（推薦）實(shí)用的活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)作文8篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)作文 篇1
在這個(gè)暑假中，我參加了居委會(huì)組織的社區(qū)活動(dòng)，這次社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容是分發(fā)反邪教的宣傳書(shū)。
從居委會(huì)拿到了反邪教的'宣傳書(shū)，我就開(kāi)始分發(fā)了。我依次從101室分發(fā)到602室，把反邪教的宣傳書(shū)分發(fā)到了11戶居民的手中，還剩下一居民因家中無(wú)人而未能分發(fā)。于是這天晚上，我又來(lái)到了這戶居民的門前，我按了門鈴又敲門，可是又沒(méi)動(dòng)靜，我想“這戶人家可能是出區(qū)了，明天早上再來(lái)發(fā)吧�！钡诙煸缟习它c(diǎn)鐘，我再一次來(lái)到了那戶人家的門前按了門鈴后又重重地敲門，可是還是不見(jiàn)一個(gè)人影，我心想“這戶人家應(yīng)該是出遠(yuǎn)門了吧，否則也不會(huì)那么多次找他都不在家，那只能算了吧�！庇谑俏野鸦貓�(zhí)交還給了居委會(huì)，并把這件事情告訴了居委會(huì)，居委會(huì)告訴了我那戶人家出去旅游了，并表?yè)P(yáng)了我是一個(gè)又責(zé)任心的好孩子。
通過(guò)了這件事，我的感想是：在生活中，有些事情經(jīng)過(guò)努力地去做，可能會(huì)做好，但又有些事情是雖然經(jīng)過(guò)努力去做，也不一定能做好。但是在這個(gè)過(guò)程中，只要自己努力了，既使結(jié)果不理想，自己也問(wèn)心無(wú)愧。就拿發(fā)宣傳書(shū)的事情來(lái)說(shuō)，雖然沒(méi)有全發(fā)完，但是我已經(jīng)盡力了，但是居委會(huì)的叔叔也表?yè)P(yáng)了我。
活動(dòng)作文 篇2
星期四下午第三節(jié)是第二課堂活動(dòng)時(shí)間，我們坐在教室里安靜地等待著黃老師。不一會(huì)兒，只見(jiàn)黃老師拿著兩個(gè)裝著水的杯子和一只雞蛋進(jìn)來(lái)了。我們莫名其妙地看著，議論開(kāi)了:“老師準(zhǔn)備干什么呢?”黃老師笑笑，并不馬上解開(kāi)這個(gè)“謎”，只是說(shuō)要講一個(gè)故事。一聽(tīng)說(shuō)在講故事，大家都高興起來(lái)。 老師說(shuō):“以前，羅馬有一個(gè)將軍，他下令把抓來(lái)的俘虜扔到死海里淹死�？墒堑诙煸缟�，部下匆匆趕來(lái)報(bào)告，說(shuō)扔到死海里的俘虜不但沒(méi)有死，反而都漂到岸邊來(lái)了。將軍覺(jué)得很奇怪，又下令將俘虜一個(gè)個(gè)捆好后再一起扔下去。第三天，部下又來(lái)報(bào)告，俘虜仍沒(méi)死，又漂到岸邊來(lái)了，將軍愣住了，難道有神靈在暗中保佑他們?將軍怕得罪神靈們，釋放了那些俘虜�！�
大家聽(tīng)得津津有味。 故事雖然講完了，但我們心中又增加了一個(gè)“謎”。 老師又說(shuō)要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師把雞蛋放進(jìn)了第一杯水中，雞蛋迅速沉了下去。老師拿出雞蛋又放人第二杯水中，大家都以為雞蛋仍會(huì)下沉的�？沙龊跻饬�，鴨蛋如同乒乓球似地浮在水上。做完了實(shí)驗(yàn)，老師叫一位同學(xué)上去嘗嘗那兩杯水，那位同學(xué)嘗嘗后說(shuō):“第一杯是清水，第二杯是鹽水�！边@時(shí)，我也悟出了其中一點(diǎn)道理。我想起媽媽用鹽水腿咸雞蛋時(shí)，蛋也是浮上來(lái)的。
我剛要舉手發(fā)言，有位同學(xué)叫起來(lái):“咸水的'浮力很大，死海是咸水，所以俘虜浮了上來(lái)。老師高興地說(shuō): “對(duì)，咸水浮力很大，死海是含鹽量很大的湖，所以人不會(huì)沉下去。” 我通過(guò)這次第二課堂活動(dòng)才知道世界上有個(gè)淹不死人的死海。雖然我在知識(shí)的海洋里遨游，而自己的知識(shí)還比不上海洋中的一滴水，這是因?yàn)橹鴷?shū)少的緣故。今后，我要多看些課外書(shū)，多參加第二課堂的活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。
活動(dòng)作文 篇3
九月二十二日，我有幸被邀參加了鄭州舉辦的“獻(xiàn)禮祖國(guó)”《朗讀者》決賽的活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，不論是老師還是學(xué)生都用優(yōu)美的詞句和聲情并茂的朗讀表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和歌頌。他們時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而柔情似水，時(shí)而激情高昂，時(shí)而淚流衣襟。抑揚(yáng)頓挫，情感滿滿，深深體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的深厚情感和無(wú)比熱愛(ài)。
有一位父親和女兒同臺(tái)合誦，父親朗讀近似專業(yè)，每一個(gè)字、每一個(gè)停頓，都能讓人感受到他的深厚功底。女兒年紀(jì)幼小，卻不甘示弱，聲音甜美，情感純真，父女倆為大家奉獻(xiàn)了一首悅耳的合誦。
新密市一位老師朗誦了一首自己創(chuàng)作的作品：《長(zhǎng)城，長(zhǎng)城》讓我印象深刻。他的文筆老道，寫法高超，表達(dá)層次清晰，重點(diǎn)突出，而且他的朗誦也優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，耐人尋味。
讓我最難忘的.是一位幼兒園的小朋友的朗誦。她的表情，她的肢體語(yǔ)言、對(duì)情感表達(dá)的拿捏、語(yǔ)氣、停頓都恰到好處，小小的年紀(jì)有如此表現(xiàn)，全場(chǎng)為她送上了熱烈的掌聲和喝彩聲，她最終獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。有時(shí)候，優(yōu)秀與否真的和年齡無(wú)關(guān)。
參加這次活動(dòng)，不但讓我欣賞和學(xué)習(xí)了優(yōu)美的朗誦，更增添了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和自豪。
活動(dòng)作文 篇4
“好啊……”一陣歡呼聲從教室里傳了出來(lái)，你們?cè)谧鍪裁矗繛槭裁磿?huì)歡呼呢？你一定會(huì)疑惑地問(wèn)道。那我就告訴你吧，老師答應(yīng)我們舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)，跟我來(lái)看看吧！
一開(kāi)始，老師高聲喊出了一個(gè)謎語(yǔ):“皇帝的新衣（打一字）。”我們大家抓耳撓腮，就是想不出來(lái)。雖然有幾個(gè)同學(xué)英勇的，拿著“槍”——他自己的謎底“沖”了上去，可是被老師無(wú)情的“手榴彈”——“錯(cuò)！”給轟了回來(lái)。老師見(jiàn)我們束手無(wú)策，就把他的“手榴彈”扔了，只剩下“一把，機(jī)關(guān)槍”。大家見(jiàn)狀，小心翼翼地拿“新槍”“沖了上去”�？墒蔷退憷匣](méi)有爪牙，還有鋒利的牙齒。老師兇猛的“不是！”再次把我們擊敗了，我們都垂頭喪氣。可是還有一名同學(xué)自信滿滿地說(shuō):“是‘襲’！”“答對(duì)了。”老師笑瞇瞇地說(shuō)道。終于答對(duì)了，他歡呼雀躍，像一只蹦蹦跳跳的`小兔子。
下一組字謎，又緊張激烈地開(kāi)始了！老師神秘地說(shuō):“一半滿，一半空�！庇械拿碱^緊皺，有的比比劃劃，有的準(zhǔn)備站起來(lái)，整個(gè)場(chǎng)面熱熱鬧鬧。
通過(guò)這次有趣的猜字謎活動(dòng)，我感受到了中華漢字的博大精深，感受到了漢字的獨(dú)特魅力，感受到了中華文化的悠久歷史。作為中華炎黃子孫的一份子，我驕傲，我自豪！我一定會(huì)把漢字一直傳承下去。
活動(dòng)作文 篇5
11月27日，我們學(xué)校組織了一次關(guān)于歷史文化的研學(xué)活動(dòng)。
我們首先來(lái)到了洛陽(yáng)應(yīng)天門遺址博物館，應(yīng)天門這樣宏偉壯觀的建筑，吸引了很多游客前來(lái)觀賞。應(yīng)天門建于隋修于唐毀于宋，它見(jiàn)證了唐朝時(shí)期的繁榮。那時(shí)的唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，宮殿也建造的富麗堂皇。我想：當(dāng)時(shí)人民的生活也應(yīng)該很富足吧！應(yīng)天門由主樓、朵樓、闕樓及其之間的走廊組成，主體成“凹”字形分布，看上去格外雄偉，應(yīng)天門是皇帝舉行大赦宴會(huì)等外朝大典的場(chǎng)所，被稱為“天下第一門”。
應(yīng)天門主樓大約有13層樓高，共有三個(gè)朱紅色的大門，大門上鑲嵌著碗口般大小的`銅釘，顯得格外雄偉莊嚴(yán)。在古代進(jìn)入大門也有嚴(yán)格的制度，不同等級(jí)的人從不同的門進(jìn)出�；噬线M(jìn)出中門，迎娶皇后時(shí)，皇后也可以從中門通過(guò)，由皇上親自主持的在殿試中獲得狀元、榜眼和探花的前三甲，離開(kāi)皇宮時(shí)，也可以從中門通過(guò)�；视H國(guó)戚從右門進(jìn)出，文武百官?gòu)淖箝T進(jìn)出，這樣既井然有序，又顯示了皇帝的權(quán)威，也表達(dá)了古代王朝對(duì)人才和知識(shí)的重視和崇敬的態(tài)度。正是這種重視和崇敬人才與知識(shí)的態(tài)度，讓國(guó)家不斷發(fā)展、更加強(qiáng)盛。
然后我們來(lái)到了偃師市的二里頭遺址博物館，這個(gè)博物館是夏朝歷史文化的代表！大約在4000多年前，第一個(gè)王朝---夏朝建立了，夏朝時(shí)期，人們已經(jīng)掌握了燒制陶瓷和冶煉青銅的技術(shù)。這種技術(shù)代表了夏朝人民的智慧！
博物館里有很多珍貴的文物：祭祀用的七孔玉刀和玉斧，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們尊崇神靈和祈求上天保佑的愿望。日常生活中用的青銅爵、青銅鼎、陶罐、陶狗、陶羊和陶豬反映出了當(dāng)時(shí)人們的生活條件，也表現(xiàn)出人們對(duì)富裕生活的向往。捕獵用的箭頭和矛頭，反映出當(dāng)時(shí)人們?yōu)榱松娑东C的艱辛！用松綠石制作的“中國(guó)龍”還有面具和項(xiàng)鏈都非常精美，這些飾品文物表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們對(duì)美的追求！
這次研學(xué)之行讓我走進(jìn)了中國(guó)歷史中最早和最繁盛的兩個(gè)時(shí)代，讓我感悟到了社會(huì)在人類的智慧中不斷的發(fā)展和進(jìn)步。為了見(jiàn)證歷史，我們一定要保護(hù)好這些珍貴的文物！
活動(dòng)作文 篇6
今天是一個(gè)特別的日子，我們要舉行一個(gè)特別的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是“一日護(hù)蛋活動(dòng)”，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就很特別，之所以要舉行這個(gè)活動(dòng)那也是有一定含義的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的主人了，所以我有責(zé)任保護(hù)好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學(xué)生的路上，我時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個(gè)寶貝，生怕它破碎，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的雞蛋，我也更加謹(jǐn)慎了。
叮鈴鈴————下課了，同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時(shí)突然一個(gè)同學(xué)不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，還好沒(méi)有什么大礙，這時(shí)我才松了一口氣，我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒(méi)有追究。經(jīng)過(guò)了這一次我每節(jié)下課都會(huì)格外小心，就這樣到了下午我的.寶貝沒(méi)有再受到傷害，我的心里有一種說(shuō)不出的歡喜。
這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)母親在懷我們的期間是多么的不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們，但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個(gè)小時(shí)和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個(gè)月把我們帶到這個(gè)世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無(wú)私呀！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，感恩父母。
活動(dòng)作文 篇7
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》中的這一句，我就會(huì)情不自禁的邊擺手勢(shì)邊唱。
一生當(dāng)中，我要感恩的人實(shí)在太多了，可哪個(gè)人也代表不了父母對(duì)我的感恩。
首先我要感謝我的爸爸，他每天辛苦的出去工作，上學(xué)的時(shí)間，我中午是回家吃飯的，他在家做飯(我爸爸可是個(gè)高級(jí)“廚師”)有時(shí)候我中午回家看見(jiàn)了我不愛(ài)吃的'飯，就大發(fā)脾氣，爸爸默不作聲，輕輕地問(wèn)我：你想吃什么樣的飯，我一定盡快給你做出來(lái)。然后他就去做了，說(shuō)完粗話的我，頓時(shí)臉通紅了。有時(shí)候還在學(xué)校遇到不順心的事兒，就回來(lái)發(fā)脾氣、撒嬌�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)太對(duì)不起了！我實(shí)在要感謝我這位愛(ài)女的爸爸！
媽媽也是這樣，她每天下班回家還沒(méi)喘口氣，就給我們做飯。更累的是她每天做完飯，還要洗衣服、掃地。冬天的時(shí)候，我有一天不小心碰到了她的手，她連忙把手伸了回去，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你的手怎么了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒�！蔽野阉氖帜脕�(lái)一看，�。M手開(kāi)口子，我心疼的吹了吹，我又趁媽媽不注意，去買了專門治冬天手、嘴的裂口藥膏，我買回來(lái)了，給了媽媽，她熱淚盈眶，說(shuō)：“不用買，等的就好了，還花錢�！蔽疫@個(gè)媽媽就是一個(gè)任勞任怨的家庭婦女。
怎么樣，聽(tīng)了我家這兩位大師每日的勞動(dòng)，你是否也感動(dòng)了？
活動(dòng)作文 篇8
今天，在課上，岳老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽(tīng)了后，心情像是十五只吊桶打水——七上八下。
到了比賽場(chǎng)地，岳老師把我們分成四組，男、女各兩組，并告訴了我們游戲規(guī)則和要求，我的心理感到隱隱約約的不安。
比賽開(kāi)始了，我們不約而同地走到樓梯前，同學(xué)們有的抖抖手，跺跺腳，一副必勝的樣子，有的站在那里若有所思，還有的已經(jīng)站好，準(zhǔn)備立刻開(kāi)始，我也胸有成竹。只聽(tīng)岳老師一聲令下，我們?nèi)缤擁\的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著前面的樓梯看，腳也不停地往上抬，絲毫不輸其他人。這時(shí)，有人快要超過(guò)我了，我一加速，又超過(guò)他，漸漸地我和他們的距離拉開(kāi)了。前幾個(gè)回合對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來(lái)回的時(shí)候，我和他們的`距離越拉越開(kāi)了，這時(shí)候，我已經(jīng)從緊張到輕松了，我漸漸地感到了有點(diǎn)兒氣喘吁吁了，動(dòng)作也沒(méi)有那么快了，其他的同學(xué)也感到疲憊，我想：我已經(jīng)領(lǐng)先很多了，現(xiàn)在可以慢一點(diǎn)了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉，累得全身都軟了，最后一個(gè)回合了，我咬牙堅(jiān)持，終于勝利了。
我獲得了第一名，興奮不已，這次的活動(dòng)讓我體會(huì)到了事非經(jīng)過(guò)不知難的道理。