動作作文(共6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的動作作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
感動總是藏在不經(jīng)意間。初三了，畢業(yè)了。相處四年的朋友們一下子就這么輕易地分散開來，好像一下子的事情。
長達兩個月的空蕩蕩的暑期把人顯得格外的寂寞，沒有朋友，沒有作業(yè)，有的只是空虛。直到在一個藍藍的午后 ，我看見了一扇大門，那扇門的背后有一個姑娘，她叫孟克柔。她喜歡上了她的同班同學林月珍，林月珍卻喜歡那個酷酷的男生張世豪。有人批判說，這是一部同性戀電影，大概他們?nèi)纪浟怂麄円灿羞^青春�？粗粗�，遠遠的花襯衫飄遠。大門就在他們背后忽然關上了。眼淚卻一下子傾瀉而出。不曉得，不明白。青春像一個驚嘆號，他把世俗不公簡簡單單的'與我們隔開了，在那些不懂愛的日子里，我有閨蜜有好友。他們在我的身邊充當著人生中除去親人之外最重要的角色。4年的感情，豈是說斷就斷的。腦海中的一幕幕，操場邊上兩個偷偷摸摸的身影，她有她的委屈，我有我的難受。那時，我們都不曉得什么才是真正的朋友，只曉得這些不痛快的事情是可以和對面的那個人去說的，去叫的。平日生活里的一張張安靜的臉孔下，如今聽見的是一陣陣歇斯底里的哭聲，她用手遮著面孔，我看見眼淚從她的指縫里一點一點的滲出來。14歲，家里的，學校里壓力像一張網(wǎng)鋪天蓋地的把人給包圍住。我們其實無處可逃，可是卻又想著抵抗。我們不敢和別人說，只能一個人，一個人獨自的承受著這讓人崩潰的感受。樹蔭下，緊握著的手粘稠冰冷。什么都不敢做，只能在旁邊靜靜地等著，心里覺得讓她哭吧，叫吧。這樣就會好些了吧。就是這樣的了。
丸子啊，你現(xiàn)在在哪里呢，有沒有開心一點呢。在青春的記憶里，有一個親密無間的朋友是多么該感謝上天的事啊。開心？有人一起開心。悲傷？有人一起悲傷。4年的時間，予你，予我。是值得的。就算我們現(xiàn)在分開了，心里的那些點點滴滴是一直都在的，不是嗎？
丸子，你一定要開心。
動作作文 篇2
從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長的河流。但近來從一些電視新聞中傳來：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當于毀掉數(shù)萬公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多么令人揪心的一幕幕。
是�。‘斘覀冊谙硎苌畹耐瑫r，是否想到環(huán)保的重要呢？
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環(huán)境和能源造就了人類，并帶領人類從野蠻走向文明。若我們不保護環(huán)境，必將受到環(huán)境與能源的處罰。
那么，同學們，關注一下我們的校園吧！看，操場上，過道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶�？矗萜荷嫌|目驚心的腳印。瞧，雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的'一幕啊。
我們沒有理由相信哪一位同學會喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。那么，同學們，就讓我們行動起來，為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境盡自身的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂涂亂畫。做校園的主人，制止一切破壞校園環(huán)境的行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。
同學們！假如我們?nèi)巳诵袆悠饋恚瑺幃敪h(huán)保小主人，把我們的校園將會被裝扮得漂漂亮亮的，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的課室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
讓我們共同努力！從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約能源和保護環(huán)境，為自然、人類和社會的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦！
動作作文 篇3
夜深人靜，我卻輾轉(zhuǎn)反側，后悔不迭。今天發(fā)生的那一切再次浮現(xiàn)在眼前。
放暑假了，我和媽媽到德旺老家去看望爺爺奶奶，家在銅仁的大姑和表哥表弟也來了。中午十一點左右，該吃中飯了，我看見年邁的爺爺從莊稼地里回來，佝僂著背，氣喘吁吁，便想著把家里那張很精致、坐著很舒服的椅子給爺爺，但是這張椅子平時都是弟弟坐的。我剛要把椅子放在桌前，八歲的弟弟就跑來搶椅子了。我瞪了他一眼，說：“爺爺累了，今天這張椅子讓他坐．”哪知弟弟不聽，還死拽著椅子不放手，甚至還動手打我。我氣不打一處來，索性把椅子強行奪了過來。家人們看見這狀況，都對我說：“你大一些，就讓著他嘛。”爺爺也讓我滿足弟弟的霸道，還指責我做得不對。我悶悶不樂地吃了半碗飯，然后像往常一樣做作業(yè)，由于還在氣頭上，便拿書本出氣。大姑見狀便說道：“高，弟弟小，你就讓著他一些嘛……”我更氣了，還沒等她說完，我就頂?shù)溃骸笆�，又是我錯了，我把椅子讓給爺爺坐也錯了。”大姑又說到：“你沒錯，你看，我不是好好的.教你嘛……”我顧不了她把話說完，氣沖沖地把書包一扔就跑了出去，心里想到：回到老家這幾天，總是要我讓著弟弟，誰又能理解我？我就不是這個家里的人？我越想越氣，越想越不是滋味，那時我只有一個念頭，就是回到江口自己的家，眼不見心不煩。不知不覺我就跑到了公路上，任憑從后面跟來的奶奶越漸沙啞的聲音怎么呼喊我，就是不回頭。但我突然發(fā)現(xiàn)自己身上沒帶錢，手機也沒帶，天上又下著小雨，自己穿著一雙拖鞋，再回去是不可能的了，只好硬著頭皮一步一步地往江口方向跑。
老天好像要故意懲罰我，慢慢地下起了大雨，在雨中，我已經(jīng)分不清哪是淚水，哪是雨水。雙腳不停地機械移動，卻越來越沉重，而且感覺到腳上有了泡，被雨水一浸，痛得鉆心，雨水打在身上，冷冷地疼，全身已經(jīng)是濕透了。我后悔過，但是后悔沒有用；我想過回頭，但是回去換來的也只不過是一場責備；我希望媽媽能夠追上我，把我接回家，但是身后一直沒有任何反應，我只好硬著頭皮往前走。我咽不下這口氣。記不清我究竟走了多遠，也不知道腳上被拖鞋打了多少水泡，分不清身上被一遍遍地淋濕了多少回。我只是茫然而又機械地往江口方向不停地走，大腦一片空白。突然，一輛小車緊急剎車停在了我的面前，那不是爸爸的車嗎？一眼看見爸爸，我“哇”地一聲大哭起來。爸爸心疼地把我拉上車，我以為要被狠狠地罵一通，作好了抗爭到底的準備。
但是爸爸什么話也沒有說，馬上把衣服脫下來穿在我的身上，而他自己則光著上身，開著車往老家趕。一路上爸爸不停地打電話。從爸爸的通話中，我才知道，我的任性出走近三個小時惹了很大的麻煩。老家亂成一團，大姑被爺爺奶奶責備而急哭了，弟弟被教訓，奶奶在雨中追趕我摔了一跤，媽媽讓人騎車到處找我；爸爸接到媽媽的電話后讓在車站工作的哥哥詢問每一輛到站的車里是不是有我，讓在警察局工作的朋友盤查從德旺方向開來的每一輛車，并急忙從單位往老家趕，還通知了家在印江的外公；弟弟的媽媽我的二姑也從銅仁焦急地乘車趕往老家……
到家了，全家人圍著我滿是愛憐的眼光。媽媽早就熱好了水取出了換洗衣服等我洗澡，并把我腳上的水泡進行消毒擦藥。經(jīng)過這翻折騰，盡管大家都沒有說什么，我自己也感覺到很不自然，很內(nèi)疚，便躲進了屋里。十幾分鐘后，二姑也從銅仁趕來了，把弟弟狠狠教訓了一通，還是我出面解了圍。
爸爸把我叫到屋里，和我說了很多，我一一地記在了心上。我知道，我的沖動為自己帶來了懲罰，也為這個家?guī)砹寺闊�，給我的教訓也是很深刻的。其實，在這個家里，我是最遭人疼、最遭人愛的人，什么好處都少不了我，可是我……明天，我一定早起，向大家道歉。我相信自己會走好每一步的。
動作作文 篇4
一直覺得，干家務是件很容易的事情，直到有一天我心血來潮干了次家務，這才體會到家務勞動的辛苦。
星期天 ，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業(yè)后，無聊的在家轉(zhuǎn)了兩圈，實在沒什么事干，就想：不如去打掃衛(wèi)生來打發(fā)時間，說不定還得到爸爸媽媽的表揚呢！
說干就干，我回憶起爸媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地.我找來掃把，賣力地掃著，從沙發(fā)底下到小房間，我費了好大得勁才把地掃干凈。
地掃干凈了，我又洗了拖把，開始拖地，這拖把真沉，沒拖幾下我就累得氣喘噓噓。休息了一小會，我繼續(xù)拖地終于把幾個房間拖完了這才長長的喘了口氣。
從遠處看，地是干凈了可是我拖地卻濕漉漉的，滿地的水像個小魚塘。接著，我四處張望了下發(fā)現(xiàn)電視機柜上落了一層灰。我拿起了抹布把電視、茶幾、還有我的書桌都擦了一遍。
終于，大功告成，屋內(nèi)基本已經(jīng)干凈。我卻累得腰酸背痛、滿頭大汗兩只袖子已經(jīng)濕了半截。
正在這時，爸媽回來了�？粗鴿皲蹁醯牡孛孢�有狼狽的我，媽媽驚奇的.說：“你打掃的嗎？”我自豪地說：“那當然，干凈嗎？”爸媽異口同聲的夸我：“干凈！你真長大了，知道干家務活了，太好了！”聽了爸媽的話心里高興極了。
這次家務勞動讓我充分體會到爸媽平時的辛苦。的確，他們既要上班還要做繁多的家務，真是太不容易了。今后，我一定要多做些力所能及的事，盡量減輕爸媽的負擔。
動作作文 篇5
聞著那綠樹叢中的桂花香，伴隨著一種油然而生的緊張感，猶如暴風雨一般猛烈地向我們襲來。我們的體育測試也一步一步地向我們逼近。
一聲聲哨響，挑動著一位位同學的神經(jīng)，排在后面的同學更加緊張起來，就像被一把火給點燃了似的，那顆小心臟砰砰直跳。
這緊張的氣氛，陳同學實在是受不了，手一顫一顫的，頗像一個跳舞的機器人胸口上一起一伏，原本紅潤的小嘴到后來都已經(jīng)發(fā)白了，那段等待的時間好像過了幾萬年那么久。沈同學看著馬上就要輪到自己了，努力壓制著心中的緊張，連連做了五個聲呼吸，還不停地鼓勵著自己：“不要緊張，我一定能行的!加油!”馮同學緊緊地盯著那踢動的`足球，我們一有失誤，就把腿繃得緊緊的，仿佛每一塊皮膚，每一塊肌肉都在用力，時不時還說一聲“哎呀!”“就差一點。”朱同學，他皺著眉頭，咬牙切齒的，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來，固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住，便慢慢地滑了下來。
那時風很大，但樹卻不曾跟它一起舞動。平日里那泛著層層光波的翠紫河，現(xiàn)在也宛如一面明亮的鏡子。那風吹動了女孩兒的發(fā)絲，好像與砰砰跳的心一起躍動著;那風吹動了男孩兒的紅領巾，好像與那緊張的心情一起燃燒著。
這萬里無云的一天，在我們看來就是狂風暴雨的一天。老師的加油聲一直鼓勵著我們，桂花散發(fā)著香氣也一直鼓勵著我們。在這鮮紅的操場上面，我們揮下了屬于自己的汗水。
聞著桂花香，我們迎來了——體測。
動作作文 篇6
今天，我去參加牛通社組織的職業(yè)體驗活動，好開心啊，因為很久都沒有參加牛通社的活動了。
這次的體驗生活的地點在交通職業(yè)技術學院，可以讓我們這些小孩子過一把“大人癮”，什么開車啦、消防員啦、救護員啦，各種職業(yè)都可以試一試。當然這些知識也是對我們長大成人后的生活是很有幫助的。同學們爭先恐后，熱情高漲，都搶著參與體驗。
我最感興趣的是那里展示的智能家居。在一個智慧化的住宅里，有一個房間里有很多機器，就像一個人的大腦，這樣的住宅就有了人一樣的.智能。主人在外面時，家里的電燈、電視等電器，都可以通過手機或平板電腦控制，人還沒到家，就可以把家里的熱水器開起來，讓電燈亮起來；如果你怕陽光太強曬壞了地板，也可以通過手機遠程控制，讓窗簾拉上；最酷的可能要數(shù)那個安全報警裝置了，如果我們家里沒人時，有人通過非法手段進入，家里的報警器就會直接聯(lián)通110，并把報警短信發(fā)到你的手機上，還會對小偷錄像取證。這樣，那個小偷就成了甕中之鱉了。
隨著科技的發(fā)展，我們的生活會越來越智能化。今天的體驗，明天，就會真正成為我們生活的現(xiàn)實。好期待這樣奇妙的智能生活。
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