難忘的活動作文

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(精品)難忘的活動作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘的活動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

(精品)難忘的活動作文3篇

難忘的活動作文篇1

　　開學(xué)的第一周，伍老師說：“新學(xué)期開始啦，同學(xué)們都長大了！為了培養(yǎng)同學(xué)們的自理能力，學(xué)校少先隊準(zhǔn)備開展一次‘不做小皇帝，爭做自理小能手！’的體驗活動”，請問有哪些同學(xué)們想去？”全班同學(xué)都興奮地舉手說：“我去!我去！我要去!”伍老師笑著說：“名額有限，每次只能安排20個人去。”大家都爭先恐后地要求先去體驗，把手舉得高高的。伍老師等同學(xué)們安靜下來說：“因為報名的人多，我們要分成三批輪流去。第一批的現(xiàn)在點名啦！”同學(xué)們都安靜地聽著老師點著名字，我終于聽到我的名字了，真幸運，真開心！伍老師點完名字后又說：“同學(xué)們回去征求父母的意見，參加的同學(xué)本周內(nèi)交錢，下周一來學(xué)校的時候，就帶上被子和枕頭�！贝蠹遗d奮地不約而同答著：“知道啦！”

　　好不容易等到放學(xué)，媽媽來接我。在回家的`路上，我就迫不及待地將“不做小皇帝，爭做自理小能手”的活動告訴媽媽，媽媽說：“你想?yún)⒓舆@次體驗活動？可以呀，但你要答應(yīng)我好好鍛煉，要聽老師的話！”我高興地答應(yīng)了。

　　期待的星期一到了，終于聽到放學(xué)的鈴聲，老師說：“參加體驗活動的同學(xué)，到后操場排隊�！蔽亿s緊提著自己的包袱，到后操場去排隊出發(fā)了。一路上，我又緊張又興奮，大約步行了五分鐘，我們就到了居正學(xué)校，老師說：“食堂在三樓，我們繼續(xù)往上走�！弊叩綐翘菘冢覀円呀�(jīng)聞到飯香味啦！

　　在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們有序地排好隊打飯，三菜一湯，每人一份。打好飯坐好后，大家一起說：“開飯啦！”小個子朱育良一邊吃一邊興奮地說：“哎，我從來沒有吃過這么美味的飯菜呢！”小胖子劉嘉豪，最能吃了，他已經(jīng)添了兩碗飯了！坐在一旁的班長佩瑩也說：“對！對！今天的飯菜真香��！瞧，我們已經(jīng)把它都‘全部消滅’了，一點不剩啦！”大家興奮地說：“這樣的集體生活，真好!”

　　吃過飯，老師將我們帶到大本營——宿舍！這里的房間可真大呀!里面有十多張結(jié)實的雙層床，可容納十多人呢。老師將我和好朋友莊添鋮分配到一張床，其它的同學(xué)也安排在同一間宿舍里。午休開始了，老師叫我們閉上眼睛睡覺，可我們躺了很久都總是睡不著。平時是自己一個人睡一間房子，現(xiàn)在是十多同學(xué)在一間房子睡覺，感覺是那么新鮮，好玩。添鋮問我：“不知道為什么，我總是睡不著�！蔽艺f“我知道，太興奮了唄！”

　　一個多小時不知不覺起過去了，起床鈴響了，老師說：“該起床啦！我們來比一比，看誰把床鋪整理得最好。”大家立刻行動起來，有的自己疊，有的兩人合作一起疊，不一會兒，被子被大家疊得都像豆腐塊一樣工整。老師看了滿意地說：“大家都疊很好，看來，大家的自理能力還真不錯哦！”同學(xué)們開心地笑了。

　　第一天的體驗活動結(jié)束了，在回學(xué)校的路上我想：這次體驗活動，既解決了部分家長工作忙，沒時間接送孩子的實際困難，也給了我們一個體驗和鍛煉的機會，培養(yǎng)了我們自治自理的能力，真是一舉兩得��！

　　這次的體驗活動真難忘！

難忘的活動作文篇2

　　今天是星期四，我們五年級去海邊的大樹林燒烤。早上，我在家里吃了面條，就去學(xué)校了。來到學(xué)校，同學(xué)們都買了好多燒烤的東西和工具。女同學(xué)負(fù)責(zé)拿膠袋里的食物，苦差活就拜托男同學(xué)了，負(fù)責(zé)扛爐、碳、碳精、網(wǎng)等工具。但我們卻沒關(guān)系，因為男孩就該干粗活嘛!

　　大家等了一會兒，排整了隊。車子就來了，一輛接一輛，絡(luò)繹不絕地駛進了校園。我們迫不及待地擠上車，還好，大家都找到了位置。出發(fā)了!車?yán)镆黄瑲g聲笑語，整個場面始終少不了歡樂的氣氛。一路上，風(fēng)景可好了，一會兒是金色田野，一會兒白色麥稈，充滿了鄉(xiāng)村的色彩。

　　來到一個樹林，大家狼狽地下車找位置落腳。我這一組分布在樹林的'出口旁，男女同學(xué)各自干各自的活。大家可忙了，有的在催火，有的在撿干樹枝，還有的在準(zhǔn)備刀、竹簽、錫紙……平時學(xué)習(xí)歇著歇著的大家，在這時卻能用上全身的力氣在努力，真是不簡單啊!終于，一切都準(zhǔn)備好了，要開飯了。我拿起一個雞翅膀，放在烤爐上烤，不時油上燒烤汁，烤了一會兒，我拿起雞翅膀，大口大口得吃了起來。吃著吃著，我突然想起老師和保安叔叔還沒有吃。于是，我又烤了幾個雞翅膀拿去給老師吃。不知道怎么搞的，看見老師聞著吃，我也覺得香起來!

　　吃飽了，我們又去海邊玩。來到海邊的沙灘，只見大家急不可耐地脫了鞋子，一個勁沖向海水。我也豁出去了，千鈞一發(fā)地跳到海水那，和同學(xué)們打起水仗。你一踢，我一掃，水花忽飛忽落，別談有多開心了!玩累了，我們又去撿貝殼，大家比賽誰撿得多�？匆娝麄�?nèi)绱丝鞓�，我更不舍得了，因為這是我們的第一次，更是我們的最后一次一起玩了。

　　光陰如流水，大家都依依不舍地離開了這里。我更不舍，因為最后一次一起玩也結(jié)束了。

　　想著想著，我流淚了……

難忘的活動作文篇3

　　星期一下午，我校開展愛心義賣活動。幾個星期以前，我們就已經(jīng)興奮地倒數(shù)著日子了。

　　下午第一節(jié)課一下課就聽見校園里人聲鼎沸，我們迫不及待地排隊去操場。體育館門前、操場上、校道上、大堂里都擺滿了各有特色的攤位和新穎特別的商品，讓人不禁感嘆真是“八仙過�！黠@神通”。每個攤位前都是人頭涌涌，有的在幫忙、有的`在擺設(shè)、還有的已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備賣東西了。

　　我今天擔(dān)任的是外出愛心小天使，我背著滿滿一箱玩具、公仔和文具開始了我的義賣之路。一開始我滿懷希望，想象著自己將所有的物品賣出去，賺到一筆錢捐給貧困山區(qū)的小朋友。慢慢的，我開始有點失望了，因為沒有一個人搭理我，更別提買了。我馬上反思自己，覺得一定是哪個地方?jīng)]做好。后來聽到攤位前此起彼伏的叫賣聲，對�。∥叶紱]有叫賣，人家怎么知道我在賣東西呢？于是我開始組織語言。說“買一送一”吧，不行，這太普通、單調(diào)了，很難在人海中引起別人的注意。要不說“快來呀！這里都是好東西，應(yīng)有盡有！”可是，這有點黃婆賣瓜——自賣自夸了，被別人嘲笑怎么辦？突然我靈機一動，不如說“走過路過，不要錯過，快來看看，這里都是1-4年級喜歡、適合的東西哦！買一件少一件啦！”開始我還有點害羞，叫賣聲比較小，后來看著攤位前的小義工都扯著嗓子大聲喊，我也徹底放開了，有節(jié)奏、抑揚頓挫地叫賣起來。漸漸的，也有一些低年級的小朋友圍過來看我在賣什么了，我更加給力地推銷著每一件產(chǎn)品。雖然最后我只賣出了六件東西，但是對我來說已經(jīng)好棒了！

　　我很喜歡學(xué)校舉辦的愛心義賣活動，它不僅讓我們捐獻(xiàn)了愛心，也讓我們在活動中鍛煉了膽量，提升了能力，如果下年再舉辦，相信我會做得更好！

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