趣課呢?揣口袋里,摔了。手拿著,碎了。嘴巴里,想也別想。
老師的話,對(duì)我來說就是一條圣旨,我不由緊張起來,我一回家,就去冰箱精心挑選了一個(gè)不易損壞的雞蛋,后來,我還是不放心,想起我的“百寶箱”里有一個(gè)保護(hù)雞蛋的好法寶~~~~一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的咕嚕球。我把咕嚕球打開,把雞蛋放在里面,這樣就萬無一失了!
晚上,到了睡覺時(shí)間,我找來一條毛巾,把雞蛋放進(jìn)去,再把毛巾放在我床頭,就呼呼大睡了。早上,我隱隱約約地聽見了鳥叫聲,陽光透過窗戶,輕輕地撒在我身上,我伸了個(gè)懶腰,慢吞吞地爬了起來,突然,想起了我的小雞蛋,迅雷不及掩耳之勢刷了牙、洗了臉,急沖沖地跑去看我的小雞蛋,“呀!我的小雞蛋呢?”小雞蛋不見了!昨天明明放在這的`呀!我心里好像有一頭小鹿在砰砰亂跳,我問媽媽:“雞蛋呢?”“在衛(wèi)生間里!”媽媽回答道,我跑到衛(wèi)生間里,果然,雞蛋呆呆地“坐”在桌子上,好像在和我說早安呢!
吃過早飯后,我把雞蛋放到書包里,就去上興趣班了,我到班里,心不在焉地開始聽課,心想:“雞蛋怎么樣?是不是孵出小雞了?”過了一會(huì),老師叫我回答問題,我吞吞吐吐,一個(gè)字也說不出來,被罰抄英語單詞,于是我把雞蛋拿出來,放在我面前,我才會(huì)減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。課上到一半,老師竟然要沒收我的雞蛋?突然,一股莫名的勇氣涌了上來,對(duì)老師說明了情況,才挽回了雞蛋,真是有驚無險(xiǎn)啊!
經(jīng)過這幾天,我知道了雞媽媽的辛苦,一個(gè)母親必定是一位英雄,我的雞蛋會(huì)不會(huì)孵出小雞來?我的腦海中浮現(xiàn)了可愛小雞的樣子,傻傻地笑了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
我?guī)Я艘粋(gè)生雞蛋還有一個(gè)小巧的袋子,我心中很奇怪:一個(gè)雞蛋除了能被吃掉還有什么用?等等,老王不會(huì)讓我們煮雞蛋吧?我覺得很有可能,我還來不及思考就被一個(gè)聲音打斷:開校門了!
一進(jìn)學(xué)校,我剛準(zhǔn)備去問老王,雞蛋用來干什么!英語早讀就開始了!在上第一節(jié)課的時(shí)候我覺得有點(diǎn)冷,就去穿外套,只聽見“啪”的一聲,雞蛋被打碎了!
我瞬間有種萬念俱灰的感覺,感覺時(shí)間就像定住了似的,也不知過了多久,我自我安慰的想,不就是一個(gè)雞蛋嗎?大不了再買一個(gè)!
到了第二節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候,老王說:同學(xué)們,在雞蛋上畫個(gè)臉,哎,早知道我一定要小心一點(diǎn),可世上沒有后悔藥賣,看著其他同學(xué)開開心心的畫雞蛋,心里真不是滋味呀!只不過“變態(tài)老王”說:要戴著這個(gè)雞蛋一周。我的心情剛才還烏云密布,瞬間就變成了情空萬里,看做同學(xué)們小心翼翼的`護(hù)著雞蛋,自己卻可以大搖大擺,可是老王有邪惡的說:沒雞蛋者上有獎(jiǎng)問答。心情又立即從晴空萬里變成了萬箭穿心,啊太可怕了!老王就是魔鬼的化身,你怕生命他就給你來什么,不過老王又說:可以寬限一天,有覺得老王是天使!
而為了保護(hù)雞蛋同學(xué)們想出了各式各樣奇怪的點(diǎn)子,有人把紙塞到袋子里,不過我覺得沒什么用,雞蛋殼很脆弱還是會(huì)碎的,有人想出了“升級(jí)版”找個(gè)盒子里面再填充泡沫海綿,這個(gè)還有點(diǎn)用,總之,為了護(hù)蛋,同學(xué)們真是絞進(jìn)腦汁啊!
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
在大千世界中,各個(gè)生物都是一個(gè)生命體,每一個(gè)動(dòng)物都是地球的一部分,各個(gè)生命都發(fā)揮著重要的作用。每一個(gè)都是,也包括雞的'最初體——雞蛋。
今天是春分,同學(xué)們都帶著一顆顆生雞蛋來,完成“護(hù)蛋”任務(wù)。當(dāng)然,表面上看著簡單,只是一天要小心謹(jǐn)慎,保護(hù)好雞蛋就可以了。但是,一到學(xué)校,就碎了好幾個(gè)蛋?梢,每一顆蛋都很脆弱,需要我們強(qiáng)大又細(xì)心的保護(hù)。
不過,我的雞蛋可不怕摔。它不僅有衛(wèi)生紙、棉花裹著,最外面還有一個(gè)鐵盒子保護(hù),不怕摔,不怕碎?墒且坏揭懿降臅r(shí)候,放在衣服口袋里的雞蛋就一“跳”一“跳”地,好像要馬上跳出來和大家一起運(yùn)動(dòng)。而且跑步的時(shí)候速度時(shí)快時(shí)慢,時(shí)緩時(shí)急,小雞蛋好似一只關(guān)在籠子里小動(dòng)物,迫不及待地想蹦出來,參觀一下美麗的世界。所以,即使它有堅(jiān)硬的“盔甲”,我也要費(fèi)盡心思不讓它摔著。
上體育課時(shí),小蛋該怎么辦呢?即使它很安全,我也要考慮這個(gè)問題。要放衣服里嗎?不行,帽子與口袋太冷,容易凍著它;用手握著也不行,容易碎!正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí),我看到了肖琪馨的蛋殼——竟然是用樂高積木拼成的帳篷車!甩線扯著就能跑!我也想給我的蛋弄個(gè)高級(jí)配置,這樣就什么都不怕了。
雖然,它只是個(gè)蛋,但是,它也是一個(gè)小生命。所以,我希望大家都能珍惜每一個(gè)生命,愛護(hù)每一個(gè)生命。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
上星期張老師跟我們說我們班這個(gè)星期會(huì)有個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”,所以星期一的時(shí)候我們?nèi)嗝咳硕紟Я艘粋(gè)雞蛋。
人差不多到齊的時(shí)候,張老師為了防止我們作弊,便給我們的蛋做了標(biāo)記,一是一張帶有自己的名字和編碼的貼紙及張老師的一枚指紋,絕的是一半在貼紙上一半在蛋殼上。這招可是斷了那些想投機(jī)取巧的念頭。
有的人的命運(yùn)可真悲催,不對(duì),應(yīng)該是人和蛋的命運(yùn)真悲催。因?yàn)樗麄兊牡靶瞧谝痪退榱,唉!真可憐!人的命運(yùn)悲催是因?yàn)槟俏迨譀]了,蛋悲催是因?yàn)樗纳瓦@樣沒了!
接下來的幾天都有人的蛋碎了。我就講講我們組破了的那幾個(gè)蛋吧。我們組張俊豪的蛋是我們組第一個(gè)碎的。他的蛋是放在抽屜里的,然后他就出去做操了。做完操回來,他就發(fā)現(xiàn)他的蛋碎了。他說的蛋是被別人弄碎的,所以他很不甘心也很傷心。于是他那天就哭了好久,哭了好幾節(jié)課。我們組第二個(gè)碎的是陳柯欣。她那個(gè)蛋本來是只有一個(gè)裂縫,結(jié)果后來又被她自己掰破了。最奇葩的'是張露露的那個(gè)蛋。她的蛋是星期五碎的。星期五那天,趙祥睿叫張露露坐她腿上,結(jié)果張露露一屁股把趙祥瑞睿的蛋坐碎了。然后,數(shù)學(xué)課一上課,張露露又把自己的蛋壓碎了。于是,我便猜想:張露露覺得自己把趙祥睿的蛋弄碎了,感覺自己良心過不去,于是把自己的蛋壓碎了。
通過這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我明白了:爸爸媽媽把我們養(yǎng)這么大,很不容易,還保護(hù)了我們這么久,我們一定要好好感恩、感謝爸爸媽媽。雖然我只保護(hù)了這個(gè)蛋五天,但我對(duì)她卻產(chǎn)生了深厚的感情。
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
開學(xué)的第一周,陳老師就給我們布置了一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”的任務(wù),要求我們把一個(gè)雞蛋裝在書包里,隨我們上學(xué)、放學(xué),看一周內(nèi)誰能把雞蛋保護(hù)完好。
“雞蛋!生雞蛋!還要保護(hù)一周?”接到任務(wù)后,我就一直在思考這個(gè)問題;氐郊,我取出一枚雞蛋,用幾張報(bào)紙把它緊緊地包裹起來,再把裹好報(bào)紙的雞蛋裝進(jìn)塑料袋里,最后把保護(hù)好的雞蛋輕輕地放進(jìn)書包的內(nèi)層。我心里暗暗地想:“這樣層層保護(hù)的雞蛋應(yīng)該能順利地度過一周吧!
”第二天,我背著書包到學(xué)校,像平時(shí)一樣上課學(xué)習(xí),下課玩耍。下午放學(xué)回到家,打開書包,我一下就發(fā)現(xiàn)包雞蛋的報(bào)紙上是濕的,急忙打開報(bào)紙,啊,我的雞蛋破了,蛋液正從里面緩緩地流出來,我的心也一下碎了!為什么我用報(bào)紙細(xì)心保護(hù)的蛋會(huì)破了?我該怎樣才能保護(hù)好雞蛋?一晚上,我一直在想這個(gè)問題。
第二天,我把這個(gè)奇怪的問題告訴了媽媽,媽媽和我分析道:“可能是因?yàn)闀珨D了,把雞蛋擠破了吧!甭犃藡寢尩脑挘易屑(xì)想了想:“報(bào)紙是軟的',受到擠壓,無法保護(hù)雞蛋,我如果用一個(gè)盒子把雞蛋裝起來,就不會(huì)有這個(gè)問題了吧!庇谑,我馬上行動(dòng)起來,拿出一個(gè)鐵盒子,在里面鋪滿毛巾,在把雞蛋輕輕地放進(jìn)去,蓋好蓋子。"這下,我的雞蛋應(yīng)該沒有問題了吧"。就這樣,我背著雞蛋上學(xué)放學(xué)。每一天我回家都會(huì)打開盒子,看看我的雞蛋是否完好無損。終于到了周五,我的雞蛋一路過關(guān)斬將,沒有再破碎,我終于順利地完成任務(wù)了!
“護(hù)蛋行動(dòng)”,讓我體驗(yàn)了一回當(dāng)爸爸媽媽的心情,那可是提心吊膽,小心翼翼,十分辛苦喲!我終于體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),所以我要更愛他們,好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
今天下午,老師告訴我們要拿一個(gè)雞蛋回來學(xué)校。當(dāng)老師話音剛落下,同學(xué)們就開始議論紛紛:“是不是把雞蛋帶回來吃呢?還是把雞蛋帶回學(xué)校炒雞蛋吃?“老師說:”我們拿雞蛋回來是要保護(hù)它,讓它毫發(fā)無傷,讓你們感受一下你們父母養(yǎng)育和保護(hù)你們的不容易。“
回家后,我放下了書包,急急忙忙地跑向冰箱,挑了一個(gè)比較小的雞蛋。我又在家里四處尋找裝雞蛋的盒子,家里那么多的盒子,怎么選呢?于是,我千挑萬選,終于選出了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子,把雞蛋放進(jìn)里面了。
第二天,同學(xué)們都拿出了自己的雞蛋,比比誰的雞蛋大,誰的`雞蛋小。上課了,同學(xué)們都把自己的雞蛋放在了臺(tái)面上,他們都很擔(dān)心自己的雞蛋會(huì)不會(huì)碎掉,所以每寫一個(gè)字都要看一眼雞蛋,看看是不是會(huì)碎掉。中午時(shí),郭永軒的雞蛋突然從手中摔倒在地上,像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣往下跳,就這樣碎了,這雞蛋似乎在傷心的哭了,想罵它的爸爸沒有保護(hù)好它。下午,老師帶了一大包好吃的走進(jìn)教室里,我的雞蛋沒有碎,勝利完成任務(wù)。老師給我們都發(fā)了吃的,還拍照片呢。林妙欣在拍照的時(shí)候,雞蛋碎了,太可惜了。
我們通過保護(hù)雞蛋行動(dòng),深深感受到父母的養(yǎng)育我們是要付出了無數(shù)的心血,所以我們要好好生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好家務(wù)活好好報(bào)答我們的父母。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
父愛如山,母愛似海。母親要經(jīng)歷十月懷胎,那么今天我也來體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的感覺!
我打開冰箱,哇!有好多蛋呀!有的顏色土黃,有的顏色偏白,那挑哪一個(gè)呢?不行!這個(gè)太小了;不行!這個(gè)太白了,好像弱不禁風(fēng)的樣子?不行!這個(gè)太我用我的火眼金睛仔細(xì)挑著。終于我挑到了一個(gè)大小適中,顏色均勻的雞蛋。挑好了之后,我拿起記號(hào)筆在上面畫了一張可愛的臉,便給他取名蛋虎,因?yàn)樗雌饋硖貏e神氣!
我想我應(yīng)該給蛋虎蓋個(gè)窩,把蛋虎包起來,不讓它著涼、挨凍。于是我拿了一張餐巾紙把蛋虎包了進(jìn)去。不對(duì),現(xiàn)在天氣冷,還要穿棉襖,我靈機(jī)一動(dòng),去拿了一些棉花,先鋪平,讓蛋虎躺了進(jìn)去,再在上面蓋了一層棉花,接下來我拿來了膠布,把蛋虎綁在我的肚子上,讓蛋虎有雙保險(xiǎn)。
接下去就開始十月懷胎了,我發(fā)現(xiàn)生活更加不方便了,比如說我去上廁所時(shí)不敢痛快地上,只能像做賊一樣小心翼翼;我吃飯的時(shí)候不敢吃太飽,就怕蛋吃破;,我也不敢大幅度走路,怕蛋虎被我甩出去摔傷;
為了我的`蛋虎呆在肚子里不無聊,我給它拉了段小提琴,在拉琴的時(shí)候,我也不敢拉太大聲,就怕嚇到它
傍晚時(shí)分,我打開蛋虎的窩,想讓它出來透透氣,看見它在對(duì)我笑,好像在說:你的小提琴拉得真好聽。我開心極了!
世間有一種愛,它博大無私、無怨無悔,通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我真想對(duì)爸爸媽媽說:你們辛苦了,我永遠(yuǎn)愛你們!
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
星期四的時(shí)候,楊老師要求我們星期五一人帶一枚生雞蛋。到底是為什么要帶生雞蛋呢?到后來我才知道,我們班要開展一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。
一回到家,我就從冰箱里拿了一枚雞蛋,我剛要裝進(jìn)書包,妹妹拿著一個(gè)盒子,一個(gè)塑料袋,妹妹說:“如果雞蛋碎了,蛋清、蛋黃就會(huì)撒到袋子里,就不至于弄臟書包了!蔽矣X得妹妹說的很有道理,可是即使不會(huì)弄臟書包,我也不想讓雞蛋碎掉,我暗下決心一定讓這枚雞蛋平平安安地回來。
早晨上學(xué)的`時(shí)候,爸爸、媽媽讓我把雞蛋放到書包里,我不愿意,因?yàn)闀赡軙?huì)把雞蛋擠碎,要是弄破了,那我的書包也要遭殃了,里面的書也該亂套了。我還是把雞蛋放到了一個(gè)盒子里,然后一直拿在手里。到了學(xué)校,我首先把裝有雞蛋的盒子放到抽屜洞的最里面,每一個(gè)課間我都會(huì)在袋子里裝一點(diǎn)水,再倒出來,這樣就會(huì)使雞蛋變涼,除了給雞蛋裝水,我?guī)缀醪慌鲭u蛋。有的同學(xué)在課下拿來拿去的最終碰碎了,有的同學(xué)雞蛋裂了紋…….而我始終在小心翼翼的保護(hù)著它,最終,我把雞蛋安安全全地帶回了家。
通過這次“護(hù)蛋活動(dòng)”,我體會(huì)到了,老師讓我們保護(hù)一枚雞蛋來體會(huì)爸爸媽媽為我們付出的心血,爸爸和媽媽就這樣為了呵護(hù)我們,為我們付出了很多很多,就像今天我護(hù)生雞蛋一樣,時(shí)時(shí)刻刻、無時(shí)無刻地牽掛著我們。
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
護(hù)蛋行動(dòng)終于圓滿結(jié)束了,在這短短的兩天里,我在驚恐和危險(xiǎn)中度過的。盡管如此,我還是以0破碎、0痕跡的成績出色地完成了任務(wù)。一句話我的蛋沒破。
在星期三下午,安靜的教室里,語文老師告訴我們一個(gè)令我難以想象的好消息護(hù)蛋行動(dòng)。天哪,難道我進(jìn)入了搞笑天王《阿衰》的漫畫世界?
晚上回到家,我又研究了一遍《阿衰》。阿衰的護(hù)蛋方法:盒子+衛(wèi)生紙+海綿+綿花。我呢,如法炮制,不過有一點(diǎn)我做的.比他周到:盒子+衛(wèi)生紙+毛線背帶。哈,大功告成,完美的防護(hù)之法,我以期待的心等待著危險(xiǎn)的明天。
星期四轉(zhuǎn)眼又到了,我也在不知不覺中走到了學(xué)校。一路上總覺得自己像個(gè)送快遞的小伙,起碼是比十月懷胎好。∮值搅私淌议T口,擠了很多的人,為了保護(hù)我的蛋,等確認(rèn)在我的視線范圍內(nèi)沒有任何危險(xiǎn)之后,我才大搖大擺地走進(jìn)了教室。
別的同學(xué)都笑我,我壓根沒聽見,我的蛋完好無損才是萬全之策。總之一句話走自己的路,讓別人說去吧!終于熬過了第一節(jié)課,感覺時(shí)間特漫長。整節(jié)課我很小心,面對(duì)可怕的下課我就要更加小心了。這一次,我受到前所有的10。0級(jí)特大打擊。我的寶寶被狠狠地摔在了地上,我的心碎了。在仔細(xì)地檢查后,我那顆碎了的心又粘起來了,因?yàn)榈皼]碎。
我才發(fā)現(xiàn)我的蛋受到很多種敵人的威脅:第一是那些不良同學(xué),第二則是無情的桌墻,第三則是我自己。
到了最后我才發(fā)現(xiàn)只要處處小心就可以保全自己的蛋。竅門也有,小心所有的人,他們隨時(shí)可以讓你的汗水毀于一蛋,還能讓你杯具。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
今天,袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)都興致勃勃,恨不得馬上開始行動(dòng)。
好不容易放學(xué)了,我一到家就扔下書包,打開冰箱,挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛,鼻子,嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”,第一層是海綿,第二層是又軟又柔的布,第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下,我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧!最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的“酷丫”來到學(xué)校,同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱;有的就光溜溜的拿在手里;還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋,她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜,他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里,掛在了胸前,當(dāng)成了心肝寶貝?晌铱傆X得還有些不保險(xiǎn)。
下課了,我正和同學(xué)在討論誰的護(hù)蛋方式最好,突然“叭”的一聲,“我的蛋流產(chǎn)了!”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的'情景,令我膽戰(zhàn)心驚!我趕快跑回了教室,打開了“酷丫”的包裝,還好沒破,我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因,原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損,用手那么一捏,“叭”的一聲就破了。唉!不幸的吳昊江。
這次活動(dòng)就要結(jié)束了,老師讓我們把沒有破的蛋舉起來,我也把“酷丫”舉了起來,我開心的笑了!
“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我明白了,生命是多么重要啊!爸爸媽媽護(hù)著我長大是多么不簡單啊!
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
我們班舉行了一次活動(dòng),名叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我做了一個(gè)蛋,叫“若曦”。它身上有好多種顏色,有粉紅色、肉色、紅色、紫色等等。各種顏色上銹上了金色的斑紋,晃動(dòng)幾下,金色的光一閃一閃的有點(diǎn)刺眼,又有點(diǎn)說不出的柔和。它還有一個(gè)舒適的家,它的家是由一個(gè)空鐵盒做成的,里面有好多棉花,上面蓋著細(xì)細(xì)的紙條。
在“護(hù)蛋”第一天的時(shí)候,我的蛋就“死”了,黃黃的蛋液從殼里流出來。我心里有說種不出來的難過,我趕緊在它的傷口處貼上膠布。結(jié)果,一名男同學(xué)跑過來,用力一撞,我的蛋飛了出去,從腹部破了一個(gè)更大的`口子,我用膠布貼了又貼,還是貼不好。最后,只能宣布“死亡”了。
我的蛋雖然“死”了,但我從中體會(huì)到很多東西。我們小心保護(hù)雞蛋,出去玩一玩都要看好幾下。那母親呢?還不是一樣!她想去買東西,出門離開小區(qū)的時(shí)候都對(duì)你說了什么?還不都是“媽媽要出去買東西,你一定不要離開家。”之后反復(fù)說好幾遍。你可能認(rèn)為她很嘮叨,但你知不知道,她的話都是對(duì)你的牽掛和對(duì)你的愛!
當(dāng)我們小心保護(hù)的雞蛋,擔(dān)心被人偷了。當(dāng)你拼命找也找不到,可能你會(huì)著急,會(huì)哭,會(huì)很難過。那母親呢?還不是一樣!她帶你去買菜,一眨眼,你不見了。她找到你后肯定很兇對(duì)你說:“你為什么到處亂跑?”你可能認(rèn)為她很嚴(yán)厲。但你不知道,她丟了你之后內(nèi)心經(jīng)歷多少心急,多少自責(zé)!
母親辛苦生下我們,所忍受的痛苦是我們無法想象的。在她一次次的忍受你的調(diào)皮,你的搗蛋,才生氣的!你可能認(rèn)為她不愛你了,但你知不知道她每次罵你,最傷心的人是她!
我們保護(hù)蛋不容易,母親保護(hù)我們更不容易,這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我知道做母親是多么不容易啊!
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
12月11日 星期五 陰
昨天科學(xué)課上,楊老師叫我們?cè)谏砩舷狄粋(gè)11斤重的沙包或隨身帶一個(gè)雞蛋一整天,體會(huì)一下媽媽懷孕時(shí)的艱辛。
昨天一回到家,做完作業(yè),我就立馬奔向冰箱,挑出一個(gè)最小的雞蛋——因?yàn)槲遗绿罅藭?huì)收不進(jìn)口袋。我先拉下一個(gè)包裹著蘋果的白色塑料軟網(wǎng),把一端扎起來,再把雞蛋放進(jìn)去,接著把另一頭也扎緊。我看著包扎好的雞蛋,卻怎么看都像一個(gè)洋蔥頭。接著我再找來一個(gè)裝著橘子的.紅色小塑料袋,把橘子拿出來吃了,又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上,再把開口擰緊,哈哈,雙層防護(hù)!可我還覺得不夠,就又拿來一塊長方形海綿,把剛才經(jīng)過雙層包裝的雞蛋包裹起來,又找來一個(gè)大塑料袋,把它放進(jìn)去,再使勁把它扎牢,四層保險(xiǎn),這下我可放心了。
今天,我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里,它鼓得很高,樣子及其別扭,但我還是帶著它來到了學(xué)校。
我剛來沒多久,張靜就來了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意,就問我:“你這口袋里是什么呀?”“雞蛋呀!”“什么?”“雞蛋!”“什么東西?”“雞——蛋——”我說了好多遍,她才聽明白!白屛铱纯!彼f。我把包裹著的雞蛋拿出來,她立馬伸手接過,摸了摸:“呀,還是熱的!”她大聲叫道。隨即又打趣地說:“喂,你這樣會(huì)不會(huì)捂出小雞來呀?”“小雞?不可能!怎么可能呢?才一天而已!”我脫口而出。“說不定會(huì)呢!”她笑著說,我也被她說得哭笑不得。
在今天一天中,我時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽,生怕把它弄破,所以我每節(jié)課間都要摸一摸它,才會(huì)感到放心。
唉,總算到家了。媽媽懷孕時(shí)一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)如何,現(xiàn)在只能默默地祈禱它平安無事了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
今天,我的心情格外的激動(dòng),因?yàn)槔蠋熃唤o我們一項(xiàng)很特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。我小心翼翼地捧著“蛋寶寶”,愛不釋手,欣賞著可愛的“蛋寶寶”。為了讓“蛋寶寶”安全一點(diǎn),我給“蛋寶寶”披上了一件柔軟的“衣服”,就像堅(jiān)固的“護(hù)身符”,這樣,寶寶就平安無事了。早晨,我把“蛋寶寶”在書包里安了一個(gè)“座位”,讓它穩(wěn)穩(wěn)地坐在里面,然后,我背起書包,帶著我的寶寶一起去上學(xué)。在臺(tái)階上,我跑了兩三步,感覺書包震動(dòng)了一下,我突然想起書包里的蛋寶寶,于是,我放慢速度,腳尖先踮地,后跟再慢慢地放下。就這樣的.走,唉!
從家到學(xué)校的路就仿佛變得那么的遙遠(yuǎn)……
有了蛋寶寶,我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己,要小心哦,就怕蛋寶寶破在抽屜里。眼看著同學(xué)們的雞蛋“啪!
啪!
啪!
”地破了,我對(duì)我的蛋寶寶更是愛護(hù)有加。下課時(shí),同學(xué)們都在玩耍、嬉戲,我卻守護(hù)著蛋寶寶,不讓危險(xiǎn)靠近它,如果沒有蛋寶寶,我早就溜在外面玩?zhèn)痛快。放學(xué)時(shí),我把蛋寶寶安全無誤地送回了家。我深深地吸了口氣,緩緩地伸了個(gè)腰,。
護(hù)蛋行動(dòng)終于成功了。原來做媽媽是那么的艱難,懷孕10個(gè)月的媽媽比養(yǎng)育一天蛋寶寶的我可要辛苦得多了,我現(xiàn)在真誠地對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了。”名師點(diǎn)評(píng):這真是一次有趣的體驗(yàn),通過這次“護(hù)蛋體驗(yàn)”讓小作者明白了懷孕的媽媽有多么地辛苦,讓他懂得了母愛的偉大。文章敘述清楚,表達(dá)流暢,語言描寫滑稽幽默,尤其是在描寫自己上學(xué)路上因突然意識(shí)到書包里的“蛋寶寶”之后,腳步由急忙忙而變得穩(wěn)健這一片段,描寫得非常傳神!拔以缇土镌谕饷嫱?zhèn)痛快”改為“我早就溜在外面玩?zhèn)痛快啦!”
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
今天,李老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),就是護(hù)蛋行動(dòng),你有沒有參加過呢?
一回家,我就從冰箱里拿出了一枚新鮮的雞蛋,接下來我就在思考著要給雞蛋造一個(gè)什么樣的床才舒服呢?有了!我不是有很多小盒子嗎。于是我馬上跑到房間里去找,令我難過的沒有找到和雞蛋差不多大小的`盒子,只找到了一個(gè)比它大了一點(diǎn)兒的。雞蛋呀雞蛋,你就湊合著住吧。為了防止它在里面搖來搖去的,受到傷害,我在雞蛋的周圍塞了些棉花,這樣雞蛋就能舒舒服服地躺在里面啦!
床有了,那我該給雞蛋取個(gè)什么樣的名兒呢?叫“心心”吧,感覺不是很好聽;叫“花花”吧,好像太老土了;我又想了很久之后決定就叫“鳳凰”。因?yàn)槲蚁Mu蛋能變異孵出鳳凰來,這樣它就可以帶著我飛來飛去,還可以用火懲治惡人。
到了第二天,我?guī)еu蛋去上學(xué)。在體育課上,體育老師要訓(xùn)練我們一分鐘跳繩,跳得我后背上的汗直流,于是我就把衣服脫再了雞蛋的盒子上面?墒,當(dāng)我回來的時(shí)候,盒子不知道怎么掉在了地上,我趕緊打開盒子去看我的“鳳凰”,沒想到它居然碎了,我傷心地快要哭了出來。
最后一天李老師來評(píng)選“護(hù)蛋小英雄”,好多同學(xué)都被評(píng)上了,他們一個(gè)個(gè)都喜笑顏開的,而我卻愁眉苦臉地趴在桌子上,我的護(hù)蛋行動(dòng)就這樣失敗了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
前兩天,老師說要開展一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們都問:搞什么活動(dòng)呢?己經(jīng)好久沒舉行集體活動(dòng)了。老師故意賣著關(guān)子說:我們要搞一次護(hù)蛋行動(dòng)。教室里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像剛出巢的小鳥那樣歡快。
我們每人得先準(zhǔn)備一個(gè)蛋。我也回家找雞蛋,我找到了裝蛋的竹簍,哇!簍子里的蛋可真多呀!一個(gè)個(gè)安靜地躺在里面,就像在熟睡的小寶寶,可看得我眼花?亂了。我想:我的蛋寶寶一定要白白胖胖的,還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。
我把選好的雞蛋畫上了一個(gè)可愛的小男孩圖案,可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了,我左思右想,還是叫個(gè)小羅哈瑪吧。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀,我連忙找來個(gè)漂亮的小紙盒子,在盒子底下放一層厚厚的細(xì)紙,把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。為了蛋寶寶的安全,我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里,這樣我才放心了。
第二天,我?guī)еu蛋寶寶來到了學(xué)校。上課時(shí),我偶爾瞟了瞟蛋寶寶,生怕它有什么意外。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們邀我去打籃球,我說:我就不去了,要是蛋寶寶破了,那我就不可以得到愛心小天使的`稱號(hào)了。
就這樣,下課時(shí)我都守著蛋寶寶不敢輕易離開,同學(xué)們都嘲笑我成了只小母雞。艱難的一天終于熬了過去了。
第二天,眼看著勝利在眼前了,我又帶著蛋寶寶來到學(xué)校,我剛坐下,不知哪個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌,雞蛋掉到了地上,蛋黃也流出來了?粗业牡皩殞毦瓦@樣沒了,我悲傷地哭了一會(huì),我后悔自己沒有好好保護(hù)好蛋寶寶,我對(duì)不住它。
通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了:做什么事都要謹(jǐn)慎,千萬不能毛手毛腳。同時(shí),我也明白了父母對(duì)我的疼愛是多么的偉大。
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