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難忘的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-02 08:47:50 動(dòng)作 我要投稿

難忘的活動(dòng)作文匯編【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的難忘的活動(dòng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的活動(dòng)作文匯編【3篇】

難忘的活動(dòng)作文 篇1

  雖然,暑假已離我遠(yuǎn)去。但是,去年的暑假卻令我難忘。因?yàn)槲覅⒓恿松角嘞牧顮I(yíng),那項(xiàng)叫做“羅馬戰(zhàn)車”的活動(dòng)至今仍叫我感受頗深。

  “羅馬戰(zhàn)車”雖然在名義上稱之為戰(zhàn)車,但卻連個(gè)輪子什么的都沒(méi)有,實(shí)際上,它就是個(gè)投石機(jī)。比賽雙方挑出一些隊(duì)員——一個(gè)是發(fā)射手,負(fù)責(zé)發(fā)射;兩個(gè)是穩(wěn)定手,負(fù)責(zé)按住“羅馬戰(zhàn)車”保持穩(wěn)定;一個(gè)是裝彈手,負(fù)責(zé)填裝水氣球;一個(gè)是發(fā)令員,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令。發(fā)射水氣球后,對(duì)方人員要用手去接,哪方接到的水氣球多,哪方勝利。

  戰(zhàn)斗開始了,首先由我們二隊(duì)發(fā)射。只聽發(fā)令員一聲令下,我們的發(fā)射手用力一按,一個(gè)圓圓的水氣球,從空中劃出一道優(yōu)美的弧線,奔向“敵軍”陣地。一隊(duì)人員慌作一團(tuán),你擠我碰,結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)接到水球,任由它拖著優(yōu)美的弧線落在地上,濺起一道五彩的.水花。我們興奮極了,裝填得更帶勁了。水氣球接二連三的飛出,對(duì)手依然慌亂不堪,即使偶爾接到一個(gè),也因?yàn)槿藬?shù)太多,又?jǐn)D爆了。一道道水花依舊在對(duì)面四處飛濺,我們笑得都直不起腰來(lái)了。無(wú)奈,一隊(duì)實(shí)在是太不團(tuán)結(jié)了,結(jié)果只好接受零分的現(xiàn)實(shí)!

  這回,該我們二隊(duì)人員來(lái)到了戰(zhàn)車前方了,由于剛才打得一隊(duì)十分狼狽,他們牟足了勁,一心想要報(bào)仇血恨。冷不丁,一個(gè)晶瑩的水氣球即將降落在一個(gè)角落,我慌忙跑去,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),伸手一接,哎呀,破了!沒(méi)等我來(lái)得及懊悔,第二個(gè)水球襲來(lái),大家吸取了教訓(xùn),人員均勻的分布,就不信接不著。水氣球已經(jīng)在高空,眼看就要落下,大家都急著迎上前去。不想,水氣球竟然在空中破了,澆了我們滿頭滿臉。

  只剩最后一個(gè)機(jī)會(huì),我們是否能夠勝利呢?最后一個(gè)水氣球,帶著希望飛來(lái),能接住嗎?這次,我們齊心協(xié)力,不爭(zhēng)不搶。大家的眼睛盯緊氣球落點(diǎn),不住調(diào)整自己的身體。氣球已經(jīng)快要落下,正巧在我面前,我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,伸出雙手如接寶貝似的,小心地捧住了它,沒(méi)破!“太棒了!”我們隊(duì)的成員歡呼起來(lái)。

  這次的羅馬戰(zhàn)車活動(dòng),讓我們不僅收獲了快樂(lè),也懂得了“團(tuán)結(jié)”的重要。那次勝利的歡呼,讓我記憶深刻。

難忘的活動(dòng)作文 篇2

  星期六,這天下了一場(chǎng)雨,場(chǎng)地濕了,但陽(yáng)光還是那么明媚。我非常開心,因?yàn)槲覅⒓恿诵∮浾叩摹胺棚L(fēng)箏,采草莓”活動(dòng)。同學(xué)們像一只只小鳥,上了車。

  下午時(shí),我就迫不急待地想去采草莓了。我們有序的上了車,期盼著快一點(diǎn)到。車開動(dòng)了,窗外的畫面流動(dòng)起來(lái),像一臺(tái)電視,播放著美的的畫面:到處是綠色的'田野和金黃的油菜花,猶如一塊綠布上鑲嵌著幾顆星星。綠油油的野草在地上快樂(lè)成長(zhǎng);金燦燦的油菜在微風(fēng)中舞蹈;各種各樣的花兒猶如一個(gè)個(gè)仙女下凡。

  車開了一段時(shí)間,我們到了草莓園,走進(jìn)一陣陣泥土和草莓的濃郁的香味撲鼻而來(lái)的菜棚里。我們像一群小鳥散開了。草莓全熟了,一顆顆,一串串,圓滾滾,紅艷艷,仿佛是一盞盞紅燈。紅透的草莓掛在指頭,又像一張張山村小姑娘漲紅了的小圓臉,羞答答地躲藏在枝葉后面,睜著雙好奇的眼睛去打量四周的一切。我們彎下腰,仔細(xì)的尋找著,紅透的草莓。我認(rèn)真找著,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)草莓王。每一個(gè)都有乒乓球那么大,我拿了一個(gè)一口咬下去,一股酸酸甜甜的滋味立刻沁人肺腑。

  我們戀戀不舍的上了車,回學(xué)校,抬頭看,發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)是那么耀眼,那么溫暖。

難忘的活動(dòng)作文 篇3

  “叮鈴鈴”上課啦。我非常開心,這是為什么呢?原因是我們今天要上活動(dòng)課——做水果沙拉。

  首先,老師把我們分成兩組,每組的同學(xué)都將自己帶來(lái)的水果擺在桌子上,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨……我?guī)У氖情僮、梨、蘋果和番茄醬,還有勺子、叉子、盤子。

  開始做沙拉了。由于我也是第一次做沙拉,所以一切都在摸索中進(jìn)行,我不知所措的亂擺亂切。老師泯著嘴唇站在我旁邊觀看我的“杰作”。眼睛笑得瞇成一條縫。我的水果盤里擺的雜亂無(wú)章,像個(gè)大雜燴。老師便從旁邊搬來(lái)一個(gè)板凳坐在我身旁,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“水果沙拉不是這樣做的,你帶的水果五顏六色,沙拉既要切出水平,還要擺好造型,來(lái),我切你擺!”聽老師這么說(shuō),我想抓住了救命的.稻草。

  老師慢吞吞的把橘子剝開,我準(zhǔn)備給我的沙拉做個(gè)花邊就用橘子的果肉靠盤子邊圍了一圈,一個(gè)橘色的花邊在盤子里落成,接著,我又把老師切得方形蘋果片擺在橘瓣中間,做了個(gè)陪襯,然后把準(zhǔn)備好的香蕉片放在蘋果片上。還用同學(xué)給我的山楂果上插了一根牙簽,串了一串橘瓣“糖葫蘆”,大功告成,我拿出路上買來(lái)的酸奶,扎了幾個(gè)小孔,倒置,3地灑在造型優(yōu)美的水果沙拉上。撕開番茄醬,擠在勺子上,因?yàn)榉厌u太黏,所以我用牙簽尖尖的一端,一點(diǎn)一點(diǎn)地蘸著,抹在哪些水果片上,老師說(shuō):“這里有沙拉醬,想用的過(guò)來(lái)取!蔽疫沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就拿著沙拉醬瓶,在我的水果盤上邊擠邊轉(zhuǎn)圈。我站起來(lái)看了看,比原來(lái)的樣子更漂亮了。我的沙拉顏色搭配的非常艷麗,挺飽眼福的。我不禁吸了吸口水。

  終于開吃了,我用牙簽扎了一個(gè)沙拉醬最多的水果,狼吞虎咽地塞到嘴里。天哪,因?yàn)榉帕颂嗟纳忱u,味道太糟糕了,惡心的我差點(diǎn)吐了出來(lái)。唉!可惜了我的一盤子水果。看著眼前的這盤沙拉,我突然的“恨”起了老師來(lái)。

  從那之后,我明白了一個(gè)做沙拉的秘訣:做沙拉,最好不要放沙拉醬!我們是中國(guó)人,那種洋口味,我接受不了。

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