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耐人尋味的端午作文：端午日記
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的耐人尋味的端午作文：端午日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
耐人尋味的端午作文：端午日記1
又是粽子飄香，艾葉芬芳的端午佳節(jié)了。近幾天，到處都有人為過(guò)節(jié)在購(gòu)買糯米、紅棗及各色的豆子，臉上洋溢著節(jié)日的微笑。
但我知道，端午節(jié)是紀(jì)念楚國(guó)直臣屈原的，是他投江的.日子，人們應(yīng)該表示悲痛才對(duì)呀。這使我想起了一句話：“逝者良自苦，今人反為歡�！币苍S，事情已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，這種悲痛早已消失，留下來(lái)的只有紀(jì)念。
昨晚，爸爸媽媽很晚才回來(lái)，他們一直很辛苦。今天雖然是假期，我想，不能睡懶覺，我來(lái)做早飯，給他們一個(gè)驚喜……
一邊做飯，一邊誦讀屈原的《國(guó)殤》，還回憶起了去年的一件趣事。
去年，我在學(xué)校被老師點(diǎn)名上黑板背寫屈原的《國(guó)殤》。我把屈原的名字寫錯(cuò)了，老師告訴我：“你今天晚上趕快準(zhǔn)備一些禮物祭拜他老人家，否則，屈原先生要找你算賬了�！�
晚上，我回到宿舍后。馬上從背包中拿了五個(gè)蘋果，放在了枕頭上，等著屈原先生托夢(mèng)給我。我迷迷糊糊的睡著了，到了半夜，我夢(mèng)見了自己正坐在田野中，一輛樸素的馬車來(lái)到了我面前。屈原先生下來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“年青人，好好的讀書吧，日后為國(guó)家出力，還要孝敬父母！”我說(shuō)：“小生謹(jǐn)記先生教誨，永不言棄�！�
當(dāng)我抬起頭仔細(xì)看時(shí)，只見屈子高髻長(zhǎng)髯、寬衣博帶，飄然而逝……
醒來(lái)后，既高興又惋惜：高興的是能與屈子在夢(mèng)中相見，惋惜的是沒(méi)能更多到聽他老人家的教誨。
我的心里又悟出了一點(diǎn)點(diǎn)道理：一個(gè)人，只要為國(guó)家和民族著想，人們將永遠(yuǎn)記著他！
我再次情不自禁的誦讀《國(guó)殤》，媽媽高興的在臥室里喊：“高冰，是你在朗誦嗎？看來(lái)，我們要過(guò)一個(gè)有詩(shī)意的端午節(jié)了�！�
早飯后，爸爸第一次親自到超市買來(lái)了粽子。
耐人尋味的端午作文：端午日記2
星期天，我看到奶奶在團(tuán)箕里撥弄?dú)な呛诤诘亩棺�。我�?wèn)奶奶這是什么豆，奶奶告訴我說(shuō)是蠶豆。奶奶還說(shuō)：端午節(jié)快到了，按風(fēng)俗，大人、小孩要喝雄黃酒吃炒蠶豆，可以避邪的。
我瞪著兩只眼睛茫然地看著奶奶，奶奶似乎明白了什么，慢悠悠地給我講述有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)：端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，端，是開端的意思。每個(gè)月有三個(gè)五日，即初五、十五、二十五。所謂“端午”就是頭一個(gè)五的意思。
端午節(jié)有一個(gè)特別的意義，它是民間一年一度的全民“衛(wèi)生節(jié)”。人們?cè)谶@一天里要灑掃庭院、懸艾草、掛菖蒲、飲雄黃酒，用以驅(qū)蟲菌，除害病。這其實(shí)也是民間一種自覺的防疫防病措施和良好習(xí)慣。這些活動(dòng)反映了我們民族預(yù)防疾病，講究衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些與日常衛(wèi)生保健有關(guān)的習(xí)俗，也還具有一定的科學(xué)性。
不過(guò)，我從課外書上看到過(guò)，知道端午節(jié)的最大意義是屈原的偉大愛國(guó)主義精神。傳說(shuō)端午節(jié)就是為了紀(jì)念屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的楚國(guó)大臣，由于敵國(guó)實(shí)施反間計(jì)，朝中的奸臣又對(duì)他進(jìn)行無(wú)恥的誹謗，使屈原遭到國(guó)君的冷落并被放逐。但是，屈原的愛國(guó)之情并沒(méi)有因此而受影響，反而變得更加激烈，當(dāng)他聽到國(guó)家淪亡之時(shí)，憤怒而無(wú)奈的`屈原投江自殺了。
千百年來(lái)，中華人民始終懷著深厚的感情紀(jì)念屈原。我認(rèn)為，屈原的憂國(guó)憂民、忠貞不渝的愛國(guó)主義精神在任何時(shí)候、任何地方，都是凝聚國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的精神支柱，他深深地感動(dòng)著一代又一代的中國(guó)人，也深深地感動(dòng)著我。作為一個(gè)中學(xué)生的我，最起碼，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能振興中華，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
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