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動(dòng)作作文

時(shí)間:2023-11-20 12:29:45 動(dòng)作 我要投稿

[通用]動(dòng)作作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的動(dòng)作作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[通用]動(dòng)作作文9篇

動(dòng)作作文 篇1

  星期五下午,楊老師組織全校舉辦數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)。

  規(guī)則是:我們找一個(gè)圖形,讓一個(gè)人記錄周長(zhǎng),一個(gè)人走。最后到楊老師那里測(cè)量走的那個(gè)人一步的長(zhǎng)度 。 我是最后一小組的組長(zhǎng)。我們的`分工是:我記錄步數(shù)、盛樂湲走、夏遠(yuǎn)陽(yáng)和胡蝶則負(fù)責(zé)找圖形。

  我們最先朝乒乓球桌走去,長(zhǎng)是7步,寬是3步,周長(zhǎng)也就是20步。我們又向大舞臺(tái)走去,大舞臺(tái)比較長(zhǎng),而且有很多人,一不小心就能踩到人。長(zhǎng)是17步,寬才3步。這次的周長(zhǎng)正好是前一次的2倍。最后一個(gè)就是人家貪休息只找了"跳房子"這個(gè)小方塊。這個(gè)周長(zhǎng)真湊巧,是前一次的四分之一。我們都量完了,應(yīng)該給楊老師看看了。

  我們真冤枉,樓上樓下的找,足足能從一樓爬到20樓,最后才發(fā)現(xiàn),楊老師在大操場(chǎng)上。

  今天的數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)真開心啊!小組里的配合也向好前近了一步。

動(dòng)作作文 篇2

  今天媽媽單位要搞活動(dòng),活動(dòng)的主題是去敬老院志愿服務(wù)。媽媽把我也帶去了,還有許多的同學(xué)和家長(zhǎng)都去了,我們舉著五一社區(qū)和團(tuán)委的旗幟,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  到了東區(qū),我們都下車了,先在廣場(chǎng)上集合,男生站一隊(duì),女生站一隊(duì),家長(zhǎng)也站一隊(duì),廣場(chǎng)上這會(huì)兒人山人海了。到了敬老院,院子中間坐著十八個(gè)老爺爺和老奶奶,他們都非常老了,有的還滿頭白發(fā),有的拄著拐杖。

  活動(dòng)開始了,首先是讓小朋友給老爺爺老奶奶送禮物,有的準(zhǔn)備的是糖果,而有的準(zhǔn)備的是一幅畫,有的準(zhǔn)備的是自己剪的窗花,還有的是自己折的千紙鶴,我們排成了三隊(duì),一隊(duì)一隊(duì)地按順序送。我排在第二隊(duì),我的禮物是一幅畫,我把畫送給了一位滿臉皺紋還拄著拐杖的老爺爺,老爺爺接過我的`畫,連聲說:“好,好,好!”

  送完禮物該進(jìn)行才藝表演了,我和劉月文表演了舞蹈《顏色歌》,但是由于沒有音樂,我們只能自己邊唱邊跳。因?yàn)閶寢屨f,你表演完了媽媽就給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),在表演的時(shí)候,我的心沒有去想媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)是什么,想的是要把舞蹈好好跳,因?yàn)橄旅嬗惺迨灏⒁淘诮o我們照相,還有那么多老爺爺老奶奶在看呢。

  接著去參觀老人們住的地方。我看到他們的屋子非常小,還有兩張?zhí)貏e小的床挨在一起,屋子非常簡(jiǎn)陋,沒有空調(diào),也沒有電腦,只有一臺(tái)小小的電視機(jī),還有一張小桌子。我問媽媽:“你老了以后,也要住到這里嗎?”媽媽說:“行啊,不過你得給媽媽找一個(gè)條件好點(diǎn)的敬老院!”我心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),以后要好好照顧媽媽。

動(dòng)作作文 篇3

  真正的朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你;真正的朋友會(huì)在你著急時(shí)安慰你;真正的朋友會(huì)在你有麻煩時(shí)和你一起度過難關(guān)。那天,讓我發(fā)現(xiàn):有朋友真好!

  那是一個(gè)安靜的自習(xí)課,語(yǔ)文老師讓我打資料,可我打字不快,朋友知道了,馬上決定幫我打,并向班主任申請(qǐng)。朋友悄悄“溜”上講臺(tái),著急地對(duì)老師說,這是她的作業(yè),再不打就來(lái)不及了,她的眉毛皺了起來(lái),眉毛的四周仿佛突然出現(xiàn)了不少溝溝壑壑。嘴像個(gè)留聲機(jī)一樣,滔滔不絕地說了起來(lái)。老師還是比較心軟,老師嚴(yán)厲的目光也漸漸地溫和了,她快要同意了!燈光變得亮了一些,好像也在為我求情說,幫幫她吧!否則,她就被語(yǔ)文老師罵了!您最好了,對(duì)吧!我的心像正在被火爐烤著似的,又忐忑又著急!耙欢ㄒ獍!”我心想,“讓老師發(fā)現(xiàn)我還沒打可就不好交差了。”老師低聲說了句,“好吧。”頓時(shí),我心花怒放?纯粗車耐瑢W(xué)們,有的毫不關(guān)心地寫著作業(yè);有的看著我們,眼中露出了羨慕的光芒;還有的.正對(duì)老師的心慈手軟感到驚訝!澳阏鎱柡!”我在心里默默對(duì)那朋友說,“有朋友真好!”

  不光是求情,朋友還不由分說地?cái)埾铝舜蜃值娜蝿?wù)。我來(lái)讀,她來(lái)幫我打。

  她好像忙碌的小兔子一樣,一會(huì)兒抬頭看看電腦,一會(huì)兒瘋狂地打字,她抬頭看了看墻上的表,已經(jīng)放松的眉毛又皺了起來(lái),是啊,快下課了!她的手像短跑健將似的在鍵盤上飛快地“奔跑”,漸漸地,扶著腰喘喘氣。我小聲讀著,看著紙上還沒打的字越來(lái)越少,她的手像大巨人一樣,慢慢地吞下紙上的小怪獸,我高興極了。風(fēng)雨之后就要見彩虹了!她的眼神慢慢柔和下來(lái),因?yàn)轳R上就要打完了!這場(chǎng)比賽也馬上就要結(jié)束了!我心里的焦急慢慢變?yōu)榕d奮!太好了!加油!終于,她打完了!我似乎也克制不住興奮的心了,太感謝你了,我的朋友!

  她在我有困難時(shí)鼓勵(lì)我;她讓我變得樂觀起來(lái),不被小挫折打敗;她讓我在無(wú)助時(shí)感到了友誼的溫暖,她就是我最好的朋友——高暢!

動(dòng)作作文 篇4

  記憶,在年華中老去,一點(diǎn)點(diǎn)地磨碎在回憶。難忘的,卻是那一刻的感動(dòng)。

  ——題記

  數(shù)不盡的淚,幻化為那點(diǎn)點(diǎn)珍珠雨,飄飛在記憶的山谷。我無(wú)神地盯著那張成績(jī)單,有些顫抖……

  不知道,不知道該如何安慰,淚只顧無(wú)情地滑落,打濕了我所有的渴望,撕碎了我未成形的夢(mèng)。我蜷成一團(tuán),默默抽泣。無(wú)助將我吞噬,淹沒在淚海中。

  有人輕輕地拍著我的肩,是那樣溫柔,仿佛她懂我,懂我的淚。她默默坐在我身旁,四周的嘈雜終于在過去。她小心地擦去我的淚痕,在周圍氤氳的熱氣里,我嗅到了溫柔。“我相信你一定會(huì)好的.!”空氣中滿載著關(guān)切。她輕輕地起身,默默地離開,每一步都邁得如此小心,怕打破那一刻的寧?kù)o。望著她離去的背影,在夕陽(yáng)留下無(wú)聲的祝福。那一刻,真讓我感動(dòng)。

  她相信,她的相信讓淚就此停步。記憶將這一刻定格,更名為永恒。“相信你一定會(huì)好”反復(fù)在腦海中回放,回放,竟是那樣地回味。這陌生的祝福,小心地偷去了我所有的感動(dòng)。占據(jù)了我記憶的大半空白。那一刻的天也在感動(dòng),夕陽(yáng)在無(wú)聲地送別,在天際留下“謝謝”兩個(gè)大字。我一改剛才的容顏,朝著她離去的方向,“謝謝”。我沖天際發(fā)出了呼喊,內(nèi)心最真的感動(dòng)。

  在一刻,真讓我感動(dòng)。連回憶,都那么搧情。心在小心地跳躍,她的臉慢慢浮現(xiàn),感動(dòng),鑄就了難忘,這永恒的心。

  在她的身上,我聞到了溫馨,甜美。我被俘虜了,卻又是那樣得情愿。我在人群中張望,期望能再看一眼,卻遺忘,她是天使。

  那一刻的感動(dòng),是天使給的感動(dòng),幻化成銀河那一角名星。也成為了記憶中永恒不變的主角。那一刻,真讓我感動(dòng)。淚早已在眼眶中。滾燙地打轉(zhuǎn)。記憶也被豐滿,被感動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇5

  暑假我和同學(xué)們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動(dòng),我最難忘的是射箭和打高爾夫球。

  今天我是第一次射箭,剛開始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓,再一松手,箭就“嗖”的一下飛了出去?墒沁@次并沒有射中。我沒有換姿勢(shì)繼續(xù)射,試了好幾次都沒射中,但是我仍然沒有放棄的想法。我繼續(xù)努力射,可惜到最后沒有箭了。雖然我一次也沒有射中,但是還是很開心。

  射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球,于是我對(duì)爸爸說:“爸爸我也想打高爾夫球,但是我不知道我能不能打高爾夫球,而且我也不知道怎么打高爾夫球!卑职终f:“你當(dāng)然可以打了,你不會(huì)打高爾夫球沒關(guān)系啊,我可以教你呀!庇谑,爸爸就教我打爾夫球。我用了一會(huì)兒的.時(shí)間就學(xué)會(huì)了。我拿起打高爾夫球桿,用力把球打了出去,但我打的不是很遠(yuǎn),不過已經(jīng)打出去了。

  這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我覺得很有趣,以后還想多練習(xí)練習(xí)。

動(dòng)作作文 篇6

  在這人寒冷的初春,東湖小學(xué)“伸伸手,彎彎腰”活動(dòng)拉開了序幕。

  我們每位同學(xué)只要在校園里揀到一些垃圾,就可以得到一個(gè)“彎彎腰”獎(jiǎng)?wù)拢郧叭侨擞憛挼睦,一下了變了了香饃饃。我們不管是在教室里休息,還是在課外活動(dòng)時(shí),大家都低著頭,瞪著大眼睛,東瞧瞧、西看看,一個(gè)個(gè)像找寶一樣緊緊地盯著地面的'每個(gè)角落,連細(xì)小的紙片也逃不過我們明亮的眼睛。大家把找到的垃圾小心翼翼地放進(jìn)自己隨身帶著的垃圾袋里。

  我和俞海瑤一組,把校園的每個(gè)角落都“掃蕩”了一遍。上午我們還算有收獲,校園的不少垃圾已經(jīng)在我們的垃圾袋里“安家落戶”了?墒堑搅讼挛,垃圾好像在和我們玩捉迷藏,不見了蹤影,我們只好來(lái)到校園的草地上撿落葉了。那天放學(xué)的時(shí)候,我們倆每人得到了兩枚獎(jiǎng)?wù),心里可開心了。

  沒有了垃圾了校園,變得多么整潔,多么美麗啊!

動(dòng)作作文 篇7

  三月八日就是婦女節(jié)了,于是,我們學(xué)校舉行了一次特殊的行動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng):每個(gè)人拿一個(gè)雞蛋,在24小時(shí)內(nèi)貼身攜帶,不能讓雞蛋破損。并通過此活動(dòng)來(lái)體會(huì)媽媽對(duì)我們的呵護(hù)。

  回到家后,首先我找來(lái)了一塑料小盒子,里面放了三層紙巾,接著我把準(zhǔn)備好的生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里,并在外殼上包了四層柔軟的棉花,我想:這可以當(dāng)作雞蛋“防護(hù)膜”吧,這下雞蛋不會(huì)那么輕易碎了吧。

  到了學(xué)校,我看到了許多同學(xué)都用非常精致的小盒子、塑料袋來(lái)裝雞蛋,他們跟我一樣,就好像搭窩似的把盒子里先墊上一層面巾紙啊、棉花啊,然后才把雞蛋裝在里面,“我們真是用心良苦呀!”我想。

  一開始我還以為很好玩,不就是帶一個(gè)雞蛋嗎,多有意思呀!對(duì)于“大名鼎鼎”的我來(lái)說這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?再說我的雞蛋也有“防護(hù)膜”保護(hù)著呢!可當(dāng)我看到某些同學(xué)的“光榮事跡”后,我認(rèn)為說這些話為時(shí)已早。你看那司文卓,雞蛋還沒“捂熱”,在升旗的時(shí)候,一不留神二不留意,“啪”的一聲,那雞蛋就“命喪黃泉”啦。再看看我同桌——李元鑫,也不知怎么了,突然之間,蛋就破了,他還沒反應(yīng)過來(lái),那黃澄澄的蛋黃和蛋清的混合體便全漏在了他的手上,一時(shí)間,他竟不知所措,手里拿著空空如也的蛋殼發(fā)愣,好半天才反應(yīng)過來(lái)。能看出,他因?yàn)槭チ恕暗皩殞殹焙茈y過。而我,都快被蛋黃和蛋清散發(fā)出來(lái)的味道腥死啦。唉,可憐的我,可憐的蛋蛋!……

  看到這些同學(xué)的.“光榮事跡”,我也更加小心的保護(hù)起了蛋蛋,別看有“防護(hù)膜”,但我還是不太放心它,于是,我更加小心的看護(hù)起了蛋蛋,并對(duì)它進(jìn)行了一次訓(xùn)話:“小同學(xué),你不要調(diào)皮,不要想看外面的世界,要乖乖的,如果太調(diào)皮,小心我削你!”雖然是訓(xùn)話,但我仍滿面春風(fēng)。笑里藏刀的說完了,大家肯定覺得我是“對(duì)蛋彈琴”吧,管它呢!只要它不破就萬(wàn)事大吉啦!所以,我做操的時(shí)候一直摸著口袋里的蛋蛋;跑步時(shí),更是不離手,生怕手離開了,那怕一瞬間,我可愛的蛋蛋就會(huì)破掉。我對(duì)蛋蛋“悉心照料”,蛋蛋也就像能猜透我的心思似的,始終“乖乖的”好像真怕我“削它”。

  時(shí)間一分一秒地流走了,24小時(shí)轉(zhuǎn)眼就到了,我最最親愛的蛋蛋,給我掙了一口氣,直到最后也沒有破,太棒啦!于是,我決定嘉獎(jiǎng)它一下,把它“像神一樣給貢”起來(lái),不吃它了,讓它“快樂的”變成一個(gè)臭雞蛋吧。ㄎ,我仁慈吧。

  這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我懂得了:我們自己也像小雞蛋一樣,只是一條脆弱的生命,假如沒有媽媽爸爸的含辛茹苦的庇護(hù),怎么能活到現(xiàn)在,并且還茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答他們濃濃的愛。

動(dòng)作作文 篇8

  有多少的那一刻,刻在心里。抹,抹不掉;擦,擦不干……

  每個(gè)人,平凡而又偉大;每個(gè)人,都有豐富多彩的情感。那一刻的話,讓我受益終生;那一刻的微笑,讓我信心加倍;那一刻的動(dòng)作,讓我感到萬(wàn)分。

  媽媽的手機(jī)鈴響了“我們?nèi)ゴ蟛菰暮,等候鳥飛回來(lái)……”這首《如果有來(lái)生》對(duì)于剛從被窩里爬出來(lái)的我聽起來(lái)很舒服,很舒服。突然間,媽媽跟我說:今天上午去姑奶家,還要提點(diǎn)東西。

  來(lái)到姑奶家,卻有一種陌生而又清涼的氣氛。她坐在床上,頓時(shí),我可以毫不夸張地說,我感覺好像看了《午夜兇鈴》一樣皮肉都聳起了。她瘦的真可怕,瘦的真不堪一擊,那臉像被人挖了一塊肉一樣。我和媽媽提著一箱奶放在她的床頭,她盤坐在床上和我媽媽有氣無(wú)力地談了起來(lái),她的女兒也在旁邊。

  得知,她這三年來(lái),受的苦是真不少。〕允裁,吐什么。如今,她人已經(jīng)輕如“浮云”了,還怎么能熬得過去呢?

  她一邊虛弱地說,又一邊比劃著“我現(xiàn)在啥也吃不下,一塞進(jìn)肚子又從肚子里吐出來(lái),真受不了!整個(gè)人虛脫了,你們帶這么多東西來(lái),浪費(fèi)了呀!

  我在旁邊一聲不吭地聽著,心里竟微微作痛,糾結(jié)萬(wàn)分,卻深感無(wú)能為力,愛莫能助。

  臨走前,姑奶叫住了我,突然很陽(yáng)光地笑著說:“好好讀書,你媽是我看著長(zhǎng)大的,沒讀多少書,沒享過什么福,就靠你了,你是個(gè)懂事的孩子……”她一下子拉住我,那冷如生鐵的手,那一刻,我的心顫動(dòng)了,問著自己,為否?她只剩下一個(gè)輕輕的軀殼,卻讓我看到了一種向上的力量。

  不久,真的,她真的就這么走了。

  她的一生,為土地奉獻(xiàn)的.一生;她的一生,荒涼的一生。她走都走的那么冷冷清清。

  但是,她給予我的那一刻,我那冷涼的手被她溫暖了,心也被溫暖了。

  那一刻,是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);那一刻,深深地感動(dòng)了我!

動(dòng)作作文 篇9

  時(shí)間像流水一樣匆匆流逝,在我們的記憶里,肯定有很多深受感動(dòng)的事吧!但我有一件事最深刻。

  小時(shí)候,那天早晨,我要去上學(xué)了,媽媽說:“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨,記得帶雨傘啊,知道嗎?”我看了看天,想:天氣這么好,怎么會(huì)下雨呢?就一溜煙的跑出去了。

  快到中午了,“鈴鈴鈴!扁徛曧懥,看了看窗戶外邊,啊!怎么下雨了?傾盆而下,想起媽媽今天早晨說的.話,真后悔,帶了雨具的同學(xué)紛紛回家了,其他人被家長(zhǎng)接回家了。而我呢?爸爸不在家,媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點(diǎn)滴,沒有人會(huì)來(lái)學(xué)校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨,我趴在課桌上哭了起來(lái)。心想:媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?

  突然,我看到一個(gè)熟悉的身影。哦,原來(lái)是媽媽,媽媽冒著大雨來(lái)接我了,我好像看見大雨要把媽媽吞掉似的,媽媽正艱難地向我走來(lái)。

  “媽媽!”媽媽沖我笑了一下,把身上的雨衣脫下來(lái)披在我身上。我穿上雨衣,媽媽在我旁邊,我看見“落湯雞”似的媽媽,鼻子酸了起來(lái),撲在媽媽懷里哭了起來(lái)。

  媽媽的愛給了我快樂和幸福,媽媽是我們避風(fēng)的港灣,媽媽懂得我們,我愛媽媽,我們要報(bào)答父母的恩。

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