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春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文

時(shí)間:2022-02-19 09:08:18 對(duì)聯(lián) 我要投稿

有關(guān)春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文匯總六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文匯總六篇

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇1

  春節(jié)到了!今年的春節(jié),我們?nèi)叶籍惓i_(kāi)心。因?yàn)椋覀內(nèi)叶甲∵M(jìn)了漂亮的大房子里了呢!當(dāng)然了,我和爸爸還要把新房子裝飾的漂漂亮亮的的呢!過(guò)年了,貼春聯(lián)當(dāng)然是少不了的一項(xiàng)“工作”啦。所以,春節(jié)的前一天,我和爸爸,就去花市買(mǎi)了一副春聯(lián)。

  回到家,我和爸爸迫不及待的打開(kāi)了春聯(lián)的包裝袋子,急急忙忙的打開(kāi)春聯(lián):春聯(lián)的橫批是:財(cái)源廣進(jìn)。兩條豎批分別是:云起八方生祥瑞,龍騰四海報(bào)平安。我和爸爸看了看春聯(lián)后,便決定開(kāi)始“分工”,把春聯(lián)貼在門(mén)上。爸爸搬來(lái)一張椅子,準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我呢,則是跑到房間里,拿來(lái)了膠布和剪刀,給爸爸遞膠布,順便看看春聯(lián)有沒(méi)有貼歪,因?yàn)橐欢ㄒ3执郝?lián)的“美觀”,讓別人看的好看一些。開(kāi)始分工貼春聯(lián)了!我撕開(kāi)膠布,用剪刀剪去撕開(kāi)的部分,遞給爸爸。然后,跑到遠(yuǎn)處,看著老爸有沒(méi)有把春聯(lián)貼歪。只見(jiàn)老爸把一條春聯(lián)貼在門(mén)框上,回頭看看我,說(shuō):“有沒(méi)有貼正啊?”我一看春聯(lián)的位置,連忙搖搖頭,說(shuō):“哎呀,歪了,歪了,往左邊一點(diǎn)點(diǎn)!卑职诌B忙把那條春聯(lián)往左邊貼了一點(diǎn)點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“哦,這下正了!好啦。”然后,我又給爸爸撕了一些膠布,又急急忙忙的跑到遠(yuǎn)處,看看春聯(lián),簡(jiǎn)直要吐了:老爸的春聯(lián)怎么像幼兒園小朋友排隊(duì)似的,歪歪扭扭的?看見(jiàn)老爸還在往歪歪扭扭的春聯(lián)上貼著膠布,我連忙叫住老爸:“爸,你的春聯(lián)越貼越歪啦,像幼兒園小朋友排隊(duì)似的。”老爸聽(tīng)了,不相信:“我是按照邊邊貼的啊,怎么會(huì)貼歪呢?”“不信,老爸你下來(lái)看看啊!蔽夜笮,笑著對(duì)老爸說(shuō)。老爸跳下椅子,看了看春聯(lián),皺了皺眉頭,說(shuō):“哎呀,怎么會(huì)這樣呢?”看著老爸那滑稽的眼神,我又哈哈大笑,說(shuō):“好啦,重新貼吧!”于是,爸爸又站在了椅子上,準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我像一個(gè)小指揮一樣,一會(huì)兒說(shuō):“歪啦,重新來(lái)!”一會(huì)兒又說(shuō):“老爸,你快下來(lái)看看你的‘杰作’啊,歪到太平洋去了!”每一次爸爸都不服氣的下來(lái)看看,最后又無(wú)奈的上去,逗得我哈哈大笑,笑的我都快肚子疼了……忙來(lái)忙去,我和老爸總算把春聯(lián)全部貼完了。

  “ 呼——”我和老爸長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,“終于貼完啦!”雖然我非常的熱,也被老爸折騰的忙來(lái)忙去的,都快出汗了,但是,我的心里仍然很快樂(lè)。哈哈,貼春聯(lián)真好玩呀!

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇2

  大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。

  哥哥搬來(lái)梯子,將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。

  清理完舊對(duì)聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子,一會(huì)兒,拿起一聯(lián)看看,一會(huì)兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會(huì)兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí),劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn):“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說(shuō):“大門(mén)的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)!薄澳巧下(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著說(shuō):“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)。”“哦!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”

  我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí),我真高興!

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇3

  啪、啪、啪鞭炮聲和孩子們的歡笑聲打破了城市的寧?kù)o。

  今天是大年三十了,家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)來(lái)迎接新年?粗T(mén)神威武雄壯,一定可以降妖除魔,對(duì)聯(lián)可以保佑我們紅紅火火,財(cái)神保佑我們財(cái)源滾滾。對(duì)聯(lián)寓意著我們生活美好,國(guó)家興旺,全家幸福,平安健康!

  過(guò)年了,我們一家人一起吃著年夜飯,吃飯之前,我默默的對(duì)財(cái)神爺許下心愿,保佑我家全家幸福、平安健康、好運(yùn)不斷。我們開(kāi)始吃餃子,媽媽說(shuō)誰(shuí)先吃到有開(kāi)心果的餃子誰(shuí)就有好運(yùn),結(jié)果是我先吃到了開(kāi)心果,我興奮地跳了起來(lái),心想:財(cái)神爺可真神呀!

  為了全家平平安安,你一定要和爸爸媽媽一起貼對(duì)聯(lián)呦。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇4

  春節(jié)時(shí)貼對(duì)聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  春節(jié)到了,爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買(mǎi)了幾副對(duì)聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多,叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門(mén)上,我以為十分簡(jiǎn)單,便爽快地答應(yīng)了。我們開(kāi)始分工,我是拿對(duì)聯(lián)的,大哥哥是專門(mén)按住對(duì)聯(lián)的兩頭,不讓對(duì)聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負(fù)責(zé)遞膠帶的,還有小哥哥是負(fù)責(zé)貼的,分好工后,我們便工作起來(lái)。

  剛剛開(kāi)始,我們就遇到了麻煩,我們分不清哪一邊該貼上聯(lián),那一邊該貼下聯(lián),幸好我知道進(jìn)門(mén)右邊為上聯(lián),左邊為下聯(lián),我們的配合很默契,做起來(lái)也就十分快速,不一會(huì)兒就完成了,我發(fā)現(xiàn)上聯(lián)和下聯(lián)的字?jǐn)?shù)是一樣多的,而且每?jī)蓚(gè)字都是有照應(yīng)的,比如吉祥對(duì)幸福,平安對(duì)如意。我還發(fā)現(xiàn)家里樓上的門(mén)上貼了一個(gè)‘‘!,可是被貼倒了過(guò)來(lái),我問(wèn)媽媽這是怎么回事,她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的'意思。

  貼對(duì)聯(lián)雖然是一件小事,但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識(shí),更多的是人們對(duì)新的一年的美好期望。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習(xí)俗銘記在心,永遠(yuǎn)不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇5

  老爸,你說(shuō),它們誰(shuí)長(zhǎng)得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著眼前的那一對(duì)紅艷艷的春聯(lián),有些郁悶地問(wèn)。

  說(shuō)出來(lái)真夠丟人的,家里的春聯(lián)向來(lái)是爺爺貼的。今年臨近春節(jié),爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。

  “嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著對(duì)聯(lián),沉吟著,一副若有所思的模樣?磥(lái)是快要有答案了,我有些著急了:“嗯什么啊,快說(shuō)啊……”

  他煞有其事地說(shuō):“老爸我在想,這時(shí)候是你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了……”

  “啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問(wèn):“你不會(huì)是想要考我吧?”

  “明擺著啊,你都上初三了,不會(huì)連個(gè)春聯(lián)也看不明白吧?”

  “好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說(shuō)三十六計(jì)里,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著。

  “就這個(gè)‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。

  “哦?何以見(jiàn)得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”,聲調(diào)提高了幾分。

  “爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過(guò)‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對(duì),誰(shuí)看也知道要選前者啦!我都上初三了,對(duì)‘語(yǔ)感’這東西就是拿它沒(méi)轍地準(zhǔn)!”我故作輕松地盯著老爸,一板一眼地說(shuō)著。

  沉默,長(zhǎng)久的沉默……我不禁緊張了起來(lái),會(huì)不會(huì)錯(cuò)了啊?

  爸爸終于抬起頭來(lái),鄭重其事地說(shuō):“以我當(dāng)你老爸十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,故意賣(mài)個(gè)關(guān)子,然后明顯提高了聲調(diào),慢條斯理地說(shuō):“英雄所見(jiàn)略同!”

  啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢,原來(lái)是想著怎么盜版很久很久以前看過(guò)的那些小品!好吧,我服了!

  我們拿著春聯(lián)一起走出大門(mén)。大門(mén)旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮艷的紅,襯著暗紅色的老宅門(mén),給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對(duì)爸爸說(shuō):“別把舊對(duì)聯(lián)撕掉,就這樣覆蓋著貼上去,可以嗎?”

  見(jiàn)爸爸沒(méi)反應(yīng),我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他,只見(jiàn)他對(duì)著兩個(gè)大門(mén)柱,擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢(shì)看了一會(huì)兒,然后轉(zhuǎn)向我,一本正經(jīng)地說(shuō):“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”

  真無(wú)語(yǔ)了,竟然還是這么無(wú)辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動(dòng),抓起他手中的那條上聯(lián),二話不說(shuō)就爬上右邊的椅子,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,先刷上一層糨糊,再調(diào)整好角度,從上而下?lián)崞缴下?lián),又迅速地接過(guò)他遞來(lái)的下聯(lián),挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠(yuǎn)看了看,很滿意地走到他身旁,鄭重地對(duì)他說(shuō):“以我當(dāng)您女兒十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴您:就這樣貼,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!您負(fù)責(zé)善后啊,把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當(dāng)年您那高中畢業(yè)證書(shū)是不是造假來(lái)的……”說(shuō)完,瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。

  媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽(tīng)到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你說(shuō)啊,今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒(méi)想到啊,還行還行……”哦,原來(lái)如此,看來(lái)老爸用心良苦啊。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇6

  年二十九,也就是還有兩天過(guò)年的時(shí)候,外公外婆帶著我、表哥和兩個(gè)舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對(duì)聯(lián)。

  外公買(mǎi)了一罐漿糊、一把刷子、幾個(gè)福字、兩個(gè)門(mén)神和十幾個(gè)不同大小的小金錢(qián)回來(lái)。既然是貼對(duì)聯(lián),那為什么沒(méi)有買(mǎi)對(duì)聯(lián)呢?答案是我已經(jīng)自己寫(xiě)好給他們了,一共有兩幅。先貼對(duì)聯(lián)的橫批,我小心翼翼地把對(duì)聯(lián)橫批放在鋪滿了報(bào)紙的的桌子上,然后拿起刷子,在漿糊里蘸了蘸,在對(duì)聯(lián)橫批的四邊各來(lái)回刷了幾下,又在對(duì)聯(lián)橫批的中間點(diǎn)了一點(diǎn),看看四角有沒(méi)有刷好,沒(méi)有刷好的補(bǔ)好它,這才把對(duì)聯(lián)橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對(duì)聯(lián)橫批擺正,然后貼了上去。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“給我一張報(bào)紙。”我不明白寧舅舅為什么要一張報(bào)紙,但也不敢怠慢,立即去找了一張報(bào)紙給寧舅舅。寧舅舅兩只手拿著報(bào)紙,放在已經(jīng)貼上去的對(duì)聯(lián)橫批上,一手拿著報(bào)紙,一手用力地在上面摩擦,這時(shí),我才明白寧舅舅葫蘆里賣(mài)的是什么藥了:原來(lái)是為了不使手弄臟,又要使對(duì)聯(lián)橫批貼得更緊,所以就用一張報(bào)紙擋著。

  到貼小金錢(qián)的時(shí)候,我一張一張的涂漿糊,表哥看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),說(shuō):“你這樣涂太慢了,讓我來(lái)吧!”說(shuō)完,不由分說(shuō)地一把奪過(guò)我手上的刷子。我在一旁想到:看你能搞出什么名堂來(lái)!只見(jiàn)表哥把小金錢(qián)都擺在了一起,然后上下來(lái)回刷漿糊。我看呆了:原來(lái)可以這樣!表哥則略帶嘲笑地望著我。小金錢(qián)不一會(huì)兒就全部刷好了。

  這次的“貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)”讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要講技巧!

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