關于劃龍舟作文五篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的劃龍舟作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
劃龍舟作文 篇1
大家都知道端午節(jié)吧!下面我就給大家介紹一下它吧——農歷五月初五為端午節(jié),英文為DragonBoatFestival,又稱端陽節(jié)、
龍舟節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天的必不可少的活動就是吃粽子、賽龍舟,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原。賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動,在我國南方十分流行,它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動,其起源有可能始于原始社會末期。
賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目,已流傳兩千多年,多是在喜慶節(jié)日舉行,是多人集體劃槳競賽。
史書記載,賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動,更體現出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽是在規(guī)定距離內,同時起航,以到達終點先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行,船長一般為20—30米,每艘船上約30名水手。怎么樣?端午節(jié)龍舟很不賴吧!
劃龍舟作文 篇2
今天上午,我們玩了一個有趣的游戲,叫劃龍舟。你可別驚訝,這可不是一般的龍舟哦。它的游戲規(guī)則是:“全班分成八個小組,每個組六人左右,七只小凳子排一排,每人朝前跨坐在小凳子上,最后一人將多余的一只小凳子遞給前面同學往前傳,傳到最前面放下。大家逐個往前挪座位,最后的同學再將多余的凳子往前傳,直至到達終點。
看完了游戲規(guī)則,我似懂非懂。正好,第一場比賽有我。本來我就有點緊張,加上那游戲規(guī)則又不懂,讓我更緊張了。不過還好,老師又講了一下,我終于明白了,也放下了一份緊張?刹恢獮槭裁矗彝蝗蛔环(wěn)往后一翻,不過,后面的那個同學接住了我。惹得大家哈哈大笑,讓我滿臉通紅。
游戲開始了,我們一個個傳,可由于我的速度有點慢,總是搶不到。也可能因為第一位同學不太靈活,我那個時候注意力不太集中,導致了這場比賽輸了。不過我們并沒有灰心,因為我們后面還有一批呢。后面的那一批為我們爭了光,他們贏了。
比完賽后,我回想當時比賽的前景,好后悔啊。那么多人為我們高喊加油,而我們卻讓他們失望了,如果時光可以倒流,我們一定不會讓他們失望。
這場比賽讓我明白了:輸贏不一定重要,重要的是你參與了,并且玩得開心,輸了不要氣餒,這只是一場比賽,開心才是重要的。
劃龍舟作文 篇3
今天是端午節(jié),我好久沒吃粽子,好不容易才吃到一次,而且還看賽龍舟,真是難忘的節(jié)日呀!在下午5點,媽媽回來,帶著粽子皮、米、紅棗,準備晚上吃粽子。
首先,媽媽包一個給我示范,我就試著做,我把粽子皮搞好,就5分鐘,誰叫粽子皮那么調皮,搞好一個另一個就出來,好倒霉喲,之后我就用勺子把米填進粽子皮里(是包好的),可我不小心,把米撒,幸好百分之八十九,撒到盆子里,其他的撒到地上,媽媽就說“算算”我繼續(xù)把米填到粽子皮里,終于把這個粽子給搞好,還費我九牛二虎之力,“你這粽子,要賠償我精神損失費”我生氣的說,“希望下一個乖一點兒,否則我就要掛”。
之后我就開始搞第二個粽子,我包皮搞到一半,那粽子皮“霹”的一下,打到我的鼻梁!鞍褑眩业谋橇貉,好痛”我說,“我不撥”,“好吧好吧”媽媽無奈的說“那你去做作業(yè)去吧”,“那好吧”我說。之后我就進房間做作業(yè)。后來我作業(yè)做完,我就去吃晚飯。吃好晚飯我就去看賽龍舟咯。我打開電腦看,是這樣的:口令一發(fā),個個龍舟都沖向前方,“霹”的一聲,9號船和1號船撞一下,9號船差點漏水淹沒,鼓的聲音一刻不停,“隆,隆,隆……”的。
1號和2號賽的龍爭虎斗,各有花招。快到終點,9艘船,你撞一下我撞一下的,后來,7號贏,又來宣布一下排行榜是7,2,5,6,1,3,4,9,8、我看完,我就洗澡睡覺。今天真是太太太……高興,太太太……快樂,除被粽子皮給打一下,其他的都很好。
劃龍舟作文 篇4
過了一個又一個充盈著歡樂而又顯得有些平淡乏味的'日子,終于迎來了端午節(jié)。這天,街道上滿是來來往往的人和奔流不息的汽車,人們從公交車上蜂擁而下,都趕著買粽子、菖蒲,稚嫩的孩童脖子上掛著香袋,在陽光的照耀下,香袋顯得波光鱗鱗一個個景象令我目不暇接。
我和媽媽興致勃勃地走著,不一會兒,便來到了粽子攤,我和媽媽百里挑一買了一些口味各異的粽子。便急匆匆地回家了。讒涎欲滴的我早已撲到桌子旁邊。媽媽可真是一個慷慨的人,我左數右數,一共有三十個。買這么多干嘛?我自言自語道。現在也管不了這么多了,我不屑一顧,津津有味地吃了起來。
不一會兒,賽龍舟便成了我們家關注的焦點,我們全家聚集在電視機旁,全神貫注地凝視著屏幕,一個個槳手精神抖擻,一條金龍耀武揚威,在河面上緩緩浮動。一個壯觀的景象映入眼簾。
啊!今天的端午節(jié)可真是樂趣無窮。我希望下次的端午節(jié)也像這次一樣,充滿朝氣與樂趣!
劃龍舟作文 篇5
陽光明媚,天空中漂浮著朵朵云絲,清新的空氣撲面而來。小記者穿著整齊的服裝,踏上了前往廈門集美的研學之旅。
首先,我們來到華僑大學,分成四個小組進行劃龍舟的練習。教練先帶著我們做熱身運動。接著,同學們拿好槳,上了練習臺進行練習。腳伸直,身體靠兩側,背往前彎曲,手伸直,一只手搭在槳的上方,另一只手握住槳的下半截。
反復練習完后,在老師的批準下,大家迫不及待地穿上了救生衣,來到湖邊。一上龍舟,有的同學嚇得驚叫起來,我站在龍舟上手足無措。老師冷靜地說:“大家不要慌,只要重心穩(wěn),龍舟就不會翻!”大家趕緊在自己的位置上坐下,龍舟終于停止了晃動。一開始,同學們節(jié)奏不統(tǒng)一,前面的船槳往后面劃,后面的那個人船槳往前伸,結果兩支船槳撞在一起了,龍舟根本連動都動不了。同學們都垂頭喪氣的,這時有個同學說:“這樣不行,我們要團結,要統(tǒng)一喊口號!”后來,大家在“一二一二”的口號聲中,奮力劃槳,龍舟終于動了起來,最后龍舟順利到達終點。
這次活動不僅增加了小記者的溝通能力和反應能力,也讓小記者們體會到了團隊合作的重要性。
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