【精華】感謝對手的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感謝對手的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝對手的作文 篇1
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個人，那就是我的對手。
我看過一篇文章，寫的是在日本國的北海道有一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是該魚有一個缺點(diǎn)，就是撈上來過一會兒就會死，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時(shí)間，唯獨(dú)其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招，那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。
確實(shí)是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚就會安于快樂，不思進(jìn)取；缺少精神，沒有斗志，所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群，因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鞌澈蛯κ�，它們就會害怕，它們運(yùn)動起來，不再像溫水里的青蛙一樣，倒像是開水里的青蛙，它要抗?fàn)�，它要生存。正因�(yàn)樗鼈冇辛松嫦氯サ男拍睿鼈兙湍苌�。真是像孟子說的那樣：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡�！�
我們的生活需要對手的存在。因?yàn)閷κ值拇嬖�，使你更加�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷κ值拇嬖�，使你更加成熟；因�(yàn)閷κ值拇嬖�，而使你具有危機(jī)感：你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
對手是個助推器，他促使你進(jìn)步。對手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你，你不想被打敗，就必須不斷進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地指出你的缺點(diǎn)，并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻，無意中幫助你改正缺點(diǎn)，完善自我。對手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都絕不能自滿。
對手讓我們難以容忍，但更難容忍的是沒有對手。
我希望在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活更美滿。
感謝對手的作文 篇2
甜甜同學(xué)：
你好！
你信里講述的就是曾經(jīng)的我，而且我比你還激烈地表現(xiàn)了自己的抗?fàn)�。但�?dāng)我重新梳理那段心情，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樵?jīng)我不懂身邊對手的價(jià)值而讓自己走偏，遭遇到了挫折。
成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，為了不被落下；生活中的我們在乎名次，看中評價(jià)，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。
我們的生活，正因?yàn)橛辛藢κ�，才不會像白開水一樣平淡無味，而是變得五彩斑斕；因?yàn)橛辛藢κ�，我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而是變得越來越堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛藢κ�，我們才能享受真正的快樂，認(rèn)清真正的自我；因?yàn)橛辛藢κ�，生活的圖畫才會流光溢彩，生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學(xué)，我想告訴你：
因?yàn)楦偁幹杏袆僖灿休�，有起也有落，如果你把對手�?dāng)成朋友，心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上，而成功的你也會為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會使你學(xué)會乘風(fēng)破浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你的寬廣的胸襟友好地說：“感謝你，我的對手！”
如果你回避對手，就會失去一次嘗試的機(jī)會，沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄，沒有海納百川的胸懷，永遠(yuǎn)不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手，人手才會越來越有勇氣。
在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵者。
甜甜同學(xué)，感謝你的對手吧，失去了對手會失去很多人生的精彩。
感謝對手的作文 篇3
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶逸博。在班上，我們倆并列第五�？荚嚂r(shí)，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當(dāng)考試時(shí)，我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數(shù)學(xué)考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報(bào)到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí)，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因?yàn)槲覀兇蚱搅�！最后這個約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負(fù)，但是你們的求勝心強(qiáng)，不服輸，每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方，因此你們才會互相進(jìn)步，兩個人之間的友情也會越筑越深。”
現(xiàn)在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個月的`時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！
感謝對手的作文 篇4
在我的班上有一個人,每當(dāng)我回答問題的時(shí)候他都要質(zhì)疑我,當(dāng)然我也是這樣對他的。他是我的學(xué)習(xí)對手，我對他相當(dāng)不服氣，他對我也是這樣，于是我暗地里和他較著勁。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們叫我出去玩，我不去，就坐在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容和讀課外書，從而增加我的知識量。每當(dāng)我犯困的時(shí)候，我就想：我的競爭對手都還沒犯困，我也不要犯困。然后打起十二分的精神來繼續(xù)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。因此我的成績越來越好了。
還有的時(shí)候，媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦，要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的欲望，堅(jiān)定地說“不去”之后，我有更加倍的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)變得更好了。
后來，老師每次點(diǎn)我回答問題和檢查背書，我都能背的滾瓜爛熟，回答得符合標(biāo)準(zhǔn)。
這一切，我認(rèn)為都?xì)w功于我的對手，沒有他，我不可能這么積極向上。所以，我要對大家說：“對于競爭對手，我們不要嫉妒，也不要和他產(chǎn)生矛盾，我們應(yīng)該感謝!因?yàn)槭撬麄�，才讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力!”
感謝對手的作文 篇5
真正的對手，是值得一個人用盡全力去戰(zhàn)勝的人。
我的對手有很多，而我真正的對手是我的父親。
猶憶十年前，似乎從小我便不服氣父親的管教，總覺得他有些文弱。經(jīng)常挑戰(zhàn)他，和他扳手腕，奈何即使我用盡全力，那只大手卻巋然不動，輕輕一用力，我的手背就貼在了桌上。有時(shí)父親假裝僵持，我發(fā)現(xiàn)父親也不是想像中的強(qiáng)大，也不過如此時(shí)，只覺得父親正源源不斷地傳來力量，我沮喪地?cái)∠玛噥恚且豢�，我才感到父親真的很強(qiáng)大。每一次結(jié)束后，父親就會抱起我，來到他工作的地方，看到他在那滿頭大汗地搬運(yùn)貨物，我便明白了那雙手中蘊(yùn)含的力量從何而來。
后來，大約在我上三年級的時(shí)候，我開始練習(xí)書法了，練了一段時(shí)間后，自我感覺良好，又得到了老師的表揚(yáng)，便沾沾自喜。每次回到家中，父親總會指出我的字中的不足之處，我并不服氣。與父親比試，當(dāng)我得意洋洋地拿出我的“作品”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)比起父親剛勁有力的字來，差得不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。為此，我收回心中的驕傲與自滿，一心投入練字中，在那段時(shí)間里，父親會在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪我一同練字，我的字在我與父親的較量中一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，這時(shí)，父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。
轉(zhuǎn)眼，我已小學(xué)畢業(yè)，漫長的假期里，每天晚上，我都和父親爭著將店面外貨物搬進(jìn)家中，這是我與父親之間的秘密的約定。
當(dāng)夕陽西下，余暉灑落天邊，將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色，我看著父親在晚霞下金黃中透著堅(jiān)毅的臉龐，仿佛我也變得堅(jiān)毅起來。收工后，父親就會依照約定，與我斯殺一局，不太會下棋的父親總是被我殺得落花流水，我也終于揚(yáng)眉吐氣，但漸漸地，漸漸地，父親竟然變得應(yīng)對自如了，還把我逼得“走投無路”，我開始謹(jǐn)慎了，小心地走著每一步棋，我可不想成為父親的手下敗將。時(shí)間在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所長進(jìn)。
這些年里，父親是我真正的對手，在與他的較量中，我總是拼盡全力，也從父親那里學(xué)到了很多。
雖然我知道，我還差父親太多，但我在父親的期盼中在不斷地進(jìn)步，終會將父親超越!
父親，你是我心中的真正對手，更是我人生路上的良師益友!
感謝對手的作文 篇6
樹木要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈寴淠靖ⅲ恍▲B要感謝天空，因?yàn)樘炜兆屝▲B快活飛翔；魚兒要感謝小河，因?yàn)楹铀屗鼈冏杂傻赜斡�；我要感謝我的對手，因?yàn)閷κ肿屛叶昧撕芏嗪芏唷?/p>
一次，體育老師要測驗(yàn)我們的400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動后，老師便帶著大家來到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了幾組，在老師的哨聲中，一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動后，站在了跑道上。在大家都準(zhǔn)備好后，老師吹響了口哨，我們像離弦的箭沖了出去。同學(xué)們?nèi)绯彼话泔w奔起來，很多同學(xué)都沖在了前面，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了，就連平時(shí)跑得很慢的他竟然也邁著大步向前跑，屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。他大步大步地跑著，眼里滿是堅(jiān)定。他平時(shí)不是比我跑得慢嗎？現(xiàn)在怎么忽然跑得這么快呢？怎么會這樣？我連忙加快步伐，揮動手臂，飛也似的向前沖�？墒菬o論我怎么努力，都無濟(jì)于事。我這樣的速度怎么能比得過前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們呢？我的心就像被潑了一大盆涼水。
他和我的距離一點(diǎn)一點(diǎn)接近，只見他的小臉兒紅得像一個蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊(duì)伍后面慢慢地跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，骨頭像是散了架。我大口大口地喘著粗氣，眼睛緊緊地盯著跑在前面的同學(xué)。突然感覺他的腳步聲離我很近了，他竟然一下子沖到了我的前面，這怎么可能？他從來沒試過跑得這么快。
只見他一步一個腳印，十分賣力，雖然天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。
看著他模糊但堅(jiān)定的腳印、疲憊卻頑強(qiáng)的身軀，我的心里燃起了熊熊烈火。我調(diào)整好呼吸，沿著他的腳步快速沖過去，他這時(shí)也同樣加快了速度。但他終究沒有我跑得快，在最后短短的幾米，我咬緊牙關(guān)努力沖刺，終于超越了他。
我望著紅白相間的跑道，上而留下了堅(jiān)持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手，因?yàn)樵谖覍⒁艞墪r(shí)，他用行動感染了我，給了我動力。我怎么能不感謝我的對手呢？
感謝對手的作文 篇7
聽說，你走了，我卻沒有想像中的高興，相反，我想說的是：“謝謝你，我的對手�！睙o可否認(rèn)，一直以來，我對你都是介意的。如果不是你的空降，我不會淪落到那個地方去;如果不是你的空降，我不會和我心愛的第一撥學(xué)生們有那么一段空白的一年，我和他們的三年不會是破碎的;如果不是你的空降，我和他們彼此不會承受那么多別離之苦;如果不是你的空降，我不會在那一年里流那么多的淚，受那么長的煎熬;如果不是你的空降，我仍然是獨(dú)一無二的特殊意義。說實(shí)話，在那流放的一年里，我沒有一天不怪你，我很介意你，就如同你對我的介意一樣。是的，我知道，你也非常介意我的存在，或者說，我曾經(jīng)的存在，比你早一年的存在。
我們兩個真有意思啊，你聽說我，我聽說你。你想方設(shè)法打聽我的過去，而我，也在打聽你的現(xiàn)在，我怎么可能不關(guān)注你呢?
現(xiàn)在，面對你的離去，我想明白了一些事。是的，如果不是你的空降，我的很多事情都不會發(fā)生，可是，如果不是你的空降，或許，就沒有我的今天，就沒有我取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績。所以，從這個角度來說，可能，你是老天派來讓我成長的。因?yàn)橛心愕拇嬖冢野涯阋暈槲业膶κ�，無時(shí)無刻不在努力奮斗，想要超過你，我要用事實(shí)證明，你有關(guān)系，我有能力。所以，我進(jìn)步了，我成長了。
得與失，一切都是天意。
作為對手，你是好的，難怪人說：“對手越強(qiáng)大，自己也就越強(qiáng)大�！彼�，我想說：“謝謝你，我的對手�！�
感謝對手的作文 篇8
讓也精彩，爭也精彩，生活中因?yàn)橛辛藢κ侄省Ｆ鋵?shí)，我們每個人都應(yīng)該對自己的對手說一聲謝謝。
誰都喜歡成功，誰都希望在每一次的競爭中勝利，所以我們才會進(jìn)步，才會努力。感謝對手作文，因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動力源泉。
一個萬米滑冰紀(jì)錄，六年無人打破，在這時(shí)，有一位年輕的小將出現(xiàn)了，他非常具有潛能，在每次必三種，他都完全可以打破記錄，但每當(dāng)落對手一段距離后，便再也沒有對手，就松了勁。為此，他始終都沒有打破這個記錄。
后來他出現(xiàn)了，也就是這個記錄的創(chuàng)造者重回賽場。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結(jié)束時(shí)，小將追過老將。最后，那位年輕的小將獲勝了，他與老將之間來了一個深深的擁抱，我想這個擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙菥车膶κ�，才會打破紀(jì)錄。所以說，我們應(yīng)該感謝對手作文。
競爭存在于學(xué)習(xí)生活中，一次成績上的競爭；一次獎狀的競爭；一次優(yōu)秀班集體的競爭。競爭孫在于商場之中，為名競爭；為利競爭；為人才競爭；競爭存在于各國之間，為土地競爭；為資源競爭；為利益競爭。生活中處處有競爭。
有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味，我們因有對手而進(jìn)步。其實(shí)，對手就是朋友，會伴我們走過一生。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對手；我們感謝對手作文帶來的快樂，所以我們感謝對手作文帶來的精彩；我們不可以失去朋友，所以我們離不開對手；
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”所以說，在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要對手，并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動力。
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