護(hù)蛋行動作文(精品15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動作文，歡迎大家分享。

護(hù)蛋行動作文1

　　星期二，王老師布置了一個任務(wù)：“護(hù)蛋”，要求每個同學(xué)從家里帶來一個生雞蛋并保護(hù)好它。我和同學(xué)們聽了這個任務(wù)覺得很好笑。有的同學(xué)還不屑地說：”護(hù)蛋？這也太簡單了吧！”

　　晚上做完作業(yè)，我從冰箱里拿出一個雞蛋，給它畫了眼睛、八字胡和一頂紅色的帽子，一個可愛的蛋寶寶就誕生了。為了保護(hù)好它，我可是給它準(zhǔn)備了三層防護(hù)罩呢！第一層包上柔軟的面巾紙，第二層裹上厚厚的塑料袋，第三層嘛——嘿嘿！我想到了個好辦法，我把塑料口香糖盒子里的.糖倒出來，把雞蛋放進(jìn)去。哈！不大不小正合適。這下，我的蛋寶寶應(yīng)該萬無一失了吧！我得意地笑了！

　　第二天早上，我?guī)е�蛋寶寶輕松地來到學(xué)校，看著大家小心翼翼的樣子，我心里偷偷笑，還是我聰明��！不一會王老師走進(jìn)教室，看到我的蛋寶寶是用盒子裝的，便說：“劉峰成，你的雞蛋不可以用盒子裝，那樣就沒有意義了，對嗎！”我的小聰明被老師識破了，只好把雞蛋從盒子拿出來。哎！蛋寶寶只剩兩層保護(hù)層了，我還是小心點吧！

　　下課了，我第一件事就是查看一下雞蛋。��！還好蛋寶寶完好無損。本來我是不打算去廁所的，可實在是憋不住了，我只能冒險了。走廊里人特別多，我慢慢地靠著墻壁向樓下走去，生怕有人碰到我，好不容易才過來這片危險區(qū)。上完廁所，又再次小心翼翼地穿越危險區(qū)。回到教室，我長長地舒了一口氣，把心放回了肚子里。

　　上體育課了，老師讓我們足球運動員進(jìn)行訓(xùn)練，因為我們馬上就要參加校園足球聯(lián)賽�？晌业牡皩殞氃趺崔k呢？我覺得帶著它踢球不方便，就把它放到操場的角落里，還用衣服包上，應(yīng)該沒問題了吧！我放心的去踢球了。也不知道是誰，“砰”的一下把足球高高踢起，足球像導(dǎo)彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀！不好，我大驚失色，不管三七二十一向著足球飛奔過去�？蛇�是慢了一步，足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦！NO！我的蛋寶寶碎了，“血”流了出來，嗚嗚……

　　通過這次護(hù)蛋行動，我體會到照顧寶寶是多么不容易��！媽媽把我從小養(yǎng)育到現(xiàn)在，付出了多少心血��！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報媽媽！

護(hù)蛋行動作文2

　　“同學(xué)們！”金老師清了清嗓子說：“今天回家的作業(yè)就是做好護(hù)蛋的準(zhǔn)備，明天大家就把做好保護(hù)的雞蛋帶來學(xué)校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動。”“嘩”地一下，教室里就像炸開了鍋，有的同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好，防止它摔破呢？

　　回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。忽然，爸爸靈光一閃，對我說：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會破啦！”我聽了爸爸的`建議，趕忙準(zhǔn)備起來。我打開冰箱，挑了一個最小巧的雞蛋，給它穿上了兩件“雨衣”，外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”，心想：“這下應(yīng)該不會破了吧�！�

　　上學(xué)的路上，我一直小心翼翼地捧著蛋蛋，生怕它受傷。到了學(xué)校，只見同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，真是讓我大開眼界了。我坐到座位，剛把蛋蛋安頓好，就聽見同桌慘叫一聲：“哎呀，不好，我的雞蛋破了！”全班哄堂大笑起來，看著手忙腳亂的同桌，我變得更加小心謹(jǐn)慎了，最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上體育課了，在做體轉(zhuǎn)運動的時候，蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅，旋轉(zhuǎn)著飛了起來，我趕忙減速，只能又輕又慢又小心地做著操，當(dāng)我在做腹背運動的時候，蛋蛋差點撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虛驚一場呀。在吃午飯的時候我一手捧著蛋蛋，一手握著勺子，時不時還惦記著看兩眼，確保蛋蛋安全后才放心吃飯。

　　就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著，沒有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀，一個小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大，十年來那該付出多少心血呀！我想對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦啦！”

護(hù)蛋行動作文3

　　星期四下午放學(xué)后，李老師讓同學(xué)們第二天早上各帶一枚生雞蛋，而且還要盡力保護(hù)它在這一天內(nèi)不破損。我感到很奇怪，心想保護(hù)雞蛋，這是什么邏輯？真無聊！

　　不過老師的話好比圣旨，不能違抗。星期五早上，我用一個塑料袋把雞蛋裝起來，放在書包外的小網(wǎng)兜里，騎著車去上學(xué)。一路上，我放慢車速，小心翼翼地騎著，遇見坑坑洼洼的地方就繞過去，生怕雞蛋爛了。到了學(xué)校門口，我掏出雞蛋一看完好無損，心里很高興。

　　到了教室后，老師告訴我們；“在教室上課的時候可以把雞蛋放在抽斗里，只要離開座位，雞蛋就得隨身攜帶。”第四節(jié)是體育課，一上課老師就讓我們跑步，這下我可遇到難題了，因為我會身上下只有褲子上有兜，要是把雞蛋裝在褲兜里，跑步時雞蛋就會和腿發(fā)生碰撞，幾圈下來它肯定會碎，怎么辦呢？我思來想去，最后就一直把它握在手里。做體操時我把它放在草坪上，雞蛋被我保護(hù)的很好。誰知在我上廁所時把雞蛋裝進(jìn)兜里的.一剎那，手用力太大，雞蛋上出現(xiàn)了一個小坑，裂了幾道縫，像蜘蛛網(wǎng)一樣。看見別人的雞蛋都保護(hù)得好好的，我心里很難受。

　　下午上學(xué)時，我慌慌張張的把雞蛋拉在了家里客廳的桌子上。上課時我的心一直靜不下來，總在想﹕媽媽會不會把雞蛋當(dāng)成垃圾扔了呢？爸爸會不會喝茶時不小心用杯子把雞蛋碰碎了呢？經(jīng)常去我家玩兒的那個小妹妹會不會把他當(dāng)成玩具玩兒呢？這一連串的疑問，讓我感到很不安。此時我覺得雞蛋就像我的孩子一樣，他不在我身邊，我十分擔(dān)心。

　　這一天的護(hù)蛋行動，使我不由自主的想起了媽媽，心想﹕我不正是那個“被保護(hù)的雞蛋”嗎？從小到大媽媽也是這樣保護(hù)我照顧我的呀！而且一做就是十年，是多么不容呀！小時候媽媽總是把我抱在懷里，唱著歌哄我睡覺﹔吃飯喝水時總是自己先嘗一口，怕太熱了燙著我；我生病發(fā)燒時，總是陪在我身邊，用手撫摸著我的額頭；騎車的時候總是讓我走在她的里面……

　　媽媽為我付出的太多太多了，我好感動。以后我會盡自己最大的力量，去保護(hù)﹑照顧媽媽，報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。

　　從護(hù)蛋行動中我懂得了什么是愛，學(xué)會里感恩，我不再覺得這件事很無聊，反而覺得他值得更多人去體驗。

護(hù)蛋行動作文4

　　星期四上午，徐老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她先掃視了一下全班同學(xué)。見我們安靜下來了，就大聲宣布：“同學(xué)們，你們明天都帶一個生雞蛋。我們要進(jìn)行一次護(hù)蛋活動。誰的雞蛋在一天之內(nèi)完好無損，誰就是獲勝者。”徐老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開了�？吹贸鰜恚�同學(xué)們個個信心十足。

　　回到家，我從冰箱里拿出一個雞蛋。小心翼翼地放進(jìn)我那心愛的書包。第二天，我提心吊膽地背起書包，生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室，我又輕輕地放下書包。在心里默默地祈禱：“寶貝雞蛋啊，你可千萬不能破��！你可萬萬要聽話啊，你可絕對不能破！我的寶貝雞蛋！”

　　上課了，老師在講臺上講得津津有味。可我心不在焉，心里老想著那雞蛋，不時伸手去摸，雞蛋還好好地睡在書包里，我暗暗高興。我覺得這節(jié)課真是漫長啊！好不容易盼來了下課鈴聲，平時鈴聲一響我就會立馬沖出教室跑向操場�？山裉鞛榱宋业膶氊愲u蛋，我得好好守著，如果被哪個沒長眼睛的'“馬大哈”給弄破了，那可就冤了。哈！上廁所我也是以沖刺的速度前進(jìn)。

　　終于等到放午學(xué)了，我打開書包一看，寶貝雞蛋還乖乖地躺在書包里。我得意極了！飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯，快速吃完。吃完后又飛快地跑進(jìn)教室。我一邊跑一邊想：媽媽老說我做事是個“馬大哈”，今天，我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美，越想越有味，不知不覺已經(jīng)到了教室，我從書包里拿出作業(yè)本隨手把書包一甩，隨即聽到“嘣”的一聲，我傻了。天哪，我的寶貝雞蛋？！打開書包一看，嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨，“壯烈犧牲”。我好后悔��！就是這一甩，甩走了我一上午的努力；就是這一甩，甩走了我的優(yōu)勝獎；就是這一甩，甩走了媽媽對我的夸贊；就是這一甩，甩出了我粗魯?shù)男愿�，就是這一甩，甩走了一切的一切……我好后悔，如果當(dāng)時我稍微輕一點，如果當(dāng)時沒有那么粗魯，如果當(dāng)時不那么得意，不那么驕傲，如果……我越想越后悔。

　　這次護(hù)蛋活動結(jié)束了，它讓我明白了許多：護(hù)蛋其實也跟老舍爺爺養(yǎng)花一樣，既有憂，又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽，他們養(yǎng)育了我十年，在這十年中，他們不知費了多少心，流了多少汗，才讓我這樣幸福而健康地成長。長大后，我一定要好好地報答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動作文5

　　感恩節(jié)快到了，老師交給我們一個艱巨而又有趣的任務(wù)——護(hù)蛋一日行動。該怎么做呢？老師首先向我們講述了我們每個人都要經(jīng)歷，卻鮮為人知的生命歷程：原來，我們沒出生之前，要在媽媽的肚子里呆上十個月，在這十個月里，媽媽無微不至地呵護(hù)著小生命，小心地保護(hù)著肚子里德小寶寶，生怕他受傷害。在這一個長長的歷程中，媽媽挺著大肚子，要受很多的苦……�。≡瓉韹寢尣赣�我們這么辛苦！

　　接著，老師交代了“護(hù)蛋行動”的要求：體驗媽媽十月懷胎的艱苦，在一天中保護(hù)一個蛋寶寶，讓它隨時隨地和你在一起。精心保護(hù)下的蛋如果毫發(fā)無損，那么，護(hù)蛋行動就成功了。原來是這么回事啊，現(xiàn)在我終于明白了！媽媽保護(hù)我們300多天，我保護(hù)蛋寶寶一天，應(yīng)該是件輕而易舉的事吧！我興奮地想。

　　今天一大早，我便拿來一個生雞蛋，又找來顏料筆，好好地裝飾了一番。一會兒功夫，蛋就有了一張可愛的笑臉，真有趣！我還準(zhǔn)備了一些棉絮，給蛋寶寶穿上了暖和的棉衣，防止他在你擠我碰中受傷。一切準(zhǔn)備就緒，我把蛋小心翼翼地放進(jìn)了口袋里，上學(xué)了。

　　來到教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都給蛋寶寶進(jìn)行了全副武裝，有的放進(jìn)了塑料盒里，還墊上了軟綿綿的'餐巾紙；有的扎了個網(wǎng)兜，小心地掛在脖子上；還有的給他包上了一層又一層的布，像個小皮球……真是千奇百怪！

　　要做早操了，我摸摸口袋里德蛋寶寶，默默地說：“蛋寶寶，你可要安靜哦，千萬不要滾落下來啊！”蛋寶寶似乎聽懂了我的話，一個早上都沒有翻身，靜靜地躺在我的口袋里，我差不多把它遺忘了。下課的時候，我得上趟廁所了。一蹲下身子，“咔嚓”一聲，啊！不好！我的蛋寶寶�？墒且呀�(jīng)來不及了，我伸手一掏，發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶已經(jīng)粉身碎骨了。我傷心極了，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我的護(hù)蛋行動宣告失��！

護(hù)蛋行動作文6

　　今天上午，老師向我們宣布了一個使全班沸騰的消息——從中午時開展“護(hù)蛋”行動！一聽到這個消息全班頓時炸開了鍋，直到老師示意我們安靜下來，大家才陸陸續(xù)續(xù)地停下。“護(hù)蛋？”我心里悄悄打著如意算盤，可老師接下來說的話把我從頭到腳用冷水澆了個透：“不準(zhǔn)用熟蛋！”接下來老師又對我們說了一些護(hù)蛋要求后，眼保健操的音樂如期而至，而我雖然在做眼保健操，可心里卻在思索：“這護(hù)蛋？該怎么護(hù)呢？”

　　下午，護(hù)蛋行動正式開始了，可是第一節(jié)課還沒開始，就有一顆蛋出師未捷身先死了，那就是——陳同學(xué)的蛋�！拔�，噢，咦”各種各樣的聲音從四面八方傳來，同情地看著他手中那已經(jīng)碎的稀巴爛的蛋。

　　自從有同學(xué)的蛋破了以后，大家都開始小心翼翼地護(hù)著蛋了。這樣相安無事的情況一直維持到了第三節(jié)課，可是好景不長，過不久又一位同學(xué)的蛋破了。唉，我擔(dān)憂地望了望我的雞蛋，不知道我的蛋前途會怎么樣呢？

　　“呼”一轉(zhuǎn)眼今天中午護(hù)蛋計劃就要結(jié)束了，回想起這兩天，可真是心驚膽戰(zhàn)呢！我在心里想著。

　　放學(xué)了，我隨著路隊的人流，被擠來擠去，突然一聲“砰”我的心提到了嗓子里，因為書包的.側(cè)袋里裝著這兩天以來，我費盡心思要保護(hù)的蛋！我像只被獵人舉著追趕的小兔子般，慌忙地從側(cè)袋中拿出了雞蛋，心中祈禱：不要碎，千萬不要碎�。】衫咸旆路鹪诟�我作對一般，拿出的雞蛋，碎了！我的心在看到碎雞蛋的那一刻就如同魚湯里的魚渣一般被一口一口地吞進(jìn)肚子里。

　　回到家，望著那一個已經(jīng)破碎的雞蛋，我不禁陷入了沉思，這還僅僅是一個雞蛋，如果我們只護(hù)一個蛋就要如此小心謹(jǐn)慎，那么我們的媽媽有懷我們的時候喜歡吃的不能吃，不喜歡吃的就得吃，生下我們后，還要含辛茹苦地照顧我們，比這要辛苦百倍，那我們有什么資格照顧一個蛋就說辛苦呢？護(hù)蛋結(jié)束了，但卻讓我更深刻地了解到“媽媽”這個稱呼的含義。

護(hù)蛋行動作文7

　　同學(xué)們，大家都知道，雞蛋很脆弱，一磕就碎�？墒悄銈冎�道嗎？任憑你費九牛二虎之力也不可能把它捏碎，因為雞蛋是一個拱形結(jié)構(gòu)，它非常穩(wěn)定，能把受到的壓力均勻地分散到各個部分。

　　今天妙妙老師給我們布置了一項特殊的任務(wù)護(hù)蛋行動。規(guī)則是在接下來的三天里，我們無論做什么都要和雞蛋形影不離，若誰的雞蛋破碎就宣告任務(wù)失敗，每個人只有一次機會，當(dāng)然，如果把雞蛋放在一處不管不顧就算犯規(guī)，將取消參與資格。

　　護(hù)蛋行動第1天，我把雞蛋當(dāng)做重點保護(hù)對象，小心翼翼地給它穿上一層又一層的“裝備”，并給它取了一個好聽的名字“導(dǎo)彈”，帶著我的“導(dǎo)彈”去吃了煲仔飯、上了興趣班，“導(dǎo)彈”平平安安地渡過了第一天。

　　護(hù)蛋行動第2天，我去程子芯家玩，吃晚飯的時候，我對她說：“芯芯，請幫我保管一下導(dǎo)彈�！薄昂玫�！”她大聲地回答。正當(dāng)我準(zhǔn)備品嘗美食時，突然聽見了“砰”的`一聲，我馬上跑過去，心想：“導(dǎo)彈”不會碎了吧？到了程子芯房間一看，還好，只是杯子打翻了，“導(dǎo)彈”并沒有破，真是虛驚一場。

　　護(hù)蛋行動第3天，也是最緊張興奮的一天，我?guī)е�“�?dǎo)彈”來到妙妙老師的課堂，聽說許多同學(xué)的雞蛋碎了，如：曼妮，她說自己的雞蛋“跳桌自殺”了，思翰，他的蛋寶也碎了我暗暗地慶幸，我的“導(dǎo)彈”平安無事。

　　“叮鈴鈴”上課了，妙妙老師在教我們《論語》時，突然啪的一聲，陳陳的雞蛋破了一條縫，咦，怎么沒有流出蛋液？我拿著陳陳的雞蛋看了又看，��！原來是氣室破了，難怪沒有流出蛋液，但是妙妙老師說，陳陳護(hù)蛋失敗。過了一會兒，妙妙讓大家展示各自護(hù)蛋的裝備，只聽“啪”的一聲，趙趙的雞蛋和地面來了個親密接觸，也開了一條縫，金黃的蛋液流了出來，好可惜，又一個護(hù)蛋失敗啦！

　　全班只剩下最后四名選手了，經(jīng)過大家的一致評選，我的“導(dǎo)彈”獲得了“最佳裝備”獎，讓我們一起剝開它的外衣看看吧。呀，原來這幾天它一直藏在一個杯子里，杯子外圈塞滿了棉花，中間鋪了二層面巾紙，最里面又是一層棉花，把“導(dǎo)彈”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。

　　三天的護(hù)蛋行動讓我明白了一個道理，護(hù)蛋就好像媽媽保護(hù)著肚子里的小寶寶，非常不容易，我以后要好好聽媽媽的話，少讓她為我操心。

護(hù)蛋行動作文8

　　快樂的時光總是美好的，有的是從運動中得來的，有的是從笑話中表現(xiàn)來的，有的是從游玩中體驗出來了�，F(xiàn)在我就來和你們談?wù)劊�我的那個護(hù)蛋事情吧！

　　老師給我們一項任務(wù)，每個人做一次護(hù)蛋行動！經(jīng)過了幾天的保護(hù)，我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力：寫作業(yè)時要把它放在課桌上，上課時要時時刻刻提防它，做操時還要把它放在懷里不能大幅度地做操的，走到了這種地步，真是不容易�。〗裉焱砩衔覍⑽业牡暗皳Q了一個升級的.保護(hù)神！以前幾層衛(wèi)生紙就完事了，但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細(xì)心地改造一下：我先把蛋蛋星人圍一層膠帶，防止變形。接著把一些棉花放在幾層衛(wèi)生紙上，然后把蛋放在棉花上，把衛(wèi)生紙揉成一個球形，后再用姐姐的小皮管扎一下，防止蛋蛋星人跑掉。然后，找一個不大不小的罐子，再在里面再塞點兒棉花，在棉花堆上再加一層海綿，把蛋蛋星人放進(jìn)去，再在上面加一層海綿，再用剩下來的棉花把一些細(xì)縫給填上去把蓋子蓋上去，就大功告成。我打量著這個全新的保護(hù)神，感至十分地滿意。

　　來到校園，發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)也給保護(hù)神升級了，更加關(guān)照自己的蛋蛋星人了。孫老師領(lǐng)著我們進(jìn)入操場，用腳比畫了個線，說：這是條飛越線，所有的蛋都必須飛’過這條線，否則重扔！然后，我們一個接著一個將自己的蛋蛋星人扔了出去，我們的蛋蛋星人像無數(shù)個炸彈一樣飛過了那條線。終于輪到我的蛋了，嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過那條線還在那邊轉(zhuǎn)了幾圈。我急忙跑過去察看我的蛋蛋星人的傷勢。啊哈！我的蛋完好無損還活著！我高興將它高高地舉過頭頂它像個勝利的將軍一樣凱旋歸來。我充滿了自豪感，我成功的保護(hù)了它！

　　護(hù)蛋這個有趣的活動，使我懂的了如何保護(hù)弱小的生命，所以我很是快樂的！

護(hù)蛋行動作文9

　　今年的五月十三日是什么日子，你知道嗎？沒錯，這就是每年五月的第二個星期日——母親節(jié)，這次的母親節(jié)可與以往不同了，學(xué)校組織我們開展一次“護(hù)蛋活動”。顧名思義，就是把一個生雞蛋帶在身上一天，保證它不會碎。也就是等于讓同學(xué)們做一天“媽媽”，體驗媽媽把我們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)成人。

　　對于這次的活動，我可是做了萬全的.準(zhǔn)備噢！防止雞蛋碎了之后流出蛋清和蛋黃，我先把雞蛋裹進(jìn)保鮮袋，外面再包上一層包梨的泡沫套，最后把雞蛋小心翼翼地塞進(jìn)一個薯片罐里，就在書桌里放上一天，哈哈，除非我是故意把雞蛋弄碎，否則那雞蛋想碎也碎不了啦！可誰知，到了學(xué)校進(jìn)行升旗儀式的時候，我頓時傻了眼：大隊輔導(dǎo)員老師說這個雞蛋一定要隨時帶在身邊，連上廁所都一定要帶。失算了失算了，哪有媽媽會把自己的孩子扔在家里不管呢？這個薯片罐揣在兜里揣不進(jìn)去，拿在手里卻又不方便，只好把雞蛋從薯片罐里拿出來，放進(jìn)衣兜里。唉，愁煞我也！上課時，起來回答問題，就得用手托著雞蛋，怕蛋寶寶磕在桌角上撞碎了，那個忐忑呀！好不容易熬呀熬，熬到下課，想出去好好放松一會兒，但又轉(zhuǎn)念一想，萬一把雞蛋不小心碰壞了，怎么辦？嘿，好好一個難得的課間十分鐘就被蛋寶寶給“攪和”了，我要抓狂啦！到了間操課，我因為腳扭傷了就沒去上間操課。看同學(xué)們那么開心的玩耍著，我有點嫉妒，但肯定會有好多人的蛋會碎，想到這，我又不禁暗自慶幸。間操課結(jié)束后，許多同學(xué)一回來就查看自己的雞蛋碎沒碎，果然，不出我所料，許多同學(xué)的雞蛋都碎了，嘿嘿嘿嘿，付出點“代價”還是值得嘛！同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)地度過了這令人忐忑不安的一天，少數(shù)人的“孩子”都“死”了，其他絕大部分的同學(xué)都圓滿地完成了任務(wù)，我呢，也是其中一個。

　　想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過，我們受的這點苦算什么呢？不要再嫌媽媽嘮叨，不要再嫌媽媽嚴(yán)厲，你知道么，嘮叨和嚴(yán)厲的背后，正是母親對你的那份深深的愛呀！現(xiàn)在，我想大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你，祝你母親節(jié)快樂——”

護(hù)蛋行動作文10

　　雞蛋營養(yǎng)高也非常容易被摔破，當(dāng)你買雞蛋時，一定是小心翼翼地輕拿輕放，成箱裝的雞蛋都有軟包裝，這是為什么呢？你有什么辦法可以讓雞蛋從高空落下而又不讓它摔破？下面讓咱們做做實驗，來 研究有什么好辦法。

　　我的保護(hù)雞蛋大行動正式開始。第一次我直接讓雞蛋從不太高的地方落到盤子中，結(jié)果可想而知——碎了。第二次我用一條毛巾包住雞蛋，從大約一米高的地方落下，結(jié)果還是摔碎了。我想了想，可能 是雞蛋本身就是壞的，也可能是包的不好，有的地方包的太薄了。

　　第三次我仔細(xì)地挑選雞蛋，外殼完好無損，用手搖動聽不到異樣的聲音。接著我先用海綿把雞蛋包好，再用毛巾把它們包了好幾層，又用細(xì)線輕輕地捆住，防止毛巾松開。我小心地把包好的'雞蛋捧在手 里，準(zhǔn)備往下扔，但心里很擔(dān)心又不敢扔。我看了看爸爸鼓勵的眼神，硬著頭皮扔下雞蛋。我趕緊把毛巾打開，小心地把海綿去掉，我高興地發(fā)現(xiàn)雞蛋沒破！護(hù)蛋大行動成功了！我又從更高的地方讓包 好的雞蛋扔下二米、三米、五米，雞蛋都完好無損！我用塑料瓶包住雞蛋，結(jié)果摔破了。我很奇怪，為什么用軟的東西包雞蛋不破，而硬東西包雞蛋會破呢？我覺的是硬東西落地時，造成的震動很大， 會把雞蛋震破，而軟包裝可以減震，因此雞蛋不會破。

　　做完這個實驗，我又想如果把雞蛋扔到水里會不會破呢？于是我們在水池中放了一些水做實驗，雞蛋破了。我們又加了水繼續(xù)做實驗，雞蛋沒破。為什么水淺一點雞蛋會摔破，而水深一點雞蛋不會破呢 ？我認(rèn)為是水可以減慢雞蛋下降的速度，對雞蛋的震動小一些，避免雞蛋摔破。

　　跳高運動員為什么要落在軟墊子上，跳遠(yuǎn)運動員為什么要跳到沙子里，小小的科學(xué)實驗中蘊含的科學(xué)道理還挺多的，再加一句“護(hù)蛋大行動成功！”

護(hù)蛋行動作文11

　　這周，我們家進(jìn)行了一項很有趣的活動--護(hù)蛋行動。參賽成員有：爺爺、爸爸和我，媽媽為我們監(jiān)督�；顒右�(guī)則是每人一只生雞蛋，可以用自己的方式進(jìn)行雞蛋防護(hù)。并且要隨身攜帶24個小時。如果雞蛋破了，那就表示護(hù)蛋失��；如果雞蛋完好無損，那就能得到“護(hù)蛋大使”的榮譽稱號。

　　我認(rèn)為這個活動很好玩，心里還期待蛋寶寶們有什么驚險事件，媽媽似乎看出了我的心思道：“每個雞蛋都是一條鮮活的生命，我們要認(rèn)真對待，細(xì)心愛護(hù)、呵護(hù)自己的蛋寶寶這項活動才有意義，我們不能拿這件事情來開玩笑”。

　　媽媽說完，我們便開始行動。爺爺拿出自己新買的棉手套，小心翼翼地從冰箱拿了一個雞蛋，輕輕放進(jìn)了手套中。爸爸則從櫥柜里拿出膠帶和紗布，緩緩地將雞蛋纏滿了紗布，最后用膠帶一粘，放入了口袋中。而我呢，用棉花把蛋寶寶包裹好，放進(jìn)了布袋中，掛在手上。

　　一整個上午，我的蛋寶寶，都靜靜地舒適地躺在我精心為它準(zhǔn)備的.布袋小窩里，直到午飯后，我們一家人出去散步時，發(fā)生了一件驚險事件：我們一家人走著走著，突然我被一顆石頭絆了一下，整個人向前撲去，我大喊：“哦，不！我的蛋寶寶吶！”爸爸眼疾手快，一把抱住了我，護(hù)住了我的蛋寶寶，我急切的打開布袋一看，發(fā)現(xiàn)蛋寶寶還在舒服的睡著覺，才拍拍我的小心肝，長舒一口氣。

　　沒過多久，又發(fā)生了第二件驚險事件。原來是爺爺年齡大了，犯了迷糊，洗衣服時把手套和衣服一起胡亂放進(jìn)了洗衣機中，幸好爺爺及時想起，不然爺爺?shù)牡皩殞毦鸵�粉身碎骨啦�?/p>

　　晚上，媽媽最終宣布了獲得“護(hù)蛋大使”稱號的成員：“獲得大獎的成員有藝珊寶貝、藝珊爸爸以及藝珊爺爺！”我歡呼雀躍，爸爸和爺爺也笑容滿面。

　　從這次活動中，我懂得了：媽媽懷胎十月，時刻都要保護(hù)我們，十分艱辛。生下我們后，父母要養(yǎng)育我們成人，也非常不易。我們要感恩父母，長大后好好照顧他們，也要好好照顧自己的寶寶。

護(hù)蛋行動作文12

　　清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著；大說又在慢慢地呻吟著，我在夢王國中快樂的游玩著。突然，歡快的鬧鈴響了起來，我連衣服都沒穿，跑進(jìn)廚房，打太冰箱，拿了一枚雞蛋，媽媽從房間走出來，“兒子，拿什么呢？一大清早”，我說：“老師讓我們大一枚雞蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出來了�！眿寢屨f：“趕緊吃飯！快晚了！”就這樣，我拿起那枚雞蛋，用塑料袋裝了起來，哼著小曲兒踏入了學(xué)校大門。

　　老師早已在教室里了,等到我們都坐下了，老師說：“同學(xué)，一日護(hù)蛋行動現(xiàn)在開始。老師話聲一落，同學(xué)們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來的時候，他的雞蛋就破了，弟子規(guī)里有這樣一句話“有責(zé)改，無加警。”所以，我以我的同桌“李鑫”為例，加強保護(hù)，那是，我從一個小學(xué)生變成了這枚雞蛋的媽媽，上廁所的時候，用一只手保護(hù)著雞蛋，盡量減少有人靠近我的雞蛋，下課，也是時不時看看那枚雞蛋，看看有沒有裂紋什么的'，也就不能出去玩了，為了保護(hù)那枚雞蛋，就算不出去玩也值了，看著我的雞蛋沒碎，我也就安心、放心了。

　　通過一日護(hù)蛋心行動我體會到了:母親在我們要出生之前就為我們保護(hù)了二百八十天，二百八十天啊！唉……真是世上無難事，只怕有心人，母親為我們浪費了自己的青春的二百八十天，一直到現(xiàn)在，她還在保護(hù)這我們，可有的人連六個小時都保護(hù)不了，難道有人可以和母親的愛相提并論嗎？母親總有一天會離開我們的，所以，我們要抓緊時間為父母分擔(dān)、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！

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護(hù)蛋行動作文13

　　星期一下午，老師布置了一項特殊的作業(yè)：護(hù)蛋行動。要求是：回家拿一個生雞蛋，跟自己一起上下學(xué)，在兩天之內(nèi)雞蛋沒碎，就可以評為“護(hù)蛋小能手”。我心想：不就是一個雞蛋，有什么難的。它 又不吃、不會喝、不撒、也不拉�；氐郊依铮�我看見窗臺上有一個綠茶瓶，就把上邊和下邊剪了下來，又拿一個雞蛋放在了瓶子里，一晃它就動起來，不行！容易碎。突然，我看到了不用的沙發(fā)墊，就 剪下來一點放在瓶子里，雞蛋果然不晃了。做完以后，我高興地叫了起來。到了晚上，我想：我要把雞蛋放嚴(yán)一點。我先把雞蛋放在我的鞋盒子里，不行，我又把盒子放在我的床底下，這下好了。我便 開始睡覺了，晚上我夢見我的小狗把雞蛋給吃了，我還夢見他變成小雞跑了。我?guī)状涡堰^來，一晚上都沒有睡好。

　　第二天早上，我一穿好衣服就去看我的雞蛋，完好無損。在去學(xué)校的路上，我把雞蛋緊緊地拿在手里，恐怕它掉了。心想：原來養(yǎng)雞蛋也這么麻煩。我走到教室里，聽到大家都在夸獎自己的雞蛋。開始 上課了，我把雞蛋放進(jìn)桌兜里，輕輕地對它說：“再見，我要上課了。”下課的'時候，我小便完就趕快跑回來看我的雞蛋。放學(xué)了，我?guī)е�我的雞蛋一起回家。在回家的路上，我又緊緊地拿著雞蛋，回 到家，我的手都出汗了。

　　下午，我和雞蛋一起上學(xué)。突然，一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，我趕緊拿起來一看，萬幸！沒有碎，這下我才松了一口氣……到了最后一天的下午，我一不留神雞蛋掉 在地上，碎了。看著破碎的雞蛋，我的眼淚一下子就流了下來，因為我快要評為“護(hù)蛋小能手”了，雞蛋卻碎了。

　　護(hù)蛋行動讓我提心吊膽的過了兩天，那父母撫養(yǎng)我們要比養(yǎng)雞蛋難上千萬倍，他們又要付出多少心血啊！雞蛋是不會動的，保護(hù)它還這么難，那父母養(yǎng)育我們，是撫養(yǎng)一個活的生命，有時我們還不聽話 ，那父母就更不容易了。以后，我再也不惹父母生氣了。

護(hù)蛋行動作文14

　　上午，陽光明媚，陳老師滿臉笑容，像年輕了十幾歲一樣，興高采烈地走了進(jìn)來，我們就知道一定有什么喜事了。陳老師鄭重地宣布:“同學(xué)們，我們舉行一個護(hù)蛋行動，看看誰能把蛋保護(hù)一周就算贏，好嗎？”“好的！”同學(xué)們異口同聲脫口而出紛紛興奮地議論著。放學(xué)了，同學(xué)們一哄而散，教室里頓時安靜了下來。

　　回到家，我立刻放下書包，奔向廚房，從冰箱里仔細(xì)挑選出個超好“頂級品”，再用濕布輕輕地把它擦干凈。你看它那乖巧的樣子，一見就惹人喜愛，我把它里三層外三層用棉布嚴(yán)嚴(yán)實實地包好，裝在一個牢固的硬盒子里，心里暗暗想：給它取個名字吧，叫什么好呢？不如就叫菲菲吧，我喜歡這個名字。忘了告訴你，我家還有個淘氣的弟弟，一見東西就摔，是個“危險人物”，所以我得特別保護(hù)好我的蛋寶寶——菲菲，不然可就“死定”了！

　　第二天下午，我們一家人來到海邊的沙灘游玩。到了海邊，站在這一望無際的大海邊，忽然一陣風(fēng)輕輕地吹了過來，讓我感到了夏日的清涼，頓時心情開朗。這時，我想起了我的蛋寶寶，我把我的菲菲也帶來了，寸步不離。正當(dāng)我把菲菲從一個做工精致的.小盒子里小心翼翼地拿出來時，我那淘氣的弟弟又跑過來了，見了菲菲就要搶，幸好我轉(zhuǎn)身一跑，才躲過這次危險。真是虛驚一場，蛋寶寶好像在說：“謝謝主人，要不是你我早就完蛋了�！蔽肄D(zhuǎn)身罵了弟弟一頓，他哇哇大哭，小臉像個煮熟的小螃蟹一樣，紅通通的。

　　最難過的莫過于那次危險事件了。上午在學(xué)校上學(xué)時，我照常在下課的時候把菲菲拿出來看看，讓它透透氣，我越看越喜歡，就在這時，劉苡辰同學(xué)拉了我的手一下，我的手一松，蛋掉到了地上，“啊——�。⑽掖蠼幸宦暎�我的蛋破了，我的心也碎了，大腦一片空白，真不敢相信��！想起以前我和它一起玩耍是多么的快樂，這更讓我傷心不已，眼淚差點兒就流了出來。我強忍著眼淚，看著別人開心又小心地摸著蛋，我的心可真不好受，我真希望是一場夢，什么事情也沒有發(fā)生過。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。通過這次護(hù)蛋行動，我感受到了父母的不易。只要我們學(xué)會善待自己，就是對父母最大的回報。

護(hù)蛋行動作文15

　　朋友們，你們一定見過很多包裝吧？那你們聽說過雞蛋也有包裝嗎？呵呵，我可是見識過啦！

　　上星期五老師布置了一個特別的作業(yè)——下星期一帶一個生雞蛋到學(xué)校，進(jìn)行“護(hù)蛋行動”。我一聽傻眼了，生雞蛋怎么能帶到學(xué)校里去呢？萬一不小心碎了，那可怎么辦啊？于是，我只好叫媽媽幫忙想辦法了。媽媽笑了笑說：“這好辦！”她叫我先從籃子里挑了一個不大不小，粉紅粉紅的新鮮的雞蛋寶寶，找來一些軟綿綿的薄薄的海綿。我突然想起我有個紅色的玩具蛋，那能不能放一個雞蛋呢？我連忙找出玩具蛋，比劃了一下，呀！正好放這個雞蛋！于是，在媽媽的指導(dǎo)下，我先撕下少許的海綿，薄薄地鋪在玩具蛋里面，接著，我把生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玩具蛋里，蓋上蓋子，嘿！正好放滿！最后，我把玩具雞蛋裹在厚實的海綿里，可是這海綿裹著的雞蛋容易滑落，我總不能一天到晚握在手里吧？該怎么辦呢？突然，一個主意飛進(jìn)了我的腦海。哈！有辦法了！我把包裹好的玩具蛋放進(jìn)了一個小塑料袋里，打了個結(jié)。��！我的杰作完成了！雞蛋寶寶總算有一個安穩(wěn)而溫暖的家了，我暗自得意，呵呵，我的雞蛋一定能完好無損！

　　星期一，同學(xué)們都捧著自己包裝好的雞蛋，都在炫耀自己的包裝呢！你看，張佳麗和陶宇的.雞蛋寶寶很奇特。張佳麗的雞蛋寶寶也是被裹在海綿里的，可是是放進(jìn)一個小巧的保鮮盒里的。而陶宇的蛋卻是裹在兩層餐巾紙里的，外面還包了一層花布，看起來像個肉包子，可好玩啦！

　　更讓人驚嘆的是楊睿的包裝技術(shù)啦！你瞧！他的雞蛋寶寶竟然安靜地躺在一只藍(lán)色的手套里睡覺呢！在這只又軟又舒服又溫暖又安全的手套里，雞蛋寶寶好幸福啊同學(xué)們的雞蛋包裝真是五花八門，各有千秋！從各式各樣的雞蛋包裝中，我似乎看到了一顆顆真誠的愛心。

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