(合集)活動作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的活動作文3篇,歡迎大家分享。
活動作文 篇1
2月5日那一天,是一個特殊的日子,因為那一天我要和幾位要好的同學(xué)去參加一個公益活動,去看望一位孤寡老人。
我們徒步走向村莊,將去看一位老奶奶,因為他家兒女都在外地工作,很少回來,家里只有他一個人,走到小區(qū)樓下,我們輕輕的走上去,還要保持安靜,我們走上二樓,敲了敲門,門開了,我們依次走進屋子,房子很小,大概只有十幾平方米吧!我們的.到來,是小房子一下子歡樂了許多,充滿了新春佳節(jié)紅火又熱烈的氣氛,我們幾個人都拿出慰問品送給老奶奶,伴隨著一句句新春的祝福,她,笑了,笑得是那么燦爛。
回到小區(qū),我們便立即當(dāng)起了“環(huán)衛(wèi)工人”,因為大家在新年里放了許多煙花爆竹,垃圾非常多,保潔阿姨都回家過年了,使得地面很亂,讓人看上去非常不舒服,我們拿起掃把,立刻行動起來,連最小的角落也不放過,仔仔細細的掃,大垃圾用手撿掉,小垃圾直接掃掉........有時,忽然來一陣大風(fēng),把我們辛辛苦苦掃成一堆的垃圾馬上吹的到處都是,有一些垃圾還像調(diào)皮的小孩子一樣?xùn)|躲西藏,始終不愿進入畚斗里,但我們毫不灰心,繼續(xù)掃,爭取掃個干干凈凈的,進過我們一個小時的辛苦勞動,小區(qū)終于被我們掃的干干凈凈的,開心極了!
這次活動,我體會到了,我們身邊還有許多要關(guān)心關(guān)注的人,我們從小就要多獻愛心,讓他們不感到孤單和寂寞,我們也不要瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,雖然干這個活是很臟,是很累,但是他們也是正在為我們這座城市添加一份美麗,把我們居住的地方打扮得更美,平常我們還要培養(yǎng)好良好的文明習(xí)慣,比如,不隨地亂丟垃圾,見到有人亂丟垃圾要及時勸阻,不隨地吐痰從小事做起,做一個熱心的好孩子!
活動作文 篇2
這學(xué)期,我們背了《弟子規(guī)》這一本書,并理解了他的意思,其目的是在生活中踐行起來。
快要過年了,我家每年都要進行一次大掃除,今年也不例外。早晨,媽媽對我說:“今天你先不用寫作業(yè)了,快要過年了,我們一家一起大掃除吧!”我聽了,馬上應(yīng)了聲“哦”!兜茏右(guī)》里說過“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!币馑季褪钦f,父母讓我們做的事情,我們應(yīng)該做到,不可推辭或偷懶,我們一家人吃過早飯,就開始了的大掃除,我被分配到的任務(wù)是擦樓梯和樓梯的把手。
我先去衛(wèi)生間將盆子接半桶水,再在水桶里放一些洗衣液,再將舊抹布放入水桶里。
我先來到一樓,將水盆的毛巾擰干,再擦樓梯上的灰塵,毛巾擦臟了,再放進水盆里洗一洗,就這樣,我先從頭到尾的擦一遍,樓梯上的把手明顯明亮很多。從一樓擦到三樓,因為地上有水,而差點摔倒,幸好握住了把手,擦完了把手,感到十分的累但是心里卻是美滋滋的,心想:其實累也是一種幸福!雖然感到腰酸背痛的',但是收獲也很多,接下來的是把樓梯的臺階擦干凈,我又從衛(wèi)生間拿來了拖把,一個臺階一個臺階地擦過去了。拖把臟了,又去衛(wèi)生間洗了洗,功夫不負有心人,經(jīng)過了一個上午的努力,我成功的將樓梯和樓梯的把手擦好了。媽媽看了,笑著說:“你做的很好”,我聽了媽媽的表揚,心里特別開心。
我今后,自己力所能及的事情盡量自己去做好,不要讓父母為我操心,還要幫助父母做事,認真做好《弟子規(guī)》每一條規(guī)則。
家長點評:書妍讀了這本《弟子規(guī)》,讓她懂得很多道理,
因此讓她受益匪淺,對她有很大的改變,提高了她的個人修養(yǎng),
這對她的學(xué)習(xí)及成長十分的重要,因為這讓她正確的樹立起了她的
人生觀,對她的一生都有幫助。
活動作文 篇3
今天上午,爸爸帶著我去小記者雜志社,一路上我很興奮。來到了報社大院我碰到了我們班的同學(xué)們,我和同學(xué)們手拉手地進入了會場。我進去后看到了許許 多多的同學(xué),熱熱鬧鬧地說笑起來。我找了一個座位坐了下來,看到了其它同學(xué),一邊注意周圍環(huán)境一邊和同學(xué)們打招呼。這時,老師大聲說:“大家靜靜!開始上 課了!”會場立刻一片肅靜。老師認真地講起課來,大家細心地記下每一個字。老師讓大家分組,找了組長,最后再起口號。
預(yù)備活動做完了,老師給大家講起寫日記的方法、技巧。這時我注意到,那里不只有老師在給我們講課,還有粗粗的柱子,古典式的墻壁,景色也是那么美 麗!抬頭一看,彩色、明亮的燈照射著我們。第一節(jié)課也漸漸像水一樣的流淌過去了,豐富的知識記在我的本子上。下課了,大家飛快地跑到大院里去玩耍起來, 啊,時間過的真快,又上課了,繼續(xù)上一節(jié)課沒講完的知識,老師講的'知識都記在了我的腦海里,寫日記的基礎(chǔ)再一次復(fù)習(xí),老師也不知不覺地又講到了下課,想再 聽一會兒的我只得回家了,回家的路上我感到今天的課永遠都有用!
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