對手作文400字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的對手作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對手作文400字 篇1
人生是什么?是一條長長的路。當(dāng)漫步在人生之路上的時候,會有一些來勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰?沒錯,他們就是我的對手。
她是HY(化名),是我第一位對手,就連我剛邁入四年級時,她來了……
在一次語文檢測中,她以98分的高分,戰(zhàn)勝了97.5分的我。雖然是以0.5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的銀針,深深刺痛了我的心。從那以后,我更加努力,發(fā)憤讀書,決心要超過她。俗話說得好,功夫不負(fù)有心人,在期中考試時,我以總分298.5分戰(zhàn)勝了她,此時的我高興極了,老師和同學(xué)粉狀也投來贊許的目光!班保~著輕盈地步伐走了過來,我心里“咯噔”了一下,她是不是來向我宣戰(zhàn)呀!而我并沒有想到,她走過來,微笑地對我說:“恭喜你,終于打敗了我。”
以后,我不再像以前那樣討厭她,因?yàn)槲覐貜氐椎椎叵胪耍瑳]有她當(dāng)我的對手,沒有她成績對我的壓力,我能考得這樣好嗎 ?沒錯,平時是你對手的人,其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝那對手,是那對手幫助了你,是那對手讓你有了目標(biāo)!
對手作文400字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,四大周過去了,在第五大周我們又要舉行期中考試。在期中考試之前,有一個必不可少東西——對手,也可以這樣說:這次的期中考試就是同學(xué)之戰(zhàn)。
語文需要對手;數(shù)學(xué)需要對手;英語也需要對手。因?yàn)槠谥锌荚嚲涂歼@三科,照我來說,我的英語水平很穩(wěn)定大約會在95左右,數(shù)學(xué)的水平還算穩(wěn)定92~98之間,語文的水平不穩(wěn)定85~93?恐鴰讉方面,我就選定了對手——王子軒。
我和王子軒是同桌,由于我最熟悉他,也了解他,對我來說可以這樣說這次的期中考試就是我和王子軒的同桌之戰(zhàn)。話說,我超過王子軒的英語有百分之五六十左右;數(shù)學(xué)有百分之三四十左右;語文只有百分之二十五左右。
對他來說數(shù)學(xué)是他的主課,他畢竟是奧數(shù)特色班的;英語也差不多;語文85左右。
今天數(shù)學(xué)考了一次小測試,他考了95,我考了92。5,所以如果我不好好學(xué)的話數(shù)學(xué)可能被他超過去。
接下來的時間里,我我下定決心:要好好學(xué)習(xí),要在期中考試的時候超過他!
對手作文400字 篇3
在我們班里,我有一個強(qiáng)大的對手——譚方輝。她是我們班的第一名,有好多次,她還是年級第一。就是這個女同學(xué),阻礙了我前進(jìn)的道路。在我看來,她的地位似乎是堅不可摧的,不管是大考還是小考,她總是第一名。有一段時間,我都有些放棄了打敗她的想法,但是一次月考卻給了我很大的希望。
那一次月考,我以微弱的優(yōu)勢超過了她,奪得了班級第一名。當(dāng)時我驚呆了,這是真的嗎?我打敗了譚方輝!于是后來我便和她明爭暗斗,處處和她比賽。當(dāng)我超過她時,我總會欣喜若狂,連媽媽也同我一起高興;當(dāng)我落后時,我便會痛下決心,一定要超過她、超過她。以至于后來我不管考什么試,媽媽總要問一句:“譚方輝打多少分?”就這樣,我化壓力為動力,激勵自己不斷前進(jìn)。
我贊美對手,對手是一把雙刃劍。對手可以打敗你,使你一蹶不振,一敗涂地。但沒有對手的競爭是乏味的,有了對手才能激勵自己辦事認(rèn)真、激發(fā)潛力,提高自己的能力,并且可以取長補(bǔ)短,在與對手的不斷競爭中逐漸地完善自我。
對手作文400字 篇4
每個人都會與成功,失敗打交道。當(dāng)我們成功時,也許早已忘卻曾經(jīng)有過的艱辛,沾沾自喜或笑逐顏開;當(dāng)我們失敗時,早已把對手恨之入骨,或嫉妒心理不停地煽風(fēng)點(diǎn)火,讓失敗的傷口隱隱作痛;但我們忘了:如果沒有贏得對手的快感,哪來超越對手的欲望及動力,如若沒有與對手狹路相逢,怎能與成功近在咫尺?曾經(jīng)的我如若沒有遇上對手,又怎知一山比一山高?又怎知我與勝利的彼岸距離有多遠(yuǎn)?
那是一次期中考試后,成績不錯。我開始沾沾自喜,目中無人,藐視我的手下敗將。 在這期間的我不思進(jìn)取,成天游手好閑。也許吧,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退呀!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間期末考試來了。自以為是的我本以為可以在次大顯身手,一鳴驚人。但是一切的一切阻止了我的幻想。曾經(jīng)是我的手下敗將的他們卻超越了我,遙遙領(lǐng)先。 也許任何一刻都不能忽視對手的存在;蛟S人沒有對手該多好呀!可是沒有了對手,你能體會到成功從你手中溜走的失敗嗎?與對手又豈會是天讓只別?失敗的淚花又真的會有可惜;诤拗鈱κ值某晒Φ年P(guān)系或許不過如此吧。
對手作文400字 篇5
生活中的對手,在于你競爭過程中,也讓你學(xué)會了成長。學(xué)習(xí)上的對手,能讓你學(xué)起來特別有動力。我和小文經(jīng)常在學(xué)習(xí)上較量,久而久之,我們既成了朋友又成了對手。
記得有一次唱歌比賽,由于我昨晚沒睡好和緊張過度,導(dǎo)致我在舞臺上發(fā)揮失常,支支吾吾地唱著,想不起歌詞就撓撓腦瓜。我害羞地漲紅了臉惺惺走下了舞臺。全場哄堂大笑,我尷尬得真想找條地縫鉆進(jìn)去。等到小文上場,他那優(yōu)美的旋律和動聽的歌聲贏得陣陣掌聲?吹叫∥某錾谋硌,我心里很不舒服。
第2天,一個不幸的消息—我落選了!這個消息如同晴天霹靂一般,差點(diǎn)震碎了我幼小的心靈。而小文就被選上了。我躲在角落里默默流淚,哽咽地自言自語:“為什么,為什么小文就能被選上,而我卻不能?”這是,小文看見了我,就走過來,拍拍我的肩膀,問道:“曉琴,怎么了?”“滾開,別讓我見到你!”我大聲哄道,并用力推了小文一把。
只見小文重重地摔了一跤,但她并沒有怪我,而是站起身來,安慰我:“沒事,只不過是落選了嘛,勝敗乃兵家常事,我讓給你就是了!”“真的嗎?”我一把鼻涕一把淚地問。
于是,小文帶著我來到了“評委處”,她認(rèn)真地對評委說;“我不參加唱歌比賽了,能把我的位子讓給她嗎?”“這……”評委猶豫不決“好吧!
望著小文遠(yuǎn)去的背影,我心里暗暗地想“她能如此的寬容大方,而我卻因?yàn)樽约旱膶?shí)力比不過她而感到生氣,我未免也太小氣了吧!”我慚愧地低下了頭,心里覺得酸酸的……
對手作文400字 篇6
對手,是那些跟我們有競爭力的人,很多人都不喜歡自己的對手,然而事實(shí)上要成功你還得感謝你的對手。
要是沒有對手,我們的生活就會缺少一部分;
要是沒有對手,我們在學(xué)習(xí)上就會覺得很無趣很枯燥;
要是沒有對手,我們就不會覺得這件事情有意義;
記得三年級的時候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來一位叫田越的同學(xué)后,我便開始討厭他,因?yàn)槊看味际撬嫉谝,我漸漸開始覺得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開始報復(fù)他。也不是什么,只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地,然后便當(dāng)作沒什么事走開了。不過田越對我的那些報復(fù)滿不在乎,一次我把他的心愛鋼筆踩壞了,他生氣地說:“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個世界不是只有你和我兩個競爭者,在這個班級外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話!闭f完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。
“天外有天,人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手說謝謝。要是沒有對手,我們就不會有強(qiáng)大的上進(jìn)力。
對手作文400字 篇7
生活中,每個人的成功背后,應(yīng)該都有一位默默促使你向前的人吧,這個默默無聞的人,又會是誰呢?是你的父母還是朋友?可以說,我要感謝的人,是我的對手——金小藝。
可以說,好既是我的強(qiáng)敵,同時,也是一位促使我飛速進(jìn)步的大好人。在我一年級時,沒有現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀,朗誦不算太好,成績也不是很理想。但當(dāng)時也是真的沒有一個強(qiáng)勁的對手。有一天,王老師在課上教我朗誦,教完后,我會了,可還有一個人會了,那就是金小藝。當(dāng)時我打心底里發(fā)誓我一定要朗誦的`比她好,于是凡是有書看,我就要讀出來練習(xí),朗誦水平也日漸提高,就這樣比著比著,我就提高了。作文也是如此,可以說作文我們不相上下,于是就在心底對自己許諾,許諾一定超過她!我現(xiàn)在有時做到了,有時沒做到,不過都好,每一次對手強(qiáng)了,我就又可以急速向前沖了!我說對手像汽油,一點(diǎn)點(diǎn)累積,終有一刻油表滿了,我一腳油門沖上去,一鳴驚人。
漸漸的,比來比去,就有了一種新想法,我在想:是否沒有對手就沒了動力呢?我想是的,就像在跑道上,對手沒了,你自然就放慢了那向前的腳步,相反,你前面有好多人比你快,你就會全力向前,超越他們,一個被自己超過了,就會有第二個被你超過,只追前一個,其實(shí)就足夠了。對手就是動力,推動你向前,使你更加耀眼,對手就是堅強(qiáng)的小草,這使你不滿,你便向下扎根,向上伸展,從小苗變成了蒼天大樹。這不光歸功于自己還歸功于對手,所以我說:“感謝對手”!
對手作文400字 篇8
對手與朋友
星期天上午是我比賽兩百米混合泳。我對于拿小組前三很有把握,因?yàn)橛袀女生薇薇是我們游泳隊(duì)的;其他人的水平,大概也沒有我好。
我們那一組有一個叫梁瀚方的女孩,五十米蝶泳把我比下去了,這一回為了有點(diǎn)心理準(zhǔn)備,她到處問“你厲害不厲害”、“你游的快不快”等等……說這句話的時候還鬧了一個小笑話。
梁翰方問我們:“你們認(rèn)不認(rèn)識吳儀婷啊?”我瞟眼看看薇薇旁邊的那個女生,皺皺鼻子略微向薇薇的那個方向,向梁瀚方暗示薇薇旁邊那個女生就是吳儀婷?上,瀚方?jīng)]有看見。她的這句話必然要被吳儀婷聽到,果然,儀婷一聽,就馬上把腦袋躲到薇薇背后去了。此時瀚方又尷尬又覺得好笑——明白點(diǎn)事咋就那么難呢?
到我們比賽了,我聽到哨響就一個魚躍出發(fā)跳了出去。我的主項(xiàng)就是蝶泳,所以我在前五十米略占優(yōu)勢。可惜,仰泳是我的弱項(xiàng),剛開始在小組與梁瀚方并列第一的優(yōu)勢落后到小組第四。雖然我的蛙泳和自由泳都還不錯,依著這樣的優(yōu)勢繼續(xù)往前沖!可是小組第四的局面已經(jīng)不能挽回——三分二十八秒的成績已經(jīng)定格。
“這個世界沒有天理了啊!我訓(xùn)練的時候最快速度是三分十五秒咧,慢了整整十三秒,十三秒夠我游十七米的啦!沒有道理啦!連吳儀婷都比我快!”我生氣地在場上大聲嚷嚷。
唉,算了,比賽總要有勝利和失敗,重在參與嘛,況且我也有收獲,再況且,我認(rèn)識了幾個女孩,我們雖然在比賽場上是對手,但是在場下我們是朋友!
對手作文400字 篇9
生活中的每個人都有對手,每個人也都需要對手。想知道我的對手是誰嗎?那可就要坐穩(wěn)了,她就是我們家必不可少的人物,我的老媽。我的老媽那可是數(shù)一數(shù)二的高手,我們家不管是誰都對她唯命是從,她說往東,我們也就不敢往西,就連老虎也怕我老媽三分。我當(dāng)然不服氣呀,因?yàn)槲蚁胱寗e人聽我的。于是,就和老媽開始了一觸即發(fā)的決斗。那天我的作業(yè)錯了幾道題,老師竟讓我抄十遍,心情很低落。回到家,老媽突然吵我:韓冰潔,英語單詞怎么錯了這么多,什么都沒過關(guān)本來引火線就快著了,又一被吵,小宇宙終于爆發(fā)了出來。怎么能怪我,明明是你沒給我說要聽寫的,所以我才沒過關(guān)!我反了一句。難道沒說你就不會,非得一晚上復(fù)習(xí),平常學(xué)好了,什么時候聽寫都沒問題!老媽也反一句。反反正就是你的錯,什么都怪你!這里說一句,老媽一聽都是她的錯,無論是誰,都會打一頓,尤其是我,嗚嗚老媽一邊打一邊說:什么,都是我的錯?你就沒有責(zé)任!我也不哭,反而也打老媽了一下,戰(zhàn)斗就這樣開啟。最后,我敗了?磥砝蠇屵@個對手不是簡單的人,想對付她還要再把嘴皮子功夫練好,讓她輸?shù)眯姆诜∥抑,其?shí)老媽是為了我好才成為我的對手的,也會打我,所以,這次之后,我明白了老媽的用意,和她化敵為友!
對手作文400字 篇10
我的同學(xué)都知道,我的手指甲是屬于永遠(yuǎn)長不長的類型,很多人可能都覺得奇怪,手指甲每天長一點(diǎn),才幾天就已經(jīng)變得很長了,可我不一樣,指甲沒長出來就啃掉了!
小時候上幼兒園,經(jīng)?匆姾芏嘈∨笥寻咽滞炖锶,我就納悶了,講真的,手指甲有那么好吃嗎?可是我又不敢多問,怕別人嫌我事多,便試探性地把手伸到了嘴巴里。
哎呀,怎么這么咸啊!我還是不啃算了,可是我越告訴自己,不能吃反而越想吃,所以逐漸形成了心理暗示。
直到一年級,我啃手指甲的習(xí)慣再也改不掉了。
媽媽認(rèn)為啃指甲是一個非常不好的習(xí)慣,于是,她用了許多方法來阻止我。比如:給我的指甲浸上黃蓮泡過的水,因?yàn)辄S蓮泡水是很苦的,但是,我還是忍不住去啃,然后再喝點(diǎn)水去漱漱口,苦味就沒有了。
任何方法都無法讓我停止啃手指甲,有時候,做題要是想不出來,我就會咬一咬,不過一會兒,題目就解出來了;或者有時心情不好的時候,啃一啃,過不了多久,心情就會由陰轉(zhuǎn)晴了。
如今,我要是沒了手指甲啃,就像一個人沒有了靈魂,有了它,才能快樂地度過我獨(dú)特的一生。
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