【精華】以對(duì)手的作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的以對(duì)手的作文10篇，歡迎大家分享。

以對(duì)手的作文 篇1

　　對(duì)手，當(dāng)然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手”。

　　她學(xué)習(xí)很好，只不過(guò)有些土里土氣。因?yàn)槲覀冞@些“男子漢”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”�？墒撬�一點(diǎn)也不生氣，還整天樂(lè)呵呵的，好像有什么喜事似的。這可讓我們這些自稱(chēng)是“男子漢”的人生氣了，連一個(gè)女生都不如！于是讓我來(lái)當(dāng)男生的“代表”，來(lái)和這個(gè)丑姑娘作對(duì)。我可是第一次當(dāng)男生的代表，也可以說(shuō)是“新官上任三把火”吧！我可是處處都不讓這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面，有好事自己先做，沒(méi)事就拿她開(kāi)玩笑。雖說(shuō)是女士?jī)?yōu)先，可是我卻一點(diǎn)也不在乎這些。這可是讓她受盡了委屈。

　　終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你不要欺人太甚！不要以為自己很了不起，其實(shí)什么也不是！”我也生氣了，說(shuō)：“我就這樣，怎么著，你還能做出什么呀？哼！不自量力！”只見(jiàn)她臉憋得紅紅的，一下子跑到座位上哭起來(lái)。我瞟了她一眼，也沒(méi)理她，就回到了座位上。過(guò)了一會(huì)兒，我正要寫(xiě)作業(yè)，打開(kāi)文具盒才發(fā)現(xiàn)鋼筆丟了，急得我大顆大顆的汗珠掉落下來(lái)。這時(shí)，“丑姑娘”看見(jiàn)了我很著急，便問(wèn)我什么事情，我給她說(shuō)了，以為她一定會(huì)不管，還有可能會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫(xiě)。就是因?yàn)檫@件事，她還被老師批評(píng)了一頓。我為此很不好意思，向她賠禮道歉，而她卻說(shuō)是她不對(duì)，不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。

　　因?yàn)檫@件事，我的“對(duì)手”“丑姑娘”—— 哦，不對(duì)，應(yīng)該是李思琪——成了我的好朋友。我們一起攻克難題，一起討論問(wèn)題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)手是可以成為好朋友的！

以對(duì)手的作文 篇2

　　人的一生會(huì)遇到過(guò)很多對(duì)手，棋場(chǎng)上的對(duì)手，戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手，很多很多，而我的對(duì)手是姥姥家的那條大狗。

　　有一次，我出去買(mǎi)包子，在回來(lái)的路上，又見(jiàn)到了我的那個(gè)兇狠的對(duì)手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來(lái)了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn)，只好忍痛割?lèi)?ài)給了它一個(gè)肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時(shí)，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來(lái)�？磥�(lái)想讓我把所有的肉包子都給它，如果不給它，他就堅(jiān)決不讓我進(jìn)屋，沒(méi)辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢(shì)頭不好，掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對(duì)手——大狗!

　　我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子，心里豁然開(kāi)朗。原先真正的敵人是自我，戰(zhàn)勝自我的膽怯，勇敢去應(yīng)對(duì)自我的對(duì)手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只但是是條“紙老虎”!

　　教師評(píng)語(yǔ)：你遇到了如此兇猛的對(duì)手，真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量，才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼，勇于智斗大狗!更難得的是，最后在事件之后你感悟出了一個(gè)道理：戰(zhàn)勝自我才能戰(zhàn)勝對(duì)手!相信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動(dòng)作、神態(tài)、心理的描述是你的文字充滿著靈性，使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

以對(duì)手的作文 篇3

　　對(duì)手，是使你進(jìn)步的人，也是給予你無(wú)窮力量的人，如果沒(méi)有了對(duì)手，你將沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，更不會(huì)超越自我。就好比一盤(pán)菜中少了一點(diǎn)鹽，就會(huì)變得淡而無(wú)味，而對(duì)手會(huì)使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽(yáng)瀚，就是我的對(duì)手，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師就突如其來(lái)的告訴我們考試的事情，我的心為之一動(dòng)想到：這次又可以和陽(yáng)瀚比賽了。有一絲波動(dòng)的心，覺(jué)得自己是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的，又想到：平時(shí)陽(yáng)瀚也很少超過(guò)我呀，干脆這次就簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下算了，最多算個(gè)失誤。

　　我不以為然拿起書(shū)漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼，便將書(shū)扔在一邊……試很快考完了，考完試的我顯得格外緊張，我知道自己考砸了，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，為自己的驕傲自滿感到后悔，而陽(yáng)瀚卻格外興奮，臉上露出自信的笑……三天后，老師改出了卷子，她神情嚴(yán)峻地表情令我十分恐懼，我的額頭沁出汗珠，當(dāng)老師把卷子發(fā)到我手中時(shí)我?guī)缀醪桓铱捶謹(jǐn)?shù)，只是呆呆地望著眼前一個(gè)個(gè)醒目的差，但猶豫好奇，我輕輕地卷子地翻開(kāi)卷子，定睛一看，我的心一下子被揪緊了，我傻傻地望著，捏緊了拳頭，陽(yáng)瀚走了過(guò)來(lái)，看了看我的卷子，笑了笑，輕聲說(shuō)：“你的成績(jī)一直比我好些，這次雖然你考差了，但也不能灰心喪氣，下次努力就可以了�！�

　　從那天以后，我每天晚上都會(huì)拿數(shù)學(xué)題做，一題，兩題，五題……我已經(jīng)四肢無(wú)力了，眼睛也睜不開(kāi)了，困極了，這時(shí)，我耳邊總會(huì)響起：“睡吧!去誰(shuí)吧!你睡著了，我就可以比你多做兩道題，你沒(méi)我勤奮，刻苦，還很驕傲，我一定會(huì)超過(guò)你的�！蔽揖拖褡饕粓�(chǎng)夢(mèng)，一下子精神起來(lái)，閉目凝神：陽(yáng)瀚一定還在做練習(xí)題，一定還在努力著，我怎么能不努力呢?我怎么能善罷甘休?我仿佛又有無(wú)窮力量正從體內(nèi)慢慢釋放出來(lái)，使我認(rèn)真學(xué)習(xí)……終于我的努力，勤勞，與堅(jiān)持換來(lái)了清晨的第一縷溫暖的陽(yáng)光，換來(lái)了我燦爛的微笑，真是"功夫不負(fù)有心人"呀!只有對(duì)手才能使你不斷的努力，進(jìn)步。

以對(duì)手的作文 篇4

　　感謝你的對(duì)手

　　——致甜甜同學(xué)的一封信

　　甜甜同學(xué)：

　　你好！你信里講述的就是以前的我，而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自我的抗?fàn)�。但�?dāng)我重新梳理那段情緒，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢�身邊�?duì)手的價(jià)值而讓自我走偏，遭遇到挫折。

　　成長(zhǎng)中的我們奔跑著，是為了追趕對(duì)手，為了不被落下；生活中的我們?cè)诤趺�次，看中評(píng)價(jià)，是為了不讓對(duì)手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè)的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

　　我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而變得五彩斑斕，因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；正固為有了對(duì)手，我們才能享受真正的快活，認(rèn)清真正的自我；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。

　　親愛(ài)的甜甜同學(xué)，我想告訴你：

　　因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸，有起也有落．如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友，心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼，對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地理解暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽�煉自我�?/p>

　　不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō)：感謝你，我的對(duì)手！

　　如果你回避對(duì)手，就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，就會(huì)使你的心胸狹窄．沒(méi)有容納百川的胸懷，永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著應(yīng)對(duì)生命中的所有對(duì)手，人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。

　　在成長(zhǎng)的征途中，對(duì)手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。

　　甜甜同學(xué)，感謝你的對(duì)手吧，失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。

　　一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

以對(duì)手的作文 篇5

　　對(duì)手，是一個(gè)促進(jìn)你超越自我、勇往直前的朋友。有了對(duì)手就有無(wú)盡的動(dòng)力。 ——題記

　　劉翔在中國(guó)體壇上是一個(gè)神話，而他成功的秘訣除了平時(shí)刻苦的訓(xùn)練之外，還有一點(diǎn)，就是不斷找時(shí)手，并努力超越之。記得他在20xx年稚典奧運(yùn)會(huì)奪冠之后說(shuō)：“如果要為我今天沒(méi)破世界紀(jì)錄找一個(gè)原因的話，那就是約翰遜沒(méi)有參加決賽�！庇纱丝梢�(jiàn)，對(duì)手的意義及重要性。

　　許多人視對(duì)手為自己成功的一個(gè)絆腳石，這個(gè)想法也許沒(méi)有錯(cuò)，可你有沒(méi)有想過(guò)，如果在你的競(jìng)爭(zhēng)旅程中沒(méi)有一個(gè)可以與你匹敵的人，那么這次竟技豈不是索然無(wú)味嘛!當(dāng)一個(gè)勁敵在賽前向你宣戰(zhàn)時(shí)，你是否會(huì)有一種強(qiáng)烈的愿望想去超越他，那種牽情壯志、堅(jiān)定信念會(huì)激發(fā)你的潛能，使你去與他一決上下。不知不覺(jué)間，你已超越了自我。不要與你的對(duì)手冷眼相對(duì)，你應(yīng)該友好地向他伸出一只手。

　　小學(xué)時(shí)，800米跑是我最薄弱的一個(gè)項(xiàng)目，每次總因?yàn)樯眢w的不適而中途放棄，我甚至從不奢望在這個(gè)項(xiàng)目上能達(dá)標(biāo)�？僧�(dāng)勁敵來(lái)臨時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。

　　真是冤家路窄，800米測(cè)試時(shí)竟和她分在一個(gè)組里。我們一直是學(xué)業(yè)上的“宿敵”，每次的考試名次都是你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不相上下。我看了一眼在我身旁的她，心中竟有了一種強(qiáng)烈的斗志，我要贏她，我堅(jiān)定地告訴自己。我們兩個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，一場(chǎng)激烈的角逐就要開(kāi)始了。

　　這次的測(cè)試我拼盡全力，根本沒(méi)有注意到800米是我的死穴，只是一股腦地往前沖。這樣不相上下的狀態(tài)持續(xù)到了一圈半，在一圈半的交界處，我與她漸漸拉開(kāi)了距離。看著她的身影在跑道上越來(lái)越小，我心急地不斷往前追，可身體的不適越來(lái)越強(qiáng)烈。我咬緊牙關(guān)，吃力地?cái)[動(dòng)雙臂，邁動(dòng)雙腿。過(guò)了一會(huì)，我竟發(fā)現(xiàn)自己離終點(diǎn)只有幾步之遙了。我加把勁，一個(gè)跨步勝利地到達(dá)終，點(diǎn)。雖然比她晚，可我卻達(dá)標(biāo)了，我看著她會(huì)心一笑，喃喃道：“對(duì)手真好!”我感謝她，是她促進(jìn)我體育達(dá)標(biāo)，超越自我，突破極限；也是她，讓我明白了事情的另一面。自此以后我不再懼怕對(duì)手，而是欣然接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑�道不�?jīng)意間我或許會(huì)有質(zhì)的飛躍。

　　感謝對(duì)手吧，有他存在就會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。對(duì)手永遠(yuǎn)是讓你成功的動(dòng)力。

以對(duì)手的作文 篇6

　　有人說(shuō)，自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。的確，超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現(xiàn)自己之所以敬佩一個(gè)人，就是因?yàn)樗�有這種精神。

　　奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕近10天了，給我印象最深刻的，是女子舉重最后一塊金牌的爭(zhēng)奪。在對(duì)手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147.5公斤時(shí)，我就覺(jué)得中國(guó)隊(duì)隊(duì)員可能不行了。沒(méi)想到，曹磊還是成功了。當(dāng)重量加到165斤的時(shí)候，我看見(jiàn)我們的選手表情很不輕松，我?guī)缀醺械剿�在自�?wèn)：“我行嗎？我能起來(lái)嗎？”然而她上去了，并且成功了，在舉起一剎那，我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲透了淚水，那是一個(gè)人看到自己超越了自我時(shí)的感動(dòng)。身邊所有的人都在歡呼著，而我卻一動(dòng)不動(dòng)——我被深深打動(dòng)了。金牌是怎么獲得的？每一塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運(yùn)會(huì)的宗旨不就是“更快、更高、更強(qiáng)” 嗎？一個(gè)“更”字表達(dá)了人類(lèi)追求了幾千年而且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——超越自我，超越極限。

　　其實(shí)，又何止體育運(yùn)動(dòng)呢？人類(lèi)社會(huì)本來(lái)就是靠著這不斷超越的精神而進(jìn)步的。只有這種自我超越精神，人生才可能壯麗。中國(guó)女排敢于超越自我，才再次奪得了世界冠軍；我國(guó)的宇航健兒憑著這種精神，才步步攀升，使“神舟”上天；海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種精神，才使創(chuàng)新產(chǎn)品不斷涌出，才顯其高峻；浪花超越了平湖，才有波濤洶涌的壯觀；松柏超越了平常的樹(shù)，四季常青，才會(huì)譜寫(xiě)出“大雪壓青松青松挺且直”的贊美詩(shī)朋友，愿你從超越自我開(kāi)始你的壯麗人生。

　　海明威說(shuō)：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”一個(gè)人如果能不斷超越自我，戰(zhàn)勝自我，那么，就沒(méi)有他辦不成的事。人類(lèi)就是在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。沒(méi)有超越，原始人便不會(huì)直立行走；沒(méi)有超越，人類(lèi)便還過(guò)著刀耕火種的生活；沒(méi)有超越，飛機(jī)便不會(huì)飛上藍(lán)天；沒(méi)有超越，地球便不會(huì)成為村落。

　　或許即使這樣說(shuō)，也還是沒(méi)有把這種精神所覆蓋的內(nèi)容說(shuō)盡吧。超越自我并不是世界冠軍、偉人才可能做到的，看看我們身邊的普通的小人物吧，他們的身上有著同樣燦爛的光輝�！伴_(kāi)心小巴”的李師傅，妻子患重病在家臥床不起，兩次自殺未遂，一家三口在狹小潮濕的平房里過(guò)著貧困艱難的生活，然而李師傅給每一個(gè)乘客帶去了無(wú)盡的歡樂(lè)。他編的快板書(shū)，可以和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目相媲美。如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的超越自我的精神，他或許會(huì)和一些人一樣失去自信，放任生活。但是現(xiàn)在，他以超人的微笑地面對(duì)著人生。普通人同樣可以偉大，因?yàn)槠胀ㄈ送瑯佑兄�超越自我的精神�?/p>

　　我們中的大多數(shù)，由于先天能力的限制，不會(huì)成為偉人，但是，我們應(yīng)該用超越自我的精神，好好地生活，把握好每一天，即使得不到金牌，也同樣可以為自己的人生掙得一份輝煌。

以對(duì)手的作文 篇7

　　初次認(rèn)識(shí)是在網(wǎng)上，卻不曾想之后又成了同學(xué)、對(duì)手。

　　他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短，一根根筆直的豎著，十分精神的樣貌，鼻梁上架著一副眼鏡，書(shū)卷氣兒十足。嘴巴最有個(gè)性，老是變幻無(wú)窮。平時(shí)是寬寬的，但看上去很薄、很細(xì)。一笑起來(lái)，嘴巴變成了一個(gè)無(wú)底洞，肆意地從中濺出得意，很有挑釁的意味。撅起嘴時(shí)，很形象很生動(dòng)地仿佛抿了根大香腸在唇邊，兩端向上微微的翹起，翻著卷兒，一副惹人憐愛(ài)的樣貌，搭配著那張嚴(yán)肅的臉，讓人忍俊不禁。

　　那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只得了79分，而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無(wú)顏去看他，只靜靜的坐在自我的座位上，獨(dú)自后悔。左邊，遠(yuǎn)處似乎走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，紅色的外套，胖乎乎的身子。莫非是他？“余佳玲！”他已到了我的前面，清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語(yǔ)調(diào)愉快的炫耀著：“瞧我，考了94呢！”兩團(tuán)紅暈已不知不覺(jué)，抑或是光明正大地爬上了他的`臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒�！澳隳兀�考了多少？”難道真的逃但是這一關(guān)嗎？他耳朵大張著，眼睛有神極了�！班拧�…79”他出乎意料地并沒(méi)有大肆宣揚(yáng)，卻也是一頭霧水地說(shuō)：“怎樣會(huì)？！”我竟感到有些安慰，逐一指給他看：“這邊太粗心了，那邊……”越說(shuō)我越覺(jué)得不就應(yīng)，簡(jiǎn)直快要哭出來(lái)了，耳邊轟隆隆的。“你這些地方都是不該錯(cuò)的�！薄班拧�…”“那里面基本沒(méi)有什么難題目，你下次只要細(xì)心點(diǎn)就行了�！薄翱伞�…”我還是很沮喪�！安皇沁�有下一次嗎？星期四就又要考了，你可要努力呀，當(dāng)心我又一次超過(guò)你！”“切，你給我等著吧，我非考100不可！”我不服氣的昂起頭來(lái)，笑了。

　　他也笑了，還是大張著嘴巴，卻讓我覺(jué)得更真誠(chéng)了，滿是溫暖的關(guān)心，絲毫不帶些對(duì)手間明槍暗箭般的神情，卻是安詳?shù)�、平和的，像海，永遠(yuǎn)寬廣，永遠(yuǎn)寧?kù)o，展開(kāi)懷抱迎接每一個(gè)人，不論他成功與否。

　　多謝你，是對(duì)手，亦是朋友。

以對(duì)手的作文 篇8

　　人人都過(guò)自己的對(duì)手，我也有對(duì)手。我的對(duì)手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒(méi)有的堅(jiān)毅，它的名字叫——菊。

　　春天，它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分，挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬(wàn)物一齊長(zhǎng)大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉用病?/p>

　　夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持下去，立刻就熬到秋天了！

　　秋天，萬(wàn)物受盡涼風(fēng)，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力，催發(fā)自己的生長(zhǎng)。各個(gè)部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節(jié)。

　　進(jìn)入冬天了，萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂(lè)廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著，仿佛是一棵最引人注目的明珠。

　　“菊”之因此是我的對(duì)手，是正因我想和“菊”比頑強(qiáng)，比堅(jiān)毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把完美送給別人，把勇氣留給自己！

　　教師評(píng)語(yǔ)：你的對(duì)手真是與眾不一樣�。『苌倌弥参锂�(dāng)做自己的對(duì)手的，而且你對(duì)自己的對(duì)手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不一樣突出地描述了“菊”的堅(jiān)毅的特點(diǎn)，到文末才道出原來(lái)自己是想和菊比堅(jiān)強(qiáng)，有一種叫人豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，你真是一個(gè)有性格的孩子！

以對(duì)手的作文 篇9

　　生活中充滿斗爭(zhēng)，因此我們時(shí)�？释�有一個(gè)好伙伴能在受挫時(shí)相互安慰，困難時(shí)互相扶持，但是面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)，單獨(dú)地依靠伙伴還是不行的，更多的時(shí)候，我們還需要對(duì)手，從競(jìng)爭(zhēng)中而得以發(fā)展。

　　對(duì)手就如風(fēng)平浪靜的海面上突然涌起的大浪，讓你時(shí)刻銘記著居安思危;對(duì)手猶如康莊大道上的一塊絆腳石，讓你時(shí)刻記得小心翼翼;對(duì)手猶如翱翔于寬廣天空中的雄鷹，讓你羨慕，激起你的斗志。

　　有了對(duì)手，才能成就偉大，少了對(duì)手，會(huì)讓你的智勇困于所溺。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，群雄割據(jù)，嬴政雄才大略，欲一統(tǒng)華夏，以六國(guó)為對(duì)手，苦心孤詣，勵(lì)精圖治，一舉吞掉六國(guó)，展現(xiàn)一代梟雄的風(fēng)范;而后六國(guó)破滅，秦再無(wú)對(duì)手，被勝利沖昏頭腦的秦始皇，驕奢淫逸，終歸于滅亡�？梢�(jiàn)有了對(duì)手，更能激起人的斗志，使人奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　同樣的，秦末的西楚霸王項(xiàng)羽，力能扛鼎，舉旗兵變，從宋義兵敗于他之后直到秦國(guó)滅亡，戰(zhàn)無(wú)不勝，從而世上無(wú)對(duì)手這種思想使項(xiàng)羽目中無(wú)人，狂妄自大，最終也不兵敗于那他看不起的劉邦嗎?故可以說(shuō)，對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓你更為奮進(jìn)。

　　當(dāng)然，對(duì)手固然重要，但選擇更強(qiáng)的對(duì)手更為重要，能使自己安逸的翅膀退化。張瑞敏帶領(lǐng)著海爾這小小的企業(yè)，以國(guó)際強(qiáng)大企業(yè)為伍，以他們?yōu)閷?duì)手，不斷改進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品的科技含量，終于使海爾進(jìn)入國(guó)際化水平的企業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，從而躋身世界500強(qiáng)企業(yè)之中。因此，選強(qiáng)的對(duì)手更能體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，更使人奮然前進(jìn)。

以對(duì)手的作文 篇10

　　我們不應(yīng)該忘記對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手，也就沒(méi)有自己；沒(méi)有第二，也就沒(méi)有第一。而且對(duì)手太低、太爛，也沒(méi)有意義，只有對(duì)手強(qiáng)大，才能凸顯自己更強(qiáng)大。因此，在人生道路上，我們只能與對(duì)手同行。

　　對(duì)手往往被認(rèn)為是敵人和自己的對(duì)立面，可我卻認(rèn)為應(yīng)該感謝對(duì)手。對(duì)手讓你吃盡了苦頭，但可以從苦頭中獲取知識(shí)和甜蜜。對(duì)手是一位導(dǎo)師，他雖然不會(huì)告訴你，但可以讓你明白很多道理，所以我感謝對(duì)手。

　　比如在拉丁舞比賽中，除了自己，誰(shuí)都是對(duì)手。誰(shuí)不想拿第一，誰(shuí)不想拿獎(jiǎng)牌？可是，比賽是殘酷的，也是精彩的。只有自己努力奮斗，才能拿到好名次。而對(duì)手好像是一根彈簧，你弱他就強(qiáng)。所以對(duì)手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考試時(shí)，自己的同學(xué)就是對(duì)手，我們有時(shí)會(huì)不忍心傷害自己的同學(xué)。可是如果你不忍心，自己的成績(jī)就很難“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。所以，對(duì)手讓我明白，有時(shí)候是不能讓步的。在比賽和考試中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)三個(gè)字——不放棄。對(duì)手就是因?yàn)檫@三個(gè)字，才稱(chēng)得上是對(duì)手。在自己拿到第一名時(shí)，感謝的應(yīng)該是對(duì)手。

　　對(duì)手可以算得上自己的老師、知音。因?yàn)閷?duì)手有時(shí)比老師還淵博，對(duì)手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對(duì)手，有時(shí)和對(duì)手得相同分?jǐn)?shù)，這也就說(shuō)明，自己不差，對(duì)手也不差。對(duì)手為了自己，不可能放棄自己的成績(jī)。

　　不管輸贏、勝負(fù)、成敗，我們最不應(yīng)該忘記的就是對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手，也就沒(méi)有自己；沒(méi)有第二，也就沒(méi)有第一。在人生道路上，只能與對(duì)手同行！

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