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光盤行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-14 16:00:35 動(dòng)作 我要投稿

光盤行動(dòng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的光盤行動(dòng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

光盤行動(dòng)作文

光盤行動(dòng)作文 篇1

  最近,學(xué)校號(hào)召我們實(shí)行“光盤行動(dòng),拒絕浪費(fèi)糧食”的活動(dòng),但這對(duì)我們來說那真是難啊,畢竟學(xué)校里的菜不合口胃的居多,心有余力不足。為了能爭(zhēng)得一個(gè)“光盤小明星”的稱號(hào),我們班同學(xué)也是拼了,一些人蠢蠢欲動(dòng),偽光盤的行動(dòng)讓人大跌眼鏡。

  今天,我跟往常一樣,排隊(duì)進(jìn)食堂。端著一餐盤,看著兩個(gè)雞腿,失去色澤的青菜,還有西紅柿炒雞蛋,看著碗里的飯,眼里都失去了色彩,我瞬間沒了胃口,看來今天的光盤,很難。我潦草地吃了幾口,就想著離開,但老師卻久久地不肯離去,看著我們吃。我只好耐心等待,拿起勺子做做樣子,卻怎么也咽不下去。

  老師,在我們身邊走來走去,每一秒鐘我都感到無(wú)比的煎熬。終于,老師走了,但我的桌長(zhǎng)卻怎么也不讓我走,無(wú)可奈何,我只能硬著頭皮吃。不經(jīng)意間,隔壁桌的邵同學(xué)引起了我的注意,只見他眼里閃過一道靈光,嘴角微微上斜,發(fā)出一聲冷笑,指不定腦子里又有什么“好主意”。昨天他們這桌想獲得光盤,就想出餿主意,把七個(gè)人剩下的.菜都倒給了本桌的一個(gè)同學(xué),然后他們端著空盤子,美其名曰叫“光盤”,看來今天又技高一籌。果然,只見他手迅速把剩下的菜,放在牛奶盒里面,還不忘左顧右盼,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。

  他這個(gè)舉動(dòng)可謂是震驚四座。旁邊的人看了,很受啟發(fā),紛紛效仿。顏同學(xué),實(shí)在是忍不住了,仰天長(zhǎng)笑,面部猙獰,好像在為他們的“聰明才智”感到自豪。我看到了后,也博采眾“長(zhǎng)”,把所有剩下的飯菜,都倒進(jìn)去,塞得滿滿的。然后,把牛奶盒放進(jìn)了袋子里面。我得意地在同學(xué)面前炫耀我的光盤,感覺身上散發(fā)著耀眼的光芒。突然,張同學(xué),向我潑了一盆冷水:“你骨頭都吃了啊!“哈……”我出于禮貌,尷尬一笑,司馬昭之心,路人皆知啊。

  不過這種不光彩的行為,是見不得光的。一回到教室,就被好事者告發(fā)了,免不得老師一頓批。正如老師所言:我們班為了光盤,真是不擇手段!若是把聰明才智用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)能擋得住你的鋒芒呢?

  偽光盤,偽勤奮,不安分的我們,明天又將會(huì)出什么奇招呢?且拭目以待。

光盤行動(dòng)作文 篇2

  拒絕校園舌尖的浪費(fèi),繼承中華民族勤儉節(jié)約的美德。這就是今年我們學(xué)校的午餐如火如荼開展的光盤行動(dòng)的宗旨,要求我們每一個(gè)學(xué)生老師都要做一個(gè)光盤族。

  我們班呀,那是時(shí)刻都謹(jǐn)記住著光盤行動(dòng)的口號(hào):光盤行動(dòng),我們一馬當(dāng)先。雖然一開始有很多同學(xué)都覺得很難做到的,也有抱怨為什么其他班級(jí)不執(zhí)行光盤行動(dòng),我們必須做到呢。但是,我覺得這是一個(gè)應(yīng)該當(dāng)作習(xí)慣的行為。想想那些居住在山區(qū)貧窮的小孩子都說不定沒得吃,那我們應(yīng)該好好吃飯,盡量做到不可以浪費(fèi)糧食。老師也在班上也跟我們說了,自己要是有不喜歡吃的菜,可以在吃之前把不愛吃的食物分給其他愛吃這些食物的同學(xué),這樣就不會(huì)造成太大的浪費(fèi)。

  記得媽經(jīng)常跟我說:喜歡吃的.食物也不能多吃,不喜歡吃的食物也不可以不吃,可以嘗試一下,這樣的話就會(huì)減少浪費(fèi)。

  我們學(xué)校為了很好的推進(jìn)光盤行動(dòng),把每個(gè)班倒菜的垃圾桶都標(biāo)有底線,要是那個(gè)班超底線的就等于浪費(fèi)了太多。進(jìn)行班級(jí)比賽,看看哪個(gè)班剩飯剩菜多或少,最多的那個(gè)班可是要被批評(píng)的或者是扣分的,所以每個(gè)班有同學(xué)專來監(jiān)督,必須做到光盤,但每天我們班都沒超出界線,每次檢查我們班只有表?yè)P(yáng)沒有被批評(píng)。其實(shí)不剩飯很簡(jiǎn)單,這對(duì)每個(gè)人都有益,而且是很輕松就能做到的,小動(dòng)作有大意義。

  我覺得這次舉行的光盤行動(dòng)特別好,因?yàn)檫@個(gè)行動(dòng)可以讓我養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。人人節(jié)儉,富家利國(guó)民歡。

光盤行動(dòng)作文 篇3

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)校開始了“光盤行動(dòng)”!肮獗P行動(dòng)”就是要把你自己的飯菜吃光,不浪費(fèi)一粒糧食。

  我們要“光盤”的原因,是因?yàn)槿藗兩畛缘拿资寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,從一粒種子長(zhǎng)成大米,最快也要經(jīng)歷1600個(gè)小時(shí)。

  不只是農(nóng)民伯伯風(fēng)吹日曬辛苦,爸爸媽媽為我掙錢買糧食,每天早出晚歸也辛苦。我們只有把自己碗里的飯菜吃得干干凈凈,才算得上尊重了爸爸媽媽和農(nóng)民伯伯的'辛勤勞動(dòng)成果。就像書上說的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

  要做到“光盤行動(dòng)”,首先要知道飯量,吃多少,拿多少,量力而行;然后不能偏食,不能挑食,不喜歡吃的也要吃完;最后吃飯的速度要快。我的習(xí)慣是自己喜歡吃的小口小口吃,不喜歡吃的大口大口吃。這樣才有勝利的感覺。

  可是我們班大多數(shù)同學(xué)沒有做到,包括我也沒有做到,只有胡熙文、曹文遠(yuǎn)、賴琳、熊芝穎、郭蘇嫻、常嘯城等少數(shù)同學(xué)做到了。老師表?yè)P(yáng)了他們。

  我下定決心一定要向他們學(xué)習(xí),改掉自己的毛病,真正做到光盤行動(dòng)。

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