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說說端午作文

時間:2021-03-23 11:39:59 端午節(jié) 我要投稿

說說端午作文

  隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普遍使用,越來越多人熱衷于在線上發(fā)表說說,用以分享自己當(dāng)日的心情和優(yōu)美的句子。那么問題來了,到底什么樣的說說才是低調(diào)奢華有內(nèi)涵的呢?下面是小編為大家整理的說說端午作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

說說端午作文

說說端午作文1

  老師們、同學(xué)們,早上好!

  我是初一(6)班的杜雨健。我今天講話的主題是:說說端午。

  競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有,只留離騷在世間。

  端午節(jié)剛剛過去,同學(xué)們是在與家人和親朋好友互相拜訪、品嘗美味的粽子、愉快的游玩中度過的吧!不過,同學(xué)們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  大部分同學(xué)都會說,端午節(jié)是為了詩人屈原創(chuàng)立的,但它的起源并不是這樣。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)《荊楚歲時記》記載,每年農(nóng)歷五月初五,它的第一個午日正是登高的好日子。而五月是仲夏(夏天),故五月初五亦稱為端陽節(jié)。因此端午節(jié)還稱午日節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)等。端午節(jié)原本是中國古代百越地區(qū)(長江中下游及以南一帶)崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日,此后又因戰(zhàn)國時期的楚國(今湖北)詩人屈原力勸國君而意見不被采納,便在這天抱石跳下汨羅江自盡。后來,人們?yōu)榧o(jì)念屈原忠君愛國的精神,將端午作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。今天美味的粽子也是因當(dāng)?shù)厝藗儾辉盖倪z體被魚蝦所食,在竹筒中裝上米投放到江中演變而來的,這也是我國最早的粽子筒粽。

  我們現(xiàn)在一提端午節(jié),首先想到的活動便是賽龍舟。賽龍舟是中國端午節(jié)的習(xí)俗之一,也是端午節(jié)最重要的節(jié)日民俗活動之一,在中國南方地區(qū)普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有賽龍舟習(xí)俗,但大部分是以劃旱龍舟舞龍船的形式出現(xiàn)。有人就會問了,為什么是旱龍舟呢?相傳因為北方人水性不好,有一年,水上賽龍舟出了事故,此后便是在陸上賽旱龍舟了。

  今天,我們說到端午,就會想到屈原,說到屈原,就會想到他留下的經(jīng)典詩句。長太息以掩涕兮,哀民生之多艱表現(xiàn)的.是他的憂國憂民。朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英、滄浪之水清兮,可以濯我衣滄狼之水濁兮,可以濯我足。表現(xiàn)的是他的高潔品質(zhì)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索表現(xiàn)的是他對真理的不懈追求。屈原的這些品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我的講話到此,謝謝!

說說端午作文2

  【教學(xué)要求】

  1、讀懂文中所給資料,并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。

  2、初步學(xué)會歸納整理所給資料。

  3、學(xué)會口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關(guān)風(fēng)俗。

  4、在練說的基礎(chǔ)上,按一定順序?qū)懴聛怼?/p>

  【教學(xué)重點難點】

  重點:在練說的基礎(chǔ)上,按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>

  難點:歸納整理所給資料。

  【課前準(zhǔn)備】

  1、讓學(xué)生搜集我國傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)資料。

  2、準(zhǔn)備相關(guān)實物資料或圖片資料。

  3、寫有關(guān)文中資料的幻燈片。

  4、把相關(guān)資料做成小卡片。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入

  小朋友們,中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們,同時也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明,其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣,凝聚著許多動人的故事,有的甚至具有傳奇色彩,寄托了我國勞動人民最樸實的真摯情感。同學(xué)們,你們知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呀?

  二、說說自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日

  學(xué)生介紹自己知道的節(jié)日以及相關(guān)內(nèi)容,能把你所了解的節(jié)日以及這個節(jié)日的來歷呀,形式呀,有些什么特色呀,說給大家聽聽嗎?

 。◣煱鍟好Q、來歷、內(nèi)容、特色)

  三、說說端午節(jié)

  1、閱讀有關(guān)端午節(jié)的資料(用投影打出來)。

  小朋友,這里是一個同學(xué)找來的關(guān)于端午節(jié)的資料,請大家自由地讀一讀,了解了解資料上所介紹的內(nèi)容,把不理解的地方畫出來。

  2、師生共同探討,解答學(xué)生提出的疑問。

  3、指名讀自己比較感興趣或有能力補(bǔ)充的資料。

 、僬埌涯惚容^感興趣的資料多讀兩遍,想想有沒有補(bǔ)充。

  ②指名讀。

  4、把資料歸類。

 、傧旅嫖覀儊碜鲆粋“磨方”游戲,每個小組里都有八張卡片,請小朋友按照一定的順序,給它們排排隊。(師指板書)可以參照這個板書。

 、趯W(xué)生匯報排好的資料,指名讀讀。

  5、選擇資料,說說“端午節(jié)”。

 、傧日f給同桌的小朋友聽聽。

 、谥该f。

  四、練寫——說說端午節(jié)

  1、學(xué)生寫草稿。

  請小朋友把剛才介紹的話寫下來,留給更多的朋友看,好嗎?

  2、點評。

 、倮首x給小組里的小朋友聽,互相糾正,互相表揚(yáng)、肯定。

 、谕扑]好習(xí)作或自我推薦讀給大家聽。

 、劢涣、評議。

  3、學(xué)生修改、謄寫。

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