動作作文【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的動作作文7篇，歡迎大家分享。

動作作文 篇1

　　每次我戴上我最心愛的粉紅色項鏈，我就會想起我錯怪了妹妹的那年事，雖然妹妹早已原諒了我，但是我還覺得很慚愧。

　　去年的生日，舅父送給我一個精致的小盒，我迫不及待地打開來一看，原來是一條漂亮的`項鏈，我連忙把它戴起。妹妹看見了，也嚷著要戴上項鏈。我說∶“不可以，這是我的生日禮物。”妹妹聽了后，很不開心地走到一旁。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)項鏈不見了。我怒氣沖沖地責(zé)問妹妹我的項鏈在哪里。妹妹說∶“我沒有取去你的項鏈。”無論妹妹怎樣解釋，我都不相信她。

　　后來，媽媽幫我找到了我的項鏈，我才知道錯怪了妹妹，我感到非常內(nèi)疚，于是連忙向她道歉，妹妹不但沒有生氣，而且還原諒我。

　　經(jīng)過這件事情，我明白做事不可以沖動。妹妹的生日快到了，我正親手制造一條項鏈給她，希望她會喜歡這份禮物。

動作作文 篇2

　　今天早晨，姥爺送我到中心菜市場旁的金維作文學(xué)校上作文課。

　　到了學(xué)校，丁老師說，這次活動的主題是“我和我的祖國”，而且還要畫一幅畫。這件事情，老師早在微信群里說過了，所以我就準(zhǔn)備了一盒彩鉛。

　　上課了，讓我萬萬沒有想到的是，老師讓我們收拾書包，排成兩隊，讓我們跟著他。我們走著走著，出了學(xué)校大門，步行了一段時間，到了一個幼兒園旁邊，來到寶城社區(qū)辦公樓。

　　丁老師帶領(lǐng)我們上樓梯，來到一間教室。同學(xué)們坐下來，等老師發(fā)繪畫紙，老師又說：“上過繪畫班的同學(xué)發(fā)大紙，沒上過的發(fā)小紙�！蔽业漠嫯嫴潘嚥皇呛芎�，所以就發(fā)了小紙。

　　我們有的帶水彩筆，有的帶蠟筆，還有的帶彩鉛，五顏六色的彩筆，把教室映襯得絢麗多彩。

　　開始畫畫了，老師說道：“以《我和我的'祖國》為主題，畫一幅畫�！蔽揖拖肫鹆巳ツ晡胰ケ本┨彀查T。北京是中國的首都，天安門就代表著祖國，我就站在那里看升旗儀式。我把這些腦海中的記憶，全都畫在了紙上，拿出紅色筆把房頂和紅旗涂好，拿出藍(lán)色筆涂遼闊的天空，拿出黃色筆涂國旗上的星星，棕色筆呢，就是涂大門和墻得了，最后，銀色筆涂的是旗桿。畫完畫之后，老師給我們每個人發(fā)了一面小紅旗，拿著畫，拍了一幅合影。我們還一起唱起了《我和我的祖國》這首歌曲。

　　我們沉浸在音樂里，腦海里出現(xiàn)的是祖國的大好河山，遼闊土地，人民安居樂業(yè)的美好景象。作為一個中國人，我感到驕傲和自豪。

動作作文 篇3

　　今天我們聽了一次講座，讓我們心靈受到了一次震撼，我深深地感受到愛祖國。愛老師，愛父母，和愛自己的重要性。

　　演講人講到愛祖國時，我不禁想起了現(xiàn)在正在災(zāi)區(qū)搶救的人們，希望你們竭盡全力，不畏艱險！講到愛老師時，我想想以前對老師作業(yè)布置作業(yè)多而抱怨的話語感到十分的愧疚，講到愛父母時，我被那一個個的感人的故事感動了，我們的`成長離不開父母的呵護(hù)，老師的教育，祖國的培養(yǎng)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后報答祖國！

動作作文 篇4

　　今天早上，我很早就起床了。吃過飯后，我打算幫媽媽洗碗。于是，在媽媽要去廚房刷碗時，我搶先了一步，說：媽媽，今天我來刷碗吧，就當(dāng)是飯后活動一下了。好吧，那你就試試吧。媽媽說。我微笑的點點頭，然后三步并作兩步的沖進(jìn)了廚房。

　　洗碗這點小事，簡單！我想著，反正我以前也洗過，都會！然后就把水龍頭開到中等，把碗泡在水里。我拿起一塊吸油的抹布，把每個碗都認(rèn)認(rèn)真真的`擦了一遍。把抹布洗一下，擠上了一層厚厚的洗潔精。又仔細(xì)地搓了起來。

　　把筷子也搓完了。我再用清水把它擦干凈，又把碗一個個放進(jìn)消毒柜，開始消毒。

　　好不容易搞完了，我非常開心，收獲也很大。

動作作文 篇5

　　20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉辦了迎接新年的游園活動。中午，活動開始了，先是夏校長上主席臺講話，總結(jié)了我們這一學(xué)年的成績，接著活動開始了。有：“心有靈熙”、“掌上明珠”“ 袋鼠搬家”等10項項目。我先去玩了打鼓，我最感興趣的就是打鼓這個項目。它是由一個老師把紅領(lǐng)巾蒙在參加者的眼睛上，然后參加者轉(zhuǎn)一個圈，再拿著鼓錘去敲對面墻上的鼓。學(xué)生參加時，可以由 家長來指導(dǎo)方向。我和爸爸配合得好極了，爸爸說往哪里走，我就往哪里走，我們順利地打到了鼓，于是就獲得了獎品——一個精美的.筆記本。

　　這次的游園活動真是獎品多，笑聲聲多多！每個同學(xué)的臉上都露出喜悅的笑容。

動作作文 篇6

　　今天是暑假的第一天，我還是像往日一樣，早早的起床了。一看鬧鐘，才6點半呢，看著還在熟睡中的媽媽，心中一股愛意油然而生。想起平日里媽媽為我操盡了心，今天我能為媽媽做點什么呢？對了，給爸爸媽媽做一頓早餐吧。

　　心動不如行動。我學(xué)著貓步，輕手輕腳地走進(jìn)廚房。今天我要做一道“蔥香雞蛋餅加牛奶”作為早餐。我先學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙，拿出雞蛋在碗邊一磕一掰，蛋液夾雜著一小塊蛋殼即刻滑到了碗里。突然，我想起了在一本“生活小知識”的書上，介紹的磕蛋小竅門。我照樣畫葫蘆地把蛋在灶臺上一磕一掰，純凈的蛋液應(yīng)聲而出，沒帶一點蛋殼。蛋液里加上蔥花，沿著順時針方向不是很有節(jié)奏地打著蛋液。打著打著，心里總覺得少了點什么？手忙腳亂中忽然想起了要加鹽。對，加上鹽煎出來的蛋餅才有味道。

　　“蛋寶寶”就要下“水”啦！我把鍋放上灶臺，往鍋里倒了些油，茲……“油寶寶”在鍋里興奮地跳起舞來！“蛋寶寶”也好像迫不及待地想到鍋里與“油寶寶”一起跳“交誼舞”！于是，我?guī)汀暗皩殞殹薄皥A夢”把它們，送進(jìn)了鍋里。瞧，它們玩的正歡呢！好了，該翻個身啦！我拿出了鏟子，小心翼翼地讓雞蛋餅換了姿勢，繼續(xù)和“油寶寶”嬉戲著。不一會兒，“蛋寶寶”和“油寶寶”完美地融合在一起了，一陣香味撲鼻而來，一盤金黃色的蔥花蛋餅出爐啦！

　　蛋餅的清香飄進(jìn)了臥室。爸爸媽媽來到了餐廳，看著滿頭大汗的我，看著餐桌上的蛋餅和熱好的牛奶，他們的`眼睛睜得比雞蛋還大。無聲中，只見得媽媽的眼角有點濕潤。許久，媽媽在我的額頭上留下了一個深深的吻。

動作作文 篇7

　　生日剛過沒幾天，能參加這次活動，還真是榮幸。

　　最好玩的當(dāng)屬撕名牌活動。我們分成兩組，老師一聲令下，我們趕快進(jìn)入狀況。

　　我找了個暗處躲了起來，準(zhǔn)備來個“守株待兔”，結(jié)果，竟然被兩個“敵人”發(fā)現(xiàn)了。激烈的“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。我將背緊靠著墻，伺機而動。過了一會，一個“敵人”就露出了破綻，我將手一把伸過去，拽住名牌，此時她也拽住了我的名牌，我心想：“完了，同歸于盡吧。”便使勁一撕，刺啦一聲，她的`名牌就被我撕下來了，我的名牌也被撕掉了一半。

　　正當(dāng)另一個“敵人”過來時，隊友趕到，對她玩了個“背后偷襲”。又是“刺啦”一聲，“敵人”又“掛”了一個。還來不及高興，隊友說，我們這隊只剩下五個人了，“敵人”還有六個。沒辦法，只能硬頭皮上了。我悄悄溜到了前沿陣地。似乎沒被發(fā)現(xiàn)。突然，我發(fā)現(xiàn)有個“敵人”在跟我們的人糾纏在一起。我趕快去救隊友，剛到，隊友就被撕了。這個“敵人”已經(jīng)撕了兩個人了。我一個轉(zhuǎn)身貼在墻上。手一伸抓住名牌，撕了半天才撕下來，我的名牌又被撕了一半了。敵人還剩三個。三個人排排站的都貼著墻。我又像螃蟹一樣溜了過去，又靠蠻力撕了一個。剛準(zhǔn)備再撕下一個，比賽就結(jié)束了。

　　在老師倡議下，我們共唱生日歌，結(jié)束了這次愉快的生日活動。

【動作作文】相關(guān)文章：

關(guān)于動作的作文：動作猜謎02-02

動作描寫活動作文01-28

(經(jīng)典)動作作文10-06

【經(jīng)典】動作作文11-10

動作作文09-28

動作作文（經(jīng)典）11-13

動作作文（精選）12-23

動作的作文12-15

關(guān)于動作的作文：抽簽猜動作01-27

關(guān)于動作的作文：珍愛這個動作01-26