活動作文集錦4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的活動作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動作文 篇1
8月2日早晨8點(diǎn)45分,我們到了居委會。然后由居委會干部帶我們?nèi)チ私值婪⻊?wù)中心觀看電影《!搖籃》。電影說的是紅軍戰(zhàn)士為了救護(hù)兒童,與敵人搏斗,有些紅軍戰(zhàn)士受了傷,有些紅軍戰(zhàn)士犧牲了。
奶奶告訴我,我們現(xiàn)在的.幸福生活就是由千千萬萬的像電影中的紅軍戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的。我們好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
活動作文 篇2
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,在自己的座位坐下來,平常十分調(diào)皮的學(xué)生也安靜了,教室里靜得出奇,可等了好久也不見有什么變化。突然,一陣腳步聲,打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情!捌鹆⒗蠋熀谩薄拔覀冮_始步入正題,進(jìn)行這次語文實(shí)踐活動—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說:“
現(xiàn)在請兩位主持人閃亮登場!”
我就是其中一位主持人,我拿起事先準(zhǔn)備好的稿子,準(zhǔn)備走向講臺,但心里有多發(fā)慌。因?yàn)闀r(shí)間比較緊,又準(zhǔn)備地不充分,難免會害怕。我想:就這樣吧,我皺一下眉,咬一下牙,就走到了講臺上?粗_下幾十雙眼睛緊緊盯著我,我害羞了,臉有點(diǎn)紅,心跳得特別快,都快從嗓子眼里蹦出來了!拔覀儫釔酆推,呼吁和平,愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字,一句句振奮人心的話飄散在整個(gè)教室里,融在每個(gè)人的心里。同學(xué)們聽得很入神,很快,臺詞講完了,是進(jìn)行活動的時(shí)候了。
活動進(jìn)行得很有意思,其中有唱歌的,有講笑話的,還有背古詩的,每個(gè)節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學(xué)的古詩背誦。
當(dāng)活動進(jìn)行到馬金旺的節(jié)目時(shí),他顯然有些緊張。許久,才聽到他的腳步聲。他走的很慢,仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于,他站在講臺上,偷偷瞄了一眼臺下的觀眾,深深地吸了一口氣,背道:“死去元知萬事空,但悲不見九州同……”他背的`是陸游的《示兒》,可才背了兩句,就惹得臺下的同學(xué)捧腹大笑起來。因?yàn)樗穆曇艉芗,而且,背的很?就像被狼追似的?伤稽c(diǎn)也不介意,反倒跟同學(xué)們一起笑起來,連老師也不例外。終于,不知怎的,馬金旺停了下來,為了讓他繼續(xù)背下去,大家為他鼓掌。他卻不知所措,東張西望,誤會了大家的用意,竟慢慢走下了講臺,向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蘋果似的,連脖子也紅了,兩個(gè)眉頭緊緊地?cái)Q在一起,嘴還撅起來。好像不服氣似的:“有什么可笑的!”
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行,氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對這次活動作了評價(jià),同學(xué)們還沉醉在活動的樂趣里,戀戀不舍地走出了教室。
這次語文實(shí)踐活動,我雖然準(zhǔn)備地不充分,但是很有趣,充滿了歡笑。既鍛煉了膽量,又拓寬了知識面,也調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。真希望下次活動快點(diǎn)到來!
活動作文 篇3
終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門,就聽見綽號“老油條”的魏宇航問:“外面有沒有下雨?”“暫時(shí)沒有!蔽一卮鸬馈!奥犚姏]有嗎,林老師走吧!”下雨?走?哦,我這才想起來,上次林老師說要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L(fēng)!叭ヂ铮ヂ!痹谖覀兊难肭笙拢掷蠋熃K于同意帶我們?nèi)ピ潞。可剛到外面,就下起了毛毛雨。林老師說算了,可我們執(zhí)意要去, 推著她往前走。借著路燈,我們一行人快速到達(dá)了月湖。
當(dāng)我跨進(jìn)大門的一剎那,仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上,欣賞園中的風(fēng)景。,摸一摸樹葉,聞一聞花香,感受著大自然帶來的`清香;碰一碰古門,看一看石碑,尋找著古代的氣息。在院子中,我們?nèi)缈鞓返男▲B,在院子中輕盈地跳躍著。接著,我們找到了櫻花。小小的,可愛的櫻花,露著一點(diǎn)兒花蕊,綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本,置身在櫻花樹下,粉紅的花瓣紛紛落下,就如洗了個(gè)“櫻花浴”,多么浪漫,多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗,使人心曠神怡。霓虹燈亮起來了,月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光,幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風(fēng),在花團(tuán)錦簇中慢悠悠地走著,感受著夜晚月湖的寧靜。
老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上,院子里,涼亭中,月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語。
活動作文 篇4
在剛剛結(jié)束的語文綜合實(shí)踐活動之遨游漢字王國中,那些快樂的記憶,愉悅的合作,認(rèn)真的討論,積極地實(shí)踐,深刻的心得體會……似乎令人多了幾分回味無窮。
11月12日:竟選組長,副組長,大家各有不同答案,使人難以確認(rèn),最后,我們組看在陳宇洋是萬物叢中一點(diǎn)綠的份上,才心不甘,情不愿地把組長的位子讓給他。11月3日:活動計(jì)劃開始,在經(jīng)過上次實(shí)踐的基礎(chǔ)上,我們將本冊作業(yè)更加完美的展示出來。最后一番討論,我們分為封面—計(jì)劃—分工—目錄—手抄報(bào)展示—資料平臺—心得體會,當(dāng)然,如果就這樣,也太沒創(chuàng)意了,我們還附加了PPT呢!11月4日-6日實(shí)踐(HappyStar小組在行動):4日,我們的活動手抄報(bào)已經(jīng)開始進(jìn)行,質(zhì)量還不錯(cuò),就是速度比人家慢了好多。5日,這一天是周末,大家并沒有進(jìn)行活動,而是自主實(shí)踐,當(dāng)然,明知顧問,有些小懶貓乘機(jī)偷懶,不知那三位同志有沒有在考慮任務(wù)該如何執(zhí)行,算了,等明天再和他們“算賬”吧!好了,6日早晨,就在不知不覺中到來了。按照約定的時(shí)間,到了圖書館,哈,夢凡和舒瑩忙她們的手抄報(bào),我也不是閑著,用社?ㄩ_了臺電腦,做起了PPY,也寫了安排表,問題是做得熱火朝天,可那家伙(陳宇洋)卻讓人等得心急如焚,管他的,先做自己的.,這安排表,別以為看上去簡單,做起來,好累啊,大家的任務(wù),“各自所不同”嘛,所以,左一句,右一句,真是煩人。∽鐾炅税才疟,該幫忙她們兩位小姐了,手抄報(bào)上半張啊,我來搞定,嘩嘩嘩,幾筆就完成了。好棒!突然想起畫封面,忙叫咱們組的畫畫天才——小歐(歐舒瑩)幫忙,她的筆畫有模有樣的,她非常仔細(xì)地勾畫著,不一會兒,完美的封面就在她手中誕生了,上面,一位女孩架著掃把飛躍在彩虹之間,下面稻草人豎立在草地旁,OK,大功告成,可是……空白的還有一大塊,我乘機(jī)補(bǔ)上幾個(gè)字:松柏小學(xué)20xx級2班,藝術(shù)字一寫,空間一下子被占據(jù)了。11時(shí)40分,已是接近中午,陳宇洋才慢悠悠地朝圖書館走來,開始,還裝著寫語導(dǎo),沒寫一道題,就催我們吃午飯,走出圖書館,看見附近的餐廳人多擁擠,這大熱天,不等了,說完,我和歐就和陳宇洋分開了,夢凡呢,回家了,拜拜!
星期一(11月8日)大家為本次活動做了圓滿的總結(jié),我也明白了,團(tuán)結(jié)力量大,星期二(11月9日)今天在班里進(jìn)行了匯報(bào),在匯報(bào)中,組長語言不簡練,而且沒有非常認(rèn)真地準(zhǔn)備,才拿了三等獎,下次匯報(bào)我們一定會加油的!
HappyStar我們在!
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