(精)粽子的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的粽子的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
粽子的作文1
小雨還在淅淅瀝瀝地下著,在夢(mèng)中遨游的我猛然驚醒了,想到老師布置的作業(yè)學(xué)包粽子還沒做呢。便嚷嚷
“爺爺,我起床了!”
“好嘞,衣服在這兒啊!”爺爺笑瞇瞇。
“去打蘆葦葉子,包粽子哦!”我邊穿衣服邊說。
吃過早飯,我和爺爺來到河邊,雖然說是河,可是不大且干涸了,河里長(zhǎng)滿了蘆葦。我和爺爺小心翼翼地往下走,可我不敢往深處走。
就這會(huì)兒的`功夫,爺爺已走到了最里頭,他向我招招手,便手把一根蘆桿彎下,手捏住蘆葦葉子一扯,一根蘆葦葉就到了手。
我消除心里的恐懼感,慢慢地往深處走了去。我也順手弄彎了蘆桿,用力一扯,可我扯得葉子總是破,即使不破頭那也會(huì)有一段蘆桿。爺爺就教我。慢慢地,我學(xué)會(huì)了。
我們滿載而歸,可爺爺并不會(huì)包粽子。我的包粽子老師當(dāng)然就是我奶奶啦!
奶奶先拿來一個(gè)大盆,又往里面倒了一些熱水,把蘆葦葉子放進(jìn)水里浸泡,我問奶奶:“為什么要用熱水泡呢?”
奶奶笑了笑說:“這樣蘆葦葉子才軟,好包一些!蹦棠逃终襾硪恍┠嗤,說:“剛學(xué)包,米可以用泥土代替哦!”
說著,只見奶奶先拿三片蘆葦葉子合在一起,雙手一彎,粽子殼做好了,她往里面弄了些泥土,右手食指和無名指夾住
左手大拇指把多下來的葉子往下一按,用手把葉子折成一半,再繞三個(gè)角一轉(zhuǎn),一個(gè)“袖珍版”粽子包出來了,小巧,很可愛。
我也學(xué)起來,可葉子總會(huì)破,我有點(diǎn)兒泄氣了,不想學(xué)了。我想:算了吧,再試一次。
我漫不經(jīng)心地包著,咦?我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小巧的粽子,我在無意中學(xué)會(huì)了。耶!
今天,我真開心!
粽子的作文2
每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天,人們?yōu)榱思o(jì)念愛國(guó)詩人屈原,舉行包粽子、賽龍舟、喝雄黃酒等活動(dòng)。孫老師決定在班上開展一次包粽子的實(shí)踐活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,大家興奮不已。
經(jīng)過小組討論,我們組決定包紅豆臘肉粽,分工如下:鄧柯桓負(fù)責(zé)帶臘肉,謝玭鍶負(fù)責(zé)帶紅豆,陳科宇負(fù)責(zé)帶工具,我負(fù)責(zé)帶糯米、粽葉和棉線。
媽媽單位有事不能來了,我好失望,貼心的媽媽后來叫她的同事董阿姨到學(xué)校來幫我們,我欣喜若狂。我們把食材洗干凈,洗好手,把糯米、紅豆、切成小塊的臘肉放在盆里攪勻,白的糯米紅的`豆,連顏色搭配都有食欲,董阿姨先示范了一次,我們就開始包了。
我拿出兩張粽葉大部分重疊在一起,從底部往上卷成漏斗狀,用勺子把食材舀進(jìn)去,舀得不多不少,再用一根竹筷筑緊,以減少里面的空隙。呀!不好,由于用力過猛,粽葉讓我給戳穿了,我尷尬地四周看看,大家都在聚精會(huì)神地包粽子呢,沒人注意我,急中生智,我又拿過一張粽葉包在外面。這下好了,終于不漏米了,我拿過勺子,用勺子背把米壓緊,董阿姨介紹說,壓緊的餡煮熟后米會(huì)硬一些,會(huì)更香,而松的就沒這么香了。壓完后,我把伸出的粽葉反折回來蓋住漏斗口,包成了一個(gè)三角形,最后,剪了一段線,把粽子“五花大綁”,一個(gè)粽子就大功告成了。
我抬頭看到同學(xué)們熱火朝天地忙著,臉上洋溢著燦爛的笑容,很多同學(xué)咧著嘴,似乎口水都快滴到粽子上了,嘿嘿!哪能抵擋粽子的誘惑。孫老師、李書記、高校長(zhǎng)都來了,一邊指點(diǎn)一邊欣賞我們包粽子。
最后我們組包了40個(gè)粽子,大家各自分了些帶回家,想想晚上可以吃到自己包的又香又糯的紅豆臘肉粽,心里那個(gè)美呀!似乎聞到了熱氣騰騰的粽子散發(fā)出的陣陣清香。
粽子的作文3
每一年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天,人們?yōu)榱思o(jì)念愛國(guó)詩人屈原,舉行包粽子、賽龍舟、喝雄黃酒等活動(dòng)。孫老師決定在班上開展一次包粽子的實(shí)踐活動(dòng)。聽見這個(gè)消息,大家興奮不已。
經(jīng)過小組討論,我們組決定包紅豆臘肉粽,分工如下:鄧柯桓負(fù)責(zé)帶臘肉,謝玭鍶負(fù)責(zé)帶紅豆,陳科宇負(fù)責(zé)帶工具,我負(fù)責(zé)帶糯米、粽葉和棉線。
媽媽單位有事不可以來了,我好失望,貼心的媽媽后來叫她的同事董阿姨到學(xué)校來幫我們,我欣喜若狂。我們把食材洗干凈,洗好手,把糯米、紅豆、切成小塊的臘肉放在盆里攪勻,白的糯米紅的豆,連顏色搭配都有食欲,董阿姨先示范了一次,我們就開始包了。
我拿出兩張粽葉大部分重疊在一起,從底部往上卷成漏斗狀,用勺子把食材舀進(jìn)去,舀得不多不少,再用一根竹筷筑緊,以減少里面的空隙。呀!不好,由于用力過猛,粽葉讓我給戳穿了,我尷尬地四周看看,大家都在聚精會(huì)神地包粽子呢,沒人注意我,急中生智,我又拿過一張粽葉包在外面。這下好了,終于不漏米了,我拿過勺子,用勺子背把米壓緊,董阿姨介紹說,壓緊的餡煮熟后米會(huì)硬一些,會(huì)更香,而松的就沒這么香了。壓完后,我把伸出的粽葉反折回來蓋住漏斗口,包成了一個(gè)三角形,最后,剪了一段線,把粽子“五花大綁”,一個(gè)粽子就大功告成了。
我抬頭看到同學(xué)們熱火朝天地忙著,臉上洋溢著燦爛的笑容,許多同學(xué)咧著嘴,好像口水都快滴到粽子上了,嘿嘿!哪能抵擋粽子的`誘惑。孫老師、李書記、高校長(zhǎng)都來了,一邊指點(diǎn)一邊欣賞我們包粽子。
最后我們組包了40個(gè)粽子,大家各自分了些帶回家,想想晚上可以吃到自己包的又香又糯的紅豆臘肉粽,心里那個(gè)美呀!似乎聞到了熱氣騰騰的粽子散發(fā)出的陣陣清香。
粽子的作文4
我吃過北京的烤鴨,吃過重慶的酸菜,吃過廣東的鹽焗雞,但最讓我回味的是家鄉(xiāng)的粽子。
家鄉(xiāng)的粽子穿著一身綠衣服,還系著一條腰帶,就像一位胖先生,看著就讓人垂涎欲滴。
做粽子的主要材料是糯米。做起來也比較容易,只要你有足夠的耐心就能行。首先,我們要選好糯米泡一個(gè)上午,綠豆也泡上幾個(gè)小時(shí)。然后當(dāng)糯米變成白白胖胖的時(shí)候,用粽葉包成錐形,當(dāng)然里面不要忘了放上泡好了的綠豆。如果你想吃肉的話,也可以把瘦肉切成末包進(jìn)去。然后用一根繩子把粽子捆好。最后放進(jìn)鍋里,耐心的等候一個(gè)小時(shí)左右,香噴噴的粽子就能出鍋啦。
粽子的味道美極了,撥開墨綠色的粽葉,只見潔白如玉的糯米里鑲嵌著咧開嘴的綠豆。咬上一口,甜而不膩,十分爽口。它不但是開胃美食,而且還是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的滋補(bǔ)佳品。誰見了不想吃上一個(gè)呢?
記得一次端午節(jié),我看見媽媽在包著粽子,不禁想起了屈原。我問媽媽:“媽,你知道粽子的由來嗎?”“不知道,你知道嗎?”媽媽一臉疑惑的.問我。“當(dāng)然!”我得意地說:“傳說古代有位愛國(guó)詩人屈原,因悲憤而在農(nóng)歷五月初五抱著石頭投了汨羅江。后來,人們?yōu)榱俗岕~蝦吃飽不去吃屈原的尸體,就把粽子紛紛扔進(jìn)江里。隨著時(shí)間的變化,就慢慢地變成了這樣一個(gè)習(xí)俗。這就是粽子的由來。”媽媽端過一盤粽子,對(duì)我笑了笑“就你懂的最多,快吃粽子吧!”
粽子的美味讓我回味無窮,粽子的故事讓我更加敬重屈原。我相信,只要你吃上一次,一定也會(huì)忘不掉這味道的,真想端午節(jié)快點(diǎn)到來!
粽子的作文5
你看到了嗎?那個(gè)一只手拿著書,一只手拿著筆插進(jìn)口袋,時(shí)不時(shí)因?yàn)槭直还P扎到而大叫的人嗎?沒錯(cuò),他就是本世紀(jì)自認(rèn)為自己為世界上最書呆子的書呆子—————粽子!“砰”粽子又撞到樹上了,學(xué)哥學(xué)弟學(xué)姐學(xué)妹早已見怪不怪了。我已經(jīng)勸了他很多回了,可他總是忘。這使我很想打他一頓?捎植桓掖。哎!
我現(xiàn)在要花少量的篇幅介紹一下他:一副大眼鏡被安在了心靈之窗上,一個(gè)中等鼻子,一張大嘴巴時(shí)不時(shí)冒出一些令人狂笑至哭的話,接近一米六的“海拔”。嗯,長(zhǎng)得還可以。
粽子算是一個(gè)比較冷酷的人。舉個(gè)例子:上語文課,一位與我與粽子關(guān)系還不錯(cuò)的朋友向粽子借字典?墒囚兆铀阑罹褪遣唤。粽子很怕語文老師,因?yàn)檎Z文老師有一雙美麗的大眼睛。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),老師就盯著你,眼里不是生氣,而是悲傷。好像你是顆好苗子,但在她手上給毀了。這時(shí)候的你肯定很心疼老師,而且馬上做好;老師笑了,你就會(huì)覺得一陣暖風(fēng)吹來,感覺到聽老師的話是多么的美好。粽子之所以不借,是不想看見老師那悲傷的眼神。
粽子是我的好朋友。他畫技超爛,文章寫的不錯(cuò),是那種比較受語文老師賞識(shí)的人。他渾身上下完全沒有音樂細(xì)胞。他英語一般,他數(shù)學(xué)一般。他本來屬于“三般人才”的,可是自從看了《兒童文學(xué)》后,他的'文章技術(shù)突飛猛進(jìn),一下子從中下游游到了中上游。
粽子是一個(gè)超級(jí)愛管閑事的人。其熱愛之程度,就連我們小區(qū)的葉奶奶也自嘆不如。舉個(gè)例子:某日兩人打架,粽子一下子橫在兩人中間。因?yàn)轸兆訅K頭大,兩人馬上一走了之,不打了。
粽子的文章還可以。他的文章很另類,就是寫一些別的六年級(jí)學(xué)生不敢寫的事。比如寫出自己對(duì)某一老師的印象,好話壞話一起寫。不像別的學(xué)生一個(gè)勁的夸老師,讓老師以為自己是天下最好的老師。粽子現(xiàn)在可能正坐在凳子上,寫一篇可能要得大“X”的作文呢!
你知道他是誰嗎?
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