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競賽活動作文3篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的競賽活動作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競賽活動作文 篇1
一、活動目的
為進一步貫徹落實語文新課程標(biāo)準(zhǔn),營造良好的文化藝術(shù)氛圍,全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的`興趣,提升學(xué)生的作文水平,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加我校組織的現(xiàn)場作文競賽。經(jīng)研究決定在我校初中部舉行一次現(xiàn)場作文大賽。
二、比賽時間:4月21日下午16點30至17點30
三、比賽地點:綜合樓四樓會議室
四、監(jiān)考教師:楊墻境 袁沖芬
五、參加對象:初中部各年級各班選派學(xué)生參與。(實驗班各班選派3至5人,平行班各班選派2至3人。)
六、組織形式
1、由學(xué)校統(tǒng)一命題。
2、現(xiàn)場寫作。
3、作文總分為100分,比賽結(jié)束后上交作品,組織評委在辦公室參評。
七、評卷教師
七年級組:組長:方朝勇
成員:吳連春、張柏霜、陳維香、萬柱海 八年級組:組長:袁沖芬
成員:何春莉、張亞梅、樊 凡、鐘躍洪 九年級組:組長:毛升芳
成員:趙遠忠、馮 娟、陳玉波、黃享群
八、評卷時間:4月22日內(nèi)(具體時間由各評卷組商定)
九、獎項設(shè)置:
各年級組分別設(shè)置:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀作品獎若干名。
十、注意事項:
1、各班語文教師認(rèn)真組織,推進選手參加,并于20xx年4月17日(本周五)前將本班參賽名單報送初中部辦公室。
2、各參賽選手提前15分鐘進入考場。
3、各班語文教師通知參賽學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進入指定地點進行比賽。
4、各評卷組長于4月22日早上到初中部辦公室領(lǐng)取本組試卷。
5、評卷標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則由各組商定。
附:現(xiàn)場作文競賽報名統(tǒng)計表
競賽活動作文 篇2
一冊冊語文書、一本本名家著作陪伴同學(xué)們渡過許多美好時光,也為同學(xué)們打開了另外一扇窗,親臨了更豐富多彩的世界。在書中,你讀到有趣的,有意義的故事,以及給予你希望、力量、快樂和憧憬的一切美好詩句篇章;在生活中有讓你感動的,難過的,鼓舞的,振奮的人和事……現(xiàn)在就給你以展示個性和才華的舞臺,請盡情地讓一個個富有靈性的`文字在你筆下舞動起來吧!
一、活動主題:沐浴書香、享受閱讀、書寫心聲、健康成長。
二、活動宗旨:作文是窺視同學(xué)們內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活,使同學(xué)們在平日里多想多記,關(guān)注生活,做生活的有心人。力圖通過手中的筆,真實地記錄自己生活的感悟和成長過程的點滴,讓同學(xué)們學(xué)會作文,學(xué)會做人。同時也為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們對生活的觀察力、聯(lián)想力,從而提高同學(xué)們的習(xí)作水平和文化素養(yǎng),特舉辦本次作文競賽活動。
二、競賽實施程序:
1、名額分配:七、八年級每班各5———6名學(xué)生。
2、參賽時間:5月26日七、八節(jié)課
3、競賽地點:學(xué)校理化實驗室。
三、活動主題及要求:
主題競賽時公布。
要求:
、伲喝芜x一主題作文。
、冢侯}目自擬,緊扣主題,語句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。
、郏赫_使用標(biāo)點符號,寫規(guī)范字。字跡清楚,整潔。
、埽鹤魑捏w裁不限,字?jǐn)?shù)不少于600字(除詩歌之外)。
四、獎勵辦法:
一等獎:3名(每個年級組取3名)
二等獎:6名(每個年級組取6名)
優(yōu)秀獎:9名(每個年級組取9名)
五、評分標(biāo)準(zhǔn):(見附表)。
六、監(jiān)考及評閱安排:
監(jiān)考教師:
評 委:
中學(xué)語文組
20xx年5月10日
競賽活動作文 篇3
一、競賽宗旨
1.反映祖國日新月異的變化和時代風(fēng)貌,歌唱主旋律,展現(xiàn)社會生活的和諧之美。
2.引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺抵制不健康網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上黃、賭、毒。
3.提高學(xué)生作文水平和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能,發(fā)掘、激勵和培養(yǎng)作文新秀,探索作文教學(xué)的新理念、新思路和新方法,反映基礎(chǔ)教育成果,促進語文教學(xué)改革。
4.充分發(fā)揮優(yōu)秀期刊和教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)讀者、服務(wù)教育的功能,展示少年兒童的寫作才能和自我風(fēng)采。
二、參賽對象
遼寧省各地小學(xué)生
三、作品要求
1.主題不限,體裁、題材不限,感情真實,內(nèi)容具體,語句通順。
1000字以內(nèi)(最多不超過1500字),可參考《小學(xué)生優(yōu)秀作文》上發(fā)表的文章。
2.必須制成word文檔(A4頁面,小四號宋體字、1.5倍行距),在文章標(biāo)題下(正文前)注明郵編、詳細(xì)地址、學(xué)校、班級、作者姓名,在文章末尾注明指導(dǎo)教師姓名、作者聯(lián)系電話或電子信箱。參賽作品標(biāo)準(zhǔn)格式可登陸世紀(jì)華育教育網(wǎng)查看,不按要求標(biāo)注的稿件不予評審。
3.每人限投一篇,多投無效。嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。抄襲作品將被取消參賽資格,并將影響教師指導(dǎo)獎和學(xué)校集體獎的評選。
四、投稿辦法
1.本次大賽采取網(wǎng)上投稿的方式,謝絕紙質(zhì)稿件。請登陸世紀(jì)華育教育網(wǎng)(http://www.sjhy365.com),按網(wǎng)頁提示提交參賽作品。
2.本次大賽由學(xué)生自己投稿(一篇稿件一個文檔),具體操作辦法請登陸世紀(jì)華育教育網(wǎng)“師生園地”欄目下的“網(wǎng)上競賽”查詢;獨立投稿確有困難的,可由老師或家長予以必要指導(dǎo)。班級或?qū)W校統(tǒng)一發(fā)送的郵件將被取消評審資格。
3.征稿時間:20xx年3月20日至5月20日。
4.征稿期間,世紀(jì)華育網(wǎng)將進行寫作輔導(dǎo)。參賽學(xué)生可在網(wǎng)上提出在寫作中遇到的問題,由專家予以解答。
五、評選方式
1.由省內(nèi)著名作家、教育專家、優(yōu)秀語文教師、資深編輯等權(quán)威人士組成評委會,本著“公平、公正、公開、公認(rèn)”的原則,對參賽
作品進行專業(yè)評審。所有稿件經(jīng)初評、復(fù)評和終評三次評審后才能最終確定獎項。獲一等獎的作品還需經(jīng)過評委會集體審議。
2.征稿期間,稿件隨到隨評(初評)。評委會將于9月20日在世紀(jì)華育教育網(wǎng)上公布評選結(jié)果,同時在《小學(xué)生優(yōu)秀作文》第12期上公布一等獎和集體獎獲獎名單。
六、獎項設(shè)置
1.參賽作品按小學(xué)低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級)分別評選,每組按來稿數(shù)量和稿件質(zhì)量分別評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎若干名。組委會將給特等獎、一等獎獲得者頒發(fā)榮譽證書,授予“遼寧小作家”榮譽稱號,并分別獎價值不等的精品圖書;給二等獎、三等獎獲得者頒發(fā)榮譽證書。
2.特等獎、一等獎和二等獎作品的指導(dǎo)教師將獲得指導(dǎo)獎,由組委會頒發(fā)榮譽證書。
3.組委會將對組織300名以上學(xué)生參賽、并有20名以上獲獎的'學(xué)校授予集體獎,頒發(fā)獎牌。
七、相關(guān)活動
1.評審工作結(jié)束后,組委會將邀請教育主管部門負(fù)責(zé)人,各地獲獎學(xué)生和學(xué)校代表,及新聞媒體在沈陽召開頒獎大會。
2.對獲特等獎、一等獎、二等獎的作品,組委會將擇優(yōu)在世紀(jì)華育教育網(wǎng)和《小學(xué)生優(yōu)秀作文》雜志上發(fā)表,并結(jié)集出版。
3.獲特等獎、一等獎、二等獎的學(xué)生,將被聘為《小學(xué)生優(yōu)秀作
文》特約小記者,免費參加刊物組織的寫作培訓(xùn)等活動。獲指導(dǎo)獎的教師將被吸收為刊物特約通訊員。
4.獲集體獎的學(xué)校將成為《小學(xué)生優(yōu)秀作文》基地學(xué)校,該校稿件將被刊物優(yōu)先選用。世紀(jì)華育教育網(wǎng)將對辦學(xué)有特色的學(xué)校進行免費宣傳。
八、有關(guān)說明
1.本次競賽為純公益性質(zhì),不收取任何費用,參賽者均免費參賽。(相關(guān)費用均由承辦單位承擔(dān))
2.有關(guān)本次競賽的其他信息,請登陸世紀(jì)華育教育網(wǎng)查詢。咨詢電話:(024)23284264(信息與寫作咨詢)、(024)86906918(網(wǎng)絡(luò)投稿技術(shù)咨詢)
3.主辦單位和競賽組委會對參賽作品享有編輯出版、網(wǎng)上展示等權(quán)利(署名權(quán)歸作者本人)。
4.本次活動由遼寧世紀(jì)華育文化發(fā)展有限公司和遼寧少年兒童出版社負(fù)責(zé)解釋。
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