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對手作文600字

時(shí)間:2021-04-16 10:00:30 對手 我要投稿

對手作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的對手作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對手作文600字4篇

對手作文600字 篇1

  對手,無處不在,戰(zhàn)場上有對手,職場上有對手,只要是身邊的人,都有可能成為對手,朋友也不在除外,有很多人痛恨他的對手,因?yàn)閷κ滞亲约撼晒Φ淖璧K,而我卻認(rèn)為對手是幫助我成功的。

  在班上,同學(xué)是我的對手,記得有一次班級競選班委,我猶豫不決,害怕失敗,面對強(qiáng)大的對手,我退縮了,他們一個(gè)個(gè)都身懷絕技,積極開朗,活潑向上,我從小就膽小,尤其害怕面對大家,總想著自己會出丑,成為大家的笑柄,可我這人又很要面子,看著別人報(bào)名準(zhǔn)備,心頭也酸,又抵擋不住同學(xué)的質(zhì)問,我進(jìn)了一步,報(bào)上了名。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我的對手早已把稿子背熟,成為“佼佼者”,而我感謝對手的激勵,也準(zhǔn)備得較為成熟,終于等到那一天,我又是緊張,又是期待,還在擔(dān)心出丑怎么辦?這時(shí)我看到對手們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,一副天不怕地不怕的樣子,我覺得自己也不能輸在起跑線上,便也擺出自信滿滿的架勢,這時(shí)某人走過來對我說,你應(yīng)該不行吧,小毛毛蟲,別到那時(shí)后悔莫及,然后頭也不回的走了,我看出來了,他是在挑釁,我愣了愣,心里打起了退堂鼓,但是我不想退縮,就把挑釁的話語當(dāng)做激勵的斗志,便更加有信心了。

  我走到臺上,心里又想起了那番話語,又開始質(zhì)疑自己,我真的行嗎?但是我又看到同學(xué)們那雙認(rèn)同我的目光,我又更加堅(jiān)信自己的選擇是對的,評選過后我是失敗了,但我感到我是正確的,只要能挑戰(zhàn)自己,那就行了,感謝那位無名對手。

  是啊,對手的話語并不能左右自己的選擇,正確看待,反而能對自己有幫助,感謝對手。

對手作文600字 篇2

  勁草感恩疾風(fēng),是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水,是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜?我感恩對手,是因?yàn)閷κ皱憻捔宋覉?jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸。

  感恩父母,是源于你的知書;感恩社會,是源于你的明理;而感恩對手,卻是源于你的智慧。

  人,都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它,又是誰——幫助我們走向成功的`彼岸呢?是的,正是我們的對手——無時(shí)不刻不在威脅著我們的對手。或許每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對手,但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對手。

  就好似疾風(fēng)才能知勁草,我們也需要對手來磨礪我們的意志,鍛造我們的精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。由此觀之,在某種程度上,對手——還賦予了我們繼續(xù)生活的動力。因此我們感恩對手,感恩對手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。

  因?yàn)橛袑κ,我們才會睿?因?yàn)橛袑κ,我們才會拼?因?yàn)橛袑κ,我們才會走向成功。是對手,磨礪了我們的意志;是對手,為我們的生活增色添彩;也只有是對手,才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉。我們難道不應(yīng)該感恩對手,感恩對手給予我們的一切么?

對手作文600字 篇3

  先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:故事發(fā)生在澳大利亞的牧場里。狼常到一個(gè)牧場叼羊。牧場主用了整陣一個(gè)冬季請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來醫(yī)生對羊群進(jìn)行防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請來一批專家會診。專家的結(jié)論卻市請幾只狼來,放回到附近的山里去。

  原來,狼先生先前的光臨,對羊群有著天然的“優(yōu)生教育”的作用。狼的騷擾,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯,老弱疾殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了。

  這件真實(shí)的故事,十分耐人尋味。

  在生物鏈中,狼是樣的天敵。沒有了狼這個(gè)對手,羊群就面臨著災(zāi)難,F(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓動物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種生物都有對手。

  有對手,保持警惕,才不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦的版圖,沒了敵人,秦也就英雄末路二世而亡了,F(xiàn)在,我們公認(rèn)競爭是個(gè)好東西,就是因?yàn)楦偁幨箙⑴c者都有了對手,逼著你銳意進(jìn)取,否則就會自毀長城。

  人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”?梢,視自己為對手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是認(rèn)識能夠的十八盤,是最艱難的選擇。

  在人生漫長的征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說一聲:“對手,你好!

對手作文600字 篇4

  前不見古人,后不見來者,我們總是把對手放在了自己的對立面,斗得遍體鱗傷,卻不曾想過與對手握手言和。若我們能像預(yù)賽中的選手,狹路相逢,相互擁抱,一起順利過關(guān),豈不皆大歡喜?

  既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右,廉頗不忍。相如卻說:“兩虎共斗,勢不俱生!绷H聞之,肉袒負(fù)荊至門前謝罪。終卒相與歡,為刎頸之交。何必非要把自己與對手推上擂臺,較量一番不可,若在競爭中求得合作,在較量中求得發(fā)展,彼此相攜共進(jìn),結(jié)局即使是平局,不也證明了兩個(gè)人都有實(shí)力又懂得怎樣才能發(fā)展的更好嗎?與對手握手言和,把握成功,展現(xiàn)合作的魅力。

  傳說夸父喜歡光亮,它便去追趕太陽,他把太陽視作對手,不停的追趕,不敢懈怠。他不甘落后,一心想要追上對手,可是太陽哪里是說追就能追得上的,太陽落山了,他渴極了,把黃河和渭河的水都喝干了也不解渴,最后竟然渴死了。為何結(jié)局落得如此悲慘?因?yàn)榭涓赴烟柈?dāng)作假想敵,讓自己過于緊張,時(shí)刻處在亢奮狀態(tài),不肯給對手和自己一刻喘息的機(jī)會,其實(shí)大可不必,他明明可以看陽光跳躍在古銅色的皮膚上,輕啜幾口茶,連茶里不也有陽光的味道嗎?逐日飲河,的確是件辛苦的事,為什么不能和對手把酒言歡,而非要攪亂自己風(fēng)平浪靜的生活?實(shí)在不值,真可謂惑矣。

  老師問有分小組嗎,同學(xué)答曰:以前有,現(xiàn)在是特殊時(shí)期,大家各自為戰(zhàn)。雖然是句玩笑話,卻也不乏其實(shí)。高考的確被比喻成千軍萬馬過獨(dú)木橋,而我們又非要擠上這橋,達(dá)到彼岸去找尋自己的夢想,誰幫誰呢?在這個(gè)節(jié)骨眼上,就是盡量把別人擠下去,這樣說起來真是殘忍,如果我們手拉手一起過,相互幫助,共同奮戰(zhàn),力量不是更強(qiáng)大嗎?與對手握手言和,把對手變成隊(duì)友,夢想就在并不遙遠(yuǎn)的彼岸,抓緊了一起過橋。

  若你追逐累了,請停下來,跟你的對手說句“你好”,握住他的手,感受他指尖的力量,與他一同前進(jìn)吧。

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