實(shí)用的活動作文3篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的活動作文3篇,希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
這次綜合實(shí)踐活動的地點(diǎn)是無錫拈花灣。拈花灣地處太湖之濱,靈山大佛西南不遠(yuǎn),既有太湖的水之靈氣,又有靈山的佛之禪味!澳榛ā倍,柔柔軟軟,卻舉重若輕。心中念幾遍這個(gè)名字,人便靜下大半。
拈花灣到處洋溢著禪之韻味。一入大門,一條主街綿延向前,名喚“香月花街”,街上店鋪甚多,幾乎整條街都是店鋪的天下。漫步在香月花街的青石路上,兩旁木質(zhì)的唐風(fēng)建筑,宋代的`飛梁結(jié)構(gòu),大有穿越千年之意,清雅古樸的感覺撲面而來。街道之長,人流之大,讓我倍感熱鬧,這“人潮洶涌”之地盡顯的如此的干凈雅致。一花一世界,一葉一菩提,如要好好生活,可以貧窮,可以簡單,卻不可以不雅致,不可以不干凈。品味那些深奧且又真實(shí)的道理,不都藏于平淡無奇中嗎?或許這就是禪意,無淡無奇的禪意。
拈花灣的禪,不僅是形式上的禪,還有生活中的禪。
游園時(shí)遇見許多客棧,風(fēng)格都顯現(xiàn)出清新、古樸的感覺。印象較深的一家客棧是“吃茶去”,院墻上“吃茶去”三個(gè)字加入了象形的元素,更顯生動。走進(jìn)其中,發(fā)現(xiàn)這是茶的一方世界,青竹、斗笠、桌案、木藤椅、茶餅……,頓時(shí)就被一股茶香包圍了,身子沉浸其中,心無所往,一碗下來,煩惱如煙,輕然消散。輕輕離去,身邊仍有茶香環(huán)繞……
“緣來緣去終會散,花開花落總歸塵。”一番下來,真不忍離去,心塵已靜,再難心煩。我們懷著一顆被禪意浸泡過的心,離開了這雅致而又樸素的拈花灣。
活動作文 篇2
帶著好奇和期待,終于來到了綜合實(shí)踐活動基地。這是我第一次來到這里,覺得這里很大,也很“溫暖”。也許就是這一股暖流,流進(jìn)了我的心房,讓我一直感受著暖意。
平時(shí)都是在班級上課的,但這兒卻不同,它有指定的活動室,由專門的老師帶領(lǐng)整個(gè)班級前往。我的好奇心又多加了一倍。
經(jīng)過了豆腐制作間、航模制作間還有中國節(jié)制作間等,帶著滿心的期待,終于來到了第一堂課的地點(diǎn)。這一堂課的內(nèi)容是心肺復(fù)蘇術(shù),我們圍坐在人體模型周圍,老師一步一步給我們示范著,我還上前作了示范。第一次沒有成功,但經(jīng)老師指點(diǎn),第二次終于還是成功了。隨著同學(xué)們的一陣掌聲,我開心地笑了。
真是越來越期待了;亟淌业穆飞,見到別的班級的同學(xué)正在品嘗自己親手磨制好的豆?jié){,我別提有多羨慕了。豆?jié){的香味隨風(fēng)飄進(jìn)了我的心里,暖暖的。
下午我們制作了中國結(jié),雖然是最簡單的一種,但是同學(xué)們在上都十分專注,一步一步按照老師的步驟做,每一個(gè)人在下課時(shí)都做好了屬于自己的那一份中國結(jié),班也和我們一起享受了這一過程。
一天下來,覺得精力充沛,一點(diǎn)也不累,晚上在床上興奮得翻來覆去,早上起來時(shí)被子都被踢到床底了。
第二天的課都比較難,我是又興奮,又害怕。陶藝課是我最期待的,看著別人親手制作出的那一個(gè)個(gè)精美的茶壺,自己也忍不住想去動手做一做,但下午的門鈴制作,讓我很不安,因?yàn)橐褂玫诫姾浮?/p>
整整一上午,我們都在做陶藝。我很認(rèn)真細(xì)心地制作著,有時(shí)會遇到一點(diǎn)不懂的地方,同桌也主動幫助我,雖然速度慢了點(diǎn)兒,但最后自己親手做的第一個(gè)紫砂壺終于問世了。
下午的這一堂課真讓我膽戰(zhàn)心驚,最后以失敗告終。
來到教室,桌上整齊地排放著四排電焊,我小心翼翼地走到自己的座位,生怕碰著它們,即使它們沒通電。我認(rèn)真聽老師講解著,但有許多地方不是太懂,但心里十分想帶這個(gè)戰(zhàn)利品回去給媽媽瞧瞧。老師選了中間的一個(gè)位置,給我們做了示范。我真希望那個(gè)座位是我的,這樣我就不用自己使用電焊了;但該來的終究還是要來的。我插上插頭,拿起電焊,用它慢慢焊著小小的芯片。唉,它也太小,太不聽話了,我一定要把你焊好。我放手去做,終于第一個(gè)連接處被焊好了。但因?yàn)閯偛庞幸徊糠譀]聽懂,頭也昏沉沉的`,到下課鈴響時(shí),我還沒有完成,只能帶著材料回家了。唉!
下樓梯時(shí)都躡手躡腳的,不知道是因?yàn)椤敖?jīng)不住失敗”呢,還是身體不好了,怎么使不完的力氣現(xiàn)在都消失了?
回到宿舍,臉漲得紅紅的,我睡在床上沒有去吃晚飯?磥,那天晚上受涼了。但我不想回家,我還想把課繼續(xù)下去,我還沒有喝到自己親手制作的豆?jié){呢!
蔣培藝第一個(gè)吃完飯回到宿舍,她見我一個(gè)人躺在床上,又沒去吃晚飯,不禁好奇地走過來詢問我:“怎么了?”“沒事,就是頭有點(diǎn)昏!蔽业穆曇糇兊煤苄。她摸了摸我的額頭:“哎呀!不好,發(fā)燒了。”她拿起臥的毛巾,沖濕后折成正方形,輕輕覆蓋在我的額頭上。“能不能不要告訴老師,我還不想回家,我還沒有喝到自己親手制作的豆?jié){呢!薄翱赡愕纳眢w能行嗎?我怕……”她一直陪著我,幫我換了好幾次毛巾。終于,老師還是來了,她先幫我蓋好被子,然后問我說:“還是回去吧!”“不用,不用,我沒關(guān)系的!薄澳悄阕约汉煤眯菹ⅲ嗌w點(diǎn)被子,被子還有多余的嗎?”她見沒有,便出去了一趟,然后又抱著一條被子回來了。她又把被子輕輕蓋在我的身上,幫我把被子拉拉好,“那你多休息啊!”“嗯!”
那一天,有很多人來看過我,語文老師來看我時(shí),我哭了。他讓我堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。其實(shí),我并不是怕,并不是不勇敢,我是被同學(xué)、老師的愛感動了,我情不能自己,他們給我的溫暖使我的眼淚噴涌出來,怎么止都止不住。
那天,最令我意外的是,班主任給我送來了我夢寐以求的豆?jié){。她聽說我想喝豆?jié){,就問正在上這節(jié)課的班級要了點(diǎn),然后又親自給我送來。我捧著這杯暖暖的豆?jié){,喝到嘴里,暖到心里。“我放了很多糖!”老師說。是啊,那杯,真的好甜,好甜。
其實(shí),溫暖一直都圍繞著我,不是嗎?
活動作文 篇3
10月12日,是個(gè)陰天,天空不夠晴朗,雖然沒有金色的陽光灑滿大地,可同學(xué)們還是像小鳥一樣飛進(jìn)美麗的校園,在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍,聚集到操場,慶祝自己的節(jié)日———建隊(duì)節(jié)。
建隊(duì)節(jié)是一億三千萬少先隊(duì)員的節(jié)日。這次學(xué)校建隊(duì)節(jié)活動精彩紛呈,有新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、“十佳少先隊(duì)員“的才藝表演。開場舞《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》拉開了活動的序幕。姐姐們個(gè)個(gè)神采奕奕,舞姿輕盈飄逸,像一只翩翩起舞的'蝴蝶。校園里一片熱鬧的景象,隊(duì)旗“嘩嘩”的響著,隊(duì)鼓“咚咚”的敲著。
最精彩的是十佳少年隊(duì)員的主打節(jié)目舞《勇往直前》,我們整齊化一的動作和堅(jiān)定豪邁的神情贏得了全場陣陣喝彩。
最難忘的是十佳少先隊(duì)員的頒獎儀式。當(dāng)我走上神圣的領(lǐng)獎臺時(shí),心里又緊張又興奮。我的目光落到了周老師的臉上,她是那么的欣喜,充滿深情,看著自己用汗水澆灌的小樹苗茁壯成長,她該多么的自豪!學(xué)校獎給我的這份榮譽(yù),是鼓勵,更是期待。我要繼續(xù)加油,做一個(gè)名副其實(shí)的十佳少先隊(duì)員。
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